2020高三学期语文教师教学工作计划5篇
高三学期语文教师教学工作计划2020（）
学期高三阶段学期务重压力学生情况绝部分学目标明确抓紧分秒时间学情出发中层数较学生基础力较弱学生普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章洞基础扎实导致语文迁移力根学生实际情况紧扣考纲研究考题握方讲练结合培养力指导拟订计划
教学安排
合理周密安排学期教学计划学期三月安排教学工作致分三阶段：
第阶段：X月X日X月旬轮复点：狠抓双基动摇落实语文基础知识基技基思想方法二专项复综合复辅注重力训练
第二阶段：X月中旬X月中旬综合练综合两条线：条语文知识力综合条解题思路方法规律综合
第三阶段：X月X日X月X日查漏补缺调整心理铆足干劲刺高考
二措施
语文复应考注意点：
1全面复夯实基础力
高考力立意作命题原总复提出更高求求更科学更序训练学生识记理解分析综合应鉴赏力摆花架子寻求蹴捷径
2加强阅读力培养
重点难点练法训练量保证外更重加强题型研究学生提供规律性解题钥匙
3重视语训练
语言情景题（改病句语言简明连贯体句式变换仿写选择语句扩展语段压缩等等）专题突破措施总结规律强化技巧落实操作性训练序量
4作文训练位
写作力永远语文力半壁江山高考份量重学生写作水提高关键练学期力求做周作文写作指导做工作：
（1）解决学生巧妇米难积累写作素材
（2）抓审题立意避免偏题离题
（3）根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
（4）鼓励学生发挥写作长指导写作拘种文体
（5）抓写作文体感特b班学生避免写出四文章
（6）精选例文高考滿分作文外妨档次文章印发学生鉴
（7）扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
高三学期语文教师教学工作计划2020（二）
学期高三阶段学期务重压力学生情况绝部分学目标明确抓紧分秒时间学情出发中层数较学生基础力较弱学生普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章洞基础扎实导致语文迁移力根学生实际情况紧扣考纲研究考题握方讲练结合培养力指导拟订计划
教学安排
合理周密安排学期教学计划学期三月安排教学工作致分三阶段：
第阶段：2月28日4月旬轮复点：狠抓双基动摇落实语文基础知识基技基思想方法二专项复综合复辅注重力训练
第二阶段：4月中旬5月中旬综合练综合两条线：条语文知识力综合条解题思路方法规律综合
第三阶段：5月10日5月30日查漏补缺调整心理铆足干劲刺高考
二措施
语文复应考注意点：
1全面复夯实基础力
高考力立意作命题原总复提出更高求求更科学更序训练学生识记理解分析综合应鉴赏力摆花架子寻求蹴捷径
2加强阅读力培养
重点难点练法训练量保证外更重加强题型研究学生提供规律性解题钥匙
3重视语训练
语言情景题（改病句语言简明连贯体句式变换仿写选择语句扩展语段压缩等等）专题突破措施总结规律强化技巧落实操作性训练序量
4作文训练位
写作力永远语文力半壁江山高考份量重学生写作水提高关键练学期力求做周作文写作指导做工作：解决学生巧妇米难积累写作素材抓审题立意避免偏题离题根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题鼓励学生发挥写作长指导写作拘种文体抓写作文体感特b班学生避免写出四文章精选例文高考滿分作文外妨档次文章印发学生鉴扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
高三学期语文教师教学工作计划2020（三）
年度高三语文课针高三教学特点特拟定计划
学情分析
教高三（9）（10）班学校普通班部分学生成绩太理想语文基础较差令尴尬部分学生根语文学科成回事普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章空洞
二教学设想
1研究考试纲加强学认真研究语文教学纲考试说明十年高考语文试题认真做遍试图中寻找考试规律准确握高考动态时加落实
2狠抓专项复夯实基础第轮复进行专项复夯实基础
3落实培优补差工作分层教学根学情采区分层施教全民参教学方法
4落实问题教学提高教学效率抓住学生问题进行教学授课明确目性突出实效性
