八年级物理上册教案《眼睛与眼镜》+八年级物理教学设计:《力》


    八年级物理册教案眼睛眼镜

      1解眼睛构造视物原理

      2理解视眼远视眼形成原(重点)

      3学会视眼远视限矫正方法 (难点)

      预

      知识回顾

      1凸透镜光线起 作凸透镜 透镜凹透镜光线起 作凹透镜 透镜

      2明灯泡凸透镜光屏制作模型相机程中应 作相机镜头 作胶片实际拍摄时远物体成清晰应调节相机 胶片距离明观察胶片

      二教材预

      学课第100页眼睛完成第3~5题

      3眼球架相机眼睛相机成原理 (填相)

      晶状体角膜作相 视网膜相

      4眼睛相机处:相机调节距相更清晰眼睛调节 调节

      5正常眼睛处物体时睫状体 晶状体变 焦距 折光力 眼远处物体时睫状体 晶状体变 焦距 折光力

      学课第100~101页视眼矫正第101页远视眼矫正完成第6~7题

      6视眼清处物体清远处物体形成视眼原晶状体正常 折光力 者眼球前方距离变 样处某点光会聚视网膜 (填前)矫正办法:眼睛前面放 利光线 成视网膜

      7远视眼清远处物体清处物体形成远视眼原晶状体正常 折光力 者眼球前方距离变 样处某点光会聚视网膜 (填前)矫正办法:眼睛前面放 利光线 成视网膜

      合作探究

      探究点眼睛见物体观察仔细观察眼睛模型

      实验:图示蜡烛凸透镜光屏直线次排列蜡烛放离凸透镜较远位置(2倍焦距)调整光屏透镜距离烛焰光屏成清晰观察正倒实虚眼睛物体时视网膜成类似

      思考列问题:

      (1)眼睛部分组成

      (2)晶状体角膜作相 物体光会聚 形成物体 视网膜光屏

      (3)处物体远处物体时晶状体样变化

      探究点二远视眼形成原矫正方法

      实验2明制作眼球模型图甲示模型中凸透镜相晶状体烧瓶壁相视网膜烧瓶里放种透明液体相玻璃体想光束会聚烧瓶壁图乙示凸透镜前加凸透镜实现

      思考:根述实验现象想想远视眼形成原什样矫正

      探究点三:视眼形成原矫正方法

      实验3:2模型中凸透镜相晶状体烧瓶壁相视网膜烧瓶里放种透明液体相玻璃体现清淅落烧瓶壁前想光束会聚烧瓶壁图乙示凸透镜前加凹透镜实现

      思考:根述实验现象想想视眼形成原什样矫正

      踪训练

      1眼睛架相机视力正常物体晶状体成视网膜视眼言( )

      A成视网膜前方需配戴凸透镜矫正

      B成视网膜前方需配戴凹透镜矫正

      C成视网膜方需配戴凸透镜矫正

      D成视网膜方需配戴凹透镜矫正

      2图5—4—4示四幅图中正确表示视眼成情况矫正做法( )

      A①③ B①④ C②③ D②④

      训练拓展

      1左图示物点A光线眼睛晶状体成视网膜面B点:视网膜物点A应该 移动(填左右)成视网膜应配戴合适 透镜制成眼镜

      2右图示眼镜镜片 透镜种眼镜矫正 眼

      3果束远处某点光眼角膜晶状体折射成落视网膜前眼 眼凸透镜矫正

      4张胜学视眼课戴眼镜书果摘眼镜想够清书字迹关做法书字视网膜成情况列说法中正确 ( )

      A书眼睛倒立

      B书眼睛正立

      C书远离眼睛倒立

      D书远离眼睛正立

      5图左示凸透镜作眼睛晶状体光屏作眼睛视网膜烛焰作眼睛观察物体视眼镜眼睛戴光屏出现烛焰清晰走视眼镜烛焰变模糊走视眼镜列操作光屏重新清晰 ( )

      A蜡烛适远离凸透镜

      B光屏适移凸透镜蜡烛适移凸透镜

      C光屏适远离凸透镜

      D时光屏蜡烛适远离凸透镜

      6图右示眼球成原理图晶状体相凸透镜视网膜相光屏:物体远方时物体成视网膜物体眼时晶状体焦距变会落视网膜 (填前)导致清物体实际眼远观察物体时晶状体焦距会 (填变变变)清晰观察物体列种光学仪器成原理眼球成原理样

