江苏省东海晶都双语校2022年中考语文押题试卷含解析


    20212022学年中考语文模拟试卷
    请考生注意:
    1.请2B铅笔选择题答案涂填答题纸相应位置请0.5毫米黑色字迹钢笔签字笔观题答案写答题纸相应答题区写试题卷草稿纸均效
    2.答题前认真阅读答题纸注意事项规定答题

    积累运
    1.列首诗理解分析正确项
    次北固山
    王湾
    客路青山外行舟绿水前
    潮两岸阔风正帆悬
    海日生残夜江春入旧年
    乡书处达?雁洛阳边
    A.开头两句点明题意客路行舟暗含着诗旅居外神驰里漂泊情思尾联乡书雁遥相呼应
    B.颔联写船见景色中阔正悬四字炼写出春潮涌涨江水浩荡风波壮观景象联描写作铺垫
    C.颈联日春作新生美事物象征拟化语言赋予意志情感蕴含种然理趣
    D.首触景生情写景诗春夏交作者泊舟北固山眼长江两岸风景抒发思乡愁绪全诗层层相浑然体
    2.列字形加点字注音全部正确项( )
    A.驰骋(chéng) 褴褛 迹罕(hǎn)  震憾心
    B.妖娆(láo) 拮踞 揆情度理(kuí) 火茶
    C.阴晦(huì) 作揖 弄巧成拙(zhuō)  美轮美奂
    D.门楣(mèi) 骊歌 怨艾(ài)  披星带月
    3.列句子组成语段序排列正确项( )
    ①然时作品中获实价值生活验信息提供实信息文学旨
    ②应该说作生活实指南阅读
    ③文学功利化实化行曲解误导文学应具审美功
    ④曹雪芹红楼梦中写茄子干种烧法非读者介绍烹饪技术意表现户家生活精致讲究奢侈
    ⑤实际说文学体裁关注精神情感心灵格没义务指导解决实际生活中问题努力构建寻找类精神家园
    A.③②①④⑤ B.②④①③⑤ C.③④②⑤① D.②⑤①④③
    4.列句中加点词语误项( )
    A.中国台称作天眼超远镜走科技前令世界瞩目
    B.着市全民阅读活动持续推进书店受越越市民青睐
    C.性格孤僻参加学校社团活动渐渐变豁然开朗
    D.重庆两江新区城市建设发展迅速短短年时间座座高楼鳞次栉
    5.列没语病项( )
    A.春节演电影流浪球强烈震撼着观众心纷纷导演前瞻意识点赞
    B.甘棠镇年度火龙盛会点燃开江民歌舞升
    C.编演课剧发展性引导学生阅读名著等方面定积极作
    D.2019年3月12日昆山反杀案写入2019年高民检察院工作报告作正防卫典型案例公开发布

    6.综合学
    某校九年级(1)班围绕传统文化传统美德开展走联学会感恩题综合实践活动活动中问题请参解决根面调查表请句简洁话表述读信息(出现数字)
    年龄段
    12-25岁(100)
    30-45岁(100)
    45岁(100)
    喜爱联数
    18
    40
    65
    感恩父母数
    20
    45
    70
    __________________________活动中拟联谢师恩环节已学拟联请填写出联
    联:三尺讲台育桃李
    联:__________________________面学活动中发言片段请完成面求
    学生A说:感恩父母予生命抚养成
    学生B说:感恩学带快乐传溫暖
    学生C说:感恩挫折_________________________________
    班长总结说:拥颗感恩心会生充满信心带尊重感激
    ①语境求横线处填写恰句子
    ②线句子语病应该__________ 改___________

    7.根课文默写古诗文_________________柳暗花明村箫鼓追春社________________(陆游游山西村)东风周郎便_________________(杜牧赤壁)_________________天乐乐(范仲淹岳阳楼记)李白行路难()诗中表现作者理想执着追求未充满希句子:__________________________________请王维塞默写完整
    单车欲问边属国居延
    __________________________________
    __________________________________
    萧关逄候骑护燕然

