推广普通话题班会教案
活动目：
1认识说普通话重性
2引导学生养成说普通话惯
活动点：三(1)班教室
参加员：三年级(1)班全体学班
活动设计：
题：提升国家通语言文字应力弘扬中华优秀文化传统
活动程：
班谈推普重性
学知道什普通话先介绍介绍：普通话国通语言现代汉语中发展标准语言北京语言标准音北方话基础方言典范现代白话文着作语法规范普通话吸收融合方言合理成分简单普通话理解汉语等汉语国民族方言国家力推广普通话利维护祖国统增强中华民族凝聚力作中华民族员作新世纪学生必学普通话
二普通话知少抢答赛活动
1 什普通话
普通话北京语音标准音北方话基础方言典范现代白话文着作语法规范现代汉民族语
2 什时候开始施行中华民国国家通语言文字法
XX年10月31日第九届全国民代表会常务委员会第十八次会议审议通中华民国国家通语言文字法已XX年1月1日开始施行
3 世界数语言什语言
汉语国语言世界数语言
4 年第届全国推广普通话宣传周具体时间天
年第十四届全国推广普通话宣传周具体时间9 月11 日9 月17 日
5 知道少汉字国家
中国汉字国家越南日鲜韩国等
6 届推普周活动题什
届推普周活动题提升国家通语言文字应力弘扬中华优秀文化传统
7 国现少种语言文字
统计国少数民族语言数目80种
国民族现行文字40种左右
三绕口令活动
三月三三登山
山山山山
登三次山跑三里三
出身汗湿三件衫
三山声喊离天三尺三
四猜字谜
1动点玉
2三横三竖三撇三捺森
3左边缺点水右边满水冰
4口点样样京
5寸高竹头摇符
6(句字字五分)尖林
四朗诵赛
(第组代表朗诵)雨声渐渐住 窗帘隐隐透进清光推开窗户 呀 凉云散 树叶残滴 映着月 似萤光千点 闪闪烁烁动着——真没想苦雨孤灯 会幅清美图画
(第二组代表朗诵)窗站会 微微觉着凉意浸转身 忽然眼花缭乱 屋子里东西隐光云里 片幽辉 浸着墙画中安琪——白衣 安琪 抱着花 扬着翅 着微微笑
(全班朗读)笑容仿佛里见似 什时候 ……知觉便坐窗想——默默想
(第三组代表朗诵)严闭心幕 慢慢拉开 涌出五年前印象——条长古道驴脚泥兀滑滑田沟里水 潺潺流着村绿树笼湿烟里弓似新月 挂树梢边走着 似道旁孩子 抱着堆灿白东西驴意中回头——抱着花 赤着脚 着微微笑
(全班朗读)笑容仿佛见似 想——默默想
(第四组代表朗诵)现出重心幕 慢慢拉开 涌出十年前印象——茅檐雨水 滴滴落衣土阶边水泡 泛泛乱转门前麦垄葡萄架子 灌新黄嫩绿非常鲜丽 ( 节选冰心笑)
五生活中推广普通话
1掌握学普通话工具—汉语拼音
汉语拼音学普通话工具掌握熟练运汉语拼音会加快学普通话速度提高发音准确性
2掌握方言普通话间差
3时普通话交流接沟通
六班总结
普通话国语作中国连基国语讲现代社会中立足普通话推广世界通语言作新世纪中学生祖国未建设者接班学文化知识应该觉学普通话
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活动目：
1认识说普通话重性
2引导学生养成说普通话惯
活动点：三(1)班教室
参加员：三年级(1)班全体学班
活动设计：
题：提升国家通语言文字应力弘扬中华优秀文化传统
活动程：
班谈推普重性
学知道什普通话先介绍介绍：普通话国通语言现代汉语中发展标准语言北京语言标准音北方话基础方言典范现代白话文着作语法规范普通话吸收融合方言合理成分简单普通话理解汉语等汉语国民族方言国家力推广普通话利维护祖国统增强中华民族凝聚力作中华民族员作新世纪学生必学普通话
二普通话知少抢答赛活动
1 什普通话
普通话北京语音标准音北方话基础方言典范现代白话文着作语法规范现代汉民族语
2 什时候开始施行中华民国国家通语言文字法
XX年10月31日第九届全国民代表会常务委员会第十八次会议审议通中华民国国家通语言文字法已XX年1月1日开始施行
3 世界数语言什语言
汉语国语言世界数语言
4 年第届全国推广普通话宣传周具体时间天
年第十四届全国推广普通话宣传周具体时间9 月11 日9 月17 日
5 知道少汉字国家
中国汉字国家越南日鲜韩国等
6 届推普周活动题什
届推普周活动题提升国家通语言文字应力弘扬中华优秀文化传统
7 国现少种语言文字
统计国少数民族语言数目80种
国民族现行文字40种左右
三绕口令活动
三月三三登山
山山山山
登三次山跑三里三
出身汗湿三件衫
三山声喊离天三尺三
四猜字谜
1动点玉
2三横三竖三撇三捺森
3左边缺点水右边满水冰
4口点样样京
5寸高竹头摇符
6(句字字五分)尖林
四朗诵赛
(第组代表朗诵)雨声渐渐住 窗帘隐隐透进清光推开窗户 呀 凉云散 树叶残滴 映着月 似萤光千点 闪闪烁烁动着——真没想苦雨孤灯 会幅清美图画
(第二组代表朗诵)窗站会 微微觉着凉意浸转身 忽然眼花缭乱 屋子里东西隐光云里 片幽辉 浸着墙画中安琪——白衣 安琪 抱着花 扬着翅 着微微笑
(全班朗读)笑容仿佛里见似 什时候 ……知觉便坐窗想——默默想
(第三组代表朗诵)严闭心幕 慢慢拉开 涌出五年前印象——条长古道驴脚泥兀滑滑田沟里水 潺潺流着村绿树笼湿烟里弓似新月 挂树梢边走着 似道旁孩子 抱着堆灿白东西驴意中回头——抱着花 赤着脚 着微微笑
(全班朗读)笑容仿佛见似 想——默默想
(第四组代表朗诵)现出重心幕 慢慢拉开 涌出十年前印象——茅檐雨水 滴滴落衣土阶边水泡 泛泛乱转门前麦垄葡萄架子 灌新黄嫩绿非常鲜丽 ( 节选冰心笑)
五生活中推广普通话
1掌握学普通话工具—汉语拼音
汉语拼音学普通话工具掌握熟练运汉语拼音会加快学普通话速度提高发音准确性
2掌握方言普通话间差
3时普通话交流接沟通
六班总结
普通话国语作中国连基国语讲现代社会中立足普通话推广世界通语言作新世纪中学生祖国未建设者接班学文化知识应该觉学普通话
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