毕业文指导容方法
指导容
毕业文指导方面广纳起列七项容
()指导选题
选题毕业文写作开端否选择恰题目整篇毕业文写作否利关系极走路开始第十步具决定意义第步迈方需慎重考虑否走许弯路费许周折甚南辕北辙难达目
指导学员选题遵循样两条基原：第条价值原文选题价值文价值理价值应价值分选题时应价值摆首位学员写毕业文毫实际意义空空文字游戏源秘书工作现实现实服务衡量篇文否价值价值应首先满足社会需程度鼓励学员现实生活中选取意义题目写出文章指导现实前现实服务
第二条行原选题时充分考虑客观条件客观条件写作时间点环境观条件包括作者学识掌握材料等学员选择毕业文题目时必须考虑客观条件量力行选择客观需观力完成题目
(二)指导搜集材料
材料文章血肉写文章没材料毕业文果缺少翔实材料会毛泽东志批评八股样空话连篇言物瘪三瘦难
写作材料里
第生活民群众丰富采生活实践文章写作取竭源泉鲁迅青年作家说创作第须观察读世间’部活书校学员政机关企事业单位具较丰富实践验指导教师引导工作实践中生活仓库中摄取写作材料
第二书包括种文献资料报刊杂志等宋朱熹诗曰：半亩方塘鉴开天光云影徘徊问渠清许源头活水讲读书处书籍生老师写作者常书请教文章材料源头活水样源源断指导教师时博览群书浏览种报刊发现材料学员推荐
材料搜集指导教师指导学员先制定搜集材料目录调查材料时象拟定目录文献资料书刊名称发行年月安排目录着重搜集第手材料第二手材料查明出处核原著
(三)指导立意
立意确立文章题题文章中处核心位文章灵魂统帅篇文章质量高低价值题衡量尺度
指导学员立意遵循原：
第符合现实需体现时代精神文章时代产物现实反映题应体现出时代特征发展方毕业文应牢牢握时代脉膊回答时代提出尖锐迫切现实问题推动社会前发展
第二反映客观事物质文章客观事物认识反映镜子样机械反现实应反映客观事物某种质揭示部规律性
第三独见解独见解受启发令感奋益什独见解古说见未见发未发心中皆笔俱思想认识意见张获独见解关键思次胆识敢标新立异指导教师指导学员站时代高度深入事物质思深思确立现实意义独见解理深度题
(四)指导谋篇布局
谓谋篇布局考虑安排文章整体结构结构文章骨架确定题选定材料接着文章框架搭起
安排结构基求：()围绕题安排结构(二)明确清楚层次(三)完整然严密
指导教师应根文章表现容指导学员合理安排结构做中心层次首尾圆合重点突出严谨然富变化
(五)指导起草
起草初稿写文章重步骤设计蓝图进行施工阶段文字形式实现作者构思程
(六)指导修改
修改文章定稿前必少步骤文章客观事物反映客观事物曲折复杂次反映正确需断修改完善
样指导学员修改毕业文
1．斟酌题
题文章价值题正确鲜明深刻集中新颖题果问题非改
2．掂掇树料
文材料太少须太材料翔实充分文说服力材料太少会文章显容空洞材料太掩没观点理性足疵病学员初稿写成教师指导学员材料重新估价加必增删
3．调整结构
检查文章结构否合理谓结构合理表现头绪繁杂乱层次清晰重点突出重点确定
误部次序颠倒首尾缺乏应等等通调整文章层次清楚结构严谨首尾圆合挥然体
4．锤炼语言
学员写毕业文文字粗糙语言拉杂句式单调变化空话套话堆必须进行修改鲁迅说：写完少两遍竭力字句段删毫惜(答北斗杂志社问)应学鲁迅种严谨态度
(七)指导答辩
答辩毕业文验收阶段旨解学员选择课题研究深广程度真实程度引导学员课题作进步深入研究毕业文作修改补充更臻完善
答辩前指导教师应求学员端正态度做准备迎接答辩
二指导方法
毕业文指导教师指导方法种样总讲坚持启发式谆谆诱导具体讲种方法：
1．启发学生独立思考指导教师毕业文中原性问题进行指导越组代庖代学生撰写更改注意发挥学生积极性动性创造性指导教师保证毕业文思想性科学性学生文具体观点数逻辑性负责
2．指导教师学生方法指导讲解撰写毕业文领富启发性引导学生独立撰写文
3．指导教师等民探讨式态度启发学生发表独立见解抄书资料撰写文程中培养学生写文具体方法优良学风文风
4．指导督促学生撰写毕业文具体进度计划克服撰写程中困难完成选定课题指导形式少背背通讯形式进行指导面批面改口问手写更容易渗入学员心田知然知然指导前教师应学员文(初稿)仔细阅读记号指导时应着重指出什应样写应样写具体修改应放手学员改
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指导容
