第06讲
手作
教学目标：
1认识手种作语言表达出
2激发探索身体部位兴趣培养学思考力
3保护手养成良惯
教学重点：
认识手种作语言表达出
教学难点：
激发探索身体部位兴趣培养学思考力
教学程：
事场景
第五站伙伴想海杜莎夫蜡馆杜莎夫蜡馆制造惟妙惟肖名蜡闻名全球 海杜莎夫蜡馆分七题展区：幕海魅力历史名电影音乐运动速度展出包括姚明刘翔戴安娜王妃等70座栩栩生名蜡展馆开设体验区做手模带回家做永久纪念珍藏
说制作手模乐羊羊高兴极蜡馆理员说家需完成务制作手模次务会什呢？原朋友先认识手
环节：快乐入场券参考时间5分钟
巩固复参考时间2分钟
1 知道职业？
2 职业什特点？
3 喜欢职业什？
情景导入参考时间3分钟
教学目：
学生通猜谜初步解手样子
教学建议：
教师学生猜谜语说说猜出？
环节二：说说
引导表达参考时间15分钟
表达题：会说话手
表达形式：说说
教具：
教学目：
学生通图片欣赏问答等形式解手结构作
教学建议：
1认识手
引导语：手？手手指头？手指头什？手指粗细样？手样？
幼知道手两手左手右手手5手指头手指名称（拇指食指中指名指指）手指粗细
2手猜
（1）引导语：请手图片仅仅手猜出什样？（图片）
（2）两幅名画父亲蒙娜丽莎先出示局部手幼猜幼猜什手什？（幼猜致年龄性职业等）
（3）出示整体图
中国画家罗中立油画父亲中父亲手位饱风霜农民父亲
意利画家达芬奇油画蒙娜丽莎中少妇蒙娜丽莎手微笑誉世界迷微笑手世界美丽手
结：刚朋友真起手形状纹理猜测出手致情况手会说话
尝试表达参考时间12分钟
表达题：会做事手
表达形式：说说
教具：
教学目：
学生学会图表达说说手会说话会做事情
教学建议：
1蓬蓬手
逐图分析：
（1）蓬蓬学画画画双胖手
（2）爷爷起戴老花镜边边说：春天双手扶花园里花
（3）奶奶起画眯起眼睛边边说：夏天双手帮摇扇
（4）爸爸起画笑着说：冬天双手起雪仗
（5）家起说：蓬蓬手真干
2手会做事
（1）蓬蓬手真干呀手干什事情？（鼓励幼讲述样）
（2）幼说说干手：
手指头分什？
手什作？
手干
参考：
双干手十指头指头名字拇指食指中指名指拇指帮写字画画拍皮球跳绳帮弹琴搭积木算盘折纸帮洗脸刷牙洗衣服扫等长手会更干会手术刀病病会手手教学生写字画画会设计出图纸造出漂亮高楼相信手干
快乐练参考时间8分钟
表达题：歌双手
表达形式：说说
教具：
教学目：
学会朗诵歌双手
教学建议：
1引导学生学歌容：手干事情太聪明兔手编首歌呢起学学吧
2朗诵求：
（1）拍手学歌
（2）通歌懂学会事情做
游戏时间参考时间5分钟（适合课间玩）
游戏名称：动作猜意思
游戏玩法：
1教师做动作进行哑语表演孩子猜老师说什？：见想睡觉爱等
2幼间手语说话伙伴否明白表达意思
环节三：演讲家
表达参考时间13分钟
表达题：会表演手
表达形式：说说
教具：
教学目：
学生学会完整语言表达雀灵千手观音两舞蹈想法
教学建议：
1孔雀舞雀灵
（1）请幼欣赏孔雀舞雀灵观察讨：孔雀舞中手表现孔雀头部动作？
（2）扮演游戏：播放雀灵音乐请幼扮演美丽孔雀手试着模仿孔雀转头抖动花 喝水嘴梳理羽毛等动作
2千手观音
（1）欣赏：千手观音片段
（2）说说感受样手进行造型？谁学学舞蹈家手部动作？家学学
