课题
463 神调节基方式
课型
新授课
知识点二:反射弧(难点掌握)
1反射弧结构:感受器传入神神中枢传出神效应器
2反射类型:
(1)简单反射:生先天性发射(膝跳反射缩手反射眨眼反射婴吮吸反射等)
(2)复杂反射:出生生活程中逐渐形成天性反射(梅止渴画饼充饥等)
★探究实验:测定反应速度:讨回答教材P95问题:
(1)组出结假设致?果致请分析原
(2)做项运动时反应速度会会着练次数增加提高?
(3)接尺子活动否属反射?
学目标:
1概述体神调节基方式
2膝跳反射实验例说出什反射
3描述反射弧结构
4举例说出反射包括简单反射复杂反射
5尝试测定反应速度
重点:
体神调节基方式
难点:
测定反应速度探究活动
课堂反馈检测:
1神调节基方式( )
A反射弧 B应激性 C适应性 D反射
2列项中属非条件反射( )
A画饼充饥 B蛇咬十年怕井绳
C谈虎色变 D新生吮吸乳汁
3列反射活动中属类特( )
A东西眼前晃动时眨眼 B酸梅时分泌唾液
C蛇咬十年怕井绳 D说中感处时流泪
4列属反射活动项( )
A触动含羞草叶片叶片会合拢垂
B植物根系会水肥生长
C课铃响学生安静
D牛肉汁放草履虫附会牛肉汁运动
5反射反射弧关系( )
A反射活动完全通反射弧实现
B反射活动完成必须通反射弧实现
C反射弧完整必然出现反射活动
D反射反射弧性质完全相
6列现象中属类特神调节方式( )
A婴吮吸动作 B见酸梅分泌唾液
C见酸梅两字分泌唾液 D强光刺激立闭眼
课前导航:
1神调节基方式
2体通 外界部种 发生 反应做反射
3反射通定神结构—— 完成
4反射弧包括五部分: 传入神 传出神
5缩手反射眨眼反射排尿反射膝跳反射等较 生反射通长期生活验积累形成 反射学听铃声会走进教室
学程:
知识点:反射(重点理解)
▲反射概念:体通神系统外界部种刺激发生规律反应
阅读教材P91想想议议回答问题:
果手指偶然某尖锐物体扎心烫先感觉疼先手缩回?什样呢?
★探究实验:膝跳反射:讨回答教材P91两问题:
(1)叩击韧带时腿什反应?想想种反应生生活中逐渐获?
(2)膝跳反射受脑控制?什?
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档