      ①相机②放镜③投影仪④潜镜

      评价 组评价 老师评价

      学教反思
    八年级物理教学设计:力

      知识技:理解力物体物体作知道物体间力作相互认识力作效果

      程方法:学生历体验纳概括力初步概念程培养学生表述观点培养学生生活走物理物理走社会基理念

      情感态度价值观:认识力存普遍性乐探究身边力现象

      重点力初步概念

      难点力相互作理解

      教学器材课课件工具箱滑板车拉力器订书机车磁铁橡皮筋气球乒乓球铁架台面镜激光电筒

      教学方法实验探究法演示法设问法讨法

      课时安排1课时

      程设计教 师 活 动学 生 活 动说明

      新课导入

      请名学台提提老师工具箱

      早肌肉紧张中认识力生活中方力

      学力陌生现词语力进行描述

      果站物理学角度词语描述什力准确什物理学中力呢学想想学学生体验肌肉绷紧

      提水球……

      力量力气力穷……

      想

      创设问题情景引入新课问题

      新课教学

      力物体物体作

      请四名学台四种器材

      力没什方式力

      推拉提压什

      举出属力作例子

      课件展示:朋友 推 车

      猎  拉 弓

      伙子 提 袋子

      胖墩 压 台秤

      展示:滑板车拉力器工具箱订书机

      力:推拉提压

      阅读77页加油站

      跳吸引……

      观察

      阅读理解:

      物体间推拉提压力作

      新课教学

      谁谁作

      物体作物体物体没力作呢请举例

      课件展示:推土机 推 土

      拖拉机 拉 犁

      起重机 提 货物

      压路机 压 路

      磁 铁 吸引 铁钉

      谁谁作

      纳什物理学中力

      课件展示:力物体物体作常F表示力

      左边物体受力施加力

      施力物

      右边物体受力施加力

      受力物

      物体受力必然物体施加力说发生力作必须物体

      接触物体间力作请举例

      二物体间力作相互

      请名学台滑滑板车

      谁谁施加力

      学退说明学受力没

      什请学相互讨力作什特点

      课件展示:物体间力作相互物体受力时物体施加力

      课件展示:学桌子施力物受力物什

      面分发组器材器材设计实验方案验证力作相互

      请组学代表发言做什结

      课件展示:划船滑雪火箭升空原理

      生活中方力作相互

      三力作效果

      演示:拉拉力器

      什

      说拉力效果什效果呢物体作

      推土机推土磁铁吸引铁钉……

      观察

      物体物体作

      力物体物体作

      施加力

      受力

      两

      磁铁吸引铁钉球吸引物体

      示范:推桌子已退

      学推桌子

      受力

      相互

      阅读

      物体间力作相互

      利拉力器橡皮筋气球乒乓球等做实验

      示范做法出结

      学生回答什

      游泳放天炮……

      观察

      拉长

      发生形变

      通量事实纳出:力物体物体作

      体现生活走物理

      实验探究:物体间力作相互

      体现物理走社会

      新课教学

      课件展示:力作效果:改变物体形状

      学举例生活中例子说明力改变物体形状

      力压桌子时侯桌子会发生形变

      实验演示:激光电筒光通学生桌面镜反射天花板

      微变化通放物理学中常方法

      面家轻松玩传气球:第学气球出球谁空谁学气球接住

      刚球静动方改变动静变化物理学中什呢请书

      说明力作效果改变物体什

      课件展示:力作效果:改变物体运动状态

      玩弹弓……

      思考

      力压桌子时观察光斑移动

      学玩传气球

      阅读加油站:物体静动方改变速度变化动静运动状态改变

      运动状态生活现象中出结:力作效果改变物体形状

      体现生活走物理

      活动中获取知识:力作效果改变物体运动状态

      

      结天学收获谁告诉家

      学方法收获:量事实基础通什方法出力物体物体作

      探究力相互作时做量实验什方法

      出结学相互讨什方法

      课件展示:天收获学生回答

      纳法

      实验探究法

      合作交流

      学生节评估

      练1 阅读面文字找出天学相关容

      秋高气爽树枝风摇摆种果树长沉甸甸果实压弯枝条熟透果子落入怀抱

      2 瓶矿泉水设计实验验证说明天学知识

      思考回答

      实验示范说明

      体现知识应

      作业练 12

      板书1 力物体物体作

      2 物体间力作相互

      3 力作效果:改变物体形状运动状态

      2
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    8.2二力平衡教案:人教版八年级下册物理

    知识:1、认识平衡力和平衡状态的概念。2、会判断物体受到的力是否为平衡力。3、会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。

    3年前   
    478    0

    人教版八年级物理下册教案-7.2 弹力

    教学目标(学习目标) 1、知道弹力是由于物体发生形变而产生的力,弹力产生的条件。2、通过探究物体形变大小与外力的关系,领悟弹簧测力计的原理;3、通过观察和实验了解弹簧测力计的结构,能正确使用弹力...

    2年前   
    449    0

    人教版物理八年级(下册)10.1浮力-教案

    1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向.2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力作用,会用称重法计算浮力.