    8.运课外阅读积累知识完成面题花夕拾原名_________鲁迅回忆性____集鲁迅_____文里着重分析 卧冰求鲤老莱娱亲郭巨埋等孝道事指斥类封建孝道顾童性命肉麻作趣诬蔑古教坏五猖会中父亲强迫背诵_____书玩阿长山海忆述时保姆长妈妈相处情景寻购赠送渴求已久绘图_____事充满尊敬感激
    二阅读
    9.阅读面古诗完成列题
    天净沙·春
    元代·白朴
    春山暖日风阑干①楼阁帘栊②杨柳秋千院中啼莺舞燕桥流水飞红①阑干:栏杆②帘栊(lóng):窗户帘子栊窗户
    1.诗画线句通描写____________等然景物渲染春天__________氛围
    2.请结合结尾两句啼莺舞燕桥流水飞红容体会首令中诗思想感情

    10.阅读文段回答问题
    愚公移山
    太行王屋二山方七百里高万仞冀州南河阳北
    北山愚公者年九十面山居惩山北塞出入迂聚室谋曰:吾汝毕力险指通豫南达汉阴?杂然相许妻献疑曰:君力损魁父丘太行王屋?焉置土石?杂曰:投诸渤海尾隐土北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运渤海尾邻京城氏孀妻遗男始龀跳助寒暑易节始返焉
    河曲智叟笑止曰:甚矣汝惠残年余力毁山毛土石?北山愚公长息曰:汝心固固彻孀妻弱子死子存焉子生孙孙生子子子子孙子子孙孙穷匮山加增苦?河曲智叟亡应
    操蛇神闻惧已告帝帝感诚命夸娥氏二子负二山厝朔东厝雍南冀南汉阴陇断焉
    1.解释列加点词语句子中意思
    (1)年九十(_______)
    (2)汝惠(_______)
    (3)固彻(_______)
    2.文中画线句子翻译成现代汉语
    (1)君力损魁父丘太行王屋?
    (2)邻京城氏孀妻遗男始龀跳助
    3.面说法正确项( )
    A.寓言开始介绍太行王屋二山高愚公面山居出入迂说明山矛盾解释什愚公移山
    B.寓言突出写作手法智叟鼠目寸光愚公目光长远智叟讥笑反众热情支持愚公形象更加高感
    C.寓言短精悍情节跌宕起伏物生动形象启示想克服苦难必须定决心持恒坚持懈
    D.寓言结尾写天帝感动命夸娥氏子山搬走帮助愚公实现移山愿说明力神力反映古代劳动民实现抱负美愿

