1erp沙盘功定位
会计视角企业生产营助资循环公式进行描述:gwg`该公式中解构出企业生产营三部分容物资原材料采购产成品生产产成品销售作资金理会计实务需三部分资金预算回笼进行控中提炼出erp沙盘两方面功定位
11建立学生企业观念
谓企业观念包含企业营理价值取企业微观层面成控制求企业市场接中目标定位等助erp沙盘模拟便学生融入模拟情景中通学生角色扮演计划决策强化企业观念提升岗位意识岗位技
12完善学生知识构造
众周知优化会计学知识企业中应效果需助济学企业理等课程知识支撑者说会计学实务展开需类课程横支撑然前学校教育中存着专业课程间壁垒突出会计学身知识体系少济学企业理等课程知识纳入问题解决中着erp沙盘模拟会计教学实践中应完善学生知识构造
2定位驱动教学环境适应性分析
充分发挥erp沙盘述功成里需讨问题毕竟会计教学存着
课时数约束分配实训环节课时极限需针教学环境进行适应性分析
21针实训项目分析
般言专业课实训阶段围绕着技点展开技点实践教学需理教学相适应会实训名称指代者言学校应命名原前者说应会计课程(财务会计财务理)理教学完毕进行erp模拟样学生全身心投入企业观念建立知识构造完善中
22针指导教师分析
erp沙盘模拟企业生产营流程呈现学生面前许全新问题学生难应法时解决细节问题直接影响营流程正移动应选派具双师型教师作指导教师果条件允许聘请企业员作该项目实训兼职指导教师
23针学生分组分析
根企业直线职型结构设定岗位学生分配理岗位成学生分组关键工作里算详细讨定岗定员问题强调:应保持组间数性力结构相衡
3分析引导教学实践模式构建
根文述分析引导教学实践模式四方面展开构建
31实训容设置方面
根笔者教学体会兄弟学校教学验实训容应生产型企业模拟象设置企业总裁财务总监财务助理采购总监生产总监营销总监等岗位样决定组6名学生组成实训时间安排根教学实践反馈应定两天天午9点开始晚9点结束中途设休息时间组行决定
32指导教师职方面
文已指出应选派双师型教师企业兼职教师进行实训指导实训教学中指导教师应作组织协调者身份存允许直接参某组模拟营中中组实训中提出技术问题教师应生产实际中予启发鼓励组商讨基础予解决
33学生实训控制方面
erp沙盘模拟言运较会计学知识便资金预算资金配置监等方面实训中仅需强化学生正确运学科知识力需充分考察沙盘身合理性问题合理性问题包括:整体流程否符合企业实际局部流程间否出现迂回难知晓忽略问题直接影响学生企业观念建立
34教学效果评价方面
erp沙盘模拟引入会计学教学实践中面着诸技术问题需处理需通建立反馈机制进行流程优化针教学效果建立起评价机制十分重笔者建议通学生提交实训报告评价教学效果外学生企业观念建立
专业知识构造完善进行思考建立起针述两方面量化指标笔者文阐述综述便构成笔者文章题讨
4问题拓展
通文题讨需两方面进行问题拓展促进erp沙盘模拟技术应
41突出线操作力
济组织财务部门职难知晓:基会计做帐公司整资金循环监成学生未工作容见突出线操作力实体现种综合力包括专业技岗位意识两方面须会计教学领域体现
42具定问题解决力
学校会计教学市场岗位求存差距增进学生适应未岗位力需具良学力学力形成建构起系统会计知识果知识碎片化知识结构必减缓理解问题力更说解决问题
5结
文认引入erp沙盘时需针教学环境进行适应性分析基础实践应围绕着:实训容设置方面指导教师职方面学生实训控制方面教学效果评价方面展开文章权抛砖引玉
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