爱左感恩右
题背景
天面教育家长老师鲜明意识——切孩子意识付出付出诚然奢求回报应该孩子够拥切学会感谢世界感谢社会感谢身边——学会感恩感恩更认识生活学会珍惜拥更走未时学会感恩学会爱德育根
二题目
教育目标：学生学会感恩树立正确生观
重点难点：通事例引导学生分析启发学生感悟学生学会感恩
象特点：作新世纪学生生活条件普遍较优越懂珍惜懂感恩认父母老师付出理然处困境容易怨天尤
三活动准备
（）教师准备
1制定活动计划
2准备活动程需音乐材料
3设计份相关问卷调查
4邀请家长代表出席
（二）学生准备
1确定男女持选
2确定品剧创作表演事讲述选
3确定问卷调查负责选
4学生分6组组选出组长
5班会课前天思考两问题准备发言
（1）日子里谁陪伴成长？
（2）中感谢三谁？什？
四活动程：
1男女持：敬爱领导老师亲爱家长学午感谢家光参天班会题爱左感恩右目学会感恩树立正确生观
2男：日子里谁陪伴成长？
女：爸爸妈妈老师学亲朋友甚陌生
男：请组分派代表说说：成长程中感谢三谁？
学生代表谈……
3女：刚六位学分享感谢时生活表达感谢呢？面实填写份调查问卷
问卷容：问题肯定（ ）√否定（ ）×
（问卷调查负责回收问卷场统计结果）
（1） 记父母生日（ ）
（2） 知道父母喜欢食物（ ）
（3） 知道父母理想（ ）
（4） 父母身体适时会真切询问（ ）
（5） 父母文化层次低社会位低会起（ ）
4男：统计调查问卷结果时起欣赏品停电10分钟
停电10分钟
父母爱直身边样回报父母呢？面问卷调查统计结果：
（1） （ ）记父母生日
（2） （ ）知道父母喜欢食物
（3） （ ）知道父母理想
（4） （ ）父母身体适时会真切询问
（5） （ ）父母文化层次低社会位低起父母
6听事（学生讲述）
男：面环节：听事思考问题然分组讨派代表陈述观点
7心底棵许愿树
女：学心底棵许愿树接写：
（1）父母说句话
（2）想父母做件事
（3）父母3心愿
8请家长谈谈心愿
9请班总结：
（1）背景音乐感恩心学生感情歌声中升华
（2）班总结：
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题背景
天面教育家长老师鲜明意识——切孩子意识付出付出诚然奢求回报应该孩子够拥切学会感谢世界感谢社会感谢身边——学会感恩感恩更认识生活学会珍惜拥更走未时学会感恩学会爱德育根
二题目
教育目标：学生学会感恩树立正确生观
重点难点：通事例引导学生分析启发学生感悟学生学会感恩
象特点：作新世纪学生生活条件普遍较优越懂珍惜懂感恩认父母老师付出理然处困境容易怨天尤
三活动准备
（）教师准备
1制定活动计划
2准备活动程需音乐材料
3设计份相关问卷调查
4邀请家长代表出席
（二）学生准备
1确定男女持选
2确定品剧创作表演事讲述选
3确定问卷调查负责选
4学生分6组组选出组长
5班会课前天思考两问题准备发言
（1）日子里谁陪伴成长？
（2）中感谢三谁？什？
四活动程：
1男女持：敬爱领导老师亲爱家长学午感谢家光参天班会题爱左感恩右目学会感恩树立正确生观
2男：日子里谁陪伴成长？
女：爸爸妈妈老师学亲朋友甚陌生
男：请组分派代表说说：成长程中感谢三谁？
学生代表谈……
3女：刚六位学分享感谢时生活表达感谢呢？面实填写份调查问卷
问卷容：问题肯定（ ）√否定（ ）×
（问卷调查负责回收问卷场统计结果）
（1） 记父母生日（ ）
（2） 知道父母喜欢食物（ ）
（3） 知道父母理想（ ）
（4） 父母身体适时会真切询问（ ）
（5） 父母文化层次低社会位低会起（ ）
4男：统计调查问卷结果时起欣赏品停电10分钟
停电10分钟
父母爱直身边样回报父母呢？面问卷调查统计结果：
（1） （ ）记父母生日
（2） （ ）知道父母喜欢食物
（3） （ ）知道父母理想
（4） （ ）父母身体适时会真切询问
（5） （ ）父母文化层次低社会位低起父母
6听事（学生讲述）
男：面环节：听事思考问题然分组讨派代表陈述观点
7心底棵许愿树
女：学心底棵许愿树接写：
（1）父母说句话
（2）想父母做件事
（3）父母3心愿
8请家长谈谈心愿
9请班总结：
（1）背景音乐感恩心学生感情歌声中升华
（2）班总结：
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