    11.阅读文完成面题
    事尺度
    ①生智慧道出千条万条重条事皆度度定事物保持质量限度事物质相统限量度两端存着极限界限做关节点界点超出范围事物性质发生变化水沸点摄氏百度水凝点摄氏零度摄氏零度摄氏百度水保持液体状态温度范围度水变成水蒸气变成冰
    ②生活度中追求旦失幸福快乐谈?作?度中度会失根弹簧弹性限度拉行旦超度弹簧法复原做做事处事度问题度边片灿烂度边乌云密布日常生活中度处处见
    ③例说话分寸话说说古希腊哲苏格拉底说:双耳双眼口应该听慎言言必失开玩笑际关系种润滑剂忌度度必伤感情幽默言谈令快活度变成庸俗尖刻
    ④例美理解古希腊哲学家柏拉图说:美适宋玉作品中描写东邻女美:增分太长减分太短著粉太白施朱太赤见恰处美分美事物质量辩证统存特定量限度旦超限度性质转化美事物会转化丑
    ⑤例善理解怀仁慈心做事行善良举确美德恰处善父母子女真爱应该教立激强度爱反会害子女行善范围讲究度岂唐僧样妖怪讲慈悲岂东郭先生样恶狼讲善良岂伊索寓言中位农夫毒蛇讲怜悯恶善良民犯罪
    ⑥度学问古中外仁者智者贤哲学说中度述马克思义哲学中辩证唯物义讲度例量变定程度会发生质变儒学讲究中庸偏倚老子张然适应然佛学谈心理衡达尔文谈适者生存见守度生技巧生事
    ⑦认读书生智慧错智慧读书中会启迪常读书会更睿智争事实读书度书读书滥读书信全信果死读书读死书信书书
    ⑧身边处处度艺术讲究度科学讲究度生活讲究度商讲究度生讲究度生岂研究遵循度呢?
    (原文删改)
    1.请选出列成语中文思想旨相符项( )
    A.恰分 度日年
    B.适止 犹
    C.患患失 左右逢源
    D.审时度势 相益彰
    2.段②中画波浪线句全文结构中起什作?
    3.段⑦中画横线句运种证方法?作?
    4.参面示例选容仿写段话
    示例:认读书生智慧错智慧读书中会启迪常读书会更睿智争事实
    5.芦花荡中老头子度信尊导致菱受伤现实生活中常会发现增分太长减分太短类现象请文补充事例(教科书生活中均搬文段中例子)
    12.阅读文章完成题
    冬霜暖阳
    1午坐客厅日影里剥包菜片片撕碎放洗菜盆里……做零碎琐屑事屋子安宁……专心杂念情绪宛美时光短暂贪恋包菜撕完日影移走——概区前面起三四十层高楼冬天日光贵重投罩必然暖融融美
    2时村里老集体坐背风草堆旁事晒晒太阳老蓝布襟褂子黑裤黑鞋双手笼袖子里缩脖垂头发丝乱齐阳光里盹脸皱纹深沟壑知日光想什刻安宁
    3年里没少次机会见蓝天
    4冷空气境天洗遍天蓝份失复贵重常年失眠纠缠感叹青春岁月医生建议唯锻炼方缓解二清早买菜特意拐弯屋荒坡走走
    5荒坡枯草霜迹寒光凛凛踩格外清脆水渠里倒伏莽草身霜意犹深迎着光直刺眼然界中东西雾呀霜呀总招喜爱
    6时候特喜欢雾天白茫茫走学路前均见学校头发拎出水妈妈次作横埠河集镇买柴总雾天气站村口着时方渐渐渐渐茫茫白雾里妇女挑柴身影终显现出担柴回换着肩点点出现圩埂……总幻想许会带根油条回许吃呢总会吧站原仿佛胜券握
    7次落空介意少着点点白雾里现身——漫长等程起码快乐充满着企盼渴念
    8长明白——幸福期盼程失两样时更甚失未必更沮丧失灵魂痛苦时狂喜永远浅薄轻飘值提生命次次失时煎熬里会慢慢强摧
    9失败升华浊浪淘沙日日年年总天成珍珠者金子先撒手放弃
    10直喜欢雾天天白湿山川草木行走中雾已难见雾霾常幸霜魂牵梦绕
    11相雾说霜更美满身寒气萧杀呼啸时候村庄里户家鱼鳞瓦霜谋童年严冬屋头皑皑片浅白雪霜泡桐树冻僵生原动动日光唯霜跳跃麻雀样忽东忽西疼爱事情心掉稻草霜里里外外裹起呵护备——说霜疼惜掉根稻草呢?夜里根稻草独躺孤单没谁肯暖意唯霜宽厚仁慈——裹取暖吧
    12天中真情义霜仅裹落单稻草裹稻草垛棉花垛……霜想天里切孤单东西暖起
    13脚荒草霜包裹中然清脆迎着光熠熠生辉心狂热竟日光里点点激发出然点燃许命运完美心中爱暖期盼……生白活
    1.文次回忆时场景?请简洁语言概括
    2.结合文章容谈谈8段画线句子幸福期盼程失两样理解
    3.分析11段开头相雾说霜更美满身寒气萧杀呼啸文章结构容作
    4.请修辞角度赏析12段画线句霜仅裹落单稻草裹稻草垛棉花垛……霜想天里切孤单东西暖起句话
    5.文章冬霜暖阳题建议题冬雾暖阳赞成请说明理
    13.阅读刘贵芳熊熊烈火中盾牌完成面题
    (1)熊熊烈火性格暴虐怪兽吞噬切原繁华喧闹闹市区转瞬火烧灰烬火苗乱窜火灾现场外面法进里面难出
    (2)类身影总出现危险火灾现场跑进跑出救灭火
    (3)敬消防员
    (4)消防队员样普通什穿行浓烟滚滚火灾现场死神手中救出生命呢?穿着种特殊服装——消防服消防服保护活跃消防第线消防队员身安全重装备品仅火灾救助现场缺必备品保护消防队员身体免受伤害防火具
    (5)消防服特殊材料做成独特功具良耐火焰隔热性轻松防止酸碱等化学物质腐蚀具定防静电作外消防服样式宽料厚实样保证消防员穿着舒服行动时受衣服约束
    (6)现消防服基分成层外面反射层中间防水层里面隔热层等
    (7)消防服反射层层薄薄金属材料——金属铝涂层正火场中部分热辐射反射出帮助消防员成功接目标
    (8)消防服防水层材料通常采聚四氟乙烯遇水会浸湿会膨胀种性优良塑料外聚四氟乙烯耐受2693℃极端低温250℃高温惧强酸浓碱面腐蚀性超强王水毫畏惧聚四氟乙烯塑料王美誉介电性非常电磁频率温度变化法影响
    (9)消防服里面隔热层具耐高温阻燃性强两特点通常阻燃纤维制成芳族聚酰胺纤维芳纶分子中含酰基亚氨基组成酰胺基团苯环芳纶常消防服隔热层合成纤维果酰胺基团苯环中位置处间位(间位芳纶)苯环价键便会出现轭效应容易活动分子链呈现柔软性结构化学结构特稳定间位芳纶纤维温度超400℃时表面纤维会炭化起连续性阻隔热量作延缓纤维炭化速度发挥巨防热效果
    (10)外涤纶腈纶维纶等合成纤维中加入阻燃剂纤维具阻燃性数阻燃剂磷中心元素化合物作燃烧温度分解生成挥发玻璃状物质包覆纤维聚合物表面形成厚厚保护层终实现阻燃目
    (11)消防服反射层防水层隔热层构成层层坚实防护盾牌勇敢消防员够惧熊熊烈火生命财产安全奋斗火龙肆虐第线
    1.文介绍象什?特点?
    2.品味说明文表达
    (1)正火场中部分热辐射反射出帮助消防员成功接目标句中加点词部分否删?什?
    (2)文章第(11)段运种说明方法?作?
    3.列原文容概括分析正确项 ( )
    A.消防服仅火灾救助现场缺必备品保护消防队员身体免受伤害防火具
    B.消防服里面防水层通常阻燃纤维制成惧强酸浓碱
    C.消防服非常合身料轻便样保证消防员行动迅速
    D.数阻燃剂燃烧温度分解生成挥发玻璃状物质碳中心元素化合物
    三语言表述
    14.请根面文字信息年画定义求:语言简明超40字
    年画民间常见种图画农历新年时张贴年画画面线条单纯色彩鲜明传统年画版水印制作产天津杨柳青苏州桃花坞山东潍坊等现代年画机器印制年画常见题材合家欢花灯胖娃娃五谷丰登等神话传说历史事题材含吉祥喜庆意义年画历史悠久早宋代相关记载清代中期年画尤盛行深受民群众喜爱
    四写作
    15.面两题目中选题求写作
    题目:请追梦题目写篇文章
    题目二: 次邂逅
    中国文学史星光璀璨作家李白杜甫苏轼李清……作品中物诸葛亮孙悟空江姐骆驼祥子……常常令魂牵梦萦假够跨越时空发生次神奇邂逅会样精彩事演呢?
    请题目横线处填写位作家名著中物发挥想象写篇文章
    求:(1)请作文题目抄写答题卡(2)限文体(诗歌外)字数600800间(3)出现学校校名师生姓名



