互联网对教育学的影响

互联网教育学影响

　　着信息时代网络教育尤互联网出现教育注入新活力实践中深刻感受网络教育教学带估量作教育教学中具备功：
　　1转变教师教育教学观念提高教师教育深刻认识前信息技术飞速发展知识济已见端倪进入21世纪面类文明史次飞跃工业化社会进入信息化社会21世纪带新机遇带新挑战世界国迎更激烈国际竞争21世纪竞争济实力竞争科学技术竞争根结底竞争取决教育世界国前教育发展信息技术教育中应予前未关注试图未信息社会中教育走前列便国际竞争中立败
　　网络仅仅信息化形式丰富信息资源方便获取方式信息化容实质教师应快熟悉适应信息时代教学新环境断提高信息化程度水效益目前全国流行计算机培训模式仅已陈旧适合广教师需前迫切需教育改革发展实际需出发制定套先进切实行现代教育技术培训体系建立种够更新竞争机制校信息技术教育初期教师计算机网络培训作学校提高教师素质重点学校根发展需制定考试纲全体教师进行计算机考试目前全校100教师掌握计算机操作95教师制课件媒体进行课堂教学教学中充分利互联网资源优势提高学创新力作提高中学教育质量突破口立足点断探索信息时代基础教育评价新模式时加强教育科研计算机（媒体）辅助教学课题组带领点带面开展教育科研活动教师教育教学观念根发生改变学校通断努力力争快培养出批精通学科教育熟练运现代教育技术资源进行教学改革新代学科教学带头学科教育研究专家
　　信息时代突出特开放性跨时空性信息时代教育区学校说全新挑战教师断努力学充实站时代发展前握时代脉膊迎接新时代挑战真正成实现现代化教育跨越式发展生力军
　　培养关键教师教师教育教学观念改变仅时代发展象征教育发展起着关重作教师通正确合理高效利互联网资源仅培养获取知识更新知识力通计算机网络强功探索新教育体制教学模式培养出适应信息时代需求新型确保较高教学质量教学效率便知识爆炸知识迅速更新换代发展趋势相适应作充分发挥出限度发挥网络资源潜构建学良性循环达全面育目
　　2学生变动学动学符合学规律提高学效率传统教育教学方式师道尊严教师动传导学生动吸收忽视材施教施教原学生教师固定思维模式汲取知识学生学动性思维空间受限制样培养学生天难适应时代发展着互联网出现互联网提供丰富信息充实脑活跃学生思维互联网提供知识信息教师远远学生互联网海洋中获取想东西发展摆脱教师固定思维束缚学生真正体会知识天空中翱翔感觉天教育师道尊严时代学道尊严时代网络提供学生展现空间学程中学生动变动学力断提高
　　互联网提供信息资源迫教育教学容教法发生场深刻改革鼓励采学生中心教学方法充分调动学生学性学积极性重视学生高阶推理问题解决力培养重视学生创新思维创新力培养实施素质教育创新教育天必推动教育教学更深层次发展
　　3互联网资源检索查寻网络资源支持教师备课课基网络学生性化学时基网络通讯研讨交流活动师生学会网编写发送电子邮件参加网种意义专题讨电子公告板等网络化生活环境中果会发送电子邮件会写信寄信样困难
　　3 互联网信息丰富校园文化建设编写学校班级页样班级黑板报办网时学校办起网络杂志广师生加入网络文化创作发展中网络校园文化发展中成道亮丽风景线学校真正成培育重基校园精神文明建设新台阶
　　4 互联网资源优势校园网传输方式机结合增强教育交互性满足种样学生学求类型学生发展时交互式加强提高学生交流力时代培养求
　　互联网现代社会济发展教育教学影响远远超出单纯科技先进性更带类种全新思想简言现终拥提高教育产业产出效率手段

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