美术教学文
第篇：学美术教学文
学语文教学文
专业
班级
姓名
浅谈学美术欣赏教学
摘
普美术课美术课堂教学双基务素质教育求鉴重性康世著实验教学中注重课堂教学方法改革充分发挥课堂教学功价值优化课堂教学适应素质教育美育求
关键词欣赏美术优化教学
美术欣赏教学学美术教学三项容绘画工艺教学组成完整教学体系学美术欣赏教学范围包括绘画雕塑工艺美术建筑艺术等种类古中外等方面东方尤国书法篆刻纳入美术范围外服务时空艺术舞台艺术影视艺术设计成果作空间艺术入美术门类中绘画雕塑观赏性美术余皆属实性美术见生活美术构造范围中断中感受着然熏陶生活美美术欣赏培养学生审美情趣学生进行审美教育视艺术现实艺术形象感染陶冶学生间包含着极浓厚情感审美象引发情感体验会学生觉
作出美丑评价善恶判断欣赏实践中分辨美丑评价优劣潜移默化教育学生
童爱美美事物感受早着年龄增长渴艺术享受心情日益增强尤进入学美事物追求更强烈作学美术教育应应爱美求采取种形式实施美术欣赏教学总说欣赏美术作品般三方面入手
吃透教材优化美术课堂教学
普美术课美术课堂教学双基务素质教育求鉴重性康世著实验教学中注重课堂教学方法改革充分发挥课堂教学功价值优化课堂教学适应素质教育美育求
具体做法首先引导学生欣赏课范例教师事先组织展示佳作学生明白作品属类艺术形式引导学生建立艺术作品样性概念次百花齐放百家争鸣激励学生学生感轻松没压力突出学生体性发挥教师导作认教师导基知识技传授工具等实现创作带双基目学生欣赏中相互交流般说快产生创作意图基础学生根创意作画教师加指导教学效果低年级中进行智力力促进实验美术电教相结合美术音乐相结合音乐电教融进美术课堂做法童喜闻乐见教学效果针学生奇心强特点学生需资料画成挂图幻灯片制成录带展示放学生开阔学生视野学生短时间产生作画意图情绪产生愉快教育效果根容采取手势法口诀法谜语法连环漫画法等种方法势利导进行教学学生始终处听说动愉快中施展着智锻炼着智提高着智教学中教师位导帮助学生解决知识力方面出现困难学生利产生构思构图进入创作意境
二童美术欣赏心理欣赏惯
学美术欣赏教学种造型艺术作品作审美象感觉感情导素心理活动形式教师引导童事物认识理解紧密相关妨童生理心理智力发展方分析掌握童欣赏惯欣赏特征
1强烈色彩刺激激起童欣赏兴趣吸引注意力蓝蓝天红红花绿荫荫树木黄澄澄果实鲜明艳丽颜色常常等欣慰喜悦乐接受果黑白图片彩色图片时放面前童彩色图片反映强烈
2童欣赏程中注意某细节观察忽视整体注意整体忽视例年级童观绘画作品美丽风筝时全风筝色彩艳丽花纹吸引住忘记手帕存变成花中高年级样类似现象四年级学生欣赏工艺作品刺绣结果全刺绣作品作绘画作品
3童欣赏程中通常第印象感觉欣赏作品意识属性强受情绪牵制意性作品感受总激动片刻粗略领会便心满意足未仔细琢磨作品感受力难较长时间持续增长
4童欣赏程中生活验见闻认识画面产生联想作品进行评判反映熟悉生活心世界童画学朋友优美作品够接受常常作范发心感受美
三学美术欣赏教学组织形式教学方法根美术欣赏教学目务身特殊规律国学美术欣赏教学组织形式分专题欣赏课堂欣赏课现场课三类：
1专题欣赏课专题欣赏课课堂教学方式学美术欣赏教学形式（前面例举容专题欣赏容）指整课时组织学生专门某作品进行欣
赏课业第十册欣赏容例谈谈专题欣赏课课堂教学模式课欣赏中国传统建筑艺术教材提供十幅关传统建筑艺术片教师首先明确教学目通课教学学生获方面知识？起什作？课教学目应学生初步解国传统建筑艺术特点懂建筑三素学生受美熏陶增强民族豪感教学程中学生通观察回忆较解传统二字现代区进步引导学生解祖国悠久建筑史灿烂建筑文化解宫殿楼阁亭台寺庙佛塔陵墓民居等独树帜风格迥异建筑艺术特点进行专题欣赏教学教师教学程中采谈话法讨法伴音放录音幻灯等手段调节学生意注意意注意采取分析幅作品时提出问题学生思考启发童观察分析鼓励踊跃发言抒见积极讨
2堂欣赏课堂欣赏课指绘画工艺（包括写生创作图案塑造手工制作）课业中穿插进行欣赏种欣赏方法教学程中运：课安排范图资料教师指导学生观讲解指出作品美里：低年级学生蜡笔涂色中提高色彩力引导学生素描知识加深出示合理范画掌欣赏教学程
3现场欣赏现场欣赏种课堂教学外美术欣赏形式指较长时间现场实察进行欣赏教学例：组织童参观美术作品展览博物馆中陈列美术作品访问画家工艺美术家雕塑家观技法表演等条件稍差农村关欣赏课容应结合具体情
第二篇：美术教学文
文
属章节
专题八 美术课程改革中热点问题策专题作业
分值
截止提交时间
20141227
作业类型
必做作业
作业求
1选择熟悉堂美术课教学重点难点容设计问题注意问题梯度关系
2根学校情况请校园美术资源开发利题试写篇文字数2000字
趣属相教学设计
教学容：美版学美术第七册趣属相
授课年级：四年级
教学目标：
知识技：
a解十二生肖相关知识邮票般常识
b线描彩水笔水粉剪贴剪纸等技法设计绘制邮票
程方法：
a欣赏十二生肖相关艺术作品中解国特民间艺术文化培养学生热爱民族艺术情感踏实认真工作态度
b创作设计邮票程中提高学生设计力培养学生探究精神创新意识
情感态度价值观：
a欣赏生肖动物作品中道学生解祖国独特民族艺术增强民族豪感
教学重点：
引导学生关注中国民间艺术文化尝试方寸间表现感受设计美
教学难点：
激发学生想象力创新表现培养学生创新思维
教学方法：
讲授法直观演示法分组讨
教学准备：
学生准备：邮票彩笔规定方框
教师准备：课件相关教具
教学程：
谈话导入引起兴趣
板书趣属相
二创设情境激发兴趣
1欣赏歌曲：十二生肖歌曲
师：属相属相少呢？十二？
师：老师天带首生肖歌起欣赏吧
2出示十二生肖图片
出示课件世界首张粘贴邮票：便士
中国第套邮票：龙票
中国第枚生肖邮票：猴票
师：张邮票图案意义老师套邮票国建国五十周年际发行套邮票套邮票少张呢？象征什？
三学新知
（）课件出示问题学生讨完成
1知道邮票作？
2解邮票形状？
3知道邮票部分构成？
学生讨教师板书
师：太棒回答太精采什话说？
（二）找出变化
师：学想想邮票动物生活中样？发生变化呢？造型变样？颜色变样？
生答师板书：造型：爱变形夸张
颜色：鲜艳谐
师观察力真强老师真感骄傲什话说
（三）欣赏
出示课件欣赏形式邮票
师：哦表现十分满意准备礼物带什礼物
师：原邮票老师发现邮票题图案分展示艺术形式谁说说邮票中艺术形式？
（四）结
师：邮票艺术表现形式单学喜欢礼物？老师收家礼物时呢想回赠件礼物客马2014年2014年蛇年老师设计枚题图案蛇生肖邮票送爱动物学想想送十二爱客份礼物呢？现设计款风格生肖邮票送？设计时候选择喜欢艺术表现形式
四学生作业
1完成作品教师指导
2展示作品初稿交流评价
2根学校情况请校园美术资源开发利题试写篇文字数2000字
校园美术资源开发利
师生图书室资料资源教师堂高质量美术课课前做量准备工作需丰富美术教育资源教中国画图书室找方面书籍vcd片进行备课课方便美术教学工作学校图书室书学生书系统正常运转节美术课需学生解知识时提前指导图书室关方面书欣赏课学生找相关资料样课踊跃发言学变更样提高课堂效率