    参考答案

    积累运
    1D
    解析
    D首诗理解分析正确前四句客路青山外行舟绿水前潮两岸阔风正帆悬分析首诗写冬末春初旅行江中景生情起乡愁春夏交
    2C
    解析
    题考查字音字形
    A 驰骋(chéng)——驰骋(chěng) 震憾心——震撼心
    B 妖娆(láo)——妖娆(ráo) 拮踞——拮 火茶——火荼
    D 门楣(mèi)——门楣(méi) 怨艾(ài) ——怨艾(yì)  披星带月——披星戴月
    选C
    3D
    解析
    题考查语句衔接排序解答时首先通读文段握文意分析语境判断空格处容前文衔接然分析选项句子辨明间逻辑关系解答程中抓住关联词等关键性词语分析判断语句衔接通读整语段发现关说阅读议性文段②中心句⑤句中说紧承句说①承接⑤中实际生活中问题④举例子证明①观点③进步总结五句语序②⑤①④③
    选D
    4C
    解析
    试题分析:C豁然开朗:形容子变开阔通达渐渐矛盾里合语境
    点睛:题考查正确词语(成语)力时复中应养成规范汉语言文字惯媒体错误法误导注重积累积累常见义词易错词注意区分义词中语素含义做题时根语境分析更合适更重阅读中培养语感注意词语语境
    5D
    解析
    A项语致纷纷前加观众B项成分残缺句末加激情C项引导学生阅读名著发展性作浅两句应前颠倒D项正确
    点睛
    病句原搭配成分残缺语序前矛盾等判断病句必须汉语语言规范解首先仔细阅读句子第步语感感知句子毛病学知识(病句类型)作分析压缩句子抓成分整体局部判断


