�呀走马列义道路简称马路’说学生通课前准备已周总理成伟必然学生次读课文读名言词句开笔学着分析物成长程程然已超年段目标针班学生真难事学生说:风声雨声读书声声声入耳家事国事天事事事关心周总理心里装着国家民族总理成伟事业分开孩子说:先天忧忧天乐周总理样生追求成中华民国总理成国家重领导学生体会欣慰果课成功教学话反思:
名历史背景较重中华崛起读书崇高志充满竞争年代孩子温室里花朵知道天幸福底历少磨难少艰辛走天学课应该学生通种途径充分解时历史背景时历史背景润学生容易解少年周恩什会说:中华崛起读书原帝国义强占称霸血型中国起反抗文通周恩少年时代目睹中国租界里受洋欺凌元处说理事情感悟中华振产志振兴中华读书表现少年周恩博胸怀远抱负应该说课课题强烈震撼着孩子心灵种形伟榜样力量推动事高潮远理想啊逐步升华课文题学生种努力奋进决心学全新认识祖国繁荣需金钱更需努力拼搏精神环节安排学生读书交流体会什读书学生表现错
二 反馈历史背景学生讨程中逐步学生引进文时落中国身境感觉出示文中重段落学生反复读直读出感觉读出心激越文章身字里行
间信息帝国义耻行径中国腐败落国情中国民众生活水深火热中根课学目标学生探究老师引导机结合起知识点通种方式展现学生面前
三 阅读悟妙笔文写作特点衬托写法突出题认真读课文偿难发现文三次衬托写法第处周恩刚沈阳租界繁华热闹处相衬托出处萧条澄清破烂堪景象里生活天堂狱第二处租界里中国妇女冤处诉外国欲横行霸道中国巡警伸张正义训斥妇女幅描写中出中国洋处政治位周恩悟出想拯救贫苦民必须先国家强起真理第三处衬托谈读书目学满足需读书周恩心想中华崛起读书衬托更突出周恩胸怀博志远三处衬托突出文章中心文章更吸引读者环节学生反复分句读读中悟反正文章中样着笔衬托事物精神品质篇文章定做骨血柔情刚毅等妙笔运作语文老师适环节超超教学目标语文科目中应该算越界
四 实践运写作中衬托写法突出题呢?学生手法较熟悉突出某物某独特点总会类事物加反写达种写作效果例写某助乐品质写身边漠关心加衬托样突出作中公助乐品质达突出题目突破重点安排作写物具体事例突出某品质点评学生作时作总结衬托写法突出题:首先明确想表达题什然选准衬托物正面衬托反面衬托
总学语文仅仅学文识字语文门左右缝源科目学门功课基础学语文广泛积累篇课文学生成长中榜样……
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