二．学校橱窗走廊合理利美术作品美化校园环境营造良艺术氛围学校橱窗美术室橱窗期会更新开设童美术优秀作品展览栏目中国画手工制作绘图学生课会样提高学生兴趣学校走廊里贴广告公司扫描学生优秀作业样学生楼梯见次教室前布置块画框里面贴孩子优秀美术作品样学校美术学氛围提高
美术室美术方面容布置更丰富剪纸泥塑名名画……学生样美术教室里画画提高更快学校仅布置学生美术优秀作品布置美术教师作品油画国画等舞蹈房里教师写书法作品学生进舞蹈
房会受艺术熏陶
三．美术专教室配备学校专门美术教室条件学校专教室纸版画中国画手工制作课般会带学生美术教室美术教室水电齐全桌子适合学生幅画面绘制学国画类学生水方便极方便学生美术课学
美术室时作美术兴趣组场美术室石膏体石膏画架等提高校整体学生美术水提供条件
四．利学科教育资源美术学科联系起特姊妹艺术文学音乐书法等艺术相通美术课成单纯课低年级教点线面课时讲完线条特征时弹旋律歌曲学生感受音
乐表现线条形式已学生明白学科间存着相互联系山石攻玉思考问题时机联系理解
第三篇：初中美术教学文
初中美术教学文
浅谈美术课中学教育中作司中学 蒋文
美术课普通中学门基础文化课学生进行审美教育美育途径美育社会义教育组成部分培养德智体美劳等全面发展社会义新缺少环节美术课作学生进行审美教育手段途径中学教育中极重作
首先通审美教育提高学生美感受力鉴赏力艺术创造力提高学生文化素养
马克思历十分重视青年代审美教育求掌握科学懂艺术认艺术仅帮助认识世界鼓舞改造世界创造美生活说社会进步类美追求结晶
审美教育潜移默化作历许识士认识国著名艺术教育家丰子恺先生样说：作画般心处理生活付生生活美化世艺术效众周知美事物生活中处处感受欣赏认识美发现美鉴赏美力天生通学培养训练逐步逐步增强说爱美心皆美涵认识相径庭审美情趣品位更异甚相距千里增加审美素养必须接受美教育熏陶断积累升华美体验
中学生心理生理正处发育阶段属少年青年渡时期求知欲强塑性通美术课进行系统美术知识教育技训练提高审美修养审美感受力具极重意义美术直观形象视觉艺术鲜明生动造型富情趣色彩直观感艺术特征较适合青少年身心发展特点更引起学生兴趣起风潜入夜润物细声潜移默化教育作良审美教育学生身心健康发展生具积极影响
美术审美教育作早古代认识国西周春秋时期教育制度已较完备教育容科目德行艺容实际包含德智体美方面容封建社会晚期美术然未列必修课琴棋书画直作士夫阶段—知识分子文化素养方面完善容
文化革命期间审美教育没敢提爱美追求成资产阶级专利时中学生美术课应重视中学生美术教育事业发展缓慢甚出现倒退十届三中全会中学美术教育事业项事业样重视获长足发展审美教育作中学生教育中缺少重组成部分致认识中学美术课全面恢复国家教委列
普通中学必修课
类生理心理发展角度美需求精神寻求心理衡实现必然类生活种需生活中断发展美追求美更创造美必然需断提高美感受力鉴赏力创造力充实丰富完善中学美术课审美教育作正作中学课程难代
第二中学美术课通审美教育帮助学生形成良思想品德促进智力发展
中学美术课中学生进行审美教育提高真善美假恶丑辨力陶冶道德情操然五讲四美三热爱政治教育融体疑学生良思想品德形成具积极意义作
少青年学生缺乏文化素养艺术鉴赏力体绘画作品裸体扑克淫秽画区清容易美作丑丑作美受淫秽品毒害走犯罪道路通美术课提高学生文化素养艺术鉴赏力认识：体绘画作品突出表现形体美活力身赞美生命歌颂种健康具积极审美价值艺术品美享受裸体扑克淫秽画刊宣扬低级趣味寻求感官刺激纯然义手法甚变态流方法意宣泄性欲亵渎情爱引导走堕落学生通接受种审美教育辨美丑力觉抵制淫秽品侵袭增强身免疫力时正确态度方法欣赏体美术作品升华审美情感种审美教育会讲抽象道理硬性制止学生淫秽品效果更
见审美教育心理健康乐观精神生活更充实更丰富助良道德品质形成外中学美术课通审美教育智力发展起着促进作美术课通具体形象线条色彩形体结构空间等绘画语言培养学生观察记忆想象创造力力正智力素丰富趣美术常识相关历史知识民族风俗等容增加学生头脑中知识容量发展智力裨益
第三中学美术课通学生进行美术知识教育美术技训练益社会工作
着类社会发展美术社会中作越越途越越广生活联系越越密切绘画雕塑观赏性艺术属纯美术外生活中许方面美术关譬盖幢楼设计时必须考虑楼外观考虑楼造型色彩周围环境协调造型色彩属美术范畴楼设计者具备力学知识土木建筑结构知识外应具备定美术知识审美修养否难成真正优秀建筑设计师纺织业面料花样设计成衣款式设计色彩搭配美术密切相关纺织品美术设计够重视产品颜色单调款式陈旧难满足审美求产品质量设计单国际市场缺乏竞争力现重视美术设计产品新颖设计优雅款式众花色品种国际市场赢信誉国家创造量外汇
方面商品包装业广告业日工业室装饰等美术密切联系需事行业具定美术知识技具较高审美修养广中学生走社会成行业生力军中学美术课中掌握
定美术基知识基技具备定美术修养工作积极作重邦助
总美术课普通中学门基础文化课中学基础教育重组成部分通美术教育培养学生审美观念艺术创造力形成正确生观步入社会参加工作着关重作
第四篇：学美术教学文
全日制义务教育美术课程标准（实验稿）教学建议中指出教师应重视学生学方法研究引导学生感受观察体验表现收集资料等学方法进行学合作交流意识培养学生合作精神课堂中样做：
科学分组落实指导培养学生合作精神教师班级学生进行科学分组采民集中制方式考虑学生意愿学力等方面素学生组合四五组组成员般中差程度搭配组破日常坐位制张桌子拼接起组成员围坐进行学样利学生间关系融洽彼乐接受组间整体水较均
二情系进三步巧转班级里进生课堂教学时间限教学中顾班级整体水进生转化顾全转化工作存定难度现通合作式学总结出套转化进生行效方法课前选定———课堂合作———课帮助三步进行曲
1课前选定：学期初私交组长学中选定较容易工序进生完成鼓励免合作中子进生接触难度工序产生恐惧感
2课堂合作：优中等生帮助进生完成难度较具体步骤时进生根优中等生建议想法通画笔表现出：形态设计描绘进生参活动边边学边动手边体会教师时予表扬进生树立起信心合作中享受获成功喜悦
3课帮助：弥补进生知识掌握缺陷组中优中等生利课余时间进生提供学资料现场指导示范等方式进行帮助
三开展评引导竞争组间评激励机制促进合作完成优秀作业催化剂班级建立组评机制学课堂纪律语言表达构图设计色彩表现等方面程度进步组成员集体荣誉纷纷讨献谋献策意见充分表达出然组统方案起动手完成作业作品更具艺术性表现性创造性总认组合作式学形式作集体教育形式种补充层次学生相互启迪相互补充相互予相互吸收种学方式始终处动态中利层次学生发展利培养拔尖提高课堂教学效率质量完成美术课程标准求行效方法
天充满激烈竞争社会里具创造性获发展机遇成社会高级情感创造灵魂兴趣创造先导想象创造核心没想象会创造黑格尔杰出艺术领想象想象身种创造学美术教学中培养学生想象力培养学生创造力关键
兴趣激励实践证明兴趣动力学生美术感兴趣动吸收美术知识技更接触优秀美术作品生活中美事物知识力创造力基础兴趣信心推动力美术兴趣盎然童总信心十足敢胆表现思想活跃常表现出创造欲热情教学中教师采取种方法学生感受事物事物产生充分联想激励学生学兴趣激发表现欲充分发挥想象力创造力
讲爱动物课时录音机带进课堂课时放段动物圆舞曲学生听陶醉优美动听旋律创设情境中问听段音乐什感觉学生音乐美 森林里听鸟开演唱会 仿佛动