    6(1)喜爱联数感恩父母数占总例着年龄增加增加 (2)示例:两袖清风铸师魂腔热血显精神生心血哺新片丹心付杏坛 (3)①示例:予勇气 促进取 ② 改
    解析
    (1)求学生分析图表分类百分中显著特点:数占总例着年龄增加增加写出发现(2)求学生联特点考虑字数相等二词性相三结构相称四节奏相应五仄相谐六容相关题谢师恩例句:三尺讲台育桃李结构:数量词+名词+动词+名词补写句子应符合格式(3)①仿写句类型致分三种:容格式仿写句式词性角度仿写修辞仿写题属容格式仿写应注意仿写句注意容连惯性延伸空间关系仿写时应结构:带XX传XX②常关联词语常关联词语处关联词语搭配应该改


    7(1)山重水复疑路 衣冠简朴古风存 (2)铜雀春深锁二乔 (3)先天忧忧 (4)长风破浪会时 直挂云帆济沧海 (5)征蓬出汉塞 雁入胡天 漠孤烟直 长河落日圆
    解析
    默写常见名句名篇首先选准诗句生僻字时写遍类试题通书写方式考背诵关键错字字形似字年总出理解性默写题目种题目难度根文默写难首先根诗歌容选准诗句然出现错字题注意简雀沧蓬等字词书写


    8(1)旧事重提 散文 (2)二十四孝图 (3)鉴略 (4)山海
    解析
    (1)花夕拾原名旧事重提现代文学家鲁迅散文集收录鲁迅1926年创作10篇回忆性散文
    (2)鲁迅二十四孝图里着重分析卧冰求鲤郭巨埋老莱娱亲等孝道事揭示封建孝道虚伪残酷旧中国童怜
    (3)五猖会现代文学家鲁迅1926年创作篇回忆性散文先写童年赛会然写陶庵梦忆里热闹赛会接着写见较隆盛赛会写五猖会做铺垫然接着转写父亲求背鉴略失郁闷极终背书成功五猖会
    (4)阿长山海忆述时保姆长妈妈相处情景描写长妈妈善良朴实迷信唠叨满肚子麻烦礼节性格寻购赠送渴求已久绘图山海情充满尊敬感激

    二阅读
    91. 春山 暖日(风杨柳皆) 生机盎然(风日丽煦明媚等)
    2.示例1:春树枝头黄莺悠扬歌唱晴空中燕子悠闲飞舞旷野间潺潺流淌溪桥淙淙作响落英微微春风中静悄悄飘落两句融情景抒发诗明媚春光里陶醉喜悦惬意情
    示例2:两句描绘美丽春日图景:院外飞舞春燕啼鸣黄莺桥流水潺潺落花飞红抒发诗明媚春光喜爱情
    示例3:黄莺啼鸣春燕飞舞桥流水飘满落红两句通描写春日美景抒发诗陶醉美丽春光中喜悦情
    解析
    1.考查诗歌容理解读懂诗句意作答关键春山暖日风阑干楼阁帘栊杨柳秋千院中:桃红柳绿春山煦暖阳光耀柔东风吹拂楼阁卷起帘拢栏远院中杨柳秋千轻轻摇动二两空直接提取春山暖日风中春山暖日作答案然提取风杨柳三空句清晰描绘幅远山绿林明媚暖阳春风煦派欣欣荣美画面填生机盎然等词
    2.体会首令中诗思想感情求结合结尾两句啼莺舞燕桥流水飞红容分析啼莺舞燕桥流水飞红:院外黄莺啼啭燕子飞舞桥流水旁花瓣飞落结尾两句词目光庭院里转移晴空中转移旷野渲染令陶醉氛围春树枝头黄莺悠扬歌唱晴空中燕子悠闲飞舞旷野间潺潺流淌溪桥淙淙作响落英微微春风中静悄悄飘落作品意境更显谐更显意趣盎然抒发诗明媚春光喜爱情
    点睛
    样握诗歌思想容旨作者表达思想情感?紧盯诗歌眼睛题目诗歌眼睛透眼睛常常窥探出诗歌类型题材描写咏叹象诗作旨作家表达思想情感紧盯诗题等掌握理解诗歌钥匙提纲挈领直捣诗歌心脏诗贵含蓄含蓄委婉头总表情言志总感情态度助文句表露出古诗特注重诗中显现感情诗旨字眼诗句诗歌离开意象意象诗歌建筑材料作者塑造形象表情达意意象建构


