坐井观天语文教案
教学目标：
1会认信际三生字
2分角色正确流利感情朗读课文
3朗读课文三次话理解坐井观天成语意思中受启发
教学重点难点：
1 重点：识字写字感情朗读课文
2 难点：朗读文中三次话基础理解坐井观天成语意思中受启发
课时安排：
课时
教学程
解题导入新课
1谈话：朋友时事听事讲事尤动物事天起学关动物事
2出示课题课件板书：坐井观天
3齐读课题知道观什意思坐井观天什意思
(观：坐井观天坐井底天)
二初读识字
1出示背景音乐范读课文学生边听边课文然段听清字音
2：学生轻声读文边读边圈出会认生字标出然段序号
3出示课件际信
学生读准字音指名回答字较难读(信容易读成鼻音)师带读学生读师正音
三细读感悟
1指名分段朗读课文想想：课文写件什事(提示：谁谁争什事)
汇报师机板书： 鸟青蛙
2鸟青蛙法分什
学生默读书横线画出师巡视指导
学生汇报师机出示第次话课件指导感情朗读
(1) 青蛙话读出友疑问语气鸟话读出累感觉
(2) 学生分角色朗读：男女生读组读等
2 学生读课文画出第二次话师巡视指导
3 学生汇报师机出示课件第二次话
(1)话什意思句中话指鸟说句(飞百里)
(2)边际什意思边际说句话
指名边际说话(海边际)
( 3)青蛙鸟说天
板书：井口 边际
(4)指导朗读青蛙话读出语气鸟话读出耐心劝说语气
4青蛙鸟谁话正确呢指名读第67然段师出示课件第三次话
(1)青蛙鸟什笑
(2)青蛙底错
指导试验：做青蛙起窗外时天
5青蛙天天坐井里坐教室里见天空样天井口假天青蛙跳出水井跳井会什说什呢
四回读全文体会寓意
1分角色朗读课文学生分组男生读青蛙话女生读鸟话出示课件美世界图片
2读讨寓言事中懂什
板书：目光狭 见识广
3师举例学生进步理解寓意：
(1)学读课喜欢课外书籍坐井观天青蛙样懂
(2)爸爸妈妈原呆家里做农活现跳出井口青蛙样前见识
五结
朋友老师希读课外书籍出走走增长知识增长见识样会呆井里青蛙天飞翔鸟见识广
六布置作业
写作训练：青蛙听鸟话跳出水井开头写段话写出青蛙什会说什
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1会认信际三生字
2分角色正确流利感情朗读课文
3朗读课文三次话理解坐井观天成语意思中受启发
教学重点难点：
1 重点：识字写字感情朗读课文
2 难点：朗读文中三次话基础理解坐井观天成语意思中受启发
课时安排：
课时
教学程
解题导入新课
1谈话：朋友时事听事讲事尤动物事天起学关动物事
2出示课题课件板书：坐井观天
3齐读课题知道观什意思坐井观天什意思
(观：坐井观天坐井底天)
二初读识字
1出示背景音乐范读课文学生边听边课文然段听清字音
2：学生轻声读文边读边圈出会认生字标出然段序号
3出示课件际信
学生读准字音指名回答字较难读(信容易读成鼻音)师带读学生读师正音
三细读感悟
1指名分段朗读课文想想：课文写件什事(提示：谁谁争什事)
汇报师机板书： 鸟青蛙
2鸟青蛙法分什
学生默读书横线画出师巡视指导
学生汇报师机出示第次话课件指导感情朗读
(1) 青蛙话读出友疑问语气鸟话读出累感觉
(2) 学生分角色朗读：男女生读组读等
2 学生读课文画出第二次话师巡视指导
3 学生汇报师机出示课件第二次话
(1)话什意思句中话指鸟说句(飞百里)
(2)边际什意思边际说句话
指名边际说话(海边际)
( 3)青蛙鸟说天
板书：井口 边际
(4)指导朗读青蛙话读出语气鸟话读出耐心劝说语气
4青蛙鸟谁话正确呢指名读第67然段师出示课件第三次话
(1)青蛙鸟什笑
(2)青蛙底错
指导试验：做青蛙起窗外时天
5青蛙天天坐井里坐教室里见天空样天井口假天青蛙跳出水井跳井会什说什呢
四回读全文体会寓意
1分角色朗读课文学生分组男生读青蛙话女生读鸟话出示课件美世界图片
2读讨寓言事中懂什
板书：目光狭 见识广
3师举例学生进步理解寓意：
(1)学读课喜欢课外书籍坐井观天青蛙样懂
(2)爸爸妈妈原呆家里做农活现跳出井口青蛙样前见识
五结
朋友老师希读课外书籍出走走增长知识增长见识样会呆井里青蛙天飞翔鸟见识广
六布置作业
写作训练：青蛙听鸟话跳出水井开头写段话写出青蛙什会说什
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