三具体措施注意问题
节省时间换取高效率愿
1复学年时间安排容线高考试卷结构分模块复
2学生精心挑选出质量较高训练题争取举反三提高效率
3引导学生掌握知识规律解题规律解题方法特梳理知识点进行单项训练时老师切忌宣读答案机器点评练重点针性解决学生实际问题出题者意图目惯手法告诉学生帮助学生理清解题思路教会学生解题方法
4语文积累力提高半夕事必须持恒学生繁忙学生中总忽视语文课外争时间部分训练题部分作文放课外完成教师严加检查务必学生紧张学中抽出时间学语文
5加强阅读训练没足够量阅读积累想通试题训练产生质飞跃类文体阅读贯串整高三复中知道提高学生阅读水语文力提高更带动写作高考阅读份量轻抓阅读复重点
6纲考试说明求知识点落实教会学生解题方法出题者惯手法告诉学生移花接木中生偷梁换柱偷换概念偏概全歪曲观点漏掉条件等等尤注意训练学生根文章提供相关信息进行合事理情理逻辑分析综合推断字面写未透容明朗化克服学生回答问题时会抄原文懂提取组合加工原文毛病
7学期语文科加强综合性训练练速度练力通训练发现问题解决问题全面提高学生语文力
8扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
9写作方面解决学生巧妇米难积累写作素材抓审题立意避免偏题离题根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
高三学期语文教师教学工作计划2020（四）
高三学期工作做学生复计划学计划高三语文教学计划重点应该两方
学情分析
教高三XX班学校普通班部分学生成绩太理想语文基础较差令尴尬部分学生根语文学科成回事普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章空洞
二教学设想
1研究考试纲加强学认真研究语文教学纲考试说明十年高考语文试题认真做遍试图中寻找考试规律准确握高考动态时加落实
2狠抓专项复夯实基础第轮复进行专项复夯实基础
3落实培优补差工作分层教学根学情采区分层施教全民参教学方法
4落实问题教学提高教学效率抓住学生问题进行教学授课明确目性突出实效性
三具体措施注意问题
节省时间换取高效率愿
1复学年时间安排容线高考试卷结构分模块复
2学生精心挑选出质量较高训练题争取举反三提高效率
3引导学生掌握知识规律解题规律解题方法特梳理知识点进行单项训练时老师切忌宣读答案机器点评练重点针性解决学生实际问题出题者意图目惯手法告诉学生帮助学生理清解题思路教会学生解题方法
4语文积累力提高半夕事必须持恒学生繁忙学生中总忽视语文课外争时间部分训练题部分作文放课外完成教师严加检查务必学生紧张学中抽出时间学语文
5加强阅读训练没足够量阅读积累想通试题训练产生质飞跃类文体阅读贯串整高三复中知道提高学生阅读水语文力提高更带动写作高考阅读份量轻抓阅读复重点
6纲考试说明求知识点落实教会学生解题方法出题者惯手法告诉学生移花接木中生偷梁换柱偷换概念偏概全歪曲观点漏掉条件等等尤注意训练学生根文章提供相关信息进行合事理情理逻辑分析综合推断字面写未透容明朗化克服学生回答问题时会抄原文懂提取组合加工原文毛病
7学期语文科加强综合性训练练速度练力通训练发现问题解决问题全面提高学生语文力
8扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
9写作方面解决学生巧妇米难积累写作素材抓审题立意避免偏题离题根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
高三学期语文教师教学工作计划2020（五）
接高三教学第天起明白承担责制定计划暗决心定踏实努力走高三年现学期末回顾学期走路深感获益匪浅
深入研究说明学先进验理验作教学工作指导
新课程标准仅强调基础知识更注重学生力培养特学生实践活动力作标准方考试说明年会根实际求调整种调整改动势必会高考起定指作求学科针说明进行细致研究实际教学工作中断结合实际问题针性考点进行解读分析较年差特结合高考试题分析明确教学侧重点工作做更指导
二细化教学环节优化教学程整教学工作重中重全部
1教材注重双基学生总抱怨语文课考试说没种想法非常教材载体包含高考说明中基础考点熟练掌握教材掌握基础知识基力教材跳板教材中拓展生发够达举反三学致目高考试题正源教材高教材课够变应万变