    101. 慧聪明 通达改变
    2.(1)您力气连魁父样山丘削减太行山王屋山样?(2)邻居京城氏寡妇男孩刚七八岁蹦蹦跳跳帮助愚公
    3.D
    解析
    1.题考查文言实词翻译需注意词类活词义古异义等现象:惠:慧聪明彻:通达
    2.题考查文言文语句翻译需注意词类活词义古异义等现象特殊句式语序调换(1)句中翻译译文:您力气连魁父样山丘削减太行山王屋山样?(2)句中始龀翻译刚刚七八岁译文:邻居京城氏寡妇男孩刚七八岁蹦蹦跳跳帮助愚公
    3.题考查文章容理解D项错误神话结尾充满浪漫义色彩助神力量实现愚公宏伟抱负反映古代劳动美愿封建迷信质区正愚公决心行动感动天帝天帝派遣力神二子背走二山衬托愚公形象更加丰富愚公精神肯定赞扬
    点睛
    译文:太行王屋两座山方圆七百里高七八千丈冀州南边黄河北岸北边
      北山面名愚公年纪快90岁山正面居住苦山区北部阻塞出进绕道召集全家商量说:力挖险峻山(道路)直通豫州南部达汉水南岸?家纷纷表示赞妻子提出疑问说:力气连魁父座山削太行王屋样呢?说搁挖土石头?众说:扔渤海边隐土北边愚公率领孙中挑担子三(山)凿石头挖土箕畚运渤海边邻居京城氏寡妇孤刚七八岁蹦蹦跳跳帮助冬夏换季返次
      河湾智叟讥笑愚公阻止干件事说:简直太愚蠢残余岁月剩力气连山棵草动泥土石头样呢?北山愚公长叹说:心真顽固顽固没法开窍连孤寡妇死子呀子生孙子孙子生子子子子孙子子子孙孙穷山会增高加怕挖?河曲智叟话答
    握着蛇山神听说件事怕没完没挖天帝报告天帝愚公诚心感动命令力神夸娥氏两子背走两座山座放朔方东部座放雍州南部时开始冀州南部直汉水南岸没高山阻隔


