学期担九年级两班级数学教学工作教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作断提高业务水充实头脑形成较完整知识结构严格求学生尊重学生学生学学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
现总结学期工作情况
德育渗透
学期课堂教学中结合数学教学容学生进行马列义毛泽东思想邓理引导辩证唯物义思想诱导 学生进行爱国义集体义等等方面德育容教育教学工作中断进行德育渗透增强学生学兴趣教会学生学时学会做发展学生非智力素学生潜移默化接受辩证唯物义教育提高学生素质
二教学情况分析
学期学完九年级新课容新课容练时间少样知识拓展相少学生应学知识解决问题力没较提高存着基础差异智力差异学生两极分化十分严重
通期学培养学生逻辑思维力运算力空间观念解决简单实际问题力学生逐步学会正确合理进行运算逐步学会观察分析综合抽象概括会纳演绎类进行简单推理学生懂数学源实践反作实践提高学
数学兴趣逐步培养学生具良学惯实事求态度顽强学毅力独立思考探索新思想培养学生应数学知识解决问题力学生数学发展接发展值培养学生良学惯
三教学目标
学期教学务基完成学期教学中加强学生基础知识掌握充分利现代化教学手段提高学生学数学兴趣教育教学质量提高
四提高
学期加强学提高思想认识树立新理念 坚持参加次政治学业务学紧紧围绕学新课程构建新课程尝试新教法目标断更新教学观念注重学新课程标准构建新理念机结合起通学新课程标准认识新课程改革挑战机遇理联系实际教学工作中解放思想更新观念认真学科学发展观丰富知识提高力
通学新课程标准逐步领会切发展教学理念树立学生体观贯彻民教学思想构建种民谐等新型师生关系尊重学生格尊重学生观点承认学生性差异积极创造提供满足学生学成长条件理念落实处学生发展作教学活动出发点宿重视学生独立性性培养发挥收良效果
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键年坚持抓新课程理念学应时积极探索教育教学规律充分运学校现教育教学资源加新型教学方法力度取明显效果
学期积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液 金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓语言够生动等
总教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点教育教学台阶
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