课题:装饰画
课时:1课时
教材分析:
节课属造型·表现学领域时单元课作室装饰品综合探索课教材分题材造型构图色彩材质等方面详细讲解装饰画独特艺术语言
装饰画体现艺术创作中基审美观念精神品质操作简单材料样实践操作装饰画制作程全方位开发学生创造潜引导学生具体情境中探究发现找知识间关联发展综合实践力创造性解决问题
学情分析:
八年级学期学生已基具备独立创作作品力前三节课学节课引导学生够总结前知识创作技法原绘画基础创新节课学容独立完成装饰画作品
教学目标:
1知识技
解装饰画艺术价值存形式感受装饰画艺术特色初步掌握装饰画题材造型构图色彩材质等独特艺术语言学生完成张装饰画作品培养综合运知识力提高文化素养增强环保意识生活增添情趣
2程方法:
通欣赏总结装饰存形式分析装饰画写实绘画区感受装饰画艺术特色通具体作品分析丰富学生审美验解装饰画创作规律引导学生环保材料创作幅装饰画作品 培养学生创新力提高环保意识美化居室环境
3情感态度价值观:
培养学生观察生活热爱生活热爱然关注环保良惯生态度增强美化居室意识提高艺术素养生活品位
教学重点:
通欣赏解装饰画艺术价值初步掌握装饰画独特艺术语言创作规律
教学难点:
否真正吸收学知识精华废旧材料元素创作幅装饰画作品
教学准备:
教师:课前利废旧物品制作幅装饰画作品
学生:剪刀胶水卡纸废旧杂志家里闲置物品干
教学程:
组织教学
语言描述节课致容稳定学生情绪集中学生注意力
二 师生互动讲授新课
1情景导入
请学通电子白板观组国家领导办公室部片观时思考三位领导办公室摆设学重点观察办公室墙面装饰特点接观组室装修图片寻找三张图片墙面装饰特点
引导学生观察结果学生发现张图片墙壁悬挂装饰画作品
教师结板书揭示节课课题——装饰画
2讲授新课
通观组装饰画写实绘画图片请学总结装饰画写实画区
学生语言总结装饰画色彩造型夸张容真实写实画容更真实更贴然事物身
教师结写实绘画——偏重然现强调社会现实反映装饰画——运变形夸张概括纳等手法强调单纯面秩序装饰美
通装饰画作品欣赏学总结素构成装饰画独特装饰美?
装饰画特点:①题材:题材样容广泛
②造型:简单概括运夸张变形等手法规感面感
③构图:常称式均衡式适合式构图形式
④色彩:鲜明夸张强烈协调融合
⑤材质:采材料特厚薄轻重粗细明暗等特性
强调5点素样接创作装饰画设计流程
3知识拓展
教师通北京宫博物院九龙壁影壁墙龙形装饰中国古代客厅家具楹联匾额挂屏书画屏条摆放悬挂拓展学生知识层面突出节课题
三装饰画创作
请学利家里废旧书杂志等闲置物品变废宝结合手绘效果创作幅手工装饰画作品者装饰艺术品桌组合作完成件装饰画作品提倡学生胆运材料发挥奇思妙想
制作提示:
①.确定题材
②.设计造型安排构图
③.鉴选择色彩
④.组合素材粘贴制作
⑤.整理画面装饰完成
学生制作教师辅导
四作品展示
组派名代表电子白板前讲解创作思路制作程
五教师总结
生活中许遗忘放角落闲置物品果够发现眼睛物品带课堂成创作材料物品没丢弃环境造成污染够通奇思妙想设计完成幅装饰画作品装点居室提升艺术素养文化品味
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