镇中心学校教师结对帮扶实施方案

镇中心学校教师结帮扶实施方案
指导思想
全镇教育均衡发展整体提高教育教学质量全面提高镇师资队伍整体素质尤六年级教师教学水镇优质学校资源薄弱学校享街学校骨干教师农村学校教师结帮扶程中形成教师专业互助成长教学工作中读教研镇教育教学质量快迈入@@区第方阵
二强弱学校结帮扶象
1帮扶象：农村学薄弱学科（毕业年级)课教师
2帮扶教师：中心学学科骨干教师
三措施方法
1建立结帮扶制度
强弱学校成立帮扶领导组街学学科骨干教师农村学薄弱学科教师结成子明确求做传帮带传传授教学验方法帮帮助熟悉课程标准教材掌握教学基功带带出教学作风思想作风具体业务帮扶活动包括：备课课课辅导作业设置批改教学改革教学研究等
2中心学校教研员定期定期结帮扶象课堂教学进行量化评价考核
四明确双方职责义务
（）帮扶教师职责：
（１）制定针性培养方案三案俱全：学期指导学计划帮扶教师提出明确具体阶段求指帮扶教师导制定相应帮扶计划
（2）帮扶教师周听2节帮扶教师课1节示范课帮扶教师课提出指导意见指导帮扶教师写出活动体会提高课堂教学力
（4）月定期指导帮扶教师备课检查教案提高分析教材处理教材力
（5）指导帮扶教师撰写教学设计教学文教学心指导公开课（汇报课）学期帮扶结束帮扶教师撰写篇指导心体会
(6)帮扶教师帮扶教师提供单元月考检测题期中（末）复检测题考帮进行质量分析
（7）保存计划听课记录等文字材料供中心学校常规检查评价
（二）帮扶象（教师）职责
（１）帮扶教师指导制定切实行帮扶方案
（２）动帮扶教师开展谈心活动月帮扶教师提供教学案请帮扶教师指导备课方法提高备课力
（3）虚心学勤听勤勤问积极探索积极帮扶教师学校参加种教学教研活动周听帮扶教师授课少二节请帮扶教师听取课堂教学帮扶教师帮助断提高课堂教学水
（6）保留完整听课教学活动记录供中心学校常规检查评价
五考核奖惩
1建立结帮扶工作激励机制结帮扶成绩突出帮扶教师中心学校予定精神物质奖励评优晋升时优先考虑课堂教学力提高较帮扶象进行精神物质奖励
2学科帮扶进步10名次帮扶教师帮扶教师授予镇级优秀教师帮扶学校校长授予镇级优秀校长
3．实施程中中心学校负责具体组织督促检查指导考核工作

附：教师结帮扶名单：
帮扶教师
学校
帮扶教师
学校
帮扶学科
学科





语文





语文





语文





数学





数学





数学



















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