**学20182019学年第二学期英语教研计划
学校办学理念切孩子生命成长英语组学校总目标引领追寻教育梦想——学生笃实中发展实现7团队加合力18效应
学期继续追寻学科发展
（）理实践相结合追求核心素养课堂教育教学转变真正落实日常教学部分教师创新突破发现问题提炼验寻找策力具体提升动思维力理提炼薄弱全发展意识
（二）优化教研提升发展速度优化教研组制度建设教研方式校质量监测制度断提升教师教学理念学水教学水研究水
（三）提高教师素质通教研提升校英语教师语言素质教育教学理素养教学业务水教科研力等方面力特区域课堂教学改进期达整体性教学学中心深度学等新常态基功锻炼尤提升问题情境设计力练设计讲评力活动组织推进反馈力目标具化调整力板书生成力资源回收利力
二实施途径方式
（）生重学
学生应断努力学生身素养教育理念成站稳三尺讲台法宝
1拓宽学渠道做三结合
学中组学集中学相结合理学实践探究相结合志间彼交流探讨网资源阅览相结合尤积极参加市区教研增添学机会注重听课学分享活动
2优选学容做放矢
结合学科专业身工作需组组织学效组合作学方式然拼读法微课教育教学中运课外阅读等方面书籍杂志求写出读书笔记时认真学级类教育杂志书组工作态度生追求更深刻反思认识认识尊重工作热爱工作乐中断提升
3加强学反思做学结合
学校次学容设定形式创新做详部署精心安排学中组求做听记思三结合时认真保质保量完成领导布置项学务注意教研实际紧密结合时撰写真实感悟学体会
（二）生重发展
断学程中更注重英语组发展
1基教材学情研讨课堂教育教学转变
组培训重点放教材分析研究宏观组教材特点容教材整合等提出具体指导意见较难握容筛选出家分析较确定具体操作方法微观组典型单元例单元容课节划分重难点握语言目标确定务科学设计致题编写筛选包括课导语预作业安排家全程完整展示学期重点结合学校特色创新课堂范式微课导学新范式推进提问新范式等等
2教研专题 解决实问题
采取专题式课例培训应教师求重点研究新教材版块教学研讨单元意识教学研讨复单元研讨话题年级研讨数字化教学研讨等专题学课堂教学展示通沟通调研等形式解学生学问题教师教育问题研讨时解决
3培养策略 团队生长
英语组7年龄趋成熟采取反思团队分享策略英语组容擅长课堂教学英语口语理水高擅长组织学生开展项活动信息技术水高中5名教师年龄相仿利教研活动优势位教师展示教授诀窍方法然反思补足没正式结师徒7师徒样生长彼间竞争团结
4课题研究发展英语特色
研训工作更具实效性针性努力寻求学校特色尝试进行课题研究实践：学英语学生核心素养培养实践研究基微课学英语导学实践研究 等鼓励教师申报校级课题希通种研究展现发展特色
5 托赛发展教师梯队建设
组7市骨干区骨干校骨干四学期争取更教师符合梯队建设条件争取学期达市级梯队2目标利学期区级活动全体教师认真参加校基功赛提升综合力
（三） 生重质量
英语组学发展校学生发展进步提升校学生英语课程质量
1定期调研 监控教学质量
校领导引领英语组认真参学校定期调研调研等质量监控活动调研包括作教师教学五认真检查月组检查保证教师备课认真批改作业等时样调研中学先进校级调研中互听课单项检测备课检查等形式样性保证监控视角面性受益匪浅
2题活动英语社团 发展教育生命
原英语组题活动配合英语节日学生社团举行学生朗诵赛阅读竞赛手抄报赛英文事动听英语角发音标准英文歌手等学生喜欢竞赛时根年段开设6英语社团种互动丰富学生英语生活提高英语学兴趣
3 开发新课程活动教材
学英语套教材开发利学期组认真开发教材课程功设计相应英语活动英语阅读材料培养学生综合运语言力化开发教材育功
（四） 标准优劣
学校估计学期进行新优质学校参评 整学校言认
学校年努力符合评新优质条件整英语组言然教育教学质量年级差异位英语老师勤勤恳恳课题市区级公开课区学生赛获奖教师区评优课获奖题节活动认真开展教研活动英语教研氛围浓厚讨问题更贴教育教学选题解决教师问题宣传创意性体验作业需某方面进行努力：年整体文写作发表获奖没起色年轻教师常规建设没问题身发展需加强年区基功赛基没突破英语课程三年级然拼读课程期实施没进年级课外阅读课程刚刚起步参加区市质量调研需努力提升成果推广需努力等等
（二）教研组方面
●构建新教案格式进步转型课堂：备课检查言数备课格式
落学生学情关注够缺深度学高阶思维缺真实生活情景设计年级老师备教师辅备通集体备课网络研修完成年级新符合校学情新型备课教案（包括单元备课单元课时练设计）备节课节优质课
