润泽童稚心灵奠基幸福生
重庆市武隆区江口镇中心学校润泽教育漫谈
杰 罗成兵陈容
江口镇中心校创办1906年已百余年办学历程年学校秉持善水办学理念聚焦学生核心素养积极实施润泽教育全面贯彻教育方针落实立德树根务
牢筑润泽心灵滋养生命基石
总书记指出：立德树成效作检验学校切工作根标准坚持走润泽教育路善水作办学理念海纳百川校风蕴含追求真善美类永恒理想揭示促进学生全面谐发展教育目标更社会义核心价值观脉相承新时期立德树涵深刻解读
（）着力构建润泽教育文脉载体
江口镇处芙蓉江乌江交汇处两条碧绿纯净优美河流润泽着两岸民润泽着江口学子限遐想启发两江绿水江口学非常具体生动文化符号亲水水乐水惜水江口学文化建设重方
1水纯净清澈朴实神秘灵动独特风格飘逸着空灵神秘幽深体现出天间美
2水生活息息相关社会发展紧密相连水滋润万物生灵时孕育类社会文明尼罗河孕育古埃文明印度河催生古印度文明黄河长江哺育华夏文明坐落芙蓉江乌江怀抱中江时刻吮吸着乳汁两江水滋润惠泽着学校断成长成熟
3水蕴藏着处世哲理高尚品德千百年中华民族认识水治理水开发水保护水欣赏水程中领悟出水许特性勇敢坚定包容灵敏趋公意志礼义等水特性充满着智慧哲思启迪作美德形成具重塑造功滴水穿石体现出坚韧拔性格持恒意志争处品性展现出谦卑宽容争等处世哲学智慧疑客观世界感知认生哲理升华
（二）努力形成材润泽办学特色
办学特色学校够外界展示窗口学校育切入点学校办学特色学校题文化着密切关系学校文化题提炼出重教育方校水作教育资源水特质品性蕴涵哲思出发遵循童认知特点规律水韵文化载体托教育传播优秀中华文化发扬水精神树立水形象实现水解历史水悟中华水品生润泽化目标达风潜入夜润物细声润泽育目终体现天立心生民立命圣继绝学万世开天教育理想水宝宝江汩汩清冽水世界中浴水成长
水穿岩凿壁泻千里气势九曲回环势智慧水困难面前退缩停步畏惧回头蛮干胡水懂蓄势惜力老路通时会开辟新道前方阻隔时会绕道行创新实践典范水样特性教育中体现材施教原：
1物赋形实施性化教育理念丰富性发展创造精神创新力源泉现代教育强调尊重性正视性差异张扬性鼓励性发展允许学生发展张针性特点采教育方法评估标准学生性充分发展创造条件培养完善性理念渗透教育教学素环节中学生身心素质特格素质产生深刻持久影响力性化理念教育实践中首先求创设营造性化教育环境氛围搭建性化教育台次教育观念提倡等观点宽容精神师生互动承认尊重学生性差异位学生性展示发展提供等机会条件鼓励学者显神通次教育方法注意采取教育措施施行性化教育注重材施教实现性化教育模式性化教育模式转变性健康发展提供宽松生长空间
2尊重体差异提倡样化教育理念着社会结构高度分化社会生活日益复杂变价值取元化教育呈现出样化发展态势首先表现教育需求样化适应济社会发展求规格标准必然求样化次表现办学体样化教育目标样化理体制样化次表现灵活样教育形式教育手段衡量教育质量标准样化等等
二培育纯真善 尚雅尚美学子
育目标学生六年教育受影响愿景性描述
（）培养什样
1水色味纯净清澈清新朴实特质育纯真纯真意纯洁天真真诚唐诗李白言白鹭白非纯真外洁色心匪仁见纯真里外纯净真诚正水纯净清澈特质水种美特质滋润心灵必会心水般纯净清澈水般清新朴实培育表里纯真
2水善利万物争品性育善善意崇高善般认道德追求高目水善利万物争体现出水谦仁爱包容善品性水品性润泽心必会培养谦友爱包容涵纳善仁爱品质培育高尚道德情操达育善教育目
3水温柔甜美刚柔济方圆相融特性育尚雅尚美尚雅尚美意崇尚追求高雅文雅优雅欣赏践行心灵美语言美行美等世间受水滋润万物婀娜姿风情万种五颜六色活灵活现水处精灵变化莫测韵律万物语阐释着生命美真谛古谓伊水方浪漫爱情美落霞孤鹜齐飞秋水长天色水天色美日出江花红胜火春江水绿蓝瑰丽江南美……水美水柔润泽必会培养处事高雅作风举手抬足优雅风范培养然万物社会诸事审美意识