物跳舞呢时学生已跃跃欲试画动物情景便推波助澜黑板场示范画幅爱动物图画学生更加兴致勃勃学生作画时提示囿教材老师范画心理想画出学生欢呼极致兴奋中学生画出幅幅
动态情趣爱动物图评画结时作品集中黑板展示构成幅动物群图然度播放音乐曲图茂学生开心极
二童插想象翅膀爱斯坦然画家说想象力知识更重知识限想象力概括着世界切推动着进步知识进化源泉鲁迅先生说孩子敬常常想星月境界想面情形想花卉途想昆虫语言想飞天空想潜入蚁穴学生常常生活中产生丰富想象罩纯神秘色彩创作出作品稚拙美时童话样引入胜起学生捏泥时候想象力思维健全发展够更创造玩沙子捏泥蚂蚁搬家孩子讲十分重成长程中必营养素
想象记忆原材料智力活动想象力创造性关系密切想象力越丰富创造力越强美术教学中首先尊重童神奇想象挖掘审美奥妙进行引起学生联想发挥想象创造活动学生展开想象翅膀启发学生歌配画讲事配画记忆画命题画等等歌船配画弯弯月船 船两头尖船里坐见闪闪星星蓝蓝天学生仅诗句中感受生动形象扩学生画画联想范围进行形象思维力童品德情操受教育技会幼稚表现力限构思新颖趣味学生闪光创造性火花必须予鼓励通鼓励学生激励起全体学生进行创造热情
三改变教学方法变葫芦画瓢引发葫芦画瓢老师挂张范画学生着画老师画笔学生着画笔谁画谁分高传统错误童绘画教学方法扼杀孩子想象力创造力教学中强调引发引发学生感受情绪想象气质等等引发然产生联想联想形象思维重方法美术作品恰恰形象思维产物通培养学生联想力仅学生形象思维训练提高创造思维力
讲年级种样线课时通引发运类联想 类联想指事物形象联想事物相相形象首先学生张画满短线范画然孩子联想觉什联想什物象学生积极动脑筋学生雨样密密麻麻蚂蚁蝌蚪树纹点远处塞住车群正飞行蜻蜓……高兴说太太讲年级画圆形物课时学生通圆形联想什物象圆形画想少画少结果出时候学生画面真丰富皮球太阳苹果西瓜橙子纽扣鸡蛋轮子钟风扇救生圈花种动物瓢虫……等等学生轻松气氛中酝酿出理想构思意拼搭中创造出新艺术形象
四充分运谋体辅助教学增强教学直观性趣味性丰富教学容提高教学效益美术教学适应时代发展运电教谋体提高教师工作效率教学重难点通图文茂传达学生唤起审美知觉开启联想培养学生美术特定情感益创造良学气氛生动活泼学胆进行艺术表现创造助发展学生形象思维力利培养学生创造力讲年级穿花衣热带鱼课时学生欣赏老师制作电影课件孩子生动趣电影画面精美课件制作深深吸引住身境思维快着活跃起接装饰热带鱼时候胆想象胆表现热带鱼身图案色彩学生条条热带鱼游黑板老师特制海里时呈现面前似群活灵活现美丽热带鱼时定会惊叹孩子想象力特丰富
总教学中应采取种方法培养学生性创新精神学生思维流畅性灵活性独特性发展限度开发学生创造潜创造型学生培养必须先创造型老师学思考断创新教师教学方法学生成绽放姿彩花朵
快乐学美术
新课程强调：美术教育愉悦学生感受积极体验参出发点提高学生审美意识目基础素质教育乐观充满气生机勃勃缺少健康心态作教师教学生学知识外培养学生乐观品质学生活充满信学生充分领悟美术穷魅力美术教学中方面引导全体学生积极信快乐参项美术活动：
运媒体创设情境吸引学生动参
学生认识美术赖视觉直觉感知完成感受美术美必须投入美术中着鲜艳色彩流畅线条展开丰富想象样动情积极参快乐学说穿花衣热带鱼课时制作精美教具创设蔚蓝海种样美丽热带鱼会说话鸭子美妙旋律等系列趣情境样学生全争先恐求参美术活动中
心理学研究发现学生认识形式具形象思维特点常常感性形象取代思维程心理年龄特点利生动具体感性形象（趣电脑课件精美范画情境设置等）诱发丰富形象思维激发学欲学生全神贯注动参学觉学快乐
二设计美术教学活动时必须增强趣味性
美术教学活动富趣味性学生参加起动性积极性次实践发现融音乐性知识性趣味性体游戏更激发学生激情学美术兴趣愉悦中知觉掌握学知识美术教学变更加生动趣学生美术产生浓厚兴趣
学手拉手找朋友课时课学认识色彩线条运色彩线条画张画学生认识色彩种样线条根找朋友歌曲作课件题曲创设朋友种卡通模样油画棒种样卡通线条音乐声中起做＂找朋友＂游戏学生开始蠢蠢欲动时候戴油画棒线条头饰玩＂找朋友＂游戏学生做游戏时候知觉中认识种色彩种样线条节课学生作品达非常效果样教学设计美术教学活动趣味性增加学生非常感兴趣参中快乐中学
＂兴趣学情感素参学行动素＂教学设计时更应握兴趣参孪生姐妹
三美术教学活动应该动静结合动中静
美术心活动表现美术教学活动果忽视学生心理素堂美术课通学生思维活动仅培养动脑力形象思维力时培养想象力创造力审美力
美术教学活动中培养学生想象力非常重学生心理世界受限制约束想象应抓住学生特点积极调动学生思维孩子想象空间培养想象力创造力时美术艺术性思想性统美术作品具较强思想性教学中通欣赏优秀工艺美术作品名画家美术作品学生中受熏陶感染潜移默化中学生受爱祖国爱民爱科学爱劳动等思想教育
中国优秀工艺美术作品课时古代青铜器现代精致绝伦微雕充分学生
第五篇：学美术教学文
实践检验真理唯标准见实践指导认识改造世界程中重作时说理联系实际接受新知识获新技仅口头说教行必须通实践
美术学样首先明确学目通美术学激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格达目通学体学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程体验美术活动乐趣
初中阶段学生说艺术实践力受处诸素影响兴趣学生艺术实践源动力兴趣老师某领域非常热爱必领域具强烈奇心求知欲美术门艺术学科进行审美教育途径国民整体素质提高离开美术教育出类拔萃者数苛求学生培养成名画家初中阶段教育基础教育整体培养基础发现挖掘具艺术素养学生文化修养提高时艺术天赋埋没丢失需课余时间方倾象古时方仲永久生疏直成名庸
二重视学生艺术实践活动中学生导位新课程改革求教师解放思想改传统教学模式学生动接受变动学教师成学生学组织者参者教师通什样方法手段够学生乐学动学位教师关心问题初中美术教学中尝试学生动观察事物表现事物
体味中乐趣学生身顽皮性赖性意识形态成熟性成学中障碍长期动接受动脑思考老师布置点完成点思想头脑中根深蒂固根会挖掘教材外东西根会顾课程延伸关联次新课改重方面彻底进行学生学方式变革学生真正成学力军够学会发现问题解决问题参校课程研究性学
三学生价值观生观尚未完全形重成前提学生艺术实践中教师指导作显尤重例堂写生课中学生分四组统操场然分散学找写生象安排务说三十分钟检查然表学嘴咬画纸咬钻笔说开始呀动衷胆学生突然说：老师操场空荡荡画什呀？说：学仔细操场什呀？学说蓝球架单杠说四周树房子学异口声势利导：第组画蓝球架第二组画树第三组画房子第四组画行车学找写生象便分散开针写生象开始观察通次课堂写生实践发觉老师指导作重性方面强调学生学动学前提教师学生学程中正确引导组织容忽视必定受专业教育生观价值观相形成作
新课程实施者必须着学生负责负责角度做应该做角色
美术课门技实践性较强学科审美力提高艺术修养形成重通学生艺术实践亲身体验新课程改革赋予美术教育工作者新务求广美术教师新教学理念方法学生实施教育配合科教师搞课程资源
整合充分发挥学生性潜创造力培养适应二十世纪社会科技济发展国际竞争力
中外学美术教育窥 文
2014813 11549 详