●构建学生网络英语学台：结合校省级课题（微课导学）校级课题
（课外阅读）建立校英语学网站
●构建完整英语课程体系开展实施
●构建教师发展台：a基功练时学期组已意识青年
教师发展重性教研组长领头周午第节课两位年轻英语教师基功锤炼时间：英语口语演讲粉笔字练校年轻教师汇报两位英语教师两方面进步新学期锻炼课设计英语文写作力b赛促成长通校青年教师评优课赛促两位教师发展新学期区评优课赛做准备C台锻炼学校活动区市展现年轻教师机会英语节开幕闭幕动脑子承办老教师旁指导许会成功确成长必须历程作期盼成长鼓励帮助成长
●争取成果推广台：争取学期承办次区活动
●创英语学生品牌活动：学校教育成败教育成果——学生英
语组常规活动英语节更应常规项目基础创新品牌活动英语朗诵赛课剧表演英语演讲等等结合语文阅读节开展英语阅读节活动添置英语演讲家等活动
●努力提升学生阅读素养提高参加区市阅读专项检测质量时卷子
基础容阅读力考察相区市阅读专项检测简单教师时注重词句语法教授忽略篇章时面区市专项阅读检测部分教师重视度高教研组定练阅读卷没区教研员量进行练积累组前期反思前提努力提升课堂阅读方法策略构建校英语阅读课程通校际联合区公开课台提升教师阅读课质量搞学生阅读丰富活动等等促进学生阅读力提升
日程安排
二月份：
1 教师规划
2 教研组学期规划
3 参加市区活动
三月份
1二月常规组检查反馈（三月初）
2校学生活动：三六年级课剧赛（三月底）
3微课英语导学课堂教研 省课题结题材料准备 XX （三月第三周）
4参加市区活动
5市工作室活动开课（XX）
6校际联合课（XX XX）
7校级教研课（XXX）
四月份：
1 省级课题材料结题
2 参加市区活动
3 教师期中备课评优
4 校学生活动：复活节系列活动
5区展示课（XX XX）
五月份：
1 校五年级整班朗读赛
2 数字化课堂教学研讨：XX
3校学英语质量监测
4参加市区活动
5校级教研课（XX）
六月份：
1 课外阅读课堂教学研讨：XXX
2 校质量监测推进
3 教师试题命制赛
4参加市区活动
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学校办学理念切孩子生命成长英语组学校总目标引领追寻教育梦想——学生笃实中发展实现7团队加合力18效应
学期继续追寻学科发展
（）理实践相结合追求核心素养课堂教育教学转变真正落实日常教学部分教师创新突破发现问题提炼验寻找策力具体提升动思维力理提炼薄弱全发展意识
（二）优化教研提升发展速度优化教研组制度建设教研方式校质量监测制度断提升教师教学理念学水教学水研究水
（三）提高教师素质通教研提升校英语教师语言素质教育教学理素养教学业务水教科研力等方面力特区域课堂教学改进期达整体性教学学中心深度学等新常态基功锻炼尤提升问题情境设计力练设计讲评力活动组织推进反馈力目标具化调整力板书生成力资源回收利力
二实施途径方式
（）生重学
学生应断努力学生身素养教育理念成站稳三尺讲台法宝
1拓宽学渠道做三结合
学中组学集中学相结合理学实践探究相结合志间彼交流探讨网资源阅览相结合尤积极参加市区教研增添学机会注重听课学分享活动
2优选学容做放矢
结合学科专业身工作需组组织学效组合作学方式然拼读法微课教育教学中运课外阅读等方面书籍杂志求写出读书笔记时认真学级类教育杂志书组工作态度生追求更深刻反思认识认识尊重工作热爱工作乐中断提升
3加强学反思做学结合
学校次学容设定形式创新做详部署精心安排学中组求做听记思三结合时认真保质保量完成领导布置项学务注意教研实际紧密结合时撰写真实感悟学体会
（二）生重发展
断学程中更注重英语组发展
1基教材学情研讨课堂教育教学转变
组培训重点放教材分析研究宏观组教材特点容教材整合等提出具体指导意见较难握容筛选出家分析较确定具体操作方法微观组典型单元例单元容课节划分重难点握语言目标确定务科学设计致题编写筛选包括课导语预作业安排家全程完整展示学期重点结合学校特色创新课堂范式微课导学新范式推进提问新范式等等
2教研专题 解决实问题
采取专题式课例培训应教师求重点研究新教材版块教学研讨单元意识教学研讨复单元研讨话题年级研讨数字化教学研讨等专题学课堂教学展示通沟通调研等形式解学生学问题教师教育问题研讨时解决
3培养策略 团队生长
