摩擦力导学案（）
学目标
1解滑动摩擦力产生方
2知道影响摩擦力素
3说出增减摩擦力方法
重难点
重点：知道影响摩擦力素增减摩擦力方法
难点：正确判断摩擦力方
教 学 程
课
前
延
伸
●预
完成列填空：
1手掌压桌面滑动 （填没）感桌面手掌阻碍作
2摩擦力发生两接触物体间两物体做 相运动 (相运动趋势)时 接触面 产生阻碍物体 相运动 力摩擦力字母 f 表示
3明水面拉着木箱前进时木箱面间摩擦滑动 摩擦果木箱面装四轮子林拉着前进时轮子面间摩擦 滚动 摩擦者摩擦前者
二
1二力衡条件 相等 方相反 作物体 作条直线
2生活验：推箱子时箱子越重推起越 费力 说明影响滑动摩擦力素： 接触面受压力 面越粗糙推起越 费力 说明影响摩擦力素： 接触面粗糙程度
三完成列填空：
1许情况摩擦 常常设法 增
2摩擦情况 害 时设法 减 摩擦
情景创设
组讨：
踢出足球滚动段路程什会停？
互
动
展
示
摩擦力产生方
1组分工合作完成面测量滑动摩擦力实验
图弹簧测力计水拉动木块长木板做匀速直线运动根二力衡知识知弹簧测力计显示木块拉力等木块受滑动摩擦力
2分析产生滑动摩擦力物理原理
相互接触物体两面放显微镜观察凹凸相互接触物体发生相运动时会彼阻碍产生滑动摩擦力
3图示甲乙两物体叠放水面甲受水右拉力F乙起匀速右运动程中甲乙否受摩擦力作？方？
分析：甲相水面右运动甲水面间摩擦力水面甲摩擦力方 水左 阻碍甲右运动乙甲起相水面右匀速运动甲乙间 没 相运动没相运动趋势乙 受 (填受受)甲摩擦力
●教师点拨
滑动摩擦力物体相运动起阻碍作滑动摩擦力方总物体相运动方相反静摩擦力方物体相运动趋势方相反
二影响滑动摩擦力素
组学分工合作完成图示实验：
（1）弹簧测力计匀速拉动木块水长木板滑动测出木块长木板间滑动摩擦力
（2）木块加砝码改变木块长木板压力测出种情况滑动摩擦力
（3）换材料相表面粗糙长木板保持放木块砝码变测出种情况滑动摩擦力
（4）实验讨：
①改变压力？
②匀速拉动木块程中证明摩擦力压力关系条件应该相？条件变化？
③匀速拉动木块程中证明摩擦力接触面粗糙程度关系条件应该相？条件变化？
④记录实验数表格？（表格）
次数
接触面
压力(N)
摩擦力(N)
1
木块木板
2
木块木板
3
木块棉布
4
木块毛巾
⑤实验结？
Ⅰ实验中控制变量法第12次实验中变量 接触面压力 控制变量 接触面粗糙程度 结： 接触面粗糙程度定时压力越摩擦力越
Ⅱ研究接触面粗糙程度摩擦力影响时采第 23(34) 次实验结果结： 接触面压力定时接触面粗糙程度越摩擦力越
●教师点拨
1拉动弹簧测力计时量做匀速拉动弹簧测力计
2请学根选择课题设计实验实验数表格完成实验写出探究报告组学交流
三增减摩擦力方法
1分辨列种摩擦摩擦害摩擦
（1）跑步时鞋底面间摩擦（摩擦）
（2）机器工作时部件间摩擦（害摩擦）
（3）写字时手笔间摩擦（摩擦）
（4）行车行驶时轮面间摩擦（摩擦）
2总结增摩擦减摩擦常措施
●教师点拨
摩擦力口诀：
物表面滚滑表面生摩擦
益摩擦增表面粗糙加压
害摩擦减润滑减压滚代滑
检
测
反
馈
●踪训练（）
1公汽车水公路做匀速直线运动站汽车水方（ ）
A受前摩擦力 B受摩擦力
C受前动力 D受力作
2重50 N木箱放水桌面10 N水推力作静止动时木箱受摩擦力推力22 N时木箱作匀速直线运动时木箱受摩擦力( )
A0 N22 N B0 N50 N
C50 N22 N D10 N22 N
●踪训练（二）
1图甲示物体甲重30 N50 N水压力压竖直墙壁保持静止．图乙示物体乙重60 N40 N水拉力作水桌面匀速右运动．物体甲受摩擦力物体乙受摩擦力分（ ）
A 30 N60 N B30 N40 N
C 50 N60 N D50 N40 N
2做探究滑动摩擦力素关实验时某学弹簧测力计拉着木块水木板做匀速直线运动实验记录表该实验研究滑动摩擦力列素关系( )
实验
次数
木板
表面
木块
放置
木块运动
快慢
弹簧测力计
示数N
1
较光滑
放
慢
18
2
较光滑
放
较慢
18
3
较光滑
放
较快
18
A接触面压力 B接触面积
C物体运动速度 D接触面粗糙程度
●踪训练（三）
1图中四实例目减摩擦( )
2图示水泥路面做出道道凹痕通汽车起作（ ）
A．增面汽车支持力
B．减面汽车支持力
C．增面汽车摩擦力
D．减面汽车摩擦力
3汽车超速行驶造成交通事原快速行驶汽车紧急刹车时车轮停止转动通增 压力 压力
增刹车片刹车盘间摩擦轮胎路面留道痕迹汽车停利 变滚动滑动 变滚动滑动
方法增汽车轮胎面间摩擦
课延伸
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学目标