十年中国美术教育取令瞩目成绩颁布中学美术教学纲日起中国特色 前提基础美术教育体系初步形成特学美术教育涉面广体系完备（纲课程教材等） 感欣慰然境外发达国家区美术教育较起优劣综合权衡起承 认许方面存定差距文想谈粗浅认识
美术教育目务
德国巴伐利亚州（1985年颁布）学美术教育目务童提供绘画机会激发丰富想象力童艺术创造中快乐发展方面创造力教师应指导童意识注意观察熟悉制作工具材料技基础发挥表现力（绘画语言表达方式）参观教堂博物馆童机会真正艺术品童年度节日庆祝活动中进行装饰布置种形式游戏 表演
日文部省（1980年实施）新订学美术学指导精神（目务）：①培养具完美性孩子②培养童热爱然社会审美情操③努力发掘童独立思考创造性智技④造轻松活泼充实校园生活气氛⑤尊重普遍道德原时孩子进行适合性力教育⑥精选教学容调整授课时间⑦校谋求更加具弹性教育根区童情况制定贴切行 具创意教育方式国1988年国家教委颁发学美术教学纲中提出美术教育目：①学美术课应学生掌握 浅显美术基础知识简单造型技②教学中着重培养学生高尚审美情趣爱国义情感加强品德 意志培养③逐步提高学生观察力形象记忆力想象力创造力
纲制定教学目德国日美术教育注重素质培养重视创造力评价力强 调性形成注意学科相互联系美术教育作全面育重组成部分通美术教育获全 面谐调生活乐趣艺术实践社会服务三者统
国学美术教育讲究智力发展外 强调知识传授技掌握特考虑政治前提爱国义题美育说明中国学美术 教育立足民族基础国国情正逐步素质教育方转换
二课程设置教学容安排
德国日普遍重视美术学美术课时安排周2—4时国学美术周2课时（保证）安排时间保证孩子学美术科学校教育中语言数学等学科具完全等位绘画立体制作生活品制作占例德国舞台表演布置（综合艺术）纳入艺术造型艺术进行学教学容安排非常广泛德国没统教科书纲形式印发教学建议低年级单独开设美术课容选择美术教学全国规划日美术教科书体现出性灵活性教学容做提示启发引导注重培养学生观察想象实践创造力学年级例 摘录：
德国巴伐利亚州：①学容——彩色铅笔粉笔进行绘画（童遇物）学目——激发想象创造题目例子——圆锥形纸袋（德国风俗新生入校第天带彩色圆锥纸袋）喜欢街道30号孩子两鼻子女巫山谷中旅行遇侏儒修长汉斯肥胖迪思题目举例——样女巫教学首先朗读讲述接布袋木偶进行表演童设想种女巫天气女巫描绘出外表尔童绘画观完成图画
容外②舞台景象③状颜料印花④水彩色绘画基常识⑤填色画⑥观 图画等
日低年级美术教学容包括：造型性游戏（玩砂化妆等）绘画立体（泥塑纸模型等）表现制作物品观赏作品教科书少介绍作画制作必知识学生作业（作品）配简短生动文字启发引导思考想象创造课题：画相扑买果汁花国 贺卡请柬等等
国年级美术教学容民教育出版社例：基形状色彩认识画出生活中形相似某事物方手绢圆气球三角形旗制作拉花彩旗泥塑
动物等省编教材湖南新编九年制义务教育学美术第册撕贴折剪等乡土美术容教材容安排受纲指导考虑完善周全某种程度优国外美术课时安排类三门（音体美）末绝数学校（特乡村学）完成教学务国学美术起调节语数科间歇课课程设置实施纲教科书形成定反差中国基础美术教育需教学条件保证贯彻落 实
三教学条件
德国日属济发达科技先进国家力途径支持教育学美术教育充分体现出德 日两国学校均专门劳动美术教学教学设施相完备必需绘画工具材料外种木工美工造型机械工具便学生制作材质工艺物品种标写生教具应俱全学生需取潜心投入美术学中学校美术教学条件中国专业画家法相两国家教师工作忙位高教师必须取相应较高职业文执名美术教师数学校校园环境校外环境注意艺术影响学生够常博物馆美术馆展览馆参观欣赏品位较高美术作品
中国济起步迟教育投入少相德日教学条件显寒酸中城市学美术教学条 件健全师资素质较低缺少场设备加学校美术课程够重视中国学美术素质培养 导教学显薄弱
四课程教学形式
德日学校课堂授课完全开放式教师提出务稍加启示部分时间学生取需乐学生成功里进步失败中吸取教训总结验教师活动课程准备者组织者学生困难需帮助时教师帮助真正体现着学生体
国学课堂授课绝部分采取严谨准备环环进行教学程序追求课堂动性保证完成教学务教师导学生动吸收听课课讲究形式实际效果优秀课形式丰富彩唱戏式道具评定讲细讲全讲稳课堂授课受局限教者费心学者费力
课堂授课开放束缚灵活机械学生生学工作着深远影响期目说中国基础教学长远说种力包括学力显外国学生差少升入高级学校读学生掌握创造性学方法通量加
强补勤学苦练取造成学生高分低动手力差状况德日学生显魄力力闯劲
五教学效果
德日美术教育全国重视利条件保证美术教育艺术教育普实施学生整体艺术 素质国高国民工作生活艺术品位显高雅文明工作事业求新求异讲究创造性社会制度原德日中学生升学业种学科选择中直接影响美术素养提高发展进入美术院校学事专业美术毕竟极少数影响国家美术教育 目日光学教授藤泽典明说：通学科（美术）教育目培养理解美术知识掌握相关技美术修养更造画家雕刻家图案设计师普遍般教育中透美术教育获全面谐调力非偏重智育衡国美术教育效果现状极衡中城市乡村海区边远区全面发展尤突出者国际绘画制作赛中获金奖者画家美术家辈出基础教育面世界国家法相然力条件进行校外培养教育部门家庭早子成龙中国教育种特殊现象然破烂校舍缺少专业教师没教学设备没钱学学龄童客观存 令担忧中国美术教育面域民族济条件受教育者想必艰难综述国美术教育规划设想前景国外发达国家相教育目教学容 条件效果存定差距着济飞速发展中国基础美术教育事业遥远跻身 世界先进行列两年涌现新型寄宿制学校里开始体现希湖南长沙麓山国际实验学校流设施流师资流理水推行中学教育教学整体改革实验中美术教育方面较教改举措取较成绩现介绍：
1．完善美术教学设施创造良学条件学校备专门美术教室专课桌石膏模型画板 画夹实物投影仪造型灯具等应俱全学生绘画纸张颜料画笔等工具材料均学校需发 样方便教师指导利学生练
2．聘请专业教师执教提高师资业务水学校全省全国范围选聘优秀教师中美术教师求高聘美术教师必须具美术专科学历专业强项三年美术教学验定教育教学成果均须通试教试考
查正式聘美术教师学校定期组织外出参观学 帮助积累验开阔眼界提高业务水
3．增加授课时量保证学生训练时间普通班开足国家教委规定美术课总量班周两课时学校两课时连续编排节约课前准备课收拾具时间便教师系统授课保证学生训练时间美术加强班美术课周安排6课时加4节课外活动做课外机结合
4．改进教学方法提高教学质量教学容省编学美术教材蓝参教材书灵活 选择充实童想象画记忆画手工制作立体构成等教学容教学方法启发诱导游戏活动 注重培养学生观察想象实践创造力
5．开展丰富彩活动优化教学环境美术教学方面学校常举办作品展优组织参加级绘画赛促进学生学劲头时重视隐型教育学生美育影响队报班刊宣传橱窗容定期更换教室走廊张贴着伟画格言会议室活动室厅里悬挂着精美壁画名画校训誓词巨幅标语镶嵌洁白墙壁……切切学生美熏陶爱启迪正样氛围中学生发现美欣赏美创造美力提高两年学生美术作品省市级刊物发表20余幅 市级竞赛中获奖110件
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第篇：学美术教学文
