课 题
雪梅
设 计 者
教学目标
1 正确流利感情朗读诗背诵诗
2 解诗意领悟诗歌蕴含道理
3 解关雪梅古诗词学梅花精神
教学重点
解诗意领悟诗歌蕴含道理
教学具
课间
教学时间
第课时
教学程
教学活动
二次备课
激趣导入
学
合作探究
放图片梅花冬天开放美丽特雪中梅花更惹喜欢古雪梅作报春者雪梅争执起回事呢？起走进雪梅首诗中探究竟
听老师读注意节奏
读读出节奏评：节奏感出诗韵味出
诗会背诗意思知道？
1 助注释说说诗意思
2 提出懂问题起解决
3 桌说说诗意思
4 起说诗意
师：梅花雪花认占春色谁肯相难坏诗难写评判文章梅花然没雪花样晶莹洁白雪花少梅花股幽香
5 悟道理指名说
师：1两句中知道雪梅特点：雪白梅香（板书）首诗雪梅争春告诉长（板书）短取长补短正千字文中读罔谈彼短靡恃长
教学程
教 学 活 动
二次备课
巩固运
简介诗：首诗作者卢梅坡宋非常喜爱梅花梅坡应该名字号梅坡历史关记载少现知道原名什然知道原名作品流传千古成朽诗篇第二首雪梅诗
伟领袖毛席十分喜欢雪中梅花写首词卜算子·咏梅起欣赏
孩子梅花古中华民族精神象征花春天开样越寒冷越风欺雪压开越精神越秀气象征着畏严寒坚强屈精神品质称岁寒三友称花中四君子首希梅花样畏严寒艰苦环境中坚强屈？
板
书
设
计
雪 梅
雪白梅香
长
教
学
反
思
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1 正确流利感情朗读诗背诵诗
2 解诗意领悟诗歌蕴含道理
3 解关雪梅古诗词学梅花精神
教学重点
解诗意领悟诗歌蕴含道理
教学具
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教学时间
第课时
教学程
教学活动
二次备课
激趣导入
学
合作探究
放图片梅花冬天开放美丽特雪中梅花更惹喜欢古雪梅作报春者雪梅争执起回事呢？起走进雪梅首诗中探究竟
听老师读注意节奏
读读出节奏评：节奏感出诗韵味出
诗会背诗意思知道？
1 助注释说说诗意思
2 提出懂问题起解决
3 桌说说诗意思
4 起说诗意
师：梅花雪花认占春色谁肯相难坏诗难写评判文章梅花然没雪花样晶莹洁白雪花少梅花股幽香
5 悟道理指名说
师：1两句中知道雪梅特点：雪白梅香（板书）首诗雪梅争春告诉长（板书）短取长补短正千字文中读罔谈彼短靡恃长
教学程
教 学 活 动
二次备课
巩固运
简介诗：首诗作者卢梅坡宋非常喜爱梅花梅坡应该名字号梅坡历史关记载少现知道原名什然知道原名作品流传千古成朽诗篇第二首雪梅诗
伟领袖毛席十分喜欢雪中梅花写首词卜算子·咏梅起欣赏
孩子梅花古中华民族精神象征花春天开样越寒冷越风欺雪压开越精神越秀气象征着畏严寒坚强屈精神品质称岁寒三友称花中四君子首希梅花样畏严寒艰苦环境中坚强屈？
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雪 梅
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