1解滑动摩擦力产生方
2知道影响摩擦力素
3说出增减摩擦力方法
重难点
重点：知道影响摩擦力素增减摩擦力方法
难点：正确判断摩擦力方
教 学 程
课
前
延
伸
●预
完成列填空：
1手掌压桌面滑动 （填没）感桌面手掌阻碍作
2摩擦力发生两接触物体间两物体做 相运动 (相运动趋势)时 接触面 产生阻碍物体 相运动 力摩擦力字母 f 表示
3明水面拉着木箱前进时木箱面间摩擦滑动 摩擦果木箱面装四轮子林拉着前进时轮子面间摩擦 滚动 摩擦者摩擦前者
二
1二力衡条件 相等 方相反 作物体 作条直线
2生活验：推箱子时箱子越重推起越 费力 说明影响滑动摩擦力素： 接触面受压力 面越粗糙推起越 费力 说明影响摩擦力素： 接触面粗糙程度
三完成列填空：
1许情况摩擦 常常设法 增
2摩擦情况 害 时设法 减 摩擦
情景创设
组讨：
踢出足球滚动段路程什会停？
互
动
展
示
摩擦力产生方
1组分工合作完成面测量滑动摩擦力实验
图弹簧测力计水拉动木块长木板做匀速直线运动根二力衡知识知弹簧测力计显示木块拉力等木块受滑动摩擦力
2分析产生滑动摩擦力物理原理
相互接触物体两面放显微镜观察凹凸相互接触物体发生相运动时会彼阻碍产生滑动摩擦力
3图示甲乙两物体叠放水面甲受水右拉力F乙起匀速右运动程中甲乙否受摩擦力作？方？
分析：甲相水面右运动甲水面间摩擦力水面甲摩擦力方 水左 阻碍甲右运动乙甲起相水面右匀速运动甲乙间 没 相运动没相运动趋势乙 受 (填受受)甲摩擦力
●教师点拨
滑动摩擦力物体相运动起阻碍作滑动摩擦力方总物体相运动方相反静摩擦力方物体相运动趋势方相反
二影响滑动摩擦力素
组学分工合作完成图示实验：
（1）弹簧测力计匀速拉动木块水长木板滑动测出木块长木板间滑动摩擦力
（2）木块加砝码改变木块长木板压力测出种情况滑动摩擦力
（3）换材料相表面粗糙长木板保持放木块砝码变测出种情况滑动摩擦力
（4）实验讨：
①改变压力？
②匀速拉动木块程中证明摩擦力压力关系条件应该相？条件变化？
③匀速拉动木块程中证明摩擦力接触面粗糙程度关系条件应该相？条件变化？
④记录实验数表格？（表格）
次数
接触面
压力(N)
摩擦力(N)
1
木块木板
2
木块木板
3
木块棉布
4
木块毛巾
⑤实验结？
Ⅰ实验中控制变量法第12次实验中变量 接触面压力 控制变量 接触面粗糙程度 结： 接触面粗糙程度定时压力越摩擦力越
Ⅱ研究接触面粗糙程度摩擦力影响时采第 23(34) 次实验结果结： 接触面压力定时接触面粗糙程度越摩擦力越
●教师点拨
1拉动弹簧测力计时量做匀速拉动弹簧测力计
2请学根选择课题设计实验实验数表格完成实验写出探究报告组学交流
三增减摩擦力方法
1分辨列种摩擦摩擦害摩擦
（1）跑步时鞋底面间摩擦（摩擦）
（2）机器工作时部件间摩擦（害摩擦）
（3）写字时手笔间摩擦（摩擦）
（4）行车行驶时轮面间摩擦（摩擦）
2总结增摩擦减摩擦常措施
●教师点拨
摩擦力口诀：
物表面滚滑表面生摩擦
益摩擦增表面粗糙加压
害摩擦减润滑减压滚代滑
检
测
反
馈
●踪训练（）
1公汽车水公路做匀速直线运动站汽车水方（ ）
A受前摩擦力 B受摩擦力
C受前动力 D受力作
2重50 N木箱放水桌面10 N水推力作静止动时木箱受摩擦力推力22 N时木箱作匀速直线运动时木箱受摩擦力( )
A0 N22 N B0 N50 N
C50 N22 N D10 N22 N
●踪训练（二）
1图甲示物体甲重30 N50 N水压力压竖直墙壁保持静止．图乙示物体乙重60 N40 N水拉力作水桌面匀速右运动．物体甲受摩擦力物体乙受摩擦力分（ ）
A 30 N60 N B30 N40 N
C 50 N60 N D50 N40 N
2做探究滑动摩擦力素关实验时某学弹簧测力计拉着木块水木板做匀速直线运动实验记录表该实验研究滑动摩擦力列素关系( )
实验
次数
木板
表面
木块
放置
木块运动
快慢
弹簧测力计
示数N
1
较光滑
放
慢
18
2
较光滑
放
较慢
18
3
较光滑
放
较快
18
A接触面压力 B接触面积
C物体运动速度 D接触面粗糙程度
●踪训练（三）
1图中四实例目减摩擦( )
2图示水泥路面做出道道凹痕通汽车起作（ ）
A．增面汽车支持力
B．减面汽车支持力
C．增面汽车摩擦力
D．减面汽车摩擦力
3汽车超速行驶造成交通事原快速行驶汽车紧急刹车时车轮停止转动通增 压力 压力
增刹车片刹车盘间摩擦轮胎路面留道痕迹汽车停利 变滚动滑动 变滚动滑动
方法增汽车轮胎面间摩擦
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