学语文教学文
专业
班级
姓名
浅谈学美术欣赏教学
摘
普美术课美术课堂教学双基务素质教育求鉴重性康世著实验教学中注重课堂教学方法改革充分发挥课堂教学功价值优化课堂教学适应素质教育美育求
关键词欣赏美术优化教学
美术欣赏教学学美术教学三项容绘画工艺教学组成完整教学体系学美术欣赏教学范围包括绘画雕塑工艺美术建筑艺术等种类古中外等方面东方尤国书法篆刻纳入美术范围外服务时空艺术舞台艺术影视艺术设计成果作空间艺术入美术门类中绘画雕塑观赏性美术余皆属实性美术见生活美术构造范围中断中感受着然熏陶生活美美术欣赏培养学生审美情趣学生进行审美教育视艺术现实艺术形象感染陶冶学生间包含着极浓厚情感审美象引发情感体验会学生觉
作出美丑评价善恶判断欣赏实践中分辨美丑评价优劣潜移默化教育学生
童爱美美事物感受早着年龄增长渴艺术享受心情日益增强尤进入学美事物追求更强烈作学美术教育应应爱美求采取种形式实施美术欣赏教学总说欣赏美术作品般三方面入手
吃透教材优化美术课堂教学
普美术课美术课堂教学双基务素质教育求鉴重性康世著实验教学中注重课堂教学方法改革充分发挥课堂教学功价值优化课堂教学适应素质教育美育求
具体做法首先引导学生欣赏课范例教师事先组织展示佳作学生明白作品属类艺术形式引导学生建立艺术作品样性概念次百花齐放百家争鸣激励学生学生感轻松没压力突出学生体性发挥教师导作认教师导基知识技传授工具等实现创作带双基目学生欣赏中相互交流般说快产生创作意图基础学生根创意作画教师加指导教学效果低年级中进行智力力促进实验美术电教相结合美术音乐相结合音乐电教融进美术课堂做法童喜闻乐见教学效果针学生奇心强特点学生需资料画成挂图幻灯片制成录带展示放学生开阔学生视野学生短时间产生作画意图情绪产生愉快教育效果根容采取手势法口诀法谜语法连环漫画法等种方法势利导进行教学学生始终处听说动愉快中施展着智锻炼着智提高着智教学中教师位导帮助学生解决知识力方面出现困难学生利产生构思构图进入创作意境
二童美术欣赏心理欣赏惯
学美术欣赏教学种造型艺术作品作审美象感觉感情导素心理活动形式教师引导童事物认识理解紧密相关妨童生理心理智力发展方分析掌握童欣赏惯欣赏特征
1强烈色彩刺激激起童欣赏兴趣吸引注意力蓝蓝天红红花绿荫荫树木黄澄澄果实鲜明艳丽颜色常常等欣慰喜悦乐接受果黑白图片彩色图片时放面前童彩色图片反映强烈
2童欣赏程中注意某细节观察忽视整体注意整体忽视例年级童观绘画作品美丽风筝时全风筝色彩艳丽花纹吸引住忘记手帕存变成花中高年级样类似现象四年级学生欣赏工艺作品刺绣结果全刺绣作品作绘画作品
3童欣赏程中通常第印象感觉欣赏作品意识属性强受情绪牵制意性作品感受总激动片刻粗略领会便心满意足未仔细琢磨作品感受力难较长时间持续增长
4童欣赏程中生活验见闻认识画面产生联想作品进行评判反映熟悉生活心世界童画学朋友优美作品够接受常常作范发心感受美
三学美术欣赏教学组织形式教学方法根美术欣赏教学目务身特殊规律国学美术欣赏教学组织形式分专题欣赏课堂欣赏课现场课三类：
1专题欣赏课专题欣赏课课堂教学方式学美术欣赏教学形式（前面例举容专题欣赏容）指整课时组织学生专门某作品进行欣
赏课业第十册欣赏容例谈谈专题欣赏课课堂教学模式课欣赏中国传统建筑艺术教材提供十幅关传统建筑艺术片教师首先明确教学目通课教学学生获方面知识？起什作？课教学目应学生初步解国传统建筑艺术特点懂建筑三素学生受美熏陶增强民族豪感教学程中学生通观察回忆较解传统二字现代区进步引导学生解祖国悠久建筑史灿烂建筑文化解宫殿楼阁亭台寺庙佛塔陵墓民居等独树帜风格迥异建筑艺术特点进行专题欣赏教学教师教学程中采谈话法讨法伴音放录音幻灯等手段调节学生意注意意注意采取分析幅作品时提出问题学生思考启发童观察分析鼓励踊跃发言抒见积极讨
2堂欣赏课堂欣赏课指绘画工艺（包括写生创作图案塑造手工制作）课业中穿插进行欣赏种欣赏方法教学程中运：课安排范图资料教师指导学生观讲解指出作品美里：低年级学生蜡笔涂色中提高色彩力引导学生素描知识加深出示合理范画掌欣赏教学程
3现场欣赏现场欣赏种课堂教学外美术欣赏形式指较长时间现场实察进行欣赏教学例：组织童参观美术作品展览博物馆中陈列美术作品访问画家工艺美术家雕塑家观技法表演等条件稍差农村关欣赏课容应结合具体情
第二篇：美术教学文
文
属章节
专题八 美术课程改革中热点问题策专题作业
分值
截止提交时间
20141227
作业类型
必做作业
作业求
1选择熟悉堂美术课教学重点难点容设计问题注意问题梯度关系
2根学校情况请校园美术资源开发利题试写篇文字数2000字
趣属相教学设计
教学容：美版学美术第七册趣属相
授课年级：四年级
教学目标：
知识技：
a解十二生肖相关知识邮票般常识
b线描彩水笔水粉剪贴剪纸等技法设计绘制邮票
程方法：
a欣赏十二生肖相关艺术作品中解国特民间艺术文化培养学生热爱民族艺术情感踏实认真工作态度
b创作设计邮票程中提高学生设计力培养学生探究精神创新意识
情感态度价值观：
a欣赏生肖动物作品中道学生解祖国独特民族艺术增强民族豪感
教学重点：
引导学生关注中国民间艺术文化尝试方寸间表现感受设计美
教学难点：
激发学生想象力创新表现培养学生创新思维
教学方法：
讲授法直观演示法分组讨
教学准备：
学生准备：邮票彩笔规定方框
教师准备：课件相关教具
教学程：
谈话导入引起兴趣
板书趣属相
二创设情境激发兴趣
1欣赏歌曲：十二生肖歌曲
师：属相属相少呢？十二？
师：老师天带首生肖歌起欣赏吧
2出示十二生肖图片
出示课件世界首张粘贴邮票：便士
中国第套邮票：龙票
中国第枚生肖邮票：猴票
师：张邮票图案意义老师套邮票国建国五十周年际发行套邮票套邮票少张呢？象征什？
三学新知
（）课件出示问题学生讨完成
1知道邮票作？
2解邮票形状？
3知道邮票部分构成？
学生讨教师板书
师：太棒回答太精采什话说？
（二）找出变化
师：学想想邮票动物生活中样？发生变化呢？造型变样？颜色变样？
生答师板书：造型：爱变形夸张
颜色：鲜艳谐
师观察力真强老师真感骄傲什话说
（三）欣赏
出示课件欣赏形式邮票
师：哦表现十分满意准备礼物带什礼物
师：原邮票老师发现邮票题图案分展示艺术形式谁说说邮票中艺术形式？
（四）结
师：邮票艺术表现形式单学喜欢礼物？老师收家礼物时呢想回赠件礼物客马2014年2014年蛇年老师设计枚题图案蛇生肖邮票送爱动物学想想送十二爱客份礼物呢？现设计款风格生肖邮票送？设计时候选择喜欢艺术表现形式
四学生作业
1完成作品教师指导
2展示作品初稿交流评价
2根学校情况请校园美术资源开发利题试写篇文字数2000字
校园美术资源开发利
师生图书室资料资源教师堂高质量美术课课前做量准备工作需丰富美术教育资源教中国画图书室找方面书籍vcd片进行备课课方便美术教学工作学校图书室书学生书系统正常运转节美术课需学生解知识时提前指导图书室关方面书欣赏课学生找相关资料样课踊跃发言学变更样提高课堂效率
