公文校核修改
公文质量直接关系着行政机关行政效果形象果出现差错负面影响时难估量公文校核行政机关工作中重环
公文校核需注意方面
（）否行文必发发坚决发提高公文质量首环节
（二）公文观点否正确注意公文文稿基观点否符合辩证唯物义历史唯物义基理原果片面绝化符合马列义毛泽东思想观点容必须予纠正公文中提出观点求制定政策措施必须符合国家方针政策法律法规必须符合级方政府现行法规规章否必须予修改
（三）公文旨否明确公文旨公文干什解决什问题公文全部容须围绕旨展开阐述旨切关旨东西余换句话说公文旨必须通公文全部思想容通贯穿全文基观点中心思想表现出种表现必须明确直陈式受文者直接表明张什反什求做什允许做什应该样做应该样做受文者理解明白误致出现偏差公文容方面公文必须文旨篇公文表达思想观点解决问题语言表述方面正前述公文旨表述定态度明朗观点鲜明非非清楚明白毫含糊检验旨否明确首先文稿否抓住重点问题重点问题做出明确回答全文句段否围绕重点问题展开果文稿方面存问题必须进行全面核改次注意文旨奢公文解决问题防止分散旨淡题扰乱公文意图免贻误问题解决进程核改公文时坚决舍弃余东西坚持解决问题政策措施功夫第三选择材料否典型否充分说明重点问题
（四）结构否清晰首先注意公文格式方面诸发文机关秘密等级紧急程度发文字号签发标题送机关正文层次序数附件印章成文时间附注题词抄送机关等素否该公文文种具体容相吻合否齐备否符合公文处理规范次写法否体现该文种应特点第三注意公文层次否清晰否符合数思维惯材料间否缜密周严纲目清楚逻辑性强第四注意局部间结合否完美统局部否相完备没残缺段段联系否紧密文稿起承转合畅首尾相应气贯通第五注意公文详略疏密般情况公文体容分层次段落展开求密笔详写公文写作目意义提出希等置开头结尾单段落概简述宜疏笔略写第六注意文稿部分脉络连贯协调致出现诸重复全文中心脱节互相干相矛盾容果部分标题标题表述风格结构保持致
（五）语言否准确简练概念清容易产生歧义语言文字该文种语气提法适宜语言文字堆砌辞藻罗列词汇现象规范名词数词量词等等必须予修改名词数量词统称谓度量单位(度量单位应量国际标准)
二公文校核种方法
（）调整包括三方面：结构调整公文层次段落序进行调整逻辑关系更严谨表达公文旨方面更适宜二语序调整段落语句序进行调整理段文字表述序逻辑关系条理更清楚段落表达方式相致三词序调整句子词语进行调整文句畅达语言流畅效果
（二）删分三种情况：删公文旨关联系紧密分支观点突出中心二删具体确切足说明观点例证删淡典型例证删淹没观点例证突出观点三删掉切字词句段简化语言
（三）增加分四种情况：观点例证出现脱节需融汇适增加符合逻辑推理述理充分坚实二缺乏佐证佐证力正确观点填补贴切例证作三转折生硬方增加渡段句词四须交代清楚事项做必补充说明
（四）改换分四种情况：立意肤浅含糊清中心思想通深入挖掘改换角度旨集中鲜明二容相语意重复段落改写段三佐证力例证进行更换四生涩繁琐失语言进行简化精练改写简洁生动体材 料 君文库会员价
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公文质量直接关系着行政机关行政效果形象果出现差错负面影响时难估量公文校核行政机关工作中重环
公文校核需注意方面
（）否行文必发发坚决发提高公文质量首环节
（二）公文观点否正确注意公文文稿基观点否符合辩证唯物义历史唯物义基理原果片面绝化符合马列义毛泽东思想观点容必须予纠正公文中提出观点求制定政策措施必须符合国家方针政策法律法规必须符合级方政府现行法规规章否必须予修改
（三）公文旨否明确公文旨公文干什解决什问题公文全部容须围绕旨展开阐述旨切关旨东西余换句话说公文旨必须通公文全部思想容通贯穿全文基观点中心思想表现出种表现必须明确直陈式受文者直接表明张什反什求做什允许做什应该样做应该样做受文者理解明白误致出现偏差公文容方面公文必须文旨篇公文表达思想观点解决问题语言表述方面正前述公文旨表述定态度明朗观点鲜明非非清楚明白毫含糊检验旨否明确首先文稿否抓住重点问题重点问题做出明确回答全文句段否围绕重点问题展开果文稿方面存问题必须进行全面核改次注意文旨奢公文解决问题防止分散旨淡题扰乱公文意图免贻误问题解决进程核改公文时坚决舍弃余东西坚持解决问题政策措施功夫第三选择材料否典型否充分说明重点问题
（四）结构否清晰首先注意公文格式方面诸发文机关秘密等级紧急程度发文字号签发标题送机关正文层次序数附件印章成文时间附注题词抄送机关等素否该公文文种具体容相吻合否齐备否符合公文处理规范次写法否体现该文种应特点第三注意公文层次否清晰否符合数思维惯材料间否缜密周严纲目清楚逻辑性强第四注意局部间结合否完美统局部否相完备没残缺段段联系否紧密文稿起承转合畅首尾相应气贯通第五注意公文详略疏密般情况公文体容分层次段落展开求密笔详写公文写作目意义提出希等置开头结尾单段落概简述宜疏笔略写第六注意文稿部分脉络连贯协调致出现诸重复全文中心脱节互相干相矛盾容果部分标题标题表述风格结构保持致
（五）语言否准确简练概念清容易产生歧义语言文字该文种语气提法适宜语言文字堆砌辞藻罗列词汇现象规范名词数词量词等等必须予修改名词数量词统称谓度量单位(度量单位应量国际标准)
二公文校核种方法
（）调整包括三方面：结构调整公文层次段落序进行调整逻辑关系更严谨表达公文旨方面更适宜二语序调整段落语句序进行调整理段文字表述序逻辑关系条理更清楚段落表达方式相致三词序调整句子词语进行调整文句畅达语言流畅效果
（二）删分三种情况：删公文旨关联系紧密分支观点突出中心二删具体确切足说明观点例证删淡典型例证删淹没观点例证突出观点三删掉切字词句段简化语言
（三）增加分四种情况：观点例证出现脱节需融汇适增加符合逻辑推理述理充分坚实二缺乏佐证佐证力正确观点填补贴切例证作三转折生硬方增加渡段句词四须交代清楚事项做必补充说明
（四）改换分四种情况：立意肤浅含糊清中心思想通深入挖掘改换角度旨集中鲜明二容相语意重复段落改写段三佐证力例证进行更换四生涩繁琐失语言进行简化精练改写简洁生动体材 料 君文库会员价
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