毕业文指导方面广纳起列七项容
()指导选题
选题毕业文写作开端否选择恰题目整篇毕业文写作否利关系极走路开始第十步具决定意义第步迈方需慎重考虑否走许弯路费许周折甚南辕北辙难达目
指导学员选题遵循样两条基原：第条价值原文选题价值文价值理价值应价值分选题时应价值摆首位学员写毕业文毫实际意义空空文字游戏源秘书工作现实现实服务衡量篇文否价值价值应首先满足社会需程度鼓励学员现实生活中选取意义题目写出文章指导现实前现实服务
第二条行原选题时充分考虑客观条件客观条件写作时间点环境观条件包括作者学识掌握材料等学员选择毕业文题目时必须考虑客观条件量力行选择客观需观力完成题目
(二)指导搜集材料
材料文章血肉写文章没材料毕业文果缺少翔实材料会毛泽东志批评八股样空话连篇言物瘪三瘦难
写作材料里
第生活民群众丰富采生活实践文章写作取竭源泉鲁迅青年作家说创作第须观察读世间’部活书校学员政机关企事业单位具较丰富实践验指导教师引导工作实践中生活仓库中摄取写作材料
第二书包括种文献资料报刊杂志等宋朱熹诗曰：半亩方塘鉴开天光云影徘徊问渠清许源头活水讲读书处书籍生老师写作者常书请教文章材料源头活水样源源断指导教师时博览群书浏览种报刊发现材料学员推荐
材料搜集指导教师指导学员先制定搜集材料目录调查材料时象拟定目录文献资料书刊名称发行年月安排目录着重搜集第手材料第二手材料查明出处核原著
(三)指导立意
立意确立文章题题文章中处核心位文章灵魂统帅篇文章质量高低价值题衡量尺度
指导学员立意遵循原：
第符合现实需体现时代精神文章时代产物现实反映题应体现出时代特征发展方毕业文应牢牢握时代脉膊回答时代提出尖锐迫切现实问题推动社会前发展
第二反映客观事物质文章客观事物认识反映镜子样机械反现实应反映客观事物某种质揭示部规律性
第三独见解独见解受启发令感奋益什独见解古说见未见发未发心中皆笔俱思想认识意见张获独见解关键思次胆识敢标新立异指导教师指导学员站时代高度深入事物质思深思确立现实意义独见解理深度题
(四)指导谋篇布局
谓谋篇布局考虑安排文章整体结构结构文章骨架确定题选定材料接着文章框架搭起
安排结构基求：()围绕题安排结构(二)明确清楚层次(三)完整然严密
指导教师应根文章表现容指导学员合理安排结构做中心层次首尾圆合重点突出严谨然富变化
(五)指导起草
起草初稿写文章重步骤设计蓝图进行施工阶段文字形式实现作者构思程
(六)指导修改
修改文章定稿前必少步骤文章客观事物反映客观事物曲折复杂次反映正确需断修改完善
样指导学员修改毕业文
1．斟酌题
题文章价值题正确鲜明深刻集中新颖题果问题非改
2．掂掇树料
文材料太少须太材料翔实充分文说服力材料太少会文章显容空洞材料太掩没观点理性足疵病学员初稿写成教师指导学员材料重新估价加必增删
3．调整结构
检查文章结构否合理谓结构合理表现头绪繁杂乱层次清晰重点突出重点确定
误部次序颠倒首尾缺乏应等等通调整文章层次清楚结构严谨首尾圆合挥然体
4．锤炼语言
学员写毕业文文字粗糙语言拉杂句式单调变化空话套话堆必须进行修改鲁迅说：写完少两遍竭力字句段删毫惜(答北斗杂志社问)应学鲁迅种严谨态度
(七)指导答辩
答辩毕业文验收阶段旨解学员选择课题研究深广程度真实程度引导学员课题作进步深入研究毕业文作修改补充更臻完善
答辩前指导教师应求学员端正态度做准备迎接答辩
二指导方法
毕业文指导教师指导方法种样总讲坚持启发式谆谆诱导具体讲种方法：
1．启发学生独立思考指导教师毕业文中原性问题进行指导越组代庖代学生撰写更改注意发挥学生积极性动性创造性指导教师保证毕业文思想性科学性学生文具体观点数逻辑性负责
2．指导教师学生方法指导讲解撰写毕业文领富启发性引导学生独立撰写文
3．指导教师等民探讨式态度启发学生发表独立见解抄书资料撰写文程中培养学生写文具体方法优良学风文风
4．指导督促学生撰写毕业文具体进度计划克服撰写程中困难完成选定课题指导形式少背背通讯形式进行指导面批面改口问手写更容易渗入学员心田知然知然指导前教师应学员文(初稿)仔细阅读记号指导时应着重指出什应样写应样写具体修改应放手学员改
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