二年级下册数学教案-2.3位值图上的的游戏▏沪教版（4）

位值图游戏
教学目标
认知目标： 
1 通复位值图正确读写出位值图圆片表示数
2 动手操作中学生理解数字数位表示初步感知位值概念
3 知道位十位百位位值序思考
力目标：
1 游戏中感悟思维序性
2 发展动手操作合作交流力
情感目标：
1 操作交流探究讨中培育学数学兴趣
2 学生游戏中感受学数学快乐获成功体验
教学重难点
重点： 
动手操作逐步积累位值概念验
难点：
重复遗漏找出数发展学生思维
教学程
创设情景揭示课题
1 出示PPT
师：天位两位老朋友课堂位熟悉圆片位？
谁介绍（数位表）
师：张数位表位置图天圆片起位置图做游戏
2 练领（PPT）
师：想做游戏先练领圆片朋友知道位值图表示？
提问课件演示
师：朋友说圆片放位置表示数值
二探究新知
（）位置图练领
1 位置图读数
师：老师位置图摆出圆片会读？424306提问
师结：百位圆片表示百十位圆片表示十位圆片表示
2 位置图摆数
师：朋友位值图圆片读数
圆片位值图摆出320？组摆快正确
圆片位值图摆出213？组摆快正确
（二）位置图做游戏
1添加1圆片
师：朋友领练真错接开始正式位置图游戏啦刚朋友起位值图摆出213现圆片想加入队伍觉加入现数会呢？
（1） 动手操作试着摆摆记录次摆放数
（2） 汇报交流反馈（板书：313223214）
（3） 结：百位添加圆片数原数100
十位添加圆片数原数10
位添加圆片数原数1

2 走1圆片
师：果现张位值图圆片想暂时离开觉原213会发生什变化呢？请猜猜会数？
（1） 学生交流猜测结果（记录学生猜测数）
（2） 动手操作验证
（3） 板演
（4） 结：百位走圆片数原数100
十位走圆片数原数10
位走圆片数原数1
添加走三种情况：百位十位位变化
3试试
351 位值图添加圆片会数？
位值图走圆片会数？
（操作试写）
4移动
师：现位值图（213）添加走圆片移动中双色片会出现种数？
（1） 桌合作完成作记录
（2） 汇报交流
（3） 结：序遗漏重复找出数
5总结：
面练知道位值图添加走移动圆片会引起数值变化
三拓展练
1先猜猜摆摆验证
120 移动圆片会出现数？
400 移动圆片会出现数？
2先想想试试（机动）
圆片位值图摆出数？
二圆片位值图摆出数？
三圆片位值图摆出数？
四总结
师：通天学什收获？

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