    111.B
    2.承启
    3.道理证 画线句中信书书选孟子心意思:读书拘泥书迷信书
    4.(示例)认交流生智慧错智慧交流中会升华 常交流会更聪明
    5.示例①:范进中举喜极度生悲示例②:炒菜放入食盐时果适度会食者感适难受示例③:然界中雨水太会造成洪涝雨水太少会导致干旱
    解析
    1.理解文旨理解选项词语意思旨选项应出答案文旨:强调度度适止:做适程度停止喻做事恰处犹:事情做头做够样合适选B
    2.考查中间句子作画波浪线句渡句句前文讲生适度面生活例说明道理句起承启作
    3.考查证方法作常证方法道理证举例证证喻证①举例证:通典型事例加证证更具体更说服力②道理证:通讲道理方式证明点证更概括更深入更力更具权威性③喻证:通喻进行证明证生动形象浅显易懂④证:证作突出力证作者表达观点画线句中信书书引孟子·心中话属道理证述权威性增强说服力
    4.考查语言表达应解答时首先分析结构找仿点确定例句格式研究例句运修辞手法清题求仿写句子容例句致分析例句含义想想读书生智慧什生智慧交际旅游生智慧例句格式填空注意填句子通
    5.考查补写事实力求补写出够证明中心点分点事实道理补充事实时选择真实典型事例概括叙述紧扣点选事实观点统否失事实说服力题生活中样例子做头带结果事情举事例文中心点致证效果
    点睛
    仿句分析句子容结构写作种形式读写结合起仿句仔细判断例句容(题思想材料类情感表达)结构(句式句型短语类型)写作手法(修辞)特点严格特点仿写句子
    121.村里老集体晒太阳作者雾中期盼母亲霜包裹稻草天带温暖
    2.村里老集体晒太阳作者雾中期盼母亲霜包裹稻草天带温暖)
    3.结构渡承启容霜雾作突出更喜爱霜文写霜记忆感受作铺垫
    4.采拟修辞手法赋霜格化生动写出霜覆盖稻草等事物情形表达作者霜喜爱
    5.赞成冬霜暖阳文中作者明确表明更喜欢霜语句(学生摘抄雾已难见雾霾常幸霜魂牵梦绕相雾说霜更美分)二文中雾代表着期盼霜代表着爱然样启示感悟霜代表爱更加博深远精神力量更强冬霜暖阳更符合文章旨
    解析
    1.题考查说文章容分析概括力仔细阅读文章尤关注第②—⑫段理清层次概括事件作答中②—④段写村里老集体晒太阳⑤—⑩段写作者雾中期盼母亲⑪—⑫段写霜包裹稻草天带温暖
    2.题考查说度文中重点句子含义理解力解答类题时定结合具体语言环境文章整体仔细体味推敲透语言表象揣摩领悟中深意结合全文知作者雾中期盼母亲带回吃东西体验作者认识等程幸福失结果期盼程相显重
    3.题考查学生文中句子段落作分析般文章中间句子段落起总结文引起文承启作根句段意思分析结合文容分析段话结构承启容霜雾作突出作者更喜爱霜文写霜记忆感受作铺垫
    4.题考查学生赏析句子力修辞手法语言更加生动形象景物特征更加突出赏析时应表述表达效果表明物什特点表达作者样感情角度作答句话运拟修辞霜格化生动形象写出霜覆盖稻草等事物情形表达作者霜喜爱
    5.题考查学生题目作分析解答题目作容结构艺术效果三角度考虑容:概括文章叙述事件点名文章旨指处文章物结构:文章行文线索等艺术效果:激发读者阅读兴趣等结合文章容理解冬霜暖阳表达感情倾文中明确表明更喜欢霜语句霜代表爱更加博深远精神力量更强雾表达效果更加强烈冬霜暖阳更符合文章旨
    131.消防服消防服材料特殊种独特功具耐火焰耐高温阻燃防止酸碱等化学物质腐蚀防静电作消防服样式宽料厚实够保证消防员穿着舒服方便行动
    2.(1)掉部分指绝数里指消防服反射火场中绝数热辐射排特殊情况存果掉表示反射火场中全部辐射事实符数 体现说明文语言准确性严谨性
    (2)方熊熊燃烧火作肆虐火龙消防服作盾牌生动形象表现出火灾怕体现出消防服重作
    3.A
    解析
    1.考查说明象特征理解答题前定懂文章容仅仅标题开头握文章中心作答说明象明显消防服握说明象特征时方面入手:第标题着眼找特征第二抓住文章段落层次中心句抓住关键词语加整理般情况文章开头(段第句)结尾(段句)说明象特点第三抓住关键信息指语尤序词提示词关联词设问句等第四分析材料概括说明文中没出现现成词句概括说明象特征阅读时分析材料入手逐段逐句分析文章介绍关事物方面特征然加概括抓住第5段消防服特殊材料做成独特功具良耐火焰隔热性轻松防止酸碱等化学物质腐蚀具定防静电作外消防服样式宽料厚实样保证消防员穿着舒服行动时受衣服约束分析整理出正确答案
    2.考查说明文语言准确性严密性握加点字词作?抓住说明文语文准确特点答题策:答:准确生动形象说明(事物)……特征事理部分指绝数里指消防服反射火场中绝数热辐射掉表示全部反射事实符数体现说明文语言准确性严谨性定注意说明文限制性词语限制性副词准确说明事物事理解题时恰删准确正反两方面说明词语重性
    3.B错消防服里面隔热层C错料厚实够保证消防员穿着舒服方便行动D错数阻燃剂磷中心元素化合物A正确
    点睛
    说明文语言特点:简洁性说明文遣词造句应简洁实通俗易懂二准确性说明文传授知识目求必须准确语言实反映事物特征质规律说明文语言准确性说明文语言先决条件表示时间空间数量范围程度特征性质程序等求准确误三科学性介绍科学知识说明文特注重科学术语准确四严密性读者较复杂事物较深奥事理明晰确切理解说明文常常恰修饰限制词语讲究语言周严密五条理性事物具身条理说明事物身条理安排说明序眉目清楚条紊六逻辑性说明文事物联系进行说明语言逻辑性强七趣味性叶圣陶先生说:说明文定板起面孔说话说明文未尝带点风趣事物特点说更加生动形象增强文章启发性感染力说明文适采生动说明

