活动目标:
1 理解歌容学朗诵提高幼语言表达力
2 尝试教师引导续编歌
3 感受歌中描述事物颜色关系
授课重点:理解歌容学朗诵提高幼语言表达力
授课难点:尝试教师引导续编歌
授课准备
1草花白云图片头饰
2彩色梦歌挂图
授课程:
开始部分
1引导幼说说做梦引出课题
启发幼:做什样梦?梦里什?回答予肯定结
二 进行部分
1幼介绍客猜猜梦
(1)出示草图片:朋友会做梦草会做梦猜猜会做什梦?幼发言教师汇总教师引导幼颜色观察:草梦什样?(草爱做梦梦绿绿)
(2)次出示花白云图片样引导幼说出第二第三句歌(花爱做梦梦红红白云爱做梦梦蓝蓝)
(3) 草花白云梦漂亮颜色说说朋友梦什颜色?幼讨教师总结:朋友爱做梦梦彩色
2出示挂图请幼边挂图边老师起朗诵歌
3教师带领幼边说歌边做简单动作便帮助幼理解歌容
4引导幼续编歌
想想谁会做梦?梦什颜色?引导幼模仿歌中语言进行续编:雪花爱做梦梦白白
三结束部分
请幼选择头饰分扮演草花白云朋友分角色朗诵歌
活动延伸:带领幼然中寻找然界中颜色加深幼颜色认识理解
附歌:
梦
草爱做梦梦绿绿
花爱做梦梦红红
白云爱做梦梦蓝蓝
朋友爱做梦梦彩色
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