2激发兴趣提高课堂质量步入高三学生真正体会学紧迫性肩负责感摆面前节课学生节课收获需激发学生兴趣激发兴趣绝事者笑料足够根节课知识点做准备注重知识点高考说明联系学生认识重注重知识点间关联变通学生窥斑见全豹通学生明白知识表面僵化中掌握知识理解中拓展知识时辅课堂中生成性问题联系实际生活感悟学生仅知识知识力仅课堂生活中……
3突破重点注重实效抓常规注重时积累
高三教学工作绝高高二简单重复特教材复原基础引导学生突破紧扣纲求类型知识点进行梳理纳文言文教学仅掌握基础词语法现象基础进行规律纳总结形成效知识系统样弥补原知识缺陷掌握复重难点效达复目
专题专项复抓常规落实语文知识点分散广加记忆遗忘性求哦注意积累做基础知识错题分类整理高考刺夯实基础落实加强课前练字音字形成语标点语病诗词鉴赏名句默写做学生注重基础知识掌握力培养起警示作够理实际相结合
4精选题优化训练讲评课
高三阶段专项复系统训练相结合时期学生掌握知识运实际做题中精选试题选择针性典型性创新性试题时试题紧密结合考试说明
讲评试卷时做目明确重难点突出结合考纲分析出题类型方趋势甚明白命题者考查意图样增强学生考试认识
时讲究解题策略方法引导学生结合答案分析观题答题步骤术语分点全面提高学生阶梯力限度避免失分错误定分析原做鉴学根具体提醒适拓展类问法试题集中纳
5做学情分析症药
通定时练检查教学足暴露出问题时通学情分析找准具体环节然针性解决问题达稳步提高目时更课堂关注学生反应课学生作业发现问题样齐限度保证教学工作利进行
三谐融洽教学环境创设高三教学效保障
首先良师生关系式整教学环节重点说教学相长说明点教师教影响学生学时学生学程中生成性问题会促进教师教师生关系融洽影响整课堂质量教学中站学生角度换位思考身反思学生交流促进教学
次事间相互交流沟通补短老教师学提升水增加教学验学校整环境硬件设施教师提供更便利采取许措施提供教师成长专业发展创造条件整教学工作利完成保障
然年青验足教学中存许问题课堂会时间足学生反应慢讲解代学生思考学生活动机会少等积极发现改正缺点
学期踏实努力取定成绩然成绩满意学期努力程怨悔感谢领导信老教师支持帮助学生予理解配合教学中奉献智汗水
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高三学期语文教师教学工作计划2020（）
学期高三阶段学期务重压力学生情况绝部分学目标明确抓紧分秒时间学情出发中层数较学生基础力较弱学生普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章洞基础扎实导致语文迁移力根学生实际情况紧扣考纲研究考题握方讲练结合培养力指导拟订计划
教学安排
合理周密安排学期教学计划学期三月安排教学工作致分三阶段：
第阶段：X月X日X月旬轮复点：狠抓双基动摇落实语文基础知识基技基思想方法二专项复综合复辅注重力训练
第二阶段：X月中旬X月中旬综合练综合两条线：条语文知识力综合条解题思路方法规律综合
第三阶段：X月X日X月X日查漏补缺调整心理铆足干劲刺高考
二措施
语文复应考注意点：
1全面复夯实基础力
高考力立意作命题原总复提出更高求求更科学更序训练学生识记理解分析综合应鉴赏力摆花架子寻求蹴捷径
2加强阅读力培养
重点难点练法训练量保证外更重加强题型研究学生提供规律性解题钥匙
3重视语训练
语言情景题（改病句语言简明连贯体句式变换仿写选择语句扩展语段压缩等等）专题突破措施总结规律强化技巧落实操作性训练序量
4作文训练位
写作力永远语文力半壁江山高考份量重学生写作水提高关键练学期力求做周作文写作指导做工作：
（1）解决学生巧妇米难积累写作素材
（2）抓审题立意避免偏题离题
（3）根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
（4）鼓励学生发挥写作长指导写作拘种文体
（5）抓写作文体感特b班学生避免写出四文章
（6）精选例文高考滿分作文外妨档次文章印发学生鉴
（7）扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
高三学期语文教师教学工作计划2020（二）
学期高三阶段学期务重压力学生情况绝部分学目标明确抓紧分秒时间学情出发中层数较学生基础力较弱学生普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章洞基础扎实导致语文迁移力根学生实际情况紧扣考纲研究考题握方讲练结合培养力指导拟订计划
