XX市20XX届高三年级备考工作调研报告
20XX年起省全面进入新课标新教材新高考时代新课标旧教材相高考试卷考查方容结构分值权重难易程度等发生系列新变化积极应新高考市教育局组织市教研室关员全市部分高中学校备考工作进行期三天调研
基情况
次调研工作重解校高三年级备考工作开展情况解线高三年级理者学科教师工作状态工作困难工作需求发现挖掘做法备考验进步提升高考备考效益届高三年级夺取高考胜利开头布局
调研组开展工作时重点调研校学科备考计划进度常规备考理基情况落实学校教研体责情况培优补差情况听取线教师全市高三年级九月起点考试建议意见解年级备考理团队现状
三天调研工作调研组紧节奏入线说真话听线教师理者心声发现校备考中亮点指出学校备考理中足基摸清调研学校高三备考情况收预期效果
二亮点足
亮点
1备战高考氛围浓厚
领导高度重视校手亲挂帅担学校高考备考领导组组长分校长中层领导扎根线理学科组班级校召开高三年级教师会备课组长会班会学校时召开全体学生会举行隆重高三启动仪式营造浓烈备考氛围
备考行动迅速抢抓时间赢先机校7月13日左右开始新届高三返校工作高三备考工作早早走正轨学校高三年级理制度时老师见面备考工作整体推进序部分学校适时制定学校整体教学目标目标务第时间分解班级班科教师正式见面
备考氛围谐高三备考工作暑假开始学校部门正处放假中教学服务勤保障等工作会出现滞位情况调研中发现紧张高考备考工作中线教师遇相关问题够较心态温语言恰表达出没工作忙碌辛苦怨言调研组学校盘棋领导老师条心谐奋进状态中开备考局
2学科备考整体序
教师配备位调研学校高三教师配备已全部位结构基合理老中青结合整体充满活力没出现教师负担重现象样种布局利期备考工作中研究新课标研究新高考取更复备考效果
计划制定详实调研中发现校学科求制定相应学科教学计划基日计划者周计划计划详实涉学科教学方方面面操作性较强
合理资料部分学校学科组抛弃资料赖性创造性开展轮复备考中编符合学情导学案开展复备考时教材资料结合起达成学科知识系统化样创举工作量然点资料导学案编写中找更加效衡结合点复效率肯定会提升
足
1年级课表设置够科学某校高三（1）班语文学科例设置正课9节连堂课周日周周二周三仅周六单节课晚安排周早安排周三五四天连堂居然两天没语文课说样种课时设置非常科学根没考虑学生学实际学科教学实际
2学科复资料选择合学情部分学校线教师反映学科高三轮复资料事先没学科组长选定现发现符合教学实情操作目前想资料老师手
3学科训练缺少统筹安排学科间缺少年级层面统筹兼顾学科间抢占时间乱战问题突出二学科身训练目标明确专题训练（含练午练错题练）限时训练滚动训练综合训练集体阵分工明
4学科集体备课会研究氛围够调研中发现数学校学科集体备课会安排事务性工作偏研究新课标新教材新高考够学科组员偏少甚难召开集体备课会单兵作战
5学生台账建设位数学校学生台账建设处高二年级状态身心发展台账学科发展台账建设功区分清台账建设形虚设
6培优问题重视够前校高三年级培优工作存着样问题：启动缓慢早周开始二目标确定草率班级行处理三分清轮二轮培养工作重心
7起点考试分偏重现进度起点考试目认识清起点考试检测期阶段性备考效果参点容易出现阶段性考试乱备考节奏情况
8年级理德育教学理行做够德育理教学理相辅相成备考前行两条腿条偏废校普遍存德育备考重视够问题德育备考教学备考加油站点更遑做德育备考基处维持安全纪律浅层次发挥思想层面引领作
9概念性观点提方法举措理中说提供解决方案少回教材问题狠抓学科基础问题计算力足问题阅读力问题等等问题提解决问题方法提少够提出问题解决问题放起思考
三备考建议
根调研解情况结合线教师心声现届高三年级轮复备考提备考建议供家参考
（）精细做教学常规理
1精细课表设置前面谈语文设置九节课例设置连堂课单节课间隔模式六天完成天休息时统年级相学科连堂课设置日程方便年级组开展相关活动
2合理资料提倡编导学案开展轮复教学便资料根学情进行胆取舍外建议年级组老师选购亟需教辅资料12种利教师开展校教研
（二）务实训练教研关
3严训练关结合学科组实际情况统筹安排学科训练时间科学设置学科训练序列化进程二严训练质量关科学学科均分学科效分评价试卷质量三合理区分种训练功准确握训练难度真正做训练
