第二学期期末总结


    第二学期期末总结
      XX―XX第二学期期末总结
      学期高中数学教学高中数学课堂教学反思体会教高中数学首先求高中数学知识整体握认识次解学生现状认知结构次处理课堂教学中教师教学生学关系课堂教学学生校期间学科学文化知识阵学生进行思想品德教育素质教育渠道课堂教学加强双基提高智力发展学生智力发展学生创造力学生学会学生会学特学尤正课提高学生智力素提高学生课堂45分钟学效率学兴趣量限时间里出色完成教学务
      谈谈教育教学反思体会:
      1明确教学目标
      教学目标分三领域认知领域情感领域动作技领域备课时围绕目标选择教学策略方法媒体容进行必重组数学教学中通师生努力学生知识力技心理思想品德等方面达预定目标提高学生综合素质三角函数图性质课整三角函数性质重课备课时应注意通课教学学生利辩证唯物义中运动观点解释函数图象发展趋势称美体会三角函数性质身存日常生活中激发学生求知欲时提高学生分析问题解决问题力
      2突出重点化解难点
      堂课重点整堂教学围绕着重点逐步展开学生明确堂课重点难点教师课开始时黑板角容简短写出便引起学生重视讲授重点容整堂课教学高潮教师通声音手势板书等变化应模型投影仪等直观教具刺激学生脑学生够兴奋起适插入类知识关笑话学容脑中刻强烈印象激发学生学兴趣提高学生新知识接受力
      3善应现代化教学手段
      着科学技术飞速发展新教师说掌握现代化媒体教学手段显尤重迫切现代化教学手段显著特点:效增堂课课容量原四十分钟容三十五分钟中加解决二减轻教师板书工作量教师精力讲深讲透举例子提高讲解效率三直观性强容易激发起学生学兴趣利提高学生学动性四利整堂课学容进行回顾结课结束时教师引导学生总结堂课容学重点难点时通投影仪步容瞬间跃然幕学生进步理解掌握堂课容课堂教学中板演量容立体中图形简单数量较问答题文字量较应题复课中章节容总结选择题训练等等助投影仪完成话教学编电脑课件助电脑生动形象展示教容讲授三角函数性质中三角函数图电脑演示
      4根具体容选择恰教学方法
      堂课堂课教学务目标求谓教学法定法教师着教学容变化教学象变化教学设备变化灵活应教学方法数学教学方法
    新授课采讲授法学生传授新知识外结合课堂容灵活采谈话读书指导作业练等种教学方法时堂课时种教学方法教定法贵法激发学生学兴趣提高学生学积极性助学生思维力培养利学知识掌握运教学方法
      5学生课堂表现时加总结适予鼓励 
      教学程中教师时解学讲容掌握情况讲完概念学生复述讲完例题解答擦掉请中等水学生台板演时基础差学生提问较锻炼机会时教师根学生表现时进行鼓励培养信心热爱数学学数学
      6充分发挥学生体教师导作调动学生学积极性
      学生学体教师围绕着学生展开教学教学程中始终学生唱角学生变动学动学学生成学教师成学领路
      7处理课堂偶发事件时调整课堂教学
      教师堂课作充分准备时遇预料事情次讲授五点法做图时五点取值问题书没提教学参考书没方面容课堂教学中带问题时位成绩较学生提出种做法势利导学生介绍种做法中优劣说明教学纲中提相关知识点然话锋转位学说关方面容课面
    谈样然增加课时容保护学生学动性积极性满足学生求知欲
      8精讲例题做课堂练腾出时间学生实践
      根课堂教学容求教师精选例题例题难度结构特征思维方法等角度进行全面剖析片面追求例题数量重视例题质量解答程视具体情况教师完完整整写出部分写出者请学生写出关键讲解例题时候学生参进教师承包学生进行满堂灌教师应腾出十分钟时间学生做做练思考教师提出问题解答学生提问进步强化堂课教学容课堂容相轻松指导学生进行预提出适求次课作准备
      9 切实重视基础知识基技基方法
      年数学试题新颖性灵活性越越强少师生精力放难度较综合题认通解决难题培养力相忽视基础知识基技基方法教学教学中急急忙忙公式定理推证出草草讲道例题通量题目训练学生实定理公式推证程蕴含着重解题方法规律教师没充分暴露思维程没发掘规律学生做题试图通学生量做题悟出某道理结果数学生悟出方法规律理解浮浅记忆牢会机械模仿思维水较低时甚生搬硬套葫芦画瓢简单问题复杂化果教师教学中粗疏学生学中基知识求甚解会导致考试中判断错误少学生说:现试题量法完成全部试卷解答解题速度快慢取决基技基方法熟练程度力高低见切实重视基础知识落实中时应重视基技基方法培养
      10 渗透教学思想方法培养综合运力
      常数学思想方法:转化思想类纳类联想思想分类讨思想数形结合思想配方法换元法定系数法反证法等基思想方法分散渗透中学数学教材条章节中时教学中教师传授基础知识时意识恰讲解渗透基数学思想方法帮助学生掌握科学方法达传授知识培养力目样学生灵活运综合运学知识
      总数学课堂教学中提高学生课堂45分钟学效率提高教学质量应该思考准备充分做备教材备学生备教法提高身教学机智发挥身导作
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    卷***语

    贡献于2013-05-20

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