五年级综合活动实践教案-探秘葫芦世界 全国通用

探秘葫芦世界 活动设计
学情分析 
葫芦中华文化重符号国悠久种植历史美寓意历深受国喜爱葫芦题综合实践活动定会激发学生参热情五年级学生已具备定发现问题分析问题解决问题力利信息技术解决实际问题果教师够正确组织引导团队合作动手实践科技创新等诸力均较提升空间 
活动目标 
1知识技： 
通活动学生葫芦整体感知续活动开展奠定基础培养学生合作探究意识提升学生提出问题分析问题纳问题制定活动方案力 
2程方法： 
程：激趣导入初步感知→汇报整理全面感知→探趣揭秘深入感知→分组实践活动感知→展示评价拓展延伸 
方法：情境激趣法谈话法讨法纳法
 3情感态度价值观： 
通题生成活动激发学生探究葫芦兴趣学生合作探究程中体悟中华文化博精深巨魅力树立起中华文化信心积极投身续实践创新活动中 
活动重难点 
1  引导学生提出探究问题 
2  问题类确定研究题 
3  制定行性创作方案 
教具准备 媒体课件葫芦 
活动德育效融合点 
    学生合作探究葫芦程中增强葫芦整体感知解葫芦美寓意体悟葫芦艺术巨魅力进树立起中华文化信心激发续探究学动力 
活动中通学生提出分析纳问题组合作制定创作方案培养学生观察分析力团夫合作意识学生讨交流程中培养学生语言表达力沟通力养成认真倾听意见惯 
教学策略 
1突出综合实践活动实践性 
综合实践活动活动开展形式强调学生亲身历求学生积极参项活动中学课时学生参环节真切感受活动中体作激发参热情提升实践力创新精神 
2突出综合实践活动性 
综合实践活动实施学生需兴趣放核心位充分发挥学生动性积极性课教学教师设情引趣课件实物形式激起学生探究葫芦强烈兴趣进引导学生确定方终制定创作方案体现学式成长教育理念尊重学生体位实现学生做课堂目 
3突出综合实践活动合作性 
学生通组合作探究组间交流分享求存异终完善设计方案活跃学生思维激发观动性培养团队合作力 
活动设计 
激趣导入初步感知 
1展示品种葫芦实物艺术品葫芦题视频激发学生葫芦兴趣 
2适时引入题：探秘葫芦世界 
二汇报整理全面感知 
1学生汇报收集资料 
2教师适时生长性品种特点种植技术实价值艺术价值文化价值等方面进行类 
三探趣揭秘深入感知 
1根学生爱教师课件展示相关方面资料 
四分组实践活动感知 
1出示创作提示组合作完成葫芦设计方案 
2教师巡视指导予适指导 
五展示评价拓展延伸 
1组展示葫芦创作方案师生点评 
2鼓励学生继续探究期兴隆学学交流学  
板书设计 
探密葫芦世界
 生长性      
 实价值 品种特点       
艺术价值 种植技术       
文化价值
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档