备战2024年中考语文考点突破（江苏专）专题20 议文阅读（知识清单）
专题20：议文阅读 (知识清单）
考点分布20232020年江苏省中考议文阅读考点分布
2023年江苏省中考议文阅读考点分布
市 文标题 原题现 考点分布
泰州市 网络文学作 14 请文拟标题 拟写文章标题
15 求回答面两题 （1）请第③段划线处写句话文意思连贯 （2）选文③～⑤段序调换请阐述理 补写句子 证序
16 全文中国网络文学成文化出海亮丽名片重意义？ 文章理解概括
宿迁市 爱德华·威尔逊生命未 12 列文章相关容理解分析正确项 A 文章设问开篇意引发前社会发展进行反思引出文 B 关21世纪图景美想象体现作者未社会信期 C 危险赌局疯狂类表述中出作者科技拥护者态度 D 生死存亡关头类难安危放首位置考虑 容理解辨析
13 第⑤段画波浪线句子作者推断请简述作者推断推断阐明作者观点作 作
14 列标语支撑文章观点项（ ） A 球享美然 B 呵护青山绿水美丽类家园 C 鸟害虫天敌鸟朋友 D 花草树木宝生活更美妙 议文点 标语选
15 文章第⑦段中说果生物身体类脑请联系文谈谈句话理解 句子含义理解
2022年江苏省中考议文阅读考点分布
市 文标题 原题现 考点分布
锡 宽容失败鼓励创新 13．根第③然段容横线处拟写分点 议文提炼观点
14．列文章理解分析正确项（ ） A．第①然段社会问题出发引出文中心点 B．第②然段中普林斯顿学善怀特斯走成功催化剂 C．第③然段告诉宽容失败核心宽容重拾信心 D．第④然段中心点进行补充证证更加严密 文章理解辨析
泰州 选光明日报 15 请文拟恰标题 议文题目拟定
16 求回答面两题 （1）认第③段中夺走词干扰换认理： （2）第⑧段中关含义？ 议文语言特色 词语含义
17 结合文④～⑥段容说说网络时代应进行真正阅读学 容理解概括
镇江市 山水画意境 言美 中国山水画中诗意审美境界 15 李染先生认意境景情结合写景写情请说说丙文中青卞隐居图意境构成 景：_______ 情： 容理解分析
16 根甲文说说样获山水画意境 信息提取整合
17 朱光潜先生图画相片作较阐明美术创作应遵循样原？ 容理解概括
18 青卞隐居图创作时间判断画中静谧氛围时战乱现实太符合请结合选段中关意境述加解释 容理解分析
2021年江苏省中考议文阅读考点分布
市 文标题 原题现 考点分布
镇江 疆美 18．针门类艺术相互鉴渗透文化现象作者观点什？ 议文中心点
19．果中然评价典舞蹈行草评语含义什？ 议文句子含义
20．请三材料放第⑤段相应位置（需填材料前字母） 甲处应放（__）句乙处应放（__）句丙处应放（__）句 A．摄影艺术：构思构图美术拢创意独摄影作品幅写意画 B．杂技体育：杂技中原身体技巧完成高难度动作年演变已更吸纳体操武术舞蹈音乐元素样体育中体操艺术体操花样游泳花样滑冰等项目融入舞蹈杂技武术音乐元素 C．书法绘画：书法助美术中形象性元素挥洒幅画绘画吸收书法技巧体现出书法样流畅线条 点
21．列入体育中考项目武术操什武术节拍体操混搭节拍体操？请根文章容简述 阅读迁移
泰州 界外功夫 14．列关界外功夫理解恰项（ ） A．指画谱画法外种功夫 B．指绘画技术外观察功夫 C．指行业立技诸眼光气度感情等方面功夫 D．指画师具备技诸眼光气度感情等方面功夫 文章容理解
15．作者然说第⑤段中事第③段中事道理样什写呢？ 补强
16．结合面段文字说说文中技艺关系理解 法布尔默忒林克赞昆虫荷马著昆虫记作家雨果称昆虫史诗赞誉首先源法布尔科学娴熟野外观察实验方法高超写作技巧然仅仅源生命尊重敬畏然万物欣赏赞美等素加持严谨学术著作昆虫记注入灵魂生气 容理解
宿迁市 全民阅读少 12 列文理解分析正确项（ ） A 文观点鲜明思路清晰全文提出问题分析问题解决问题布局 B 浏览播放短视频等工具已成种阅读时尚取代传统书面阅读 C 第⑥段运举例证方法证电商台推进全民阅读发挥积极作 D 少全民阅读价值推动项工作求 容理解分析
13 根文章第②段容列举作者倡导全民阅读理 信息筛选提炼
14 第⑦段中作者说读书门槛低高贵请结合全文理解句话含义 句子含义
15 文链接材料谈阅读试分析两者述容侧重点 链接材料 读书时存心诘难作者信书言寻章摘句应推敲细思书没云者吞食者少数须咀嚼消化换言须读部分者须体涉猎者少数须全读读时须全神贯注孜孜倦书请代读取作摘限题材较次价值高者否书提炼犹水蒸馏味嚼蜡矣 （弗朗西斯 培根谈读书） 阅读
淮安 搏博 15 阅读全文概括搏博积极意义 容提炼概括
第⑤段AB两处画横线句中选处补充事实 选句：____________补充
17 简梳理第⑧段证思路 证思路
18 请分析第⑩段文中作 段落作
锡 俭养德 15 简概括第①段文中作 段落作
16 第④段画线句运种证方法什作？ 喻证
2020年江苏省中考议文阅读考点分布
市 文标题 原题现 考点分布
