淄八中课时教案设计 年级__八年级_ 学科__语文___
课题
次演讲第课时
课型
新授
审核
教学目标
知识力：
1解演讲般求
2理解演讲心灵表白
3体会口语强烈感情色彩
二程方法：
1明确句式变化修辞等技巧演讲语言中重作够初步掌握演讲语言中表情达意技巧学致
2 ①演讲突破口演讲语言学重点通师生演讲演讲语言品评活动培养学生听说力审美力
②演讲语言学中训练学生迅速准确组织语言力运句式变化修辞等技巧表情达意思维力口头表达力
三情感态度价值观：
1学闻先生热爱祖国献身革命英雄气概斗争精神
2领会文表达鲜明观点特色
3体味口语特点文感情色彩强烈语言
教学重点
1 体味口语特点文感情色彩强烈语言
2 学闻先生热爱祖国献身革命英雄气概斗争精神
教学难点
1领会文表达鲜明观点特色
2体味口语特点文感情色彩强烈语言
学情分析
初三学生定演讲阅读力教学应学生通反复朗读品读完成文章理解通组竞赛演讲方式体会闻感情理解演讲口语特色
教学准备
学生：熟读课文解作家背景
教师：充分备课制作媒体
教学程：
集体备课
备课
导入新课解题：3分钟
1天学闻先生次讲演闻先生什？篇讲演什情况作？什说次讲演？
2篇满腔爱国热忱谱成鲜血写文字篇感情色彩鲜明讲演词属议文体裁介绍演讲词特点：
讲演词演讲词演说词常种型群众集会较隆重场合讲话讲较重问题讲话某专门问题进行述讲演词具宣传鼓动教育作讲演者观点张思想感情传达听众读者信服思想感情产生鸣
二课前预检查： 8分钟
三认知学目标：2分钟略
四初读课文学展示交流： 15
1学生读体会
（提示：注意体味讲演气势感情画出表达强烈感情语句）
2感知容理解作者情感：
（1）闻演讲容什？
（闻李公朴追悼会义正辞严众揭露痛斥反动派罪恶卑劣表达民坚定信心）
文分三部分
第部分（1~3段）：高度赞扬李公朴昆明民争取民斗争精神痛斥国民反动派暗杀李公朴罪行揭露虚伪性
第二部分（45段）：剖析国民反动派虚伪质指出民必胜光明眼前
第三部分（6~12段）：号召昆明民发扬优良传统坚持斗争表达正义献身决心
文围绕李公朴害事件揭露反动派耻暴行虚弱质赞颂烈士斗争牺牲精神号召民敌斗争底
（2）敌卑劣耻恰成李先生光荣李先生光荣表现什方？
（民献身会赢更强革命力量）
3补充闻时演讲时代背景
1）李公朴先生什会遇害？
2）补充闻演讲背景：
五品读课文展示交流
1闻先生预言敌快完民定胜利什根？请文章中找答案
明确：
第样疯狂制造恐怖慌害怕制造恐怖第二杀死李公朴会千万李公朴站起第三历史没反民势力民毁灭
2闻先生进步青年发出什样号召？
提示：体现6—10然段
3研讨写作特色：
（1）前面侧重领会文思想容课布置学朗读课文家定深体会请学说说篇讲演词什特色？
讨提示：感情强烈爱憎分明富战斗力感染力
样特色样形成呢？
讨提示：
进步力量反动派讲话语气措词感情色彩截然
例：敌：耻李先生：光荣
（2）讲演中作者较感叹句设问句反问句助表达强烈思想感情
篇讲演词运40感叹号讲演者思想感情遍遍展示听众造成越越分明越越强烈效果设问反问反复排等修辞格综合运篇讲演词特点修辞格综合运听众思想讲演者思想感情始终处激荡交融激荡交融程中断涌动撞击达强烈鸣篇讲演词具极强表现力量
（3）讲演中称断变换表达讲演者思想感情起力配合作
敌正义力量爱憎分明旗帜鲜明敌展开面面交锋
（4）短句较语言口语化
口语口头语数日常交际时口头语言特点词汇众化句式简短少关联词语演讲口语
（5）饱含激情语句
讲演词开头结尾关重否吸引听众否达讲演目关键该文开头结尾尤结尾听众振聋发聩热血沸腾摩拳擦掌跃跃欲试表现闻先生高超讲演技巧学应认真体会琢磨逐步学会善选取恰语句作讲演精妙结尾
