12元宵节里挂彩灯
教学目标：
1知识技：收集关元宵节风俗惯掌握彩灯基制作方法较完成作品
2程方法：够通组合作交流应简单材料完成彩灯制作学作业出评价相互交流表达出法
3情感态度价值观：感受元宵节热烈气氛培养热爱中华民族文化情感
二教学重难点：
1重点：设计制作彩灯通猜灯谜活动感受节日气氛
2难点：设计制作特色彩灯整教学活动中学生保持浓厚兴趣
三教具学具
1学生准备A关元宵节俗资料2~3条灯谜B制作彩灯工具材料(剪刀刀子卡纸双面胶塑料瓶易拉罐毛线等)
2教师准备：A元宵节关俗文学作品彩灯图片等资料B制作学生制作干彩灯C板书学课件
四教学程
（）激趣导入
教师引导：天老师想家猜灯谜谁读读猜猜？谜语1：丁发火（谜底：灯）谜语2：竹林里面藏蛟龙（谜底：笼）继续引导：两谜底连起灯笼中国什节日需挂彩灯猜灯谜呀？板书课题：12元宵节里挂彩灯
设计意图通猜灯谜进入趣味课堂出示课题激发学生学兴趣
1学生读灯谜猜灯谜解挂彩灯猜灯谜元宵节俗
2创设德州董子文化街赏灯情境伴热闹唢呐传统音乐引导学生观赏彩灯幻灯片引导学生造型色彩谈谈感受板书：造型颜色出示图片引导学生继续观察彩灯解彩灯组成部分：灯绳灯体灯穗组成板书：：灯体灯绳灯穗序绘画板书
设计意图1教师引导欣赏元宵节俗动图解元宵节俗感受热闹浪漫元宵节文化继创设情境走进学生熟悉董子文化节学回生活欣赏中伴传统唢呐喜庆音沉浸中感受彩灯造型色彩美观察中解彩灯组成部分通板书绘画潜移默化制作步骤做铺垫：先完成灯体挂灯绳灯穗
（二）欣赏探究明晰步骤
1欣赏学生作品分组进行探究：（1）什材料制作彩灯呢？（2）方法制作彩灯？
学生探究进行分享交流交流教师引导学生欣赏图片：（1）出示更制作彩灯材料：美术材料（卡纸折纸）废旧物品等解传统灯笼制作材料解冰心奶奶橘灯引导学生科学思考材料板书：材料（2）出示卡纸引导学生媒材说说制作彩灯方法教师示范制作提示学生卡纸制作方体彩灯需注意留出粘合位置出示更制作彩灯方法引导学生开拓制作思路板书：方法
2帮老师彩灯变漂亮方法引导学生思考交流彩灯装饰方法出示完成示范彩灯装饰（运黏土绘画剪花边方式装饰彩灯）引导学生解写灯谜挂灯穗灯绳悬挂灯架引导学生欣赏种装饰方法说说喜欢装饰方法谈谈什板书：装饰
3请学生回忆总结制作步骤先选材料完成灯体（卡纸废旧物品等）装饰灯体粘贴灯绳灯穗书写谜语
设计意图环节设计学生体通学生探究解决节课重难点引导学生制作出更特色彩灯教师示范探究环节相融合次加深学生制作彩灯步骤更学生清晰制作步骤完成板书学生明晰设计制作时思考五方面：造型颜色材料方法装饰
学生制作教师引导出示制作提示：1请组合作完成灯笼作品组长分工两分钟构思抓紧时间制作2注意心刀具3完成灯笼挂相应组号位置学生制作彩灯教师组进行性化指导引导学观察教室彩灯摸摸解决制作中重难点
设计思路引导学生明确制作求制作时教师根组材料想法提供建议帮助组时做出满意作品提高学生成感明确制作求学生开始分组进行构思制作
升华学生情感：作中国更应该传承发扬中国传统文化中国传统节日提出拓展建议：搜集更中华传统文化节日俗尝试美术技法表现
设计思路通赏灯谜环节提升学生体验感更加喜爱中华传统节日——元宵节金蛇起舞音乐添加孩子更沉浸热闹节日气氛赏灯猜灯谜时教师引导组制作中作品评赏灯结束引导学生彩灯进行互评教师完善板书学生作品进行总结简单师评总结时教师完善板书设计学更明晰设计制作思考五部分设疑猜作者提升学生民族豪感学生更加热爱中国传统节日热爱中国传统艺术收拾整理教师引导学收拾垃圾整理桌面
设计思路通教师引导培养学生课先整理物品惯学生整理收拾物品扫卫生