（二）什方法培养
学校水品性润泽校园培育学生必会培养纯真善尚雅尚美高尚情操
1环境染环境然言环境特性时刻潜意识渗透影响发展品格楼宇命名做文章学校区域楼宇命名润雅斋润美轩润真楼润善园润正坊润馨堂二廊道布设功夫楼层廊道两江源两江趣两江情两江韵等题进行布设美化等润泽二字引领通学校文化建设形成优美富文化蕴涵校园环境样环境会润泽学生心灵形成美品格
2心态哺育润泽教育中心态关重什样心态什样行动什样生学校通系列活动学生养成良心态够积极眼光世界够积极态度处理身边事务够善良心态处理社会关系
3文化熏陶具体说通古典文化诵读等中华传统文化精髓融汇学生心灵中学生养成温文尔雅志高远君子气概江口旅游重镇发展相吻合教育目标相匹配
4惯养成惯断重复行惯决定性格性格决定命运润泽教育重功养成学生良惯学校通种方式种渠道养成学生良行惯未发展奠定良基础
（三）具体样培养
着切积极影响元素育课程原三方面推进三全育工作
1实施五维度推进全员育年探索实践形成学校教师班级学生家长五维度全员育模式学校周育重点实行中层干部轮流值周教师全员值周积极寻找问题汇总问题着力解决问题开展班级班级值周46年级全部参全校值周工作中实现校360度死角全覆盖德育处周值周班级监督岗志愿劝导员进行专题培训期针学生专题培训率覆盖达5050学生引领影响更学时开展芙蓉花开满园香文明班级评选活动惯养成文明礼仪两操等纳入考核做横较目标周表彰天反馈聘请优秀学生家长校外中队辅导员邀请进课堂讲台
2践行六行七礼深化全面育全面提升学生思想道德建设水引导少年童学礼仪知礼仪行礼仪中学生守社会义核心价值观细化六行七礼分解年段实施题浸润年段培养层层推进六行卫生文明理诚信学运动等六类行养成教育七礼学升旗课课间餐放学等七类礼仪教育发放六行家校联系档案构建家庭教师学生三级评价机制开展题教育学七礼守册传唱七礼歌践行七礼道做点线面结合学知行体六行七礼化心外化行文明礼仪花美丽谐校园处处盛开真正立德树总目标落实处
3开展三月三节促进全程育育工作根途径实践示范学校精心设计系列教育实践活动丰富彩题月活动线努力实现全程育三月礼润童心—争做新时代少年五月艺润童星—放飞梦想展魅力九月润童雅—良惯伴行搏击赛场强体魄十月慧润童魂—科教创新齐争鸣学校先组织开展追寻烈士足迹增强爱国情怀烈士公祭日活动感受红色记忆感恩富强祖国区档案馆参观活动聚焦家乡巨变筑梦伟时代重点工程银盘电站访问活动践行六行七礼争做五少年系列题活动等时学校编辑出版校报芙蓉印记学生讲述心路历程成长事搭建传递真善美台
三芙蓉花开朵朵放光彩
爱洒童稚心灵奠基幸福生校贯秉持培养目标社会责完美诠释水益智育德励志怡情养性水韵文化已成中华世界优秀文化瑰宝托水韵文化推出特色润泽教育充分利认知水利水治理水开发水保护水欣赏水社会生活实践中形成教育资源达环境染心态哺育情感熏陶精神激励惯养成等育化教育功实现学校总体目标增添特色学校常规理凸显特色紧紧围绕学校中心工作中彰显特色终够托武隆美丽山水成特色名校
润泽童稚心灵愿万千学子皆作语言文雅行儒雅情趣高雅出水芙蓉芙蓉花开朵朵放光彩时光荏苒岁月穿梭顶住外界诱惑保持心份纯真份清雅作真诚做事认真踏踏实实掌握项技门学问乐奉献清雅芙蓉
奠基幸福生教育雨露浸润千家万户学生社会义事业接班国家现代化事业建设者培养增强责感家庭负责起始点学会孝敬学负责基点学会求知集体负责凝聚点学会关心社会负责高点学会报答
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重庆市武隆区江口镇中心学校润泽教育漫谈
