XX学校家庭济困难学生资助工作实施方案范文
断健全学生资助制度提高学生资助精准度公公正合理分配类资助资源全面落实家庭济困难学生资助政策根XX省教育厅等六部门关印发XX省家庭济困难学生认定办法通知（X教规〔2019〕3号）精神结合校实际特制订家庭济困难学生资助工作实施方案
加强领导健全职责
资助家庭济困难学生工作摆重位置实行校长负责制明确承办机构员具体负责项工作
二资助象
资助象家庭济力难满足校期间学生活基支出学生
三家庭济困难学生认定工作基原
（）坚持客观公正统规范相结合客观实际出发学生家庭济状况认定统认定标准尺度建立科学规范认定评价体系全面体现学生实际情况确保公公正
（二）坚持公开透明保护隐私相结合做认定容程序方法等透明尊重保护学生隐私禁止学生众诉苦互相困
（三）学校引导愿申请相结合引导学生实反映家庭济困难情况动利国家资助完成学业充分尊重学生意愿遵循愿申请原
四学校机构员职责：
（）机构员：
1组长：XXX
2副组长：XXX
3成员：XXX
（二）职责：
1组织协调年级班开展相关资助工作
2研究协调相关资助事宜做事前准备工作
3组织开展资助政策宣传咨询工作
4收集整理类资料做数统计资料核实工作
5负责贯彻落实血神资助项政策做公示德育渗透教育工作
五家庭济困难学生类型
（）建档立卡家庭学生：2014年全国扶贫开发信息系统中具建档立卡电子信息档案
（二）城乡低保（含特困供养员）家庭学生：学生法定监护低保象持民政部门发放效证件出具效证明民政城乡社会救助信息系统中具电子信息档案
（三）孤：父母双方死亡失踪方死亡方失踪民政童福利信息理系统中具电子信息档案
（四）残疾学生：学生持残联部门认定发放效中华民国残疾证残疾口基础数库具电子信息档案
（五）烈士英雄模范公牺牲级四级战公伤残军公安民警综合性消防救援队伍员家庭子女：退役军事务公安应急理等相关部门认定符合军抚恤优条例相关文件规定享受教育优象家庭子女
（六）困难残疾家庭子女：法定监护持残联部门发放效中华民国残疾证残疾口基础数库中建立电子信息档案残疾家庭子女
（七）家庭济困难学生：学校认定学生生活家庭成员病灾等种原导致家庭济困难学生
六家庭济困难学生认定
（）家庭济素包括家庭收入财产债务等情况
（二）特殊群体素包括办法第十条（）（七）类等群情况
（三）区济社会发展水素指校园生源济发展水城乡居民低生活保障标准学校收费标准等情况
（四）突发状况素指学生学生家庭（成员）遭受重然灾害重疾病重突发意外事件等
（五）学生消费素指学生消费金额结构等否合理
（六）影响家庭济状况关素包括家庭负担学生身体状况家庭成员劳动力职业状况等
七家庭济困难学生认定等级
根家庭济困难学生困难程度设置特困难困难般困难
3等级
特困难学生家庭提供绝部分基生活学需费包括办法第十条（）（四）类学生办法认定特困难学生
困难指学生家庭仅提供部分基生活学需费包括办法第十条（五）（六）类学生办法认定困难学生
般困难指般家庭济困难学生具体学校学生家庭情况区济状况水等实际情况定
八认定程序
家庭济困难学生认定工作学年进行次学期家庭济困难学生实际情况进行动态调整工作程序般应包括宣传告知申请学校认定结果公示建档备案等五环节
（）宣传告知通合适途径方式提前告知学生法定监护国家省市资助政策容家庭济困难学生认定工作事项做资助政策宣传工作
（二）申请学生监护愿提出申请实填报综合反映家庭济情况认定申请表学校提出申请
（三）学校认定采取家访访谈数分析信函索证量化评估民评议等方式家庭济困难学生予精准认定规定划分困难等级扶贫民政残联退役军事务公安等部门数结果够证明家庭济困难学生身份相关部门数库信
息截图等均作家庭济困难学生认定材料学生符合条件需提供部门认定意见
（四）结果公示家庭济困难学生认定名单档次适方式适范围公示5工作日公示容严禁涉学生敏感信息隐私学校建立家庭济困难学生认定结果复核动态调整机制时回应关认定结果异议
（五）建档备案公示异议学校认定结果名单公示情况学生申请认定表等材料昆明市学生资助档案理办法规范建档求录入全国学生资助理信息系统
九监督理
（）建立严格规范告知申请受理资料审核家庭济困难学生认定确定等级公示建档报送等工作流程确保家庭济困难学生认定工作公正透明规范
（二）加强学生诚信教育学生（监护）申请资助时应动学校提出家庭济困难学生认定申请实提供家庭济情况信息发现学生（监护）恶意提供虚假信息情况核实学校时取消学生认定资格已获相关资助追回资助资金情节严重关规定进行严肃处理
（三）已认定家庭济困难学生家庭济状况发生显著变化应时告知学校学校学期重新评估学生家庭济状况确定否家庭济困难学生调整相应困难等级
（四）未认定家庭济困难学生家庭济状况发生显著
变化应时告知学校提出申请学校学期评估该学生家庭济状况确定否家庭济困难学生确定相应困难等级