六结 ：口语具强烈感情色彩表现：
(1) 运义词反义词感情色彩强烈第段中杀暗杀等义词揭露敌暴行语言富变化表达演讲者特务暴行憎恨第二段耻光荣反义词词义鲜明增强语言感情色彩表达演讲者分明憎爱感情第五段光明黑暗反义词表明演讲者破黑暗争取光明强烈思想感情
(2) 运感叹句反问句递进句表达强烈感情
(3) 运反复修辞方法感情色彩强烈
(4)运语调抑扬顿挫变化表达感情色彩
七课堂检测：（7分钟）八布置作业：（2分钟）
1．探究练二（必做）2．选堂练（选作）
学科知识构建板书设计
敬业乐业
演讲稿：
第部分(第1段)：揭示全篇述中心 引
第二部分(第2～6段)：述敬业乐业重 举例证道理证正反
第三部分(第7段)：总结全篇勉励敬业乐业
结构方式：总分总
写作特点：量引典格言儒家礼记语孔子朱熹国藩道家老子庄子佛家百丈禅师作者证观点
反思重建
预检测（10分）1 读音（3分）：
蔑（ ） 劣（ ） 捶（ ） 赋（ ） 诬（ ）卑鄙 （ ）
2备选答案中选出例词中加线字字意项答案写题括号里（3分）
挑拨离间 A 间断 B 间接 C 田间 D 晴间云（ ）
赋予 A 天赋 B 赋税 C 赋勋 D 禀赋 （ ）
蛮横 A 强横 B 横暴 C 横渡 D 横行 （ ）
3指出面两句种修辞方法简析作（4分）
1 耻啊耻啊某集团耻恰李先生光荣
2 站住天完快完
课堂检测（20分）列两句中称变化简析种变化表达感情作（4分）
1 制造恐怖实恐怖啊特务想想天完快完
2 站住天完快完光明出现
二课阅读（）阅读语段回答问题（7分）
天家晓昆明出现历史卑劣耻事情李先生究竟犯什罪竟遭毒手笔写写文章嘴说说话写说非没失掉良心中国话家支笔张嘴什理出讲啊事实出说啊（闻先生声音激动）什杀敢光明正杀偷偷摸摸暗杀（鼓掌）成什话？
1 纳语段段意
2 文中标横线三词词性什词三词强调什容
3 文中找出反义词说说表达起作
4 成什话反问句改成陈述句原句作较说说原句表达作
（二）阅读语段回答问题（9分）
①天里没特务？站出汉站出②出讲什杀死李先生？③杀死敢承认诬蔑说什桃色事件说什产杀产耻啊耻④某集团耻恰李先生光荣⑤李先生昆明暗杀李先生留昆明光荣昆明光荣
年二·昆明青年学生反战遭受屠杀算青年代献出宝贵生命现李先生争取民遭受反动派暗杀骄傲点说算样年纪代老战友献出宝贵生命两桩事发生昆明算昆明光荣
1 文第段演讲词句话体现作者观点：（ ）
A ① B ④ C ⑤
2 文①设问句表达作：（ ）
A 表达强烈思想感情B 加强演讲表达效果C 引起听众思考产生感情鸣
3 耻光荣集团诬蔑词感情色彩：（ ）
A 褒义词 贬义词 中性 贬义词 B 中性 褒义词 贬义词 贬义词
C 贬义词 褒义词 中性 贬义词
4 文⑤句：（ ）A 复杂单句 B 复句 C 重复句
5 文选闻写次讲演词意思（ ）
6 文中指代（ ）指代（ ）末句两桩事指⑴（ ）⑵（ ）
检测题答案（）A（二）B（三）B（四）B 二C B C
三1 反复修辞方法加重语气揭露国民反动派卑劣
2 反复修辞方法加强讽刺语气强调敌耻场
四1 变表现讲演者畏精神愤怒感情
2 相连相表达讲演者坚定立场
四课阅读（）1 义正辞严揭露国民反动派令震惊罪行
2 三副词强调李先生行中国正行正义
3 光明正偷偷摸摸揭露国民反动派卑劣耻极点
4 实话原句语气力痛斥敌改轻描淡写语气力
（二）1 C 2 A 3 C 4 B
5 生前次
6 特务 遭受屠杀昆明青年学生 李公朴暗杀 ·二昆明青年学生反战屠杀
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
