11.十六年前的回忆1

目标导学法电子版教案
年级 六 学科 语文 备 李丹

课题
11十六年前回忆
课型
新授
课时
第课时
教学目标
1学字词会写阀避等12生字正确流利感情朗读课文
2初步理解课文容 学生掌握时间序表达写法　

设计意图

初步理解课文容 学生掌握时间序表达写法　

教学重难点
1学字词会写阀避等12生字正确流利感情朗读课文
2 学生掌握时间序表达写法

解决途径
学合作交流
教学准备
课件

教 学 进 程 设 计
二次备课
介绍背景导入新课
师：毛席咏梅词中赞颂梅花顽强屈斗争精神梅花品格数革命者身具体体现李钊志中革命谓艰险面敌义凛然表现革命者畏惧崇高品德李钊中国产创始新文化运动五四爱国运动直接组织者领导者中国早期马克思义传播起重作
师：课革命先驱李钊烈士女李星华1943年写年正值李钊志遇难１６周年──李钊烈士牺牲1927年文章题目十六年前回忆板书课题李钊女李星华志父亲遇难十六周年写回忆录中带腥风血雨年代
二初读课文整体感知
1朗读课文：
朗读课文课文读正确流利遇理解词语通注释查词典等方式弄懂
2词语学：
⑴交流已懂词语
⑵认读生字新词
埋头军阀避免皮靴尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼苦刑严峻残暴匪徒拘留啃窝头绞刑捡起
（3）理解词语出示课件6
含糊：明确清晰
　　军阀：指拥武装部队割方成派系
　　局势：泛指 [政治军事等] 时期发展情况
　　轻易：课指十分容易便便
　　恐怖：惊慌害怕
　　拥入：形容时闯进门
　　严峻：严肃厉害
会意：领会没明确表达意思
　　绞刑：死刑种绳子勒死
　　沉着：冷静镇静容慌忙样子
三默读课文理清结构
1标注然段（33然段）
2二思考：作者回忆件什事情？
作者重点回忆父亲李钊害事情
3请学结合题目注释读第1然段说说知道什？
害日指什？
（板书：永远忘父亲难日）
4 默读2～32然段思考：
作者回忆十六年前事情？分然段写？组讨
3组通交流讨理清写作序课文结构融入重点片段朗读感悟建议2～32然段分四部分：
⑴第1～7然段：写父亲捕前事情（捕前）
⑵第8～17然段：写父亲捕（捕时）
⑶第18～29然段：写父亲次见面情景（法庭）
⑷第30～33然段：写父亲害家非常悲痛（害）
四组合作交流感悟
组初步交流学成果互相补充解决问题作记号合作探究时解决
五课堂总结布置作业
1课堂总结：作者父亲逝世十六周年时写通回忆父亲捕前捕时法庭父亲遇难沉痛心情表达作者父亲怀念样表达方法称作倒叙想起前学文章采取样表达方法呢？课收集 
2布置作业：
1学生字抄写文中词语
2感情朗读课文

板书设计






教学反思


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