杰 罗成兵陈容
江口镇中心校创办1906年已百余年办学历程年学校秉持善水办学理念聚焦学生核心素养积极实施润泽教育全面贯彻教育方针落实立德树根务
牢筑润泽心灵滋养生命基石
总书记指出：立德树成效作检验学校切工作根标准坚持走润泽教育路善水作办学理念海纳百川校风蕴含追求真善美类永恒理想揭示促进学生全面谐发展教育目标更社会义核心价值观脉相承新时期立德树涵深刻解读
（）着力构建润泽教育文脉载体
江口镇处芙蓉江乌江交汇处两条碧绿纯净优美河流润泽着两岸民润泽着江口学子限遐想启发两江绿水江口学非常具体生动文化符号亲水水乐水惜水江口学文化建设重方
1水纯净清澈朴实神秘灵动独特风格飘逸着空灵神秘幽深体现出天间美
2水生活息息相关社会发展紧密相连水滋润万物生灵时孕育类社会文明尼罗河孕育古埃文明印度河催生古印度文明黄河长江哺育华夏文明坐落芙蓉江乌江怀抱中江时刻吮吸着乳汁两江水滋润惠泽着学校断成长成熟
3水蕴藏着处世哲理高尚品德千百年中华民族认识水治理水开发水保护水欣赏水程中领悟出水许特性勇敢坚定包容灵敏趋公意志礼义等水特性充满着智慧哲思启迪作美德形成具重塑造功滴水穿石体现出坚韧拔性格持恒意志争处品性展现出谦卑宽容争等处世哲学智慧疑客观世界感知认生哲理升华
（二）努力形成材润泽办学特色
办学特色学校够外界展示窗口学校育切入点学校办学特色学校题文化着密切关系学校文化题提炼出重教育方校水作教育资源水特质品性蕴涵哲思出发遵循童认知特点规律水韵文化载体托教育传播优秀中华文化发扬水精神树立水形象实现水解历史水悟中华水品生润泽化目标达风潜入夜润物细声润泽育目终体现天立心生民立命圣继绝学万世开天教育理想水宝宝江汩汩清冽水世界中浴水成长
水穿岩凿壁泻千里气势九曲回环势智慧水困难面前退缩停步畏惧回头蛮干胡水懂蓄势惜力老路通时会开辟新道前方阻隔时会绕道行创新实践典范水样特性教育中体现材施教原：
1物赋形实施性化教育理念丰富性发展创造精神创新力源泉现代教育强调尊重性正视性差异张扬性鼓励性发展允许学生发展张针性特点采教育方法评估标准学生性充分发展创造条件培养完善性理念渗透教育教学素环节中学生身心素质特格素质产生深刻持久影响力性化理念教育实践中首先求创设营造性化教育环境氛围搭建性化教育台次教育观念提倡等观点宽容精神师生互动承认尊重学生性差异位学生性展示发展提供等机会条件鼓励学者显神通次教育方法注意采取教育措施施行性化教育注重材施教实现性化教育模式性化教育模式转变性健康发展提供宽松生长空间
2尊重体差异提倡样化教育理念着社会结构高度分化社会生活日益复杂变价值取元化教育呈现出样化发展态势首先表现教育需求样化适应济社会发展求规格标准必然求样化次表现办学体样化教育目标样化理体制样化次表现灵活样教育形式教育手段衡量教育质量标准样化等等
二培育纯真善 尚雅尚美学子
育目标学生六年教育受影响愿景性描述
（）培养什样
1水色味纯净清澈清新朴实特质育纯真纯真意纯洁天真真诚唐诗李白言白鹭白非纯真外洁色心匪仁见纯真里外纯净真诚正水纯净清澈特质水种美特质滋润心灵必会心水般纯净清澈水般清新朴实培育表里纯真
2水善利万物争品性育善善意崇高善般认道德追求高目水善利万物争体现出水谦仁爱包容善品性水品性润泽心必会培养谦友爱包容涵纳善仁爱品质培育高尚道德情操达育善教育目
3水温柔甜美刚柔济方圆相融特性育尚雅尚美尚雅尚美意崇尚追求高雅文雅优雅欣赏践行心灵美语言美行美等世间受水滋润万物婀娜姿风情万种五颜六色活灵活现水处精灵变化莫测韵律万物语阐释着生命美真谛古谓伊水方浪漫爱情美落霞孤鹜齐飞秋水长天色水天色美日出江花红胜火春江水绿蓝瑰丽江南美……水美水柔润泽必会培养处事高雅作风举手抬足优雅风范培养然万物社会诸事审美意识