课题
次演讲第课时
课型
新授
审核
教学目标
知识力：
1解演讲般求
2理解演讲心灵表白
3体会口语强烈感情色彩
二程方法：
1明确句式变化修辞等技巧演讲语言中重作够初步掌握演讲语言中表情达意技巧学致
2 ①演讲突破口演讲语言学重点通师生演讲演讲语言品评活动培养学生听说力审美力
②演讲语言学中训练学生迅速准确组织语言力运句式变化修辞等技巧表情达意思维力口头表达力
三情感态度价值观：
1学闻先生热爱祖国献身革命英雄气概斗争精神
2领会文表达鲜明观点特色
3体味口语特点文感情色彩强烈语言
教学重点
1 体味口语特点文感情色彩强烈语言
2 学闻先生热爱祖国献身革命英雄气概斗争精神
教学难点
1领会文表达鲜明观点特色
2体味口语特点文感情色彩强烈语言
学情分析
初三学生定演讲阅读力教学应学生通反复朗读品读完成文章理解通组竞赛演讲方式体会闻感情理解演讲口语特色
教学准备
学生：熟读课文解作家背景
教师：充分备课制作媒体
教学程：
集体备课
备课
导入新课解题：3分钟
1天学闻先生次讲演闻先生什？篇讲演什情况作？什说次讲演？
2篇满腔爱国热忱谱成鲜血写文字篇感情色彩鲜明讲演词属议文体裁介绍演讲词特点：
讲演词演讲词演说词常种型群众集会较隆重场合讲话讲较重问题讲话某专门问题进行述讲演词具宣传鼓动教育作讲演者观点张思想感情传达听众读者信服思想感情产生鸣
二课前预检查： 8分钟
三认知学目标：2分钟略
四初读课文学展示交流： 15
1学生读体会
（提示：注意体味讲演气势感情画出表达强烈感情语句）
2感知容理解作者情感：
（1）闻演讲容什？
（闻李公朴追悼会义正辞严众揭露痛斥反动派罪恶卑劣表达民坚定信心）
文分三部分
第部分（1~3段）：高度赞扬李公朴昆明民争取民斗争精神痛斥国民反动派暗杀李公朴罪行揭露虚伪性
第二部分（45段）：剖析国民反动派虚伪质指出民必胜光明眼前
第三部分（6~12段）：号召昆明民发扬优良传统坚持斗争表达正义献身决心
文围绕李公朴害事件揭露反动派耻暴行虚弱质赞颂烈士斗争牺牲精神号召民敌斗争底
（2）敌卑劣耻恰成李先生光荣李先生光荣表现什方？
（民献身会赢更强革命力量）
3补充闻时演讲时代背景
1）李公朴先生什会遇害？
2）补充闻演讲背景：
五品读课文展示交流
1闻先生预言敌快完民定胜利什根？请文章中找答案
明确：
第样疯狂制造恐怖慌害怕制造恐怖第二杀死李公朴会千万李公朴站起第三历史没反民势力民毁灭
2闻先生进步青年发出什样号召？
提示：体现6—10然段
3研讨写作特色：
（1）前面侧重领会文思想容课布置学朗读课文家定深体会请学说说篇讲演词什特色？
讨提示：感情强烈爱憎分明富战斗力感染力
样特色样形成呢？
讨提示：
进步力量反动派讲话语气措词感情色彩截然
例：敌：耻李先生：光荣
（2）讲演中作者较感叹句设问句反问句助表达强烈思想感情
篇讲演词运40感叹号讲演者思想感情遍遍展示听众造成越越分明越越强烈效果设问反问反复排等修辞格综合运篇讲演词特点修辞格综合运听众思想讲演者思想感情始终处激荡交融激荡交融程中断涌动撞击达强烈鸣篇讲演词具极强表现力量
（3）讲演中称断变换表达讲演者思想感情起力配合作
敌正义力量爱憎分明旗帜鲜明敌展开面面交锋
（4）短句较语言口语化
口语口头语数日常交际时口头语言特点词汇众化句式简短少关联词语演讲口语
（5）饱含激情语句
讲演词开头结尾关重否吸引听众否达讲演目关键该文开头结尾尤结尾听众振聋发聩热血沸腾摩拳擦掌跃跃欲试表现闻先生高超讲演技巧学应认真体会琢磨逐步学会善选取恰语句作讲演精妙结尾