二．学校橱窗走廊合理利美术作品美化校园环境营造良艺术氛围学校橱窗美术室橱窗期会更新开设童美术优秀作品展览栏目中国画手工制作绘图学生课会样提高学生兴趣学校走廊里贴广告公司扫描学生优秀作业样学生楼梯见次教室前布置块画框里面贴孩子优秀美术作品样学校美术学氛围提高
美术室美术方面容布置更丰富剪纸泥塑名名画……学生样美术教室里画画提高更快学校仅布置学生美术优秀作品布置美术教师作品油画国画等舞蹈房里教师写书法作品学生进舞蹈
房会受艺术熏陶
三．美术专教室配备学校专门美术教室条件学校专教室纸版画中国画手工制作课般会带学生美术教室美术教室水电齐全桌子适合学生幅画面绘制学国画类学生水方便极方便学生美术课学
美术室时作美术兴趣组场美术室石膏体石膏画架等提高校整体学生美术水提供条件
四．利学科教育资源美术学科联系起特姊妹艺术文学音乐书法等艺术相通美术课成单纯课低年级教点线面课时讲完线条特征时弹旋律歌曲学生感受音
乐表现线条形式已学生明白学科间存着相互联系山石攻玉思考问题时机联系理解
第三篇：初中美术教学文
初中美术教学文
浅谈美术课中学教育中作司中学 蒋文
美术课普通中学门基础文化课学生进行审美教育美育途径美育社会义教育组成部分培养德智体美劳等全面发展社会义新缺少环节美术课作学生进行审美教育手段途径中学教育中极重作
首先通审美教育提高学生美感受力鉴赏力艺术创造力提高学生文化素养
马克思历十分重视青年代审美教育求掌握科学懂艺术认艺术仅帮助认识世界鼓舞改造世界创造美生活说社会进步类美追求结晶
审美教育潜移默化作历许识士认识国著名艺术教育家丰子恺先生样说：作画般心处理生活付生生活美化世艺术效众周知美事物生活中处处感受欣赏认识美发现美鉴赏美力天生通学培养训练逐步逐步增强说爱美心皆美涵认识相径庭审美情趣品位更异甚相距千里增加审美素养必须接受美教育熏陶断积累升华美体验
中学生心理生理正处发育阶段属少年青年渡时期求知欲强塑性通美术课进行系统美术知识教育技训练提高审美修养审美感受力具极重意义美术直观形象视觉艺术鲜明生动造型富情趣色彩直观感艺术特征较适合青少年身心发展特点更引起学生兴趣起风潜入夜润物细声潜移默化教育作良审美教育学生身心健康发展生具积极影响
美术审美教育作早古代认识国西周春秋时期教育制度已较完备教育容科目德行艺容实际包含德智体美方面容封建社会晚期美术然未列必修课琴棋书画直作士夫阶段—知识分子文化素养方面完善容
文化革命期间审美教育没敢提爱美追求成资产阶级专利时中学生美术课应重视中学生美术教育事业发展缓慢甚出现倒退十届三中全会中学美术教育事业项事业样重视获长足发展审美教育作中学生教育中缺少重组成部分致认识中学美术课全面恢复国家教委列
普通中学必修课
类生理心理发展角度美需求精神寻求心理衡实现必然类生活种需生活中断发展美追求美更创造美必然需断提高美感受力鉴赏力创造力充实丰富完善中学美术课审美教育作正作中学课程难代
第二中学美术课通审美教育帮助学生形成良思想品德促进智力发展
中学美术课中学生进行审美教育提高真善美假恶丑辨力陶冶道德情操然五讲四美三热爱政治教育融体疑学生良思想品德形成具积极意义作
少青年学生缺乏文化素养艺术鉴赏力体绘画作品裸体扑克淫秽画区清容易美作丑丑作美受淫秽品毒害走犯罪道路通美术课提高学生文化素养艺术鉴赏力认识：体绘画作品突出表现形体美活力身赞美生命歌颂种健康具积极审美价值艺术品美享受裸体扑克淫秽画刊宣扬低级趣味寻求感官刺激纯然义手法甚变态流方法意宣泄性欲亵渎情爱引导走堕落学生通接受种审美教育辨美丑力觉抵制淫秽品侵袭增强身免疫力时正确态度方法欣赏体美术作品升华审美情感种审美教育会讲抽象道理硬性制止学生淫秽品效果更
见审美教育心理健康乐观精神生活更充实更丰富助良道德品质形成外中学美术课通审美教育智力发展起着促进作美术课通具体形象线条色彩形体结构空间等绘画语言培养学生观察记忆想象创造力力正智力素丰富趣美术常识相关历史知识民族风俗等容增加学生头脑中知识容量发展智力裨益
第三中学美术课通学生进行美术知识教育美术技训练益社会工作
着类社会发展美术社会中作越越途越越广生活联系越越密切绘画雕塑观赏性艺术属纯美术外生活中许方面美术关譬盖幢楼设计时必须考虑楼外观考虑楼造型色彩周围环境协调造型色彩属美术范畴楼设计者具备力学知识土木建筑结构知识外应具备定美术知识审美修养否难成真正优秀建筑设计师纺织业面料花样设计成衣款式设计色彩搭配美术密切相关纺织品美术设计够重视产品颜色单调款式陈旧难满足审美求产品质量设计单国际市场缺乏竞争力现重视美术设计产品新颖设计优雅款式众花色品种国际市场赢信誉国家创造量外汇
方面商品包装业广告业日工业室装饰等美术密切联系需事行业具定美术知识技具较高审美修养广中学生走社会成行业生力军中学美术课中掌握
定美术基知识基技具备定美术修养工作积极作重邦助
总美术课普通中学门基础文化课中学基础教育重组成部分通美术教育培养学生审美观念艺术创造力形成正确生观步入社会参加工作着关重作
第四篇：学美术教学文
全日制义务教育美术课程标准（实验稿）教学建议中指出教师应重视学生学方法研究引导学生感受观察体验表现收集资料等学方法进行学合作交流意识培养学生合作精神课堂中样做：
科学分组落实指导培养学生合作精神教师班级学生进行科学分组采民集中制方式考虑学生意愿学力等方面素学生组合四五组组成员般中差程度搭配组破日常坐位制张桌子拼接起组成员围坐进行学样利学生间关系融洽彼乐接受组间整体水较均
二情系进三步巧转班级里进生课堂教学时间限教学中顾班级整体水进生转化顾全转化工作存定难度现通合作式学总结出套转化进生行效方法课前选定———课堂合作———课帮助三步进行曲
1课前选定：学期初私交组长学中选定较容易工序进生完成鼓励免合作中子进生接触难度工序产生恐惧感
2课堂合作：优中等生帮助进生完成难度较具体步骤时进生根优中等生建议想法通画笔表现出：形态设计描绘进生参活动边边学边动手边体会教师时予表扬进生树立起信心合作中享受获成功喜悦
3课帮助：弥补进生知识掌握缺陷组中优中等生利课余时间进生提供学资料现场指导示范等方式进行帮助
三开展评引导竞争组间评激励机制促进合作完成优秀作业催化剂班级建立组评机制学课堂纪律语言表达构图设计色彩表现等方面程度进步组成员集体荣誉纷纷讨献谋献策意见充分表达出然组统方案起动手完成作业作品更具艺术性表现性创造性总认组合作式学形式作集体教育形式种补充层次学生相互启迪相互补充相互予相互吸收种学方式始终处动态中利层次学生发展利培养拔尖提高课堂教学效率质量完成美术课程标准求行效方法
天充满激烈竞争社会里具创造性获发展机遇成社会高级情感创造灵魂兴趣创造先导想象创造核心没想象会创造黑格尔杰出艺术领想象想象身种创造学美术教学中培养学生想象力培养学生创造力关键
兴趣激励实践证明兴趣动力学生美术感兴趣动吸收美术知识技更接触优秀美术作品生活中美事物知识力创造力基础兴趣信心推动力美术兴趣盎然童总信心十足敢胆表现思想活跃常表现出创造欲热情教学中教师采取种方法学生感受事物事物产生充分联想激励学生学兴趣激发表现欲充分发挥想象力创造力
讲爱动物课时录音机带进课堂课时放段动物圆舞曲学生听陶醉优美动听旋律创设情境中问听段音乐什感觉学生音乐美 森林里听鸟开演唱会 仿佛动
