《江南的冬景》教学设计

江南冬景教学设计
单晨菲
教学目标
1知识技：语言特色修辞技巧文章意蕴等方面赏析散文体会形散神散文体特点
2程方法：交流品读体悟作者写作语言魅力文营造意境美
3情感态度：写景散文中提升审美鉴赏力培养学生然观察感知力提高然美景独特审美感悟
二教学重点难点
1理解避实虚笔法体会优美语言特色散文情致意蕴
2欣赏然美提升审美品位语言美产生美画面联想
三教学手段
板书PPT展示
四教学方法
讲授法提问法讨法
五教学程
1导入5min
提问：回忆描写江南景色古诗词
日出江花红胜火春江水绿蓝处早莺争暖树谁家新燕啄春泥
接天莲叶穷碧映日荷花样红水光潋滟晴方山色空蒙雨奇
月落乌啼霜满天江枫渔火愁眠……
文墨客笔江南冬天非常少见开书翻65页郁达夫起领略江南冬景

2标题10min
关注文章标题时设置悬念吸引引起阅读兴趣国外喜欢名做标题直接点出公篇课文标题交代域（江南）季节（冬）容（景）
家预文疏通字词江南冬天作者提域季节请家迅速浏览文章笔表示季节域词句圈出
提问明确江南冬天具体指：第六段江浙区
a江南冬景北国冬景
b秋天北方夏夜点：明朗情致
c闽粤冬天
d德国冬天
点：适合散步散步课文里出现？
a风日丽午冬郊走走
b寒郊散步种享受清福机会
c郊外闲步逍遥机会然
d想写聊杂文想湖散散步吧

提问：什郁达夫想出走走？作者什产生想出散步念头？

3鉴赏15min
冬景美作者想出走走课文段落集中描写江南冬景？
二五七八九
前左右相互讨更喜欢段？描写什样景色？什喜欢？
第二段：曝背谈天图
爱乐融融暖晴孵太阳
第五段：冬郊午图
颜色：白色火红雪白赭色青天碧落
拟：含养
动词：着（国画技巧：庸手画梅国手点梅动词精准恰）
感受：含蓄生气生机明丽
颜色丰富明丽油画
第六段：微雨寒村图
颜色：白雨淡成墨
景致：乌篷船茅屋酒客灯火月晕（绘画技巧：山水中活物鸟灯火炊烟扁舟亭客）
感受：迷悠远洒脱
颜色淡雅朦胧水墨画
第八段：江南雪景图
引避实虚笔法变意蕴深厚充满诗意
济南冬天：妙点雪呀吧山矮松越发青黑树尖顶着髻白花日护妇山尖全白蓝天镶层银边山坡方雪厚点方草色露着样道白道暗黄山穿件带水纹花衣着着件花衣风吹动希见点更美山肌肤等快日落时候微黄阳光斜山腰点薄雪忽然害羞微微露出点粉色雪吧济南受住雪山太秀气
空间序：山山尖山坡山腰
诗句层次：日暮入夜深夜清晨（时间犬梅）
第九段：旱冬闲步图

达夫散文行云流水中映着霞绮诗灵感赋予朵浪花片绿叶块巉岩株草然切具性格情味风俗情穿插间浓淡疏密笔美灵动浑成功力惊——刘海粟漫谈郁达夫
诗灵感：灰云扫落叶满街门长桥窗远阜雪引诗化语言
然性格情味：明丽生机淡雅朦胧浓淡疏密
风俗情：曝背谈天旱冬闲步

4知世15min
中数土生土长苏州江南水乡印象中冬景冬天相作者笔冬景更加趣更加令神
什作者笔景物样情致？切景语皆情语作者观情感
郁达夫：欣赏山水然景物心情欣赏艺术生心情

写作时间1935年1935年中国发生什作者身发生什起走进郁达夫
郁达夫简介
江南子弃医文十年颠沛流离短篇说沉沦量写景散文秋北四季……

边走着边里伤悼想伤心哀话
走会西方明星眼眼泪便骤雨似落觉四边景物模糊起眼泪揩立住脚长叹声便断断续续说：
祖国呀祖国死害
快富起强起罢
许女里受苦呢
——1921年沉沦

1935年长征结束国形势然乐观郁达夫举家搬杭州陌生环境郁达夫述中提失业济困难受文学界排挤痛骂想杀忧郁善感性格民族危亡文政治容寄情山水排遣苦闷爱国情怀乡土情结然中寻找出路

回初问题什作者次说出走走？江南冬景非常优美作者然中排解心苦闷然美景中追寻心灵慰藉

中国文化中怀遇文政治失意仕途面生坎坷困境时候会然寻找精神寄托满目疮痍心寻找片刻悠闲

西山柳宗元赤壁苏轼江南冬天郁达夫
黄州赤壁 成 子瞻 场伤痕累累文化突围
永州西山 赐予 子厚 然话宁静
江南冬天 …… 达夫 ……

六板书设计
江南冬天
景
散步
情
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