5.1鸽巢问题的一般形式导学案 六年级数学下册人教版


    51 鸽巢问题般形式
    导学案
    学目标
    1初步解抽屉原理
    2会抽屉原理解决简单实际问题
    重点:
    初步解抽屉原理会抽屉原理解决简单实际问题
    难点:
    初步解抽屉原理会抽屉原理解决简单实际问题
    学释疑
    知道?
    某学三年级580名学生年出生少少学生天出生?


    二合作探究
    探究点家表演魔术副牌取出王剩52张5意抽张知道少2张牌花色相信?

    ① 4支铅笔放进3笔筒中放总笔筒里少2支铅笔
    总少什意思?什呢?



    ②4支铅笔放进3笔筒里放总笔筒 里少放2支铅笔什?
    组讨组先出结



    ③种情况摆出

    样想:先放3支笔筒中放1支剩1支放进中笔筒少笔筒中2支铅笔
    ④放铅笔笔筒数量总1笔筒里少放2支铅笔
    果m物体意放进n抽屉里(m>n非零然数)定抽屉里少放进2物体


    探究点二 7书放进3抽屉抽屉少放3书
    ①7÷3=2……1
    7书放进3抽屉均抽屉里放2余11书放抽屉里抽屉少放3书

    ②果8书会样呢?
    8÷3=2……2
    8书放进3抽屉均抽屉里放2余22书放抽屉里抽屉少放3书

    ③10呢?
    10÷3=3……1
    10书放进3抽屉均抽屉里放3余12书放抽屉里抽屉少放4书

    ④样想?什发现?
    果物体数抽屉数余数商加1会发现总抽屉里少商加1物体
    物体数÷抽屉数商……余数
    少数:商+1

    ⑤发现kn物体意放进n空抽屉(k正整数n非0然数)定抽屉中少放进(k+1)物体


    课堂结:
    节课学鸽巢问题般形式说说收获?







    收获
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    贡献于2023-10-07

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