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断健全学生资助制度提高学生资助精准度公公正合理分配类资助资源全面落实家庭济困难学生资助政策根XX省教育厅等六部门关印发XX省家庭济困难学生认定办法通知（X教规〔2019〕3号）精神结合校实际特制订家庭济困难学生资助工作实施方案
加强领导健全职责
资助家庭济困难学生工作摆重位置实行校长负责制明确承办机构员具体负责项工作
二资助象
资助象家庭济力难满足校期间学生活基支出学生
三家庭济困难学生认定工作基原
（）坚持客观公正统规范相结合客观实际出发学生家庭济状况认定统认定标准尺度建立科学规范认定评价体系全面体现学生实际情况确保公公正
（二）坚持公开透明保护隐私相结合做认定容程序方法等透明尊重保护学生隐私禁止学生众诉苦互相困
（三）学校引导愿申请相结合引导学生实反映家庭济困难情况动利国家资助完成学业充分尊重学生意愿遵循愿申请原
四学校机构员职责：
（）机构员：
1组长：XXX
2副组长：XXX
3成员：XXX
（二）职责：
1组织协调年级班开展相关资助工作
2研究协调相关资助事宜做事前准备工作
3组织开展资助政策宣传咨询工作
4收集整理类资料做数统计资料核实工作
5负责贯彻落实血神资助项政策做公示德育渗透教育工作
五家庭济困难学生类型
（）建档立卡家庭学生：2014年全国扶贫开发信息系统中具建档立卡电子信息档案
（二）城乡低保（含特困供养员）家庭学生：学生法定监护低保象持民政部门发放效证件出具效证明民政城乡社会救助信息系统中具电子信息档案
（三）孤：父母双方死亡失踪方死亡方失踪民政童福利信息理系统中具电子信息档案
（四）残疾学生：学生持残联部门认定发放效中华民国残疾证残疾口基础数库具电子信息档案
（五）烈士英雄模范公牺牲级四级战公伤残军公安民警综合性消防救援队伍员家庭子女：退役军事务公安应急理等相关部门认定符合军抚恤优条例相关文件规定享受教育优象家庭子女
（六）困难残疾家庭子女：法定监护持残联部门发放效中华民国残疾证残疾口基础数库中建立电子信息档案残疾家庭子女
（七）家庭济困难学生：学校认定学生生活家庭成员病灾等种原导致家庭济困难学生
六家庭济困难学生认定
（）家庭济素包括家庭收入财产债务等情况
（二）特殊群体素包括办法第十条（）（七）类等群情况
（三）区济社会发展水素指校园生源济发展水城乡居民低生活保障标准学校收费标准等情况
（四）突发状况素指学生学生家庭（成员）遭受重然灾害重疾病重突发意外事件等
（五）学生消费素指学生消费金额结构等否合理
（六）影响家庭济状况关素包括家庭负担学生身体状况家庭成员劳动力职业状况等
七家庭济困难学生认定等级
根家庭济困难学生困难程度设置特困难困难般困难
3等级
特困难学生家庭提供绝部分基生活学需费包括办法第十条（）（四）类学生办法认定特困难学生
困难指学生家庭仅提供部分基生活学需费包括办法第十条（五）（六）类学生办法认定困难学生
般困难指般家庭济困难学生具体学校学生家庭情况区济状况水等实际情况定
八认定程序
家庭济困难学生认定工作学年进行次学期家庭济困难学生实际情况进行动态调整工作程序般应包括宣传告知申请学校认定结果公示建档备案等五环节
（）宣传告知通合适途径方式提前告知学生法定监护国家省市资助政策容家庭济困难学生认定工作事项做资助政策宣传工作
（二）申请学生监护愿提出申请实填报综合反映家庭济情况认定申请表学校提出申请
（三）学校认定采取家访访谈数分析信函索证量化评估民评议等方式家庭济困难学生予精准认定规定划分困难等级扶贫民政残联退役军事务公安等部门数结果够证明家庭济困难学生身份相关部门数库信
息截图等均作家庭济困难学生认定材料学生符合条件需提供部门认定意见
（四）结果公示家庭济困难学生认定名单档次适方式适范围公示5工作日公示容严禁涉学生敏感信息隐私学校建立家庭济困难学生认定结果复核动态调整机制时回应关认定结果异议
（五）建档备案公示异议学校认定结果名单公示情况学生申请认定表等材料昆明市学生资助档案理办法规范建档求录入全国学生资助理信息系统
九监督理
（）建立严格规范告知申请受理资料审核家庭济困难学生认定确定等级公示建档报送等工作流程确保家庭济困难学生认定工作公正透明规范
（二）加强学生诚信教育学生（监护）申请资助时应动学校提出家庭济困难学生认定申请实提供家庭济情况信息发现学生（监护）恶意提供虚假信息情况核实学校时取消学生认定资格已获相关资助追回资助资金情节严重关规定进行严肃处理
（三）已认定家庭济困难学生家庭济状况发生显著变化应时告知学校学校学期重新评估学生家庭济状况确定否家庭济困难学生调整相应困难等级
（四）未认定家庭济困难学生家庭济状况发生显著
变化应时告知学校提出申请学校学期评估该学生家庭济状况确定否家庭济困难学生确定相应困难等级
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