六结 ：口语具强烈感情色彩表现：
(1) 运义词反义词感情色彩强烈第段中杀暗杀等义词揭露敌暴行语言富变化表达演讲者特务暴行憎恨第二段耻光荣反义词词义鲜明增强语言感情色彩表达演讲者分明憎爱感情第五段光明黑暗反义词表明演讲者破黑暗争取光明强烈思想感情
(2) 运感叹句反问句递进句表达强烈感情
(3) 运反复修辞方法感情色彩强烈
(4)运语调抑扬顿挫变化表达感情色彩
七课堂检测：（7分钟）八布置作业：（2分钟）
1．探究练二（必做）2．选堂练（选作）
学科知识构建板书设计
敬业乐业
演讲稿：
第部分(第1段)：揭示全篇述中心 引
第二部分(第2～6段)：述敬业乐业重 举例证道理证正反
第三部分(第7段)：总结全篇勉励敬业乐业
结构方式：总分总
写作特点：量引典格言儒家礼记语孔子朱熹国藩道家老子庄子佛家百丈禅师作者证观点
反思重建
预检测（10分）1 读音（3分）：
蔑（ ） 劣（ ） 捶（ ） 赋（ ） 诬（ ）卑鄙 （ ）
2备选答案中选出例词中加线字字意项答案写题括号里（3分）
挑拨离间 A 间断 B 间接 C 田间 D 晴间云（ ）
赋予 A 天赋 B 赋税 C 赋勋 D 禀赋 （ ）
蛮横 A 强横 B 横暴 C 横渡 D 横行 （ ）
3指出面两句种修辞方法简析作（4分）
1 耻啊耻啊某集团耻恰李先生光荣
2 站住天完快完
课堂检测（20分）列两句中称变化简析种变化表达感情作（4分）
1 制造恐怖实恐怖啊特务想想天完快完
2 站住天完快完光明出现
二课阅读（）阅读语段回答问题（7分）
天家晓昆明出现历史卑劣耻事情李先生究竟犯什罪竟遭毒手笔写写文章嘴说说话写说非没失掉良心中国话家支笔张嘴什理出讲啊事实出说啊（闻先生声音激动）什杀敢光明正杀偷偷摸摸暗杀（鼓掌）成什话？
1 纳语段段意
2 文中标横线三词词性什词三词强调什容
3 文中找出反义词说说表达起作
4 成什话反问句改成陈述句原句作较说说原句表达作
（二）阅读语段回答问题（9分）
①天里没特务？站出汉站出②出讲什杀死李先生？③杀死敢承认诬蔑说什桃色事件说什产杀产耻啊耻④某集团耻恰李先生光荣⑤李先生昆明暗杀李先生留昆明光荣昆明光荣
年二·昆明青年学生反战遭受屠杀算青年代献出宝贵生命现李先生争取民遭受反动派暗杀骄傲点说算样年纪代老战友献出宝贵生命两桩事发生昆明算昆明光荣
1 文第段演讲词句话体现作者观点：（ ）
A ① B ④ C ⑤
2 文①设问句表达作：（ ）
A 表达强烈思想感情B 加强演讲表达效果C 引起听众思考产生感情鸣
3 耻光荣集团诬蔑词感情色彩：（ ）
A 褒义词 贬义词 中性 贬义词 B 中性 褒义词 贬义词 贬义词
C 贬义词 褒义词 中性 贬义词
4 文⑤句：（ ）A 复杂单句 B 复句 C 重复句
5 文选闻写次讲演词意思（ ）
6 文中指代（ ）指代（ ）末句两桩事指⑴（ ）⑵（ ）
检测题答案（）A（二）B（三）B（四）B 二C B C
三1 反复修辞方法加重语气揭露国民反动派卑劣
2 反复修辞方法加强讽刺语气强调敌耻场
四1 变表现讲演者畏精神愤怒感情
2 相连相表达讲演者坚定立场
四课阅读（）1 义正辞严揭露国民反动派令震惊罪行
2 三副词强调李先生行中国正行正义
3 光明正偷偷摸摸揭露国民反动派卑劣耻极点
4 实话原句语气力痛斥敌改轻描淡写语气力
（二）1 C 2 A 3 C 4 B
5 生前次
6 特务 遭受屠杀昆明青年学生 李公朴暗杀 ·二昆明青年学生反战屠杀
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