    三语言表述
    14年画春节时张贴画面线条单纯色彩鲜明含吉祥喜庆意义图画
    解析
    题考查压缩语段兼考查语言表达简明连贯求根材料年画概念定义定义需筛选信息压缩语段基础进行道题先准确找出概念外延第句话出年画民间常见种图画然确定概念涵找出年画区图画质属性段文字五句子农历新年时张贴涵年画画面线条单纯色彩鲜明涵二含吉祥喜庆意义涵三外写制作叙历史属涵方面容压缩成简洁文字修饰年画

    四写作
    15参考例文
    追梦
    梦想盏明灯生开始实片黑暗抓住梦想握梦想努力追求梦想方生更加光明梦想实念头梦想追求目标前进动力拥数会直伴着直生命中时刻时刻收获梦想时刻永远坚信肯努力毅力梦想成现实
    生中第三梦想正前面说梦想拥数恒心够天知道梦想否实现会努力梦想结果更加完美更帮助更梦想:力量类更加幸福更加快乐
    相信定会说点太现实说活着世界挑战信念假连挑战极限生算完美呢?
    吧言正传梦想常学雷锋精神次遇需帮助会耐心认真帮助必烦恼然仅常敬老院教老学校网帮忙顾老日常起居空帮扫卫生时候见街道垃圾便发组织学校学生扫街道区卫生保障做出力量
    追求梦想程中想放弃受帮助笑脸时份放弃念头便逐渐消散脸露出灿烂笑容
    追梦程困难历少痛苦会放弃更会退会继续前跑力量追求属梦想属盏明灯
    梦助梦梦
    李白次邂逅
    恍惚间回公元756年长江边庐山开始崭新生
    没遇老者前知道邻居家孩子起嬉笑玩耍起捉蝴蝶起追逐闹知道什学
    直天……
    独走山间道着周围连绵起伏山峦闻着野花散发出阵阵花香深深陶醉中
    深秋幽谷里传风声苍苍悲伤古琴声响起接着哀婉歌声悲伤啊前走会见草亭里坐着白发老者正怅然弹奏着古琴悲伤曲调直耳膜分钟老者唱罢捧起酒杯豪爽喝位老者外貌已年花甲
    胆怯走问道请问位老者称呼老者说李太白称诗仙已久前事现已隐居山中啊老者番话惊差点没回神诗仙李白啊目瞪口呆说…………请您做幅画立出笔墨纸砚铺展开面庐山瀑布挥笔泼墨会庐山样子出现张纸画庐山瀑布样逼真真没想李白画惟妙惟肖次震撼
    时遥着磅礴瀑布脱口出日香炉生紫烟遥瀑布挂前川老者作诗飞流直三千尺疑银河落九天啊气势恢弘首诗啊
    题目想想老者捋捋胡子边言语摇摇头词否认老者精神焕发瀑布——庐山瀑布老者话说出口立马挥笔写首诗——庐山瀑布站旁拼命鼓掌
    告老者次带回收获——诗配画庐山瀑布起快乐日子写字绘画成乐趣
    解析
    题:梦理想目标流肤浅围绕追梦重点写追写奋斗努力程着重表现精神性写写事写画面(幕幕)
    题二: 次邂逅关键词邂逅意思没相约遇见结合作文素材积累提示材料补全题目补容位作家名著中物求学生解该物生事迹作品等然围绕作品相关事情节进行合理想象行文
    点睛
    命题作文首先审题遇什样题目咬文嚼字仔细琢磨找出题目关键字眼找准根弄清题目求重点范围确定文章中心确定文章中心需围绕中心选取表达中心材料确定中心选材料需列出简提纲确定先写什写什写什

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    贝***2

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