全县学校教学质量评价方案
贯彻落实国家省中长期教育改革发展规划纲精神认真执行县中学教学常规（20xx年修订版）文件求进步规范全县中学校办学行全面提升县中学教育教学质量积极构建良性竞争教育环境着科学性公正性针性操作性强原结合县实际特制定评价方案
指导思想
全面贯彻教育方针全面实施素质教育推进深化课堂教学改革宗旨发现解决学校教育教学程中凸显问题出发点开展中学教学程监督教学质量评估手段切实提高学校教育教学力推进教学质量断提升
二评价象
全县学初中普通高中
三务目标
（）建立科学评价体系树立正确办学导
建立具评价激励导功线教学评价制度开展具校特色信息化评价理体系践行课堂改革实施素质教育落实教学常规成学校教学理教师专业成长觉行
（二）规范教师教学行促进教师专业成长
规范教师教学行鼓励教师学反思引导教师动进行教学改革断提高教师专业素质教学力
（三）激励学校制度创新提高学校理水
通规范中学校教育教学行鼓励学校积极进行教学理制度建设创新评促改评促建促进全县中学校整体实现涵式发展获良教学效益社会评价
四组织领导
常规教学质量评价工作利开展确保质量评价活动中项求落实处收实效教育局成立常规教学质量评价领导组
五实施办法
学校应严格执行国家课程标准开全开足国家课程方课程够结合校实际开设利学生身心发展校课程正常实施学校县中学教学常规（20xx年修订版）求落实常规理工作结合学校实际制定校常规教学理评价细明确评价项目赋分标准奖惩措施等
（）评价容：
备课：教师应做教案（电子教案）项目齐全求年级学科努力创造条件发挥集体备课效集体备课容：研读课程标准明确教学求安排教学进度讨教学重难点教学方法等备课做五统（统进度统求统重难点统题统测试）八备（备目标备教材备学生备教法学法备练备板书备作业备教具学具）四定（定时间定点定容定中心发言）教案（电子教案）应具创新性节课教学反思反思问题改进措施学校学期应少进行两次教案检查做检查评价反馈记录
授课：课堂教学面全体学生树立新教学观观牢固树立种意识：课堂教学效率质量紧紧围绕目标：教学目标贯彻两始终：情感教育反馈矫正体现三：教师导学生体训练线落实四点：基础知识落脚点思维开发着眼点力培养训练点思想教育渗透点掌握六环节：前置补偿学精讲点拨师生互动变式训练纳总结
作业批改作业节课特点做精心设计规范合理数量适中着眼全体分层布置确保实效优等生布置拓展性实践性作业学困生作业坚持低起点步走原适降低作业难度教师应时检查批改学生作业时解学生学知识理解巩固程度实践中运知识力学校学期应少进行两次作业检查评价反馈记录做三：布置学生做作业教师必须先做学生作业教师觉做批改记录批改更针性禁止家长代批阅作业订正作业必须做面批量做日作业日批阅批改反馈性建议
听课：校长年级教育教学适时指导意见建议学校领导学期听课少35节教师学期听课少25节记录详细点评学校常组织教师参听课听课形成种常态化节公开课学科教师须全员参听评听课学校领导评价反馈记录
辅导：学校坚持材施教分类推进原：优秀生辅导适加深知识难度拓展知识面性特长思维深度创新精神实践力培养发展中等学生全面发展基础加强力培养智力开发学困生指导学方法端正学态度加强双基方面辅导训练学校制定培优辅困整体工作求教研（备课）组教师应根学情切实制定培优辅困计划
考试：考试检查学生学效果教师教学效果种重方式课教师教导处学校领导重视学生考试认真研究改进考试形式容方法等问题更适应前教育形势教师搞讲评指出学生测试中存优缺点学生明确学目标学校时总结组织教师做质量分析指导教师改进教学方法明确工作方
（二）评价方式
通抽查教案（电子教案纸质版）学生作业听课笔记作业批改检查记录备课程材料课程安排表作息时间表课教师览表机听课教师学生座谈等方式检查学校常规教学理工作落实情况监督学校实现堂达标检测落实堂堂清通生生盯背师生盯练等措施落实日日清通周清卷查缺补漏落实
周周清通质量检测质量分析查缺补漏落实月月清目
教育教学质量学校生存发展生命线实施科学效教学质量评价激励学校涵发展确保常规教学理系统化规范化实现教师工作积极动学生学氛围浓厚目标全面推进素质教育促进学生健康成长县教育局项工作纳入学校校长教师业绩考核作评价学校教学工作年度目标责考核重容学校程监教学质量评估纳入学校教育教学常规理重点工作努力提高教育教学质量办民满意教育