    3年前   
    486    0

    8.3摩擦力教案人教版物理八年级

    教学内容 8.3 摩擦力 选用教材 人民教育出版社八年级下册第八章第三节教学设计理念 1. 本节课以“从生活走向物理,从物理走向社会”为课程理念。2. 让学生从生活中发现问题,通过实际生活体验感...

    1年前   
    260    0

    八年级物理教案

    八年级物理教案第一篇:2014八年级上物理教案(第一节质量)雅酉镇九年一贯制学校优质课教案设计课题:第一节质量设 计 人:设计时间: 2014年11月25日 教学内容:教材第108页——112...

    11年前   
    564    0

    八年级物理教学反思

    初二物理教学反思 初二物理对学生是一门新的课程,刚接触到这一门课时,学生往往有新鲜感,表现出了较大的兴趣。但很多学生只停留在兴趣上,或者时间一长,很多学生就失去了学习物理的兴趣,所以在物...

    4年前   
    567    0

    八年级物理上册教案

    八年级物理上册教案第一篇:教科版八年级物理上册教案【课题 】认识物理第一章走进实验室第一节:学习科学探究【课时】1 课时【课型】新授课【教学目标】1、 知识与技能知道基础物理由力学、热学、声学...

    9年前   
    438    0

    八年级物理上册质量教案

    八年级物理上册质量教案

    5年前   
    1350    0

    初中物理八年级上册“双减”作业设计

    初中物理八年级上册“双减”作业设计《声音的产生与传播》作业设计学 段:八年级上册 学 科:物理(人教版) “双减”背景下作业设计必须服从国家大局,坚持“精选、有效、科学...

    1年前   
    345    0

    2021学年八年级物理上册教学总结

     2021学年八年级物理上册教学总结撰写人:___________日 期:___________2021学年八年级物理上册教学总结我担任初二年级物理教学工作刚好一个学期,由于初次接触初中物理...

    3年前   
    465    0

    初二八年级上册物理教学进度安排表「最新」

    八年级上册物理教学进度安排表20XX—20XX学年(上)年级:八年级 科目:物理 时间: 20XX年X月X日周次教 学 内 容课时备注一开学报到二入学教育、引言2三第...

    3年前   
    1281    0

    初中物理教案设计:《力》+初二物理教案设计:光的折射

    初中物理教案设计:《力》  一、教学目标  1.知识与技能:初步理解力的概念;知道力所产生的效果;能够说出力的三要素。  2.过程与方法:通过对力的分析,提高数据分析和处理能力。  3.情感态...

    9个月前   
    183    0

    人教版九年级物理教学设计:力+人教版九年级物理教学设计:密度

    人教版九年级物理教学设计: 力  一、教学目标  (一)、知识与技能  1、知道力的概念和力的单位。  2、知道力的三要素,能用示意图表示力。  (二)、过程与方法  1、通过活动和生活经验感...

    3年前   
    480    0

    物理教学设计

    学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)

    4年前   
    1008    0

    八年级物理上册教案:科学世界:我们怎样听到声音+八年级物理上册教案:运动的快慢

    八年级物理上册教案:科学世界:我们怎样听到声音  一、教学目标  一、知识与能力  1.了解人类听到声音的过程.  2.知道骨导的原理.  3.了解双耳效应及其应用.  二、过程与方法  1....

    9个月前   
    158    0

    八年级物理上册教案:运动的描述+八年级物理上册教案:测量平均速度

    八年级物理上册教案:运动的描述  一、教学目标  知识与技能:1.知道参照物的概念;2.知道物体的运动和静止是相对的。  过程与方法:能用实例解释机械运动及其相对性。  情感态度与价值观:认识...

    9个月前   
    151    0

    2020-2021学年人教版物理八年级下册8.2二力平衡教案

    一、创设情景,明确目标小丽同学听到头顶上有一阵轰鸣声,抬头一看,原来是一架商业用直升机拉着巨幅广告静止在空中。请同学们思考:扔出去的铅球、踢到空中的足球会落向地面,为什么这架直升机却能停在空中不...

    3年前   
    623    0

    7.2 弹力 同步教案 初中物理人教版八年级下册(2022年)

    7.2弹力教学目标1、知道什么是弹力、弹力产生的条件。2、能正确使用弹簧测力计3、知道形变越大,弹力越大。教学重难点1、知道弹簧测力计的制作原理及读数2、通过自制弹簧测力计以及弹簧测力计的使用...

    2年前   
    450    0

    2020-2021学年人教版八年级物理下册教案-10.1浮力

    •知道什么是浮力及浮力的方向•浮力产生原因•学习使用弹簧测力计测浮力大小•知道浮力大小与那些因素有关

    3年前   
    501    0

    苏科版八年级下册物理:9.1二力平衡教案(1)

    1、通过观察分析,理解什么是二力平衡。2、通过实验探究,理解二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态。

    3年前   
    471    0

    文档贡献者

    高***了

    贡献于2023-07-14

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档