（二）什方法培养
学校水品性润泽校园培育学生必会培养纯真善尚雅尚美高尚情操
1环境染环境然言环境特性时刻潜意识渗透影响发展品格楼宇命名做文章学校区域楼宇命名润雅斋润美轩润真楼润善园润正坊润馨堂二廊道布设功夫楼层廊道两江源两江趣两江情两江韵等题进行布设美化等润泽二字引领通学校文化建设形成优美富文化蕴涵校园环境样环境会润泽学生心灵形成美品格
2心态哺育润泽教育中心态关重什样心态什样行动什样生学校通系列活动学生养成良心态够积极眼光世界够积极态度处理身边事务够善良心态处理社会关系
3文化熏陶具体说通古典文化诵读等中华传统文化精髓融汇学生心灵中学生养成温文尔雅志高远君子气概江口旅游重镇发展相吻合教育目标相匹配
4惯养成惯断重复行惯决定性格性格决定命运润泽教育重功养成学生良惯学校通种方式种渠道养成学生良行惯未发展奠定良基础
（三）具体样培养
着切积极影响元素育课程原三方面推进三全育工作
1实施五维度推进全员育年探索实践形成学校教师班级学生家长五维度全员育模式学校周育重点实行中层干部轮流值周教师全员值周积极寻找问题汇总问题着力解决问题开展班级班级值周46年级全部参全校值周工作中实现校360度死角全覆盖德育处周值周班级监督岗志愿劝导员进行专题培训期针学生专题培训率覆盖达5050学生引领影响更学时开展芙蓉花开满园香文明班级评选活动惯养成文明礼仪两操等纳入考核做横较目标周表彰天反馈聘请优秀学生家长校外中队辅导员邀请进课堂讲台
2践行六行七礼深化全面育全面提升学生思想道德建设水引导少年童学礼仪知礼仪行礼仪中学生守社会义核心价值观细化六行七礼分解年段实施题浸润年段培养层层推进六行卫生文明理诚信学运动等六类行养成教育七礼学升旗课课间餐放学等七类礼仪教育发放六行家校联系档案构建家庭教师学生三级评价机制开展题教育学七礼守册传唱七礼歌践行七礼道做点线面结合学知行体六行七礼化心外化行文明礼仪花美丽谐校园处处盛开真正立德树总目标落实处
3开展三月三节促进全程育育工作根途径实践示范学校精心设计系列教育实践活动丰富彩题月活动线努力实现全程育三月礼润童心—争做新时代少年五月艺润童星—放飞梦想展魅力九月润童雅—良惯伴行搏击赛场强体魄十月慧润童魂—科教创新齐争鸣学校先组织开展追寻烈士足迹增强爱国情怀烈士公祭日活动感受红色记忆感恩富强祖国区档案馆参观活动聚焦家乡巨变筑梦伟时代重点工程银盘电站访问活动践行六行七礼争做五少年系列题活动等时学校编辑出版校报芙蓉印记学生讲述心路历程成长事搭建传递真善美台
三芙蓉花开朵朵放光彩
爱洒童稚心灵奠基幸福生校贯秉持培养目标社会责完美诠释水益智育德励志怡情养性水韵文化已成中华世界优秀文化瑰宝托水韵文化推出特色润泽教育充分利认知水利水治理水开发水保护水欣赏水社会生活实践中形成教育资源达环境染心态哺育情感熏陶精神激励惯养成等育化教育功实现学校总体目标增添特色学校常规理凸显特色紧紧围绕学校中心工作中彰显特色终够托武隆美丽山水成特色名校
润泽童稚心灵愿万千学子皆作语言文雅行儒雅情趣高雅出水芙蓉芙蓉花开朵朵放光彩时光荏苒岁月穿梭顶住外界诱惑保持心份纯真份清雅作真诚做事认真踏踏实实掌握项技门学问乐奉献清雅芙蓉
奠基幸福生教育雨露浸润千家万户学生社会义事业接班国家现代化事业建设者培养增强责感家庭负责起始点学会孝敬学负责基点学会求知集体负责凝聚点学会关心社会负责高点学会报答
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