4认真开集体备课会师资条件够学科组邀请学科教研员者类高中教师参指导荟萃校学科组全部力量支援高三年级联系相关学校进行岗校教研确保活动够利进行条件开展集体备课活动学科组研究新课标贯穿新教材解读高考真题作次集体备课会必备项目努力做研方研方案研方法研学情研试题真正体现新课标新教材新高考中新研究提升会议深度效度
5高标准建设学生台账学生台账建设体两类类身心发展台账类学科发展台账充分发挥身心健康发展台账功时做重点学生心理疏导工作确保稳健康心境开展复备考工作认真做学科发展台账建设做错类工作广泛积累素材二轮复开展专题整合查漏补缺提供详实事实进提升复针性效性
（三）科学规划年级备考工作
6抓早抓培优工作现阶段抓两点培优象选定轮复时年级组通次型检测圈定目标生（名校生特招生者科生校情定）范围适度放分解班级作重点培养象然集中者分班进行学科补差进行动态踪理轮复结束前清晰分辨出目标生中线生界生二轮复实施界生培育策略提供事实二学科教学开展校准确培优课程定位（补充课）认真研究培优课程序列化问题高度重视常规教学培优教学机融合问题时做培优工作阶段性评价工作确保培优教学收实效
7严格执行备考计划保持备考节奏高三年级考试繁度重视某次阶段性考试轻易乱复备考节奏咬定目标严格计划行稳致远关心备考结果更重视备考程善备考中进行阶段性结元化解读成绩时调整备考策略确保备考收实效
8高度重视德育备考工作高度认识德育工作引擎作充分发挥班工作观动性高效率做学生职业生涯规划教育开展种形式心理健康疏导励志活动调适学生备考心态充分挖掘德育备考潜力切谈教学偏废德育
9提倡提出问题解决问题行理理念高三年级抓备考核心话题落实谁落实谁备考效果明显基样情况提倡提出问题解决问题行理理念理者说问题提解决问题办法解决问题担子压老师身落实回教材问题出两办法学生复某知识点前分钟带着问题阅读相关教材教师讲解知识点前站高位教材标新课标落实学科核心素养融汇知识点阅读力提升问题采取精读略读速度研究性读思辨性读等种方法综合提升阅读力二阅读中指导学生进行圈点批注者写感悟思考进行提升
雄关漫道真铁迈步头越新课标新教材新高考说挑战机遇面新高考唯未雨绸缪运筹帷幄积极应科学谋划方决胜千里起努力起加油
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20XX年起省全面进入新课标新教材新高考时代新课标旧教材相高考试卷考查方容结构分值权重难易程度等发生系列新变化积极应新高考市教育局组织市教研室关员全市部分高中学校备考工作进行期三天调研
基情况
次调研工作重解校高三年级备考工作开展情况解线高三年级理者学科教师工作状态工作困难工作需求发现挖掘做法备考验进步提升高考备考效益届高三年级夺取高考胜利开头布局
调研组开展工作时重点调研校学科备考计划进度常规备考理基情况落实学校教研体责情况培优补差情况听取线教师全市高三年级九月起点考试建议意见解年级备考理团队现状
三天调研工作调研组紧节奏入线说真话听线教师理者心声发现校备考中亮点指出学校备考理中足基摸清调研学校高三备考情况收预期效果
二亮点足
亮点
1备战高考氛围浓厚
领导高度重视校手亲挂帅担学校高考备考领导组组长分校长中层领导扎根线理学科组班级校召开高三年级教师会备课组长会班会学校时召开全体学生会举行隆重高三启动仪式营造浓烈备考氛围
备考行动迅速抢抓时间赢先机校7月13日左右开始新届高三返校工作高三备考工作早早走正轨学校高三年级理制度时老师见面备考工作整体推进序部分学校适时制定学校整体教学目标目标务第时间分解班级班科教师正式见面
备考氛围谐高三备考工作暑假开始学校部门正处放假中教学服务勤保障等工作会出现滞位情况调研中发现紧张高考备考工作中线教师遇相关问题够较心态温语言恰表达出没工作忙碌辛苦怨言调研组学校盘棋领导老师条心谐奋进状态中开备考局
2学科备考整体序
教师配备位调研学校高三教师配备已全部位结构基合理老中青结合整体充满活力没出现教师负担重现象样种布局利期备考工作中研究新课标研究新高考取更复备考效果
计划制定详实调研中发现校学科求制定相应学科教学计划基日计划者周计划计划详实涉学科教学方方面面操作性较强
合理资料部分学校学科组抛弃资料赖性创造性开展轮复备考中编符合学情导学案开展复备考时教材资料结合起达成学科知识系统化样创举工作量然点资料导学案编写中找更加效衡结合点复效率肯定会提升
足
