五年级上册数学教案－3.5测量不规则物体的体积｜青岛版（五四制）

测量规物体体积教学设计
教学目标：
1长方体正方体体积容积知识基础探索生活中规物体体积测量方法加深已学知识理解深化
2历探究测量规物体体积方法程体验等积变形转化程获综合运学知识测量规物体体积活动验具体方法培养组合作精神创新精神问题解决力
3感受数学知识间相互联系体会数学生活密切联系树立运数学解决实际问题信
教学重点：测量规物体体积程中感悟转化数学思想
教学难点：综合运学知识测量规物体体积活动验具体方法
教学准备：
量杯水石头橡皮泥苹果枣子等
教学程：
谈话引入测量规物体体积
师：学现会计算物体体积第问题现会求物体体积？第二问题图形体积求？第三问题图形体积求？
（设计意图：学生通板抢答复长方体 正方体体积计算方法激发学生学兴趣）
师：请学出示手中物体物体体积？体积正方体长方体体积公式计算？天测量规物体体积（板书课题）
二探究合作测量规物体体积
1明确务思考方案
师：组交流讨测量规物体体积？
（设计意图：动手实验前予学生思考时间学生明确实验务养成先制定实验方案根方案实验科学态度）
2汇报测量方法
生：彩泥样软东西 捏成长方体正方体通公式计算出体积
师：硬物体办呢？
生：物体放入水中然水面会升时物体水体积减水体积物体体积（学生讨方法否行）
起观阿基米德原理总结 方法行测量时物体定完全淹没水中
生：轻物体完全淹没水中测量体积？
生：水倒入什容器中呢？
根学生问题学生起讨细物体牙签压者沙子测水沙子倒入量杯长方体正方体水槽中样规物体体积转化成规物体体积
（设计意图：通学生讨汇报出测量方法测量注意事项面操作做准备）
3组合作动手测量
师：请学生读活动求
4请组代表台介绍（学汇报组伴演示实验程）
师根学生回答板书：V物体V升部分
测量方法？
水降方法（板书：V物体V降部分）
（设计意图：教师利学生实验程中亲身体验引导学生感悟测量规物体体积时转化思想应激发学生积极思考转化方法学生利排水法测量规物体体积丰富体验感受学生体会做中学乐趣）
三巩固练
课件出示练123
学生板完成
四全课总结
师：天节课什收获？
五课延伸
天学会测量规物体体积果测量体积会测量？回家思考李老师相信想出办法
六板书设计
测量规物体体积
规物体 转化 规物体
V物 V升部分
V物 V降部分
V物 V溢出部分
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