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贯彻落实国家省中长期教育改革发展规划纲精神认真执行县中学教学常规（20xx年修订版）文件求进步规范全县中学校办学行全面提升县中学教育教学质量积极构建良性竞争教育环境着科学性公正性针性操作性强原结合县实际特制定评价方案
指导思想
全面贯彻教育方针全面实施素质教育推进深化课堂教学改革宗旨发现解决学校教育教学程中凸显问题出发点开展中学教学程监督教学质量评估手段切实提高学校教育教学力推进教学质量断提升
二评价象
全县学初中普通高中
三务目标
（）建立科学评价体系树立正确办学导
建立具评价激励导功线教学评价制度开展具校特色信息化评价理体系践行课堂改革实施素质教育落实教学常规成学校教学理教师专业成长觉行
（二）规范教师教学行促进教师专业成长
规范教师教学行鼓励教师学反思引导教师动进行教学改革断提高教师专业素质教学力
（三）激励学校制度创新提高学校理水
通规范中学校教育教学行鼓励学校积极进行教学理制度建设创新评促改评促建促进全县中学校整体实现涵式发展获良教学效益社会评价
四组织领导
常规教学质量评价工作利开展确保质量评价活动中项求落实处收实效教育局成立常规教学质量评价领导组
五实施办法
学校应严格执行国家课程标准开全开足国家课程方课程够结合校实际开设利学生身心发展校课程正常实施学校县中学教学常规（20xx年修订版）求落实常规理工作结合学校实际制定校常规教学理评价细明确评价项目赋分标准奖惩措施等
（）评价容：
备课：教师应做教案（电子教案）项目齐全求年级学科努力创造条件发挥集体备课效集体备课容：研读课程标准明确教学求安排教学进度讨教学重难点教学方法等备课做五统（统进度统求统重难点统题统测试）八备（备目标备教材备学生备教法学法备练备板书备作业备教具学具）四定（定时间定点定容定中心发言）教案（电子教案）应具创新性节课教学反思反思问题改进措施学校学期应少进行两次教案检查做检查评价反馈记录
授课：课堂教学面全体学生树立新教学观观牢固树立种意识：课堂教学效率质量紧紧围绕目标：教学目标贯彻两始终：情感教育反馈矫正体现三：教师导学生体训练线落实四点：基础知识落脚点思维开发着眼点力培养训练点思想教育渗透点掌握六环节：前置补偿学精讲点拨师生互动变式训练纳总结
作业批改作业节课特点做精心设计规范合理数量适中着眼全体分层布置确保实效优等生布置拓展性实践性作业学困生作业坚持低起点步走原适降低作业难度教师应时检查批改学生作业时解学生学知识理解巩固程度实践中运知识力学校学期应少进行两次作业检查评价反馈记录做三：布置学生做作业教师必须先做学生作业教师觉做批改记录批改更针性禁止家长代批阅作业订正作业必须做面批量做日作业日批阅批改反馈性建议
听课：校长年级教育教学适时指导意见建议学校领导学期听课少35节教师学期听课少25节记录详细点评学校常组织教师参听课听课形成种常态化节公开课学科教师须全员参听评听课学校领导评价反馈记录
辅导：学校坚持材施教分类推进原：优秀生辅导适加深知识难度拓展知识面性特长思维深度创新精神实践力培养发展中等学生全面发展基础加强力培养智力开发学困生指导学方法端正学态度加强双基方面辅导训练学校制定培优辅困整体工作求教研（备课）组教师应根学情切实制定培优辅困计划
考试：考试检查学生学效果教师教学效果种重方式课教师教导处学校领导重视学生考试认真研究改进考试形式容方法等问题更适应前教育形势教师搞讲评指出学生测试中存优缺点学生明确学目标学校时总结组织教师做质量分析指导教师改进教学方法明确工作方
（二）评价方式
通抽查教案（电子教案纸质版）学生作业听课笔记作业批改检查记录备课程材料课程安排表作息时间表课教师览表机听课教师学生座谈等方式检查学校常规教学理工作落实情况监督学校实现堂达标检测落实堂堂清通生生盯背师生盯练等措施落实日日清通周清卷查缺补漏落实
周周清通质量检测质量分析查缺补漏落实月月清目
教育教学质量学校生存发展生命线实施科学效教学质量评价激励学校涵发展确保常规教学理系统化规范化实现教师工作积极动学生学氛围浓厚目标全面推进素质教育促进学生健康成长县教育局项工作纳入学校校长教师业绩考核作评价学校教学工作年度目标责考核重容学校程监教学质量评估纳入学校教育教学常规理重点工作努力提高教育教学质量办民满意教育
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