1年级课表设置够科学某校高三（1）班语文学科例设置正课9节连堂课周日周周二周三仅周六单节课晚安排周早安排周三五四天连堂居然两天没语文课说样种课时设置非常科学根没考虑学生学实际学科教学实际
2学科复资料选择合学情部分学校线教师反映学科高三轮复资料事先没学科组长选定现发现符合教学实情操作目前想资料老师手
3学科训练缺少统筹安排学科间缺少年级层面统筹兼顾学科间抢占时间乱战问题突出二学科身训练目标明确专题训练（含练午练错题练）限时训练滚动训练综合训练集体阵分工明
4学科集体备课会研究氛围够调研中发现数学校学科集体备课会安排事务性工作偏研究新课标新教材新高考够学科组员偏少甚难召开集体备课会单兵作战
5学生台账建设位数学校学生台账建设处高二年级状态身心发展台账学科发展台账建设功区分清台账建设形虚设
6培优问题重视够前校高三年级培优工作存着样问题：启动缓慢早周开始二目标确定草率班级行处理三分清轮二轮培养工作重心
7起点考试分偏重现进度起点考试目认识清起点考试检测期阶段性备考效果参点容易出现阶段性考试乱备考节奏情况
8年级理德育教学理行做够德育理教学理相辅相成备考前行两条腿条偏废校普遍存德育备考重视够问题德育备考教学备考加油站点更遑做德育备考基处维持安全纪律浅层次发挥思想层面引领作
9概念性观点提方法举措理中说提供解决方案少回教材问题狠抓学科基础问题计算力足问题阅读力问题等等问题提解决问题方法提少够提出问题解决问题放起思考
三备考建议
根调研解情况结合线教师心声现届高三年级轮复备考提备考建议供家参考
（）精细做教学常规理
1精细课表设置前面谈语文设置九节课例设置连堂课单节课间隔模式六天完成天休息时统年级相学科连堂课设置日程方便年级组开展相关活动
2合理资料提倡编导学案开展轮复教学便资料根学情进行胆取舍外建议年级组老师选购亟需教辅资料12种利教师开展校教研
（二）务实训练教研关
3严训练关结合学科组实际情况统筹安排学科训练时间科学设置学科训练序列化进程二严训练质量关科学学科均分学科效分评价试卷质量三合理区分种训练功准确握训练难度真正做训练
4认真开集体备课会师资条件够学科组邀请学科教研员者类高中教师参指导荟萃校学科组全部力量支援高三年级联系相关学校进行岗校教研确保活动够利进行条件开展集体备课活动学科组研究新课标贯穿新教材解读高考真题作次集体备课会必备项目努力做研方研方案研方法研学情研试题真正体现新课标新教材新高考中新研究提升会议深度效度
5高标准建设学生台账学生台账建设体两类类身心发展台账类学科发展台账充分发挥身心健康发展台账功时做重点学生心理疏导工作确保稳健康心境开展复备考工作认真做学科发展台账建设做错类工作广泛积累素材二轮复开展专题整合查漏补缺提供详实事实进提升复针性效性
（三）科学规划年级备考工作
6抓早抓培优工作现阶段抓两点培优象选定轮复时年级组通次型检测圈定目标生（名校生特招生者科生校情定）范围适度放分解班级作重点培养象然集中者分班进行学科补差进行动态踪理轮复结束前清晰分辨出目标生中线生界生二轮复实施界生培育策略提供事实二学科教学开展校准确培优课程定位（补充课）认真研究培优课程序列化问题高度重视常规教学培优教学机融合问题时做培优工作阶段性评价工作确保培优教学收实效
7严格执行备考计划保持备考节奏高三年级考试繁度重视某次阶段性考试轻易乱复备考节奏咬定目标严格计划行稳致远关心备考结果更重视备考程善备考中进行阶段性结元化解读成绩时调整备考策略确保备考收实效
8高度重视德育备考工作高度认识德育工作引擎作充分发挥班工作观动性高效率做学生职业生涯规划教育开展种形式心理健康疏导励志活动调适学生备考心态充分挖掘德育备考潜力切谈教学偏废德育
9提倡提出问题解决问题行理理念高三年级抓备考核心话题落实谁落实谁备考效果明显基样情况提倡提出问题解决问题行理理念理者说问题提解决问题办法解决问题担子压老师身落实回教材问题出两办法学生复某知识点前分钟带着问题阅读相关教材教师讲解知识点前站高位教材标新课标落实学科核心素养融汇知识点阅读力提升问题采取精读略读速度研究性读思辨性读等种方法综合提升阅读力二阅读中指导学生进行圈点批注者写感悟思考进行提升
雄关漫道真铁迈步头越新课标新教材新高考说挑战机遇面新高考唯未雨绸缪运筹帷幄积极应科学谋划方决胜千里起努力起加油
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