舞蹈跳中国古代佛教中千手观音形象体现遇困难时家伸出手帮助家伸出千手世间充满爱阳光生活声世界里嘴说话优美舞姿告诉家：间互相关爱
（3）舞蹈美？知道跳支舞什？（聋哑）
趣味表达参考时间20分钟
表达题：千变万化手
表达形式：画画演演
教具：
手会做事手会表演手会画画手面手关游戏起吧请说说喜欢种游戏什？
教学目：
学生学会欣赏手完成作品进行表达
教学建议：
1会画画手
出示指纹画手型画图片引导学生观察画法
2会折纸手
引导学生欣赏折纸作品
3千变万化手（道具准备：投影设备手电筒）
（1）播放手影表演视频引导学生欣赏手影千变万化
教师引导学生说说视频里手影变出什图？
（2）演演
教师投影前手影表演学生老师学做：（播放配乐：音乐动物声）
变老鹰快快飞变鹦鹉立枝头变青蛙嘴巴变鳄鱼张口变鸭子水里游喜欢全学走
（3）提问：点子变出什幼投影前手影表演（边表演边说解说）想表演晚灯光演手影游戏家朋友交流
快乐练参考时间5分钟
表达题：会测量手
表达形式：测测说说
教具：
教学目：
学生学会表达测量方法
教学建议：
1出示测量表格提出测量求
测量表格黑板桌子笔盒椅子书鞋子图案请学生手测量黑板长桌子边长笔盒长椅子高书长记录表格
提示：提醒学生测量物品具体边长
2请学生说说手测量
环节四：纳总结参考时间2分钟
1认识手：手根手指分什名字？
2手什作？
3歌会读？
环节五：课加油站
1请爸爸妈妈分享手作
2请手完成幅作品爸爸妈妈介绍作品容什？
环节六：预
1会做什家务呢？做？
2家帮助做次家务程记清楚次课时朋友分享
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手作
教学目标：
1认识手种作语言表达出
2激发探索身体部位兴趣培养学思考力
3保护手养成良惯
教学重点：
认识手种作语言表达出
教学难点：
激发探索身体部位兴趣培养学思考力
教学程：
事场景
第五站伙伴想海杜莎夫蜡馆杜莎夫蜡馆制造惟妙惟肖名蜡闻名全球 海杜莎夫蜡馆分七题展区：幕海魅力历史名电影音乐运动速度展出包括姚明刘翔戴安娜王妃等70座栩栩生名蜡展馆开设体验区做手模带回家做永久纪念珍藏
说制作手模乐羊羊高兴极蜡馆理员说家需完成务制作手模次务会什呢？原朋友先认识手
环节：快乐入场券参考时间5分钟
巩固复参考时间2分钟
1 知道职业？
2 职业什特点？
3 喜欢职业什？
情景导入参考时间3分钟
教学目：
学生通猜谜初步解手样子
教学建议：
教师学生猜谜语说说猜出？
环节二：说说
引导表达参考时间15分钟
表达题：会说话手
表达形式：说说
教具：
教学目：
学生通图片欣赏问答等形式解手结构作
教学建议：
1认识手
引导语：手？手手指头？手指头什？手指粗细样？手样？
幼知道手两手左手右手手5手指头手指名称（拇指食指中指名指指）手指粗细
2手猜
（1）引导语：请手图片仅仅手猜出什样？（图片）
（2）两幅名画父亲蒙娜丽莎先出示局部手幼猜幼猜什手什？（幼猜致年龄性职业等）
（3）出示整体图
中国画家罗中立油画父亲中父亲手位饱风霜农民父亲
意利画家达芬奇油画蒙娜丽莎中少妇蒙娜丽莎手微笑誉世界迷微笑手世界美丽手
结：刚朋友真起手形状纹理猜测出手致情况手会说话
尝试表达参考时间12分钟
表达题：会做事手
表达形式：说说
教具：
教学目：