物跳舞呢时学生已跃跃欲试画动物情景便推波助澜黑板场示范画幅爱动物图画学生更加兴致勃勃学生作画时提示囿教材老师范画心理想画出学生欢呼极致兴奋中学生画出幅幅
动态情趣爱动物图评画结时作品集中黑板展示构成幅动物群图然度播放音乐曲图茂学生开心极
二童插想象翅膀爱斯坦然画家说想象力知识更重知识限想象力概括着世界切推动着进步知识进化源泉鲁迅先生说孩子敬常常想星月境界想面情形想花卉途想昆虫语言想飞天空想潜入蚁穴学生常常生活中产生丰富想象罩纯神秘色彩创作出作品稚拙美时童话样引入胜起学生捏泥时候想象力思维健全发展够更创造玩沙子捏泥蚂蚁搬家孩子讲十分重成长程中必营养素
想象记忆原材料智力活动想象力创造性关系密切想象力越丰富创造力越强美术教学中首先尊重童神奇想象挖掘审美奥妙进行引起学生联想发挥想象创造活动学生展开想象翅膀启发学生歌配画讲事配画记忆画命题画等等歌船配画弯弯月船 船两头尖船里坐见闪闪星星蓝蓝天学生仅诗句中感受生动形象扩学生画画联想范围进行形象思维力童品德情操受教育技会幼稚表现力限构思新颖趣味学生闪光创造性火花必须予鼓励通鼓励学生激励起全体学生进行创造热情
三改变教学方法变葫芦画瓢引发葫芦画瓢老师挂张范画学生着画老师画笔学生着画笔谁画谁分高传统错误童绘画教学方法扼杀孩子想象力创造力教学中强调引发引发学生感受情绪想象气质等等引发然产生联想联想形象思维重方法美术作品恰恰形象思维产物通培养学生联想力仅学生形象思维训练提高创造思维力
讲年级种样线课时通引发运类联想 类联想指事物形象联想事物相相形象首先学生张画满短线范画然孩子联想觉什联想什物象学生积极动脑筋学生雨样密密麻麻蚂蚁蝌蚪树纹点远处塞住车群正飞行蜻蜓……高兴说太太讲年级画圆形物课时学生通圆形联想什物象圆形画想少画少结果出时候学生画面真丰富皮球太阳苹果西瓜橙子纽扣鸡蛋轮子钟风扇救生圈花种动物瓢虫……等等学生轻松气氛中酝酿出理想构思意拼搭中创造出新艺术形象
四充分运谋体辅助教学增强教学直观性趣味性丰富教学容提高教学效益美术教学适应时代发展运电教谋体提高教师工作效率教学重难点通图文茂传达学生唤起审美知觉开启联想培养学生美术特定情感益创造良学气氛生动活泼学胆进行艺术表现创造助发展学生形象思维力利培养学生创造力讲年级穿花衣热带鱼课时学生欣赏老师制作电影课件孩子生动趣电影画面精美课件制作深深吸引住身境思维快着活跃起接装饰热带鱼时候胆想象胆表现热带鱼身图案色彩学生条条热带鱼游黑板老师特制海里时呈现面前似群活灵活现美丽热带鱼时定会惊叹孩子想象力特丰富
总教学中应采取种方法培养学生性创新精神学生思维流畅性灵活性独特性发展限度开发学生创造潜创造型学生培养必须先创造型老师学思考断创新教师教学方法学生成绽放姿彩花朵
快乐学美术
新课程强调：美术教育愉悦学生感受积极体验参出发点提高学生审美意识目基础素质教育乐观充满气生机勃勃缺少健康心态作教师教学生学知识外培养学生乐观品质学生活充满信学生充分领悟美术穷魅力美术教学中方面引导全体学生积极信快乐参项美术活动：
运媒体创设情境吸引学生动参
学生认识美术赖视觉直觉感知完成感受美术美必须投入美术中着鲜艳色彩流畅线条展开丰富想象样动情积极参快乐学说穿花衣热带鱼课时制作精美教具创设蔚蓝海种样美丽热带鱼会说话鸭子美妙旋律等系列趣情境样学生全争先恐求参美术活动中
心理学研究发现学生认识形式具形象思维特点常常感性形象取代思维程心理年龄特点利生动具体感性形象（趣电脑课件精美范画情境设置等）诱发丰富形象思维激发学欲学生全神贯注动参学觉学快乐
二设计美术教学活动时必须增强趣味性
美术教学活动富趣味性学生参加起动性积极性次实践发现融音乐性知识性趣味性体游戏更激发学生激情学美术兴趣愉悦中知觉掌握学知识美术教学变更加生动趣学生美术产生浓厚兴趣
学手拉手找朋友课时课学认识色彩线条运色彩线条画张画学生认识色彩种样线条根找朋友歌曲作课件题曲创设朋友种卡通模样油画棒种样卡通线条音乐声中起做＂找朋友＂游戏学生开始蠢蠢欲动时候戴油画棒线条头饰玩＂找朋友＂游戏学生做游戏时候知觉中认识种色彩种样线条节课学生作品达非常效果样教学设计美术教学活动趣味性增加学生非常感兴趣参中快乐中学
＂兴趣学情感素参学行动素＂教学设计时更应握兴趣参孪生姐妹
三美术教学活动应该动静结合动中静
美术心活动表现美术教学活动果忽视学生心理素堂美术课通学生思维活动仅培养动脑力形象思维力时培养想象力创造力审美力
美术教学活动中培养学生想象力非常重学生心理世界受限制约束想象应抓住学生特点积极调动学生思维孩子想象空间培养想象力创造力时美术艺术性思想性统美术作品具较强思想性教学中通欣赏优秀工艺美术作品名画家美术作品学生中受熏陶感染潜移默化中学生受爱祖国爱民爱科学爱劳动等思想教育
中国优秀工艺美术作品课时古代青铜器现代精致绝伦微雕充分学生
第五篇：学美术教学文
实践检验真理唯标准见实践指导认识改造世界程中重作时说理联系实际接受新知识获新技仅口头说教行必须通实践
美术学样首先明确学目通美术学激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格达目通学体学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程体验美术活动乐趣
初中阶段学生说艺术实践力受处诸素影响兴趣学生艺术实践源动力兴趣老师某领域非常热爱必领域具强烈奇心求知欲美术门艺术学科进行审美教育途径国民整体素质提高离开美术教育出类拔萃者数苛求学生培养成名画家初中阶段教育基础教育整体培养基础发现挖掘具艺术素养学生文化修养提高时艺术天赋埋没丢失需课余时间方倾象古时方仲永久生疏直成名庸
二重视学生艺术实践活动中学生导位新课程改革求教师解放思想改传统教学模式学生动接受变动学教师成学生学组织者参者教师通什样方法手段够学生乐学动学位教师关心问题初中美术教学中尝试学生动观察事物表现事物
体味中乐趣学生身顽皮性赖性意识形态成熟性成学中障碍长期动接受动脑思考老师布置点完成点思想头脑中根深蒂固根会挖掘教材外东西根会顾课程延伸关联次新课改重方面彻底进行学生学方式变革学生真正成学力军够学会发现问题解决问题参校课程研究性学
三学生价值观生观尚未完全形重成前提学生艺术实践中教师指导作显尤重例堂写生课中学生分四组统操场然分散学找写生象安排务说三十分钟检查然表学嘴咬画纸咬钻笔说开始呀动衷胆学生突然说：老师操场空荡荡画什呀？说：学仔细操场什呀？学说蓝球架单杠说四周树房子学异口声势利导：第组画蓝球架第二组画树第三组画房子第四组画行车学找写生象便分散开针写生象开始观察通次课堂写生实践发觉老师指导作重性方面强调学生学动学前提教师学生学程中正确引导组织容忽视必定受专业教育生观价值观相形成作
新课程实施者必须着学生负责负责角度做应该做角色
美术课门技实践性较强学科审美力提高艺术修养形成重通学生艺术实践亲身体验新课程改革赋予美术教育工作者新务求广美术教师新教学理念方法学生实施教育配合科教师搞课程资源
整合充分发挥学生性潜创造力培养适应二十世纪社会科技济发展国际竞争力
中外学美术教育窥 文
2014813 11549 详
