六年级下册数学导学案-3.2.1圆锥的认识 人教版(无答案)


    学 六 年级数学册导学案
    班级: 姓名
    课题
    圆锥认识
    课型
    学+展

    目标
    1认识圆锥圆锥高侧面掌握圆锥特征
    2会圆锥面图会正确测量圆锥高根实验材料正确制作圆锥

    重点
    掌握圆锥特征正确理解圆锥组成
    学程
    笔记
    知识链接

    1圆柱部分名称特征什?
    2生活中物体圆锥形?物体形状什特点?


    1圆锥认识
    (1)着圆锥模型观察摆弄说出观察结果圆锥曲面顶点面圆等等
    (2)图标出顶点底面圆心O
    (3)圆锥曲面圆锥曲面做__________面(图标出侧面)
    (4)着教具指出:圆锥顶点底面圆心距离做_________(温馨提示:着曲面线圆锥高圆锥顶点圆锥条高)
    2结
    圆锥特征强调底面高特点
    3测量圆锥高
    圆锥高部直接量出长度需助块板测量
    (1)先圆锥底面放
    (2)块板水放圆锥顶点面
    (3)竖直量出板底面间距离
    交流展示
    圆锥侧面展开图
    (1)猜想圆锥侧面展开会什图形呢?
    (2)实验出圆锥侧面展开( )
    旋转角度认识圆锥
    (1)先猜测:长方形通旋转形成圆柱三角形制片绕着条直角边旋转会形成什形状?
    (2)通操作发现转动出( )旋转角度认识圆锥
    质疑探究
    通节课学什疑问?
    认识圆锥?喜欢方式表示出?



    达标检测(必做选做)
    1找找图形圆锥体?
      

    2完成课32页做做铅笔图画出

    3判断

      (1)圆锥数条高(      )
      (2)圆锥底面椭圆(      )
      (3)圆锥侧面曲面展开扇形(      )
      (4)圆锥顶点底面意点连线做圆锥高(      )
    4直角三角形8厘米直角边轴旋转周( )图形高( )cm底面直径( )cm

    5课35页第2题书连连






    课反思








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    贡献于2020-03-31

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