2014-2015学年度上学期数学教学工作计划

20142015学年度学期数学教学工作计划
　　xx――xx学年度第学期
　　教学工作计划
　　申爱花
　　教材分析
　　册教材包括面容：认识更数法法生活中负数线角图形变换方位置统计等教学容
　　认识更数第学段学生认识万数基础进步认识亿数实际生活中意义掌握数读写方法认识似数作法单元学容：三位数两位数较数进行估计认识计算器运计算器探索数学规律法单元学学阶段整数运算章节容单元学容：三位数整十数三位数两位数速度时间路程数量关系探索商运算规律整数四混合运算生活中负数单元学生认识生活中常见负数学生已积累较生活验线角单元学容：直线线段射线认识行线垂线认识角周角认识量角器量角画角图形变换第学段学中学生初步感受生活中移旋转现象方格纸作简单图形移图形单元述基础进步发展通具体实例展示学生体会简单图形旋转移设计出美丽图案方位置单元学容：方格纸数表示某点位置根方（意方）距离确定物体位置第学段中学生已认识8方简单路线等知识知识学单元学基础单元学第学段学
发展提高学生空间观念认识周围环境较作统计单元学容：1格表示单位条形统计图复式条形统计图简单折线统计图
　　二学情分析
　　四年级学生已中年级迈高年级思维已开始具体形象思维渡抽象思维周围事物认识较前升层次已会纳概括方法认识事物解决问题学生已具备初步数学知识学册教材良基础学生三年学已基掌握学第学段学方法师生间陌生熟悉部分学生学常规喜欢学数学学知识掌握较初步学会运学知识解决生活中实际问题学生心理特征思维发展致需教师教学中面全体学生时更注意材施教
　　三教学目标
　　1．学生历收集日常生活中常见数程感受学更数必性体验数实际意义认识亿数计数单位解单位间关系会正确读写较亿数掌握万亿单位表示数方法认识似数求数似数数进行估计
　　2．学生理解三位数两位数法计算方法正确计算会运学知识解决实际问题生活中具体事物数量方法进行估计掌握计算器运方法会利计算器探索数学规律
　　3．学生理解数两位数法计算方法进行正确计算实际情境中理解速度时间路程间关系解决生活中简单问题历探索商变化规律程初步掌握探索方法运发现规律解决实际问题体会中括号运计算中必性正确计算带中括号三步整数四混合运算
　　4．学生认识负数日常生活中意义会负数表示日常生活中现象
　　5．学生识直线线段射线会字母表示直线线段射线认识面行线垂线三角尺画行线垂线知道两点确定条直线两点间连线中线段短理解角周角会量角器量（画）指定度数角
　　6．学生历简单图形变换制作美丽图形程方格纸简单图形旋转90°方格纸进行图形变换操作活动说出图形变换中移旋转程
　　7．学生具体情境中数表示物体位置具体情境中方距离表示物体位置
　　8．学生体会统计图中1格表示单位必性进步理解条形统计图特点理解复式统计图实际意义生活中数绘制成复式统计图认识单式折线统计图
　　四教学措施
　　学生生活验出发引导学生学数学感受生活中处处数学加强直观演示实践操作引导学生积极参知识形成程感受成功体验引导学生揭示知识间联系探索规律激发学生学数学兴趣注重培养学意识惯尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式引导学生实践中学会学注重培养学生思维灵活性创新意识注重学生参组合作学培养学生合作交流意识遵循学生身心发展规律数学学规律选择教学策略加强导优辅差工作特差生辅导努力迎头赶评估结果处理注意种方式结合评估方式手段样化
　　五教学进度安排
　　周次
　　教学容
　　1
　　认识更数
　　2
　　认识更数
　　3
　　二线角
　　4
　　二线角
　　5
　　三法
　　6
　　国庆节
　　7
　　三法整理复（）
　　8
　　四图形变换
　　9
　　期中复
　　10
　　期中考试
　　11
　　五法
　　12
　　五法
　　13
　　五法
　　14
　　六方位置
　　15
　　七生活中负数
　　16
　　整理复（二）
　　17
　　八统计
　　18
　　总复
　　19
　　期末总复
　　20
　　期末考试
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