口语交际 请支持
教学目标
1 根提供材料确定题理说服获支持完成件事情
2先说想法具体理讲清楚意见统时通协商达成致提高口语交际力
3学交流时够恰礼貌语恰应
教学重点
交流时具体理讲清楚
教学难点
交流中设想方反应恰应
教学课时1课时
第课时
教具准备
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1学生活中常会觉想法点子支持心情会糟糕果家理解支持相信心情肯定遇样情况？桌相互说说
2天学第四单元口语交际——请支持
二明确交际求
1读教材59页说说次口语交际提出求？（①需说服支持做件事情②组分角色扮演模拟老师交流程）
2互相交流说说次口语交际选择方面容讲？（①说服妈妈意家里养狗②说服学班里成立生物角③说服校长学校组织次义卖活动）
3组交流：次口语交际中应该注意什？（①先说想法具体理讲清楚②设想方反应恰应）
三互动交流汇报交际
1选定题面务中选择单试试样获支持：
说服妈妈意家里养狗
说服学班里成立生物角
说服校长学校组织次义卖活动
2说服基求：说话针性说话吸引力说话善动（晓理动情）
3 交际表观点：根题组分角色扮演模拟交流程根学表现说说谁获支持学交流：面解决问题需特注意什
4说服支持语言技巧：
①放矢迂回出击
说话做放矢找准说话途径阐述观点时必直接攻击观点采迂回办法设法放弃观点站边
②先退进变守攻
说话时特观点处利境达说服听众目先妨意识退步先肯定听众观点合理性然获听众信基础寻找机会通摆事实讲道理设问题等方法巧妙提出观点变退进化攻守终力说服听众
③势利导激发鸣
听说话者演讲说话帮助价值听众表明尊重观点感情产生鸣建立起融洽关系果开始观点致势利导充分说理感情动方接受观点
5评议谁棒组评议说学容否符合求理否充分否动听众
四欣赏范例
校长建议
——组织次义卖活动
校长知道片蓝天群孩子：没爸爸妈妈疼爱没崭新漂亮衣服没新颖样玩具没快乐忧童年社会福利院群孤朋友动衷呢？拒绝双双闪着希眼睛？孩子应该获友爱获帮助获教育建议学校组织次义卖活动
通次活动够献出爱心够活动中感染更学家奉献份爱份宝贵精神财富传承成学校道亮丽风景线
通次活动够家生生活学够珍惜现生活感恩父母师长
通次活动够家爱惜财物浪费浪费需说犯罪
通义卖活动够锻炼家组织力际交力
义卖活动利课余时间组织活动时间安排允许时间段会影响家学学校正常教学秩序
1 学生评价篇范文交流汇报
2教师总结：校长建议力锻炼品德修炼直活动时间安排等方面出合情合理建议理充分说服力强
（1）
（23）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（1011）
（12）
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
2 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
3 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
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教学目标
1 根提供材料确定题理说服获支持完成件事情
2先说想法具体理讲清楚意见统时通协商达成致提高口语交际力
3学交流时够恰礼貌语恰应
教学重点
交流时具体理讲清楚
教学难点
交流中设想方反应恰应
教学课时1课时
第课时
教具准备
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1学生活中常会觉想法点子支持心情会糟糕果家理解支持相信心情肯定遇样情况？桌相互说说
2天学第四单元口语交际——请支持
二明确交际求
1读教材59页说说次口语交际提出求？（①需说服支持做件事情②组分角色扮演模拟老师交流程）
2互相交流说说次口语交际选择方面容讲？（①说服妈妈意家里养狗②说服学班里成立生物角③说服校长学校组织次义卖活动）
3组交流：次口语交际中应该注意什？（①先说想法具体理讲清楚②设想方反应恰应）
三互动交流汇报交际
1选定题面务中选择单试试样获支持：
说服妈妈意家里养狗
说服学班里成立生物角
说服校长学校组织次义卖活动
2说服基求：说话针性说话吸引力说话善动（晓理动情）
3 交际表观点：根题组分角色扮演模拟交流程根学表现说说谁获支持学交流：面解决问题需特注意什
4说服支持语言技巧：
①放矢迂回出击
说话做放矢找准说话途径阐述观点时必直接攻击观点采迂回办法设法放弃观点站边
②先退进变守攻
说话时特观点处利境达说服听众目先妨意识退步先肯定听众观点合理性然获听众信基础寻找机会通摆事实讲道理设问题等方法巧妙提出观点变退进化攻守终力说服听众
③势利导激发鸣
听说话者演讲说话帮助价值听众表明尊重观点感情产生鸣建立起融洽关系果开始观点致势利导充分说理感情动方接受观点
5评议谁棒组评议说学容否符合求理否充分否动听众
四欣赏范例
校长建议
——组织次义卖活动
校长知道片蓝天群孩子：没爸爸妈妈疼爱没崭新漂亮衣服没新颖样玩具没快乐忧童年社会福利院群孤朋友动衷呢？拒绝双双闪着希眼睛？孩子应该获友爱获帮助获教育建议学校组织次义卖活动
通次活动够献出爱心够活动中感染更学家奉献份爱份宝贵精神财富传承成学校道亮丽风景线
通次活动够家生生活学够珍惜现生活感恩父母师长
通次活动够家爱惜财物浪费浪费需说犯罪
通义卖活动够锻炼家组织力际交力
义卖活动利课余时间组织活动时间安排允许时间段会影响家学学校正常教学秩序
1 学生评价篇范文交流汇报
2教师总结：校长建议力锻炼品德修炼直活动时间安排等方面出合情合理建议理充分说服力强
（1）
（23）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（1011）
（12）
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
2 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
课作业
基础积累巩固
辨字组词
咸（ ） 耙（ ） 荞（ ） 霎（ ）
成（ ） 粑（ ） 桥（ ） 需（ ）
二括号里填合适词语
（ ）土 （ ）种子 （ ）床 （ ）雪
阅读力提升
三读面段话完成练
三黑边耙边想着：翻身心里真甜（ ）连嘴合里蝈蝈更欢
1选择合适词语填句子中括号里仿写填词语
2 画出段话中三黑心理描写句子
3翻身心里真甜理解句话？
思维创新拓展
四发挥想象模仿面句子形式写句子
例：活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
参考答案：
咸（咸味） 耙（耙） 荞（荞麦） 霎（霎时）
成（成长） 粑（糍粑） 桥（木桥） 需（需）
二（块）土 （粒）种子 （张）床 （场）雪
三1笑眯眯 美滋滋 乐呵呵
3 翻身心里真甜
3翻身心里真甜三黑心理描写写出重获土喜悦情
四示例：秋天叶子活象惆怅老飘落时似惜
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