英语组7年龄趋成熟采取反思团队分享策略英语组容擅长课堂教学英语口语理水高擅长组织学生开展项活动信息技术水高中5名教师年龄相仿利教研活动优势位教师展示教授诀窍方法然反思补足没正式结师徒7师徒样生长彼间竞争团结
4课题研究发展英语特色
研训工作更具实效性针性努力寻求学校特色尝试进行课题研究实践：学英语学生核心素养培养实践研究基微课学英语导学实践研究 等鼓励教师申报校级课题希通种研究展现发展特色
5 托赛发展教师梯队建设
组7市骨干区骨干校骨干四学期争取更教师符合梯队建设条件争取学期达市级梯队2目标利学期区级活动全体教师认真参加校基功赛提升综合力
（三） 生重质量
英语组学发展校学生发展进步提升校学生英语课程质量
1定期调研 监控教学质量
校领导引领英语组认真参学校定期调研调研等质量监控活动调研包括作教师教学五认真检查月组检查保证教师备课认真批改作业等时样调研中学先进校级调研中互听课单项检测备课检查等形式样性保证监控视角面性受益匪浅
2题活动英语社团 发展教育生命
原英语组题活动配合英语节日学生社团举行学生朗诵赛阅读竞赛手抄报赛英文事动听英语角发音标准英文歌手等学生喜欢竞赛时根年段开设6英语社团种互动丰富学生英语生活提高英语学兴趣
3 开发新课程活动教材
学英语套教材开发利学期组认真开发教材课程功设计相应英语活动英语阅读材料培养学生综合运语言力化开发教材育功
（四） 标准优劣
学校估计学期进行新优质学校参评 整学校言认
学校年努力符合评新优质条件整英语组言然教育教学质量年级差异位英语老师勤勤恳恳课题市区级公开课区学生赛获奖教师区评优课获奖题节活动认真开展教研活动英语教研氛围浓厚讨问题更贴教育教学选题解决教师问题宣传创意性体验作业需某方面进行努力：年整体文写作发表获奖没起色年轻教师常规建设没问题身发展需加强年区基功赛基没突破英语课程三年级然拼读课程期实施没进年级课外阅读课程刚刚起步参加区市质量调研需努力提升成果推广需努力等等
（二）教研组方面
●构建新教案格式进步转型课堂：备课检查言数备课格式
落学生学情关注够缺深度学高阶思维缺真实生活情景设计年级老师备教师辅备通集体备课网络研修完成年级新符合校学情新型备课教案（包括单元备课单元课时练设计）备节课节优质课
●构建学生网络英语学台：结合校省级课题（微课导学）校级课题
（课外阅读）建立校英语学网站
●构建完整英语课程体系开展实施
●构建教师发展台：a基功练时学期组已意识青年
教师发展重性教研组长领头周午第节课两位年轻英语教师基功锤炼时间：英语口语演讲粉笔字练校年轻教师汇报两位英语教师两方面进步新学期锻炼课设计英语文写作力b赛促成长通校青年教师评优课赛促两位教师发展新学期区评优课赛做准备C台锻炼学校活动区市展现年轻教师机会英语节开幕闭幕动脑子承办老教师旁指导许会成功确成长必须历程作期盼成长鼓励帮助成长
●争取成果推广台：争取学期承办次区活动
●创英语学生品牌活动：学校教育成败教育成果——学生英
语组常规活动英语节更应常规项目基础创新品牌活动英语朗诵赛课剧表演英语演讲等等结合语文阅读节开展英语阅读节活动添置英语演讲家等活动
●努力提升学生阅读素养提高参加区市阅读专项检测质量时卷子
基础容阅读力考察相区市阅读专项检测简单教师时注重词句语法教授忽略篇章时面区市专项阅读检测部分教师重视度高教研组定练阅读卷没区教研员量进行练积累组前期反思前提努力提升课堂阅读方法策略构建校英语阅读课程通校际联合区公开课台提升教师阅读课质量搞学生阅读丰富活动等等促进学生阅读力提升
日程安排
二月份：
1 教师规划
2 教研组学期规划
3 参加市区活动
三月份
1二月常规组检查反馈（三月初）
2校学生活动：三六年级课剧赛（三月底）
3微课英语导学课堂教研 省课题结题材料准备 XX （三月第三周）
4参加市区活动
5市工作室活动开课（XX）
6校际联合课（XX XX）
7校级教研课（XXX）
四月份：
1 省级课题材料结题
2 参加市区活动
3 教师期中备课评优
4 校学生活动：复活节系列活动
5区展示课（XX XX）
五月份：
1 校五年级整班朗读赛
2 数字化课堂教学研讨：XX
3校学英语质量监测
4参加市区活动
5校级教研课（XX）
六月份：
1 课外阅读课堂教学研讨：XXX
2 校质量监测推进
3 教师试题命制赛
4参加市区活动
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