水文明厕讲卫生教学设计
课 题
7文明厕讲卫生
课 时
1
学 科
体育
年 级
备
备课时间
授课时间
525
执教
教学
目标
1知识：知道排便体重性认识男女厕标志知道厕基卫生常识
2技养成天排便惯会理便动维护公厕整洁
3态度：知道厕闹嬉戏文明行
重点
难点
1知道排便体重性认识男女厕标志知道厕基卫生常识
2会理便动维护公厕整洁
学
准备
媒体课件游戏贴图标志
教 学 程
环节
导 学 案
情境
导入
预
检测
新课导入（出示第图）
教师设疑：学知道什厕？（学生发言）
教师表扬回答正确学生结（出示第二图）天吃饭喝水吃进食物胃部消化吸收益身体健康食物身体害废物废物尿液粪便天排出身体正常运转
确立
目标
学
1（出示第三图）教师提问：学认识趣标志？分代表什含义？里见（学生发言）
2教师提问总结：原厕标志啊？（教师分出示图片三四五）会选择种卫生间图案厕呢？教师提问学生回答
3教师总结：厕学问啊天起解趣厕文化吧板书（文明厕惯）
合作
探究
汇报
展示
活动游戏：厕
1出示图六教师：教室黑板分贴男女厕标志求学生听指令分正确额卫生间门口集合学生听指令行动
2教师换套标志训练请学生谈谈活动感想
3厕惯动作学会选择正确厕跑错方
活动二男厕女厕神秘（出示图七）
出示男厕女厕部图片学生组讨什区教师介绍厕中陈设物建筑特点
精读
点拨
深化
理解
活动三文明厕方便家
1（出示图八）两环境卫生完全图片学生说说果愿意卫生间什发言
2教师结维护公卫生够做举手劳文明厕利家身心健康
3教师出示图九学生讨图中做什？教师结
活动四厕时间讲究
教师出示图九现场调查教师结学生知道规律厕
达标
测评
总结
提升
（出示图十）文明厕公约教师领读学生读总结节课容什厕认识卫生间标志文明厕齐读文明厕公约
课链接
巩固天学容预节新课明天课堂中交流质疑
板书设计：
文明厕讲卫生
教学反思：
通学学生知道排便体重性学生认识男女厕标志知道厕基卫生常识会理便养成天排便惯动维护公厕整洁厕嬉戏闹嬉戏做文明厕
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7文明厕讲卫生
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1
学 科
体育
年 级
备
备课时间
授课时间
525
执教
教学
目标
1知识：知道排便体重性认识男女厕标志知道厕基卫生常识
2技养成天排便惯会理便动维护公厕整洁
3态度：知道厕闹嬉戏文明行
重点
难点
1知道排便体重性认识男女厕标志知道厕基卫生常识
2会理便动维护公厕整洁
学
准备
媒体课件游戏贴图标志
教 学 程
环节
导 学 案
情境
导入
预
检测
新课导入（出示第图）
教师设疑：学知道什厕？（学生发言）
教师表扬回答正确学生结（出示第二图）天吃饭喝水吃进食物胃部消化吸收益身体健康食物身体害废物废物尿液粪便天排出身体正常运转
确立
目标
学
1（出示第三图）教师提问：学认识趣标志？分代表什含义？里见（学生发言）
2教师提问总结：原厕标志啊？（教师分出示图片三四五）会选择种卫生间图案厕呢？教师提问学生回答
3教师总结：厕学问啊天起解趣厕文化吧板书（文明厕惯）
合作
探究
汇报
展示
活动游戏：厕
1出示图六教师：教室黑板分贴男女厕标志求学生听指令分正确额卫生间门口集合学生听指令行动
2教师换套标志训练请学生谈谈活动感想
3厕惯动作学会选择正确厕跑错方
活动二男厕女厕神秘（出示图七）
出示男厕女厕部图片学生组讨什区教师介绍厕中陈设物建筑特点
精读
点拨
深化
理解
活动三文明厕方便家
1（出示图八）两环境卫生完全图片学生说说果愿意卫生间什发言
2教师结维护公卫生够做举手劳文明厕利家身心健康
3教师出示图九学生讨图中做什？教师结
活动四厕时间讲究
教师出示图九现场调查教师结学生知道规律厕
达标
测评
总结
提升
（出示图十）文明厕公约教师领读学生读总结节课容什厕认识卫生间标志文明厕齐读文明厕公约
课链接
巩固天学容预节新课明天课堂中交流质疑
板书设计：
文明厕讲卫生
教学反思：
通学学生知道排便体重性学生认识男女厕标志知道厕基卫生常识会理便养成天排便惯动维护公厕整洁厕嬉戏闹嬉戏做文明厕
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