生物繁殖新技术说课稿
说教材 节中心容两部分：基工程转基技术二细胞工程克隆技术两部分知识课先出概念然分举出巨型鼠利羊例子介绍两种技术程
二说学目标
1 理解克隆技术原理解细胞工程应
2 理解转基技术原理解基工程应
3 培养观察力拓展性思维解现代生物技术应美前景激发学兴趣
三说重难点 教学重点：
1转基技术应
2克隆技术应
3转基技术克隆技术类生活影响
教学难点：
1基工程转基技术
2 细胞工程克隆技术
难点突破：技术理解定基知识储备突破技术理解难点学生补充相关背景知识
四 说学法 课学讨图讲述节课张力留学生空间发散思维
五说教法 通生活实例引出克隆→认识克隆羊产生程→引导学生出细胞核生物特征关系密切→细胞核中基→引出基概念→认识基工程 克隆基工程两部分学生通图探究教师设计问题做学生思维引导
六 说教学程
导课通科幻片片段直接引出克隆词进引出课题 课堂容分两部分：克隆技术转基技术
．克隆技术 1学生课图片说出利羊产生程培养学生读图 力语言组织力 2学生继续图出利羊长羊？什？深入层 次图什学生讲范围太广抓重点设计成填空题引导学生思考羊提供什凸显出细胞核重性 3学生回顾数生物受精卵发育学生思考克隆羊没受精作？较区引出克隆概念克隆什？ 直接出通实例引导学生出培养学生认识问题质力培养较学惯真正理解概念死记硬背 4进引导学生纳细胞工程概念学生发散思维想想克隆技术类生活关系培养学生关注社会利生物技术解决实际问题 激发兴趣
二．转基技术 1学生学转基技术相关知识知识点懂培养 学生学力 2讲述转基烟草培育程程技术核心学生需 烂熟心灵活运 3观转基技术成果学生感受生物技术实性 面学生发散思维提供 4假生物学家学生发散思维运学生物技术解决 面问题学致深化理
堂检测设置填图题踪练培养学生图力做题程中常发现学直接记克隆羊长A羊刻意三羊字母代号换强调学应该实质：供核羊纳知识点学生记记
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说教材 节中心容两部分：基工程转基技术二细胞工程克隆技术两部分知识课先出概念然分举出巨型鼠利羊例子介绍两种技术程
二说学目标
1 理解克隆技术原理解细胞工程应
2 理解转基技术原理解基工程应
3 培养观察力拓展性思维解现代生物技术应美前景激发学兴趣
三说重难点 教学重点：
1转基技术应
2克隆技术应
3转基技术克隆技术类生活影响
教学难点：
1基工程转基技术
2 细胞工程克隆技术
难点突破：技术理解定基知识储备突破技术理解难点学生补充相关背景知识
四 说学法 课学讨图讲述节课张力留学生空间发散思维
五说教法 通生活实例引出克隆→认识克隆羊产生程→引导学生出细胞核生物特征关系密切→细胞核中基→引出基概念→认识基工程 克隆基工程两部分学生通图探究教师设计问题做学生思维引导
六 说教学程
导课通科幻片片段直接引出克隆词进引出课题 课堂容分两部分：克隆技术转基技术
．克隆技术 1学生课图片说出利羊产生程培养学生读图 力语言组织力 2学生继续图出利羊长羊？什？深入层 次图什学生讲范围太广抓重点设计成填空题引导学生思考羊提供什凸显出细胞核重性 3学生回顾数生物受精卵发育学生思考克隆羊没受精作？较区引出克隆概念克隆什？ 直接出通实例引导学生出培养学生认识问题质力培养较学惯真正理解概念死记硬背 4进引导学生纳细胞工程概念学生发散思维想想克隆技术类生活关系培养学生关注社会利生物技术解决实际问题 激发兴趣
二．转基技术 1学生学转基技术相关知识知识点懂培养 学生学力 2讲述转基烟草培育程程技术核心学生需 烂熟心灵活运 3观转基技术成果学生感受生物技术实性 面学生发散思维提供 4假生物学家学生发散思维运学生物技术解决 面问题学致深化理
堂检测设置填图题踪练培养学生图力做题程中常发现学直接记克隆羊长A羊刻意三羊字母代号换强调学应该实质：供核羊纳知识点学生记记
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