教学安排
合理周密安排学期教学计划学期三月安排教学工作致分三阶段：
第阶段：2月28日4月旬轮复点：狠抓双基动摇落实语文基础知识基技基思想方法二专项复综合复辅注重力训练
第二阶段：4月中旬5月中旬综合练综合两条线：条语文知识力综合条解题思路方法规律综合
第三阶段：5月10日5月30日查漏补缺调整心理铆足干劲刺高考
二措施
语文复应考注意点：
1全面复夯实基础力
高考力立意作命题原总复提出更高求求更科学更序训练学生识记理解分析综合应鉴赏力摆花架子寻求蹴捷径
2加强阅读力培养
重点难点练法训练量保证外更重加强题型研究学生提供规律性解题钥匙
3重视语训练
语言情景题（改病句语言简明连贯体句式变换仿写选择语句扩展语段压缩等等）专题突破措施总结规律强化技巧落实操作性训练序量
4作文训练位
写作力永远语文力半壁江山高考份量重学生写作水提高关键练学期力求做周作文写作指导做工作：解决学生巧妇米难积累写作素材抓审题立意避免偏题离题根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题鼓励学生发挥写作长指导写作拘种文体抓写作文体感特b班学生避免写出四文章精选例文高考滿分作文外妨档次文章印发学生鉴扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
高三学期语文教师教学工作计划2020（三）
年度高三语文课针高三教学特点特拟定计划
学情分析
教高三（9）（10）班学校普通班部分学生成绩太理想语文基础较差令尴尬部分学生根语文学科成回事普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章空洞
二教学设想
1研究考试纲加强学认真研究语文教学纲考试说明十年高考语文试题认真做遍试图中寻找考试规律准确握高考动态时加落实
2狠抓专项复夯实基础第轮复进行专项复夯实基础
3落实培优补差工作分层教学根学情采区分层施教全民参教学方法
4落实问题教学提高教学效率抓住学生问题进行教学授课明确目性突出实效性
三具体措施注意问题
节省时间换取高效率愿
1复学年时间安排容线高考试卷结构分模块复
2学生精心挑选出质量较高训练题争取举反三提高效率
3引导学生掌握知识规律解题规律解题方法特梳理知识点进行单项训练时老师切忌宣读答案机器点评练重点针性解决学生实际问题出题者意图目惯手法告诉学生帮助学生理清解题思路教会学生解题方法
4语文积累力提高半夕事必须持恒学生繁忙学生中总忽视语文课外争时间部分训练题部分作文放课外完成教师严加检查务必学生紧张学中抽出时间学语文
5加强阅读训练没足够量阅读积累想通试题训练产生质飞跃类文体阅读贯串整高三复中知道提高学生阅读水语文力提高更带动写作高考阅读份量轻抓阅读复重点
6纲考试说明求知识点落实教会学生解题方法出题者惯手法告诉学生移花接木中生偷梁换柱偷换概念偏概全歪曲观点漏掉条件等等尤注意训练学生根文章提供相关信息进行合事理情理逻辑分析综合推断字面写未透容明朗化克服学生回答问题时会抄原文懂提取组合加工原文毛病
7学期语文科加强综合性训练练速度练力通训练发现问题解决问题全面提高学生语文力
8扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
9写作方面解决学生巧妇米难积累写作素材抓审题立意避免偏题离题根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
高三学期语文教师教学工作计划2020（四）
高三学期工作做学生复计划学计划高三语文教学计划重点应该两方
学情分析
教高三XX班学校普通班部分学生成绩太理想语文基础较差令尴尬部分学生根语文学科成回事普遍轻视语文思想极少学时间学语文更暇顾课外阅读造成阅读水提高快知识面窄思路阻塞文章空洞
二教学设想
1研究考试纲加强学认真研究语文教学纲考试说明十年高考语文试题认真做遍试图中寻找考试规律准确握高考动态时加落实
2狠抓专项复夯实基础第轮复进行专项复夯实基础
3落实培优补差工作分层教学根学情采区分层施教全民参教学方法
4落实问题教学提高教学效率抓住学生问题进行教学授课明确目性突出实效性
三具体措施注意问题
节省时间换取高效率愿