学生学会图表达说说手会说话会做事情
教学建议：
1蓬蓬手
逐图分析：
（1）蓬蓬学画画画双胖手
（2）爷爷起戴老花镜边边说：春天双手扶花园里花
（3）奶奶起画眯起眼睛边边说：夏天双手帮摇扇
（4）爸爸起画笑着说：冬天双手起雪仗
（5）家起说：蓬蓬手真干
2手会做事
（1）蓬蓬手真干呀手干什事情？（鼓励幼讲述样）
（2）幼说说干手：
手指头分什？
手什作？
手干
参考：
双干手十指头指头名字拇指食指中指名指拇指帮写字画画拍皮球跳绳帮弹琴搭积木算盘折纸帮洗脸刷牙洗衣服扫等长手会更干会手术刀病病会手手教学生写字画画会设计出图纸造出漂亮高楼相信手干
快乐练参考时间8分钟
表达题：歌双手
表达形式：说说
教具：
教学目：
学会朗诵歌双手
教学建议：
1引导学生学歌容：手干事情太聪明兔手编首歌呢起学学吧
2朗诵求：
（1）拍手学歌
（2）通歌懂学会事情做
游戏时间参考时间5分钟（适合课间玩）
游戏名称：动作猜意思
游戏玩法：
1教师做动作进行哑语表演孩子猜老师说什？：见想睡觉爱等
2幼间手语说话伙伴否明白表达意思
环节三：演讲家
表达参考时间13分钟
表达题：会表演手
表达形式：说说
教具：
教学目：
学生学会完整语言表达雀灵千手观音两舞蹈想法
教学建议：
1孔雀舞雀灵
（1）请幼欣赏孔雀舞雀灵观察讨：孔雀舞中手表现孔雀头部动作？
（2）扮演游戏：播放雀灵音乐请幼扮演美丽孔雀手试着模仿孔雀转头抖动花 喝水嘴梳理羽毛等动作
2千手观音
（1）欣赏：千手观音片段
（2）说说感受样手进行造型？谁学学舞蹈家手部动作？家学学
舞蹈跳中国古代佛教中千手观音形象体现遇困难时家伸出手帮助家伸出千手世间充满爱阳光生活声世界里嘴说话优美舞姿告诉家：间互相关爱
（3）舞蹈美？知道跳支舞什？（聋哑）
趣味表达参考时间20分钟
表达题：千变万化手
表达形式：画画演演
教具：
手会做事手会表演手会画画手面手关游戏起吧请说说喜欢种游戏什？
教学目：
学生学会欣赏手完成作品进行表达
教学建议：
1会画画手
出示指纹画手型画图片引导学生观察画法
2会折纸手
引导学生欣赏折纸作品
3千变万化手（道具准备：投影设备手电筒）
（1）播放手影表演视频引导学生欣赏手影千变万化
教师引导学生说说视频里手影变出什图？
（2）演演
教师投影前手影表演学生老师学做：（播放配乐：音乐动物声）
变老鹰快快飞变鹦鹉立枝头变青蛙嘴巴变鳄鱼张口变鸭子水里游喜欢全学走
（3）提问：点子变出什幼投影前手影表演（边表演边说解说）想表演晚灯光演手影游戏家朋友交流
快乐练参考时间5分钟
表达题：会测量手
表达形式：测测说说
教具：
教学目：
学生学会表达测量方法
教学建议：
1出示测量表格提出测量求
测量表格黑板桌子笔盒椅子书鞋子图案请学生手测量黑板长桌子边长笔盒长椅子高书长记录表格
提示：提醒学生测量物品具体边长
2请学生说说手测量
环节四：纳总结参考时间2分钟
1认识手：手根手指分什名字？
2手什作？
3歌会读？
环节五：课加油站
1请爸爸妈妈分享手作
2请手完成幅作品爸爸妈妈介绍作品容什？
环节六：预
1会做什家务呢？做？
2家帮助做次家务程记清楚次课时朋友分享
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