十年中国美术教育取令瞩目成绩颁布中学美术教学纲日起中国特色 前提基础美术教育体系初步形成特学美术教育涉面广体系完备（纲课程教材等） 感欣慰然境外发达国家区美术教育较起优劣综合权衡起承 认许方面存定差距文想谈粗浅认识
美术教育目务
德国巴伐利亚州（1985年颁布）学美术教育目务童提供绘画机会激发丰富想象力童艺术创造中快乐发展方面创造力教师应指导童意识注意观察熟悉制作工具材料技基础发挥表现力（绘画语言表达方式）参观教堂博物馆童机会真正艺术品童年度节日庆祝活动中进行装饰布置种形式游戏 表演
日文部省（1980年实施）新订学美术学指导精神（目务）：①培养具完美性孩子②培养童热爱然社会审美情操③努力发掘童独立思考创造性智技④造轻松活泼充实校园生活气氛⑤尊重普遍道德原时孩子进行适合性力教育⑥精选教学容调整授课时间⑦校谋求更加具弹性教育根区童情况制定贴切行 具创意教育方式国1988年国家教委颁发学美术教学纲中提出美术教育目：①学美术课应学生掌握 浅显美术基础知识简单造型技②教学中着重培养学生高尚审美情趣爱国义情感加强品德 意志培养③逐步提高学生观察力形象记忆力想象力创造力
纲制定教学目德国日美术教育注重素质培养重视创造力评价力强 调性形成注意学科相互联系美术教育作全面育重组成部分通美术教育获全 面谐调生活乐趣艺术实践社会服务三者统
国学美术教育讲究智力发展外 强调知识传授技掌握特考虑政治前提爱国义题美育说明中国学美术 教育立足民族基础国国情正逐步素质教育方转换
二课程设置教学容安排
德国日普遍重视美术学美术课时安排周2—4时国学美术周2课时（保证）安排时间保证孩子学美术科学校教育中语言数学等学科具完全等位绘画立体制作生活品制作占例德国舞台表演布置（综合艺术）纳入艺术造型艺术进行学教学容安排非常广泛德国没统教科书纲形式印发教学建议低年级单独开设美术课容选择美术教学全国规划日美术教科书体现出性灵活性教学容做提示启发引导注重培养学生观察想象实践创造力学年级例 摘录：
德国巴伐利亚州：①学容——彩色铅笔粉笔进行绘画（童遇物）学目——激发想象创造题目例子——圆锥形纸袋（德国风俗新生入校第天带彩色圆锥纸袋）喜欢街道30号孩子两鼻子女巫山谷中旅行遇侏儒修长汉斯肥胖迪思题目举例——样女巫教学首先朗读讲述接布袋木偶进行表演童设想种女巫天气女巫描绘出外表尔童绘画观完成图画
容外②舞台景象③状颜料印花④水彩色绘画基常识⑤填色画⑥观 图画等
日低年级美术教学容包括：造型性游戏（玩砂化妆等）绘画立体（泥塑纸模型等）表现制作物品观赏作品教科书少介绍作画制作必知识学生作业（作品）配简短生动文字启发引导思考想象创造课题：画相扑买果汁花国 贺卡请柬等等
国年级美术教学容民教育出版社例：基形状色彩认识画出生活中形相似某事物方手绢圆气球三角形旗制作拉花彩旗泥塑
动物等省编教材湖南新编九年制义务教育学美术第册撕贴折剪等乡土美术容教材容安排受纲指导考虑完善周全某种程度优国外美术课时安排类三门（音体美）末绝数学校（特乡村学）完成教学务国学美术起调节语数科间歇课课程设置实施纲教科书形成定反差中国基础美术教育需教学条件保证贯彻落 实
三教学条件
德国日属济发达科技先进国家力途径支持教育学美术教育充分体现出德 日两国学校均专门劳动美术教学教学设施相完备必需绘画工具材料外种木工美工造型机械工具便学生制作材质工艺物品种标写生教具应俱全学生需取潜心投入美术学中学校美术教学条件中国专业画家法相两国家教师工作忙位高教师必须取相应较高职业文执名美术教师数学校校园环境校外环境注意艺术影响学生够常博物馆美术馆展览馆参观欣赏品位较高美术作品
中国济起步迟教育投入少相德日教学条件显寒酸中城市学美术教学条 件健全师资素质较低缺少场设备加学校美术课程够重视中国学美术素质培养 导教学显薄弱
四课程教学形式
德日学校课堂授课完全开放式教师提出务稍加启示部分时间学生取需乐学生成功里进步失败中吸取教训总结验教师活动课程准备者组织者学生困难需帮助时教师帮助真正体现着学生体
国学课堂授课绝部分采取严谨准备环环进行教学程序追求课堂动性保证完成教学务教师导学生动吸收听课课讲究形式实际效果优秀课形式丰富彩唱戏式道具评定讲细讲全讲稳课堂授课受局限教者费心学者费力
课堂授课开放束缚灵活机械学生生学工作着深远影响期目说中国基础教学长远说种力包括学力显外国学生差少升入高级学校读学生掌握创造性学方法通量加
强补勤学苦练取造成学生高分低动手力差状况德日学生显魄力力闯劲
五教学效果
德日美术教育全国重视利条件保证美术教育艺术教育普实施学生整体艺术 素质国高国民工作生活艺术品位显高雅文明工作事业求新求异讲究创造性社会制度原德日中学生升学业种学科选择中直接影响美术素养提高发展进入美术院校学事专业美术毕竟极少数影响国家美术教育 目日光学教授藤泽典明说：通学科（美术）教育目培养理解美术知识掌握相关技美术修养更造画家雕刻家图案设计师普遍般教育中透美术教育获全面谐调力非偏重智育衡国美术教育效果现状极衡中城市乡村海区边远区全面发展尤突出者国际绘画制作赛中获金奖者画家美术家辈出基础教育面世界国家法相然力条件进行校外培养教育部门家庭早子成龙中国教育种特殊现象然破烂校舍缺少专业教师没教学设备没钱学学龄童客观存 令担忧中国美术教育面域民族济条件受教育者想必艰难综述国美术教育规划设想前景国外发达国家相教育目教学容 条件效果存定差距着济飞速发展中国基础美术教育事业遥远跻身 世界先进行列两年涌现新型寄宿制学校里开始体现希湖南长沙麓山国际实验学校流设施流师资流理水推行中学教育教学整体改革实验中美术教育方面较教改举措取较成绩现介绍：
1．完善美术教学设施创造良学条件学校备专门美术教室专课桌石膏模型画板 画夹实物投影仪造型灯具等应俱全学生绘画纸张颜料画笔等工具材料均学校需发 样方便教师指导利学生练
2．聘请专业教师执教提高师资业务水学校全省全国范围选聘优秀教师中美术教师求高聘美术教师必须具美术专科学历专业强项三年美术教学验定教育教学成果均须通试教试考
查正式聘美术教师学校定期组织外出参观学 帮助积累验开阔眼界提高业务水
3．增加授课时量保证学生训练时间普通班开足国家教委规定美术课总量班周两课时学校两课时连续编排节约课前准备课收拾具时间便教师系统授课保证学生训练时间美术加强班美术课周安排6课时加4节课外活动做课外机结合
4．改进教学方法提高教学质量教学容省编学美术教材蓝参教材书灵活 选择充实童想象画记忆画手工制作立体构成等教学容教学方法启发诱导游戏活动 注重培养学生观察想象实践创造力
5．开展丰富彩活动优化教学环境美术教学方面学校常举办作品展优组织参加级绘画赛促进学生学劲头时重视隐型教育学生美育影响队报班刊宣传橱窗容定期更换教室走廊张贴着伟画格言会议室活动室厅里悬挂着精美壁画名画校训誓词巨幅标语镶嵌洁白墙壁……切切学生美熏陶爱启迪正样氛围中学生发现美欣赏美创造美力提高两年学生美术作品省市级刊物发表20余幅 市级竞赛中获奖110件
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