1复学年时间安排容线高考试卷结构分模块复
2学生精心挑选出质量较高训练题争取举反三提高效率
3引导学生掌握知识规律解题规律解题方法特梳理知识点进行单项训练时老师切忌宣读答案机器点评练重点针性解决学生实际问题出题者意图目惯手法告诉学生帮助学生理清解题思路教会学生解题方法
4语文积累力提高半夕事必须持恒学生繁忙学生中总忽视语文课外争时间部分训练题部分作文放课外完成教师严加检查务必学生紧张学中抽出时间学语文
5加强阅读训练没足够量阅读积累想通试题训练产生质飞跃类文体阅读贯串整高三复中知道提高学生阅读水语文力提高更带动写作高考阅读份量轻抓阅读复重点
6纲考试说明求知识点落实教会学生解题方法出题者惯手法告诉学生移花接木中生偷梁换柱偷换概念偏概全歪曲观点漏掉条件等等尤注意训练学生根文章提供相关信息进行合事理情理逻辑分析综合推断字面写未透容明朗化克服学生回答问题时会抄原文懂提取组合加工原文毛病
7学期语文科加强综合性训练练速度练力通训练发现问题解决问题全面提高学生语文力
8扩学生知识面引导学生做心关心国家社会关心周围发生事注意身边报刊杂志目收集资料积累学问知识思想观点事例材料精彩语句
9写作方面解决学生巧妇米难积累写作素材抓审题立意避免偏题离题根学生实际订出写作目标例层次低求做观点明确结构清楚材料层次高求辩证分析问题
高三学期语文教师教学工作计划2020（五）
接高三教学第天起明白承担责制定计划暗决心定踏实努力走高三年现学期末回顾学期走路深感获益匪浅
深入研究说明学先进验理验作教学工作指导
新课程标准仅强调基础知识更注重学生力培养特学生实践活动力作标准方考试说明年会根实际求调整种调整改动势必会高考起定指作求学科针说明进行细致研究实际教学工作中断结合实际问题针性考点进行解读分析较年差特结合高考试题分析明确教学侧重点工作做更指导
二细化教学环节优化教学程整教学工作重中重全部
1教材注重双基学生总抱怨语文课考试说没种想法非常教材载体包含高考说明中基础考点熟练掌握教材掌握基础知识基力教材跳板教材中拓展生发够达举反三学致目高考试题正源教材高教材课够变应万变
2激发兴趣提高课堂质量步入高三学生真正体会学紧迫性肩负责感摆面前节课学生节课收获需激发学生兴趣激发兴趣绝事者笑料足够根节课知识点做准备注重知识点高考说明联系学生认识重注重知识点间关联变通学生窥斑见全豹通学生明白知识表面僵化中掌握知识理解中拓展知识时辅课堂中生成性问题联系实际生活感悟学生仅知识知识力仅课堂生活中……
3突破重点注重实效抓常规注重时积累
高三教学工作绝高高二简单重复特教材复原基础引导学生突破紧扣纲求类型知识点进行梳理纳文言文教学仅掌握基础词语法现象基础进行规律纳总结形成效知识系统样弥补原知识缺陷掌握复重难点效达复目
专题专项复抓常规落实语文知识点分散广加记忆遗忘性求哦注意积累做基础知识错题分类整理高考刺夯实基础落实加强课前练字音字形成语标点语病诗词鉴赏名句默写做学生注重基础知识掌握力培养起警示作够理实际相结合
4精选题优化训练讲评课
高三阶段专项复系统训练相结合时期学生掌握知识运实际做题中精选试题选择针性典型性创新性试题时试题紧密结合考试说明
讲评试卷时做目明确重难点突出结合考纲分析出题类型方趋势甚明白命题者考查意图样增强学生考试认识
时讲究解题策略方法引导学生结合答案分析观题答题步骤术语分点全面提高学生阶梯力限度避免失分错误定分析原做鉴学根具体提醒适拓展类问法试题集中纳
5做学情分析症药
通定时练检查教学足暴露出问题时通学情分析找准具体环节然针性解决问题达稳步提高目时更课堂关注学生反应课学生作业发现问题样齐限度保证教学工作利进行
三谐融洽教学环境创设高三教学效保障
首先良师生关系式整教学环节重点说教学相长说明点教师教影响学生学时学生学程中生成性问题会促进教师教师生关系融洽影响整课堂质量教学中站学生角度换位思考身反思学生交流促进教学
次事间相互交流沟通补短老教师学提升水增加教学验学校整环境硬件设施教师提供更便利采取许措施提供教师成长专业发展创造条件整教学工作利完成保障
然年青验足教学中存许问题课堂会时间足学生反应慢讲解代学生思考学生活动机会少等积极发现改正缺点
学期踏实努力取定成绩然成绩满意学期努力程怨悔感谢领导信老教师支持帮助学生予理解配合教学中奉献智汗水
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