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1知识技：收集关元宵节风俗惯掌握彩灯基制作方法较完成作品
2程方法：够通组合作交流应简单材料完成彩灯制作学作业出评价相互交流表达出法
3情感态度价值观：感受元宵节热烈气氛培养热爱中华民族文化情感
二教学重难点：
1重点：设计制作彩灯通猜灯谜活动感受节日气氛
2难点：设计制作特色彩灯整教学活动中学生保持浓厚兴趣
三教具学具
1学生准备A关元宵节俗资料2~3条灯谜B制作彩灯工具材料(剪刀刀子卡纸双面胶塑料瓶易拉罐毛线等)
2教师准备：A元宵节关俗文学作品彩灯图片等资料B制作学生制作干彩灯C板书学课件
四教学程
（）激趣导入
教师引导：天老师想家猜灯谜谁读读猜猜？谜语1：丁发火（谜底：灯）谜语2：竹林里面藏蛟龙（谜底：笼）继续引导：两谜底连起灯笼中国什节日需挂彩灯猜灯谜呀？板书课题：12元宵节里挂彩灯
设计意图通猜灯谜进入趣味课堂出示课题激发学生学兴趣
1学生读灯谜猜灯谜解挂彩灯猜灯谜元宵节俗
2创设德州董子文化街赏灯情境伴热闹唢呐传统音乐引导学生观赏彩灯幻灯片引导学生造型色彩谈谈感受板书：造型颜色出示图片引导学生继续观察彩灯解彩灯组成部分：灯绳灯体灯穗组成板书：：灯体灯绳灯穗序绘画板书
设计意图1教师引导欣赏元宵节俗动图解元宵节俗感受热闹浪漫元宵节文化继创设情境走进学生熟悉董子文化节学回生活欣赏中伴传统唢呐喜庆音沉浸中感受彩灯造型色彩美观察中解彩灯组成部分通板书绘画潜移默化制作步骤做铺垫：先完成灯体挂灯绳灯穗
（二）欣赏探究明晰步骤
1欣赏学生作品分组进行探究：（1）什材料制作彩灯呢？（2）方法制作彩灯？
学生探究进行分享交流交流教师引导学生欣赏图片：（1）出示更制作彩灯材料：美术材料（卡纸折纸）废旧物品等解传统灯笼制作材料解冰心奶奶橘灯引导学生科学思考材料板书：材料（2）出示卡纸引导学生媒材说说制作彩灯方法教师示范制作提示学生卡纸制作方体彩灯需注意留出粘合位置出示更制作彩灯方法引导学生开拓制作思路板书：方法
2帮老师彩灯变漂亮方法引导学生思考交流彩灯装饰方法出示完成示范彩灯装饰（运黏土绘画剪花边方式装饰彩灯）引导学生解写灯谜挂灯穗灯绳悬挂灯架引导学生欣赏种装饰方法说说喜欢装饰方法谈谈什板书：装饰
3请学生回忆总结制作步骤先选材料完成灯体（卡纸废旧物品等）装饰灯体粘贴灯绳灯穗书写谜语
设计意图环节设计学生体通学生探究解决节课重难点引导学生制作出更特色彩灯教师示范探究环节相融合次加深学生制作彩灯步骤更学生清晰制作步骤完成板书学生明晰设计制作时思考五方面：造型颜色材料方法装饰
学生制作教师引导出示制作提示：1请组合作完成灯笼作品组长分工两分钟构思抓紧时间制作2注意心刀具3完成灯笼挂相应组号位置学生制作彩灯教师组进行性化指导引导学观察教室彩灯摸摸解决制作中重难点
设计思路引导学生明确制作求制作时教师根组材料想法提供建议帮助组时做出满意作品提高学生成感明确制作求学生开始分组进行构思制作
升华学生情感：作中国更应该传承发扬中国传统文化中国传统节日提出拓展建议：搜集更中华传统文化节日俗尝试美术技法表现
设计思路通赏灯谜环节提升学生体验感更加喜爱中华传统节日——元宵节金蛇起舞音乐添加孩子更沉浸热闹节日气氛赏灯猜灯谜时教师引导组制作中作品评赏灯结束引导学生彩灯进行互评教师完善板书学生作品进行总结简单师评总结时教师完善板书设计学更明晰设计制作思考五部分设疑猜作者提升学生民族豪感学生更加热爱中国传统节日热爱中国传统艺术收拾整理教师引导学收拾垃圾整理桌面
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