锡 顶线思维 17．严控顶线坚守底线始终廉洁官句原文中合适位置（ ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 补充文容
18．简分析文中画线句说理中作 句段作
徐州 网络文学 14 围绕中国网络文学创作三材料观点分什？ 中心点
15 中国网络文学创作整体稳健升级体现方面？ 信息筛选概括
16 青少年应该网络文学发展做什？请结合述材料联系生活实际列出四种具体行做法 性化阅读创意解读
常州 童文学：接童生命然状态 17．列选项中文理解分析错误项（ ） A．首段写青春文学目童文学创作形成突出年龄跨界表达童生命感受难度引出文中心点 B．文证思路清晰严谨：首先提出点接着重点分析童文学创作接童生命然状态途径补充述童文学教育功 C．孩子生命赤裸裸诞生种野蛮形态里野蛮表明作者童文学中蛮性特征容坚决否定 D．异化指变成东西乌托邦指难实现愿文章结尾两词语表明作者鲜明创作态度 容理解分析
18．面材料否证明第②段观点？请说明理 中国古典文学名著西游记深受中国童喜爱孙悟空神通广降妖灭魔西天取路奇幻历险历唐僧师徒四路互相扶持互相帮助感事深深吸引着读者心灵 举例证
19．请分析文章第③段证方法作 证方法作
20．联系全文说说第⑦段画线句子理解 句子含义
21．请文结合身阅读体验谈谈童文学创作样接童生命然状态 性化阅读 创意解读
盐城 干净气质 14 文章方面述干净气质？ 文概括
求回答面问题 （1）结合语境写出第③段中加点词喧嚣意思 （2）联系前文说说第④段划线句中活着样子指什？ 词语含义 指代意义
16 根第②段容填空 段首先提出分点接着国藩话道理证分点然运___________证________证通逃亡罪犯抓等例子做坏事心干净_________两方面进步证总结出干净保持善念心存感恩 证思路 证方法 信息筛选
17 请摘抄文中启示感悟深句话结合实际谈谈心 原句： ______ 心： ____ 性化阅读 创意解读
扬州 传统创新 13根材料概括政府部门老字号做什 信息筛选概括
14根材料二补全话
姨：丽姨肤色太？唉忙连逛街时间没知道买什化妆品合适
丽：姨买中华老字号扬州谢馥春产品啊： 原探究
15根材料三解释语段中加点词触网意思 词语含义
位学算根三材料传统创新题写篇演讲稿请帮完成演讲稿提纲 证思路 分点 事实
镇江 哈哈哈说点什 14．阅读全文简练语言概括作者观点 中心点
15．第②段运种证方法证什观点？ 证方法分点
16．阅读第④～⑨段简洁语言概括网络流行语缺点 信息筛选概括
17．文中暗示语言优美方法种请运中两种方法横线写段话真美呀具体形象 性化阅读 创意解读
泰州 劳动中融入 15请文拟恰标题（3分） 拟写标题
16文第段划线句作？（4分） 句子作
17青少年应该埋种子？请结合文②～④段简回答（3分） 信息筛选概括
宿迁 样生活丰富 15．作者认样生活丰富？ 信息筛选概括
16．列关文章容理解证分析正确项( ) A．文证思路提出问题分析问题解决问题结构类型总——分——总 B．作者认思想情绪意志行等属生活容中验 C．事时投身然置身闹市观察体验出外验力高 D．第③段中作者写站铁匠家门口浮想联翩历例证法证明观点 证思路 议文结构 容理解分析 证方法
17．请理解第④段中画线句子含义 心成方面折光镜子着简单物件变成方面形态色彩 句子含义
18．第⑤段中作者说实简单认否简单？请联系实际谈谈法 性化阅读 创意解读
考查点
考查点 准确概括文段容整体感知文章点证
弄清文章类属（立驳二者结合）
准确握文章中心点分点注意点文中位置
理清文章证结构层次（式结构横式结构总分总式总分式分总式）梳理证思路
认识分析类型具体分析作
分析文章证方法（举例证道理证证喻证驳中谬证等等）
分析议文语言特点抓住关键词语典型语句注意分析议文语言严密性
分析写法特点（夹叙夹议议中说明渡修辞手法运等等）
运联想想象丰富文章容
10作品进行性化阅读创意解读
新课标思辨性阅读务 思辨性阅读表达 学务群旨引导学生语文实践活动中通阅读较推断质疑讨等方式梳理观点事实材料关系辨析态度立场辨非善恶美丑保持奇心求知欲养成勤学问惯负责中心条理重证表达培养理性思维理性精神
（1）阅读关生活感悟生活哲理方面优秀作品学思考表达方法结合生活验阅读材料阐述感悟观点
（2）学关科学探究方面文联系科学学历围绕问题提出探究程解决方法等进行专题式研讨演讲写作
（3）阅读诗话文书画艺术典片段尝试运中观点欣赏评析作品
（4）学革命领袖理文章典思辨性文(包括短文言典)理解作者立场观点方法围绕社会热点问题口头书面方式参讨
新课标 评价建议 注意引导学生客观全面冷静思考问题识文隐含情感观点立场体会作者运思维方法较分析 概括推理等尝试文进行评价引导学生基阅读生活实际开展研讨等活动表达观点鲜明证充分合逻辑
评价关注学生问题研究程中交流研讨分享演讲等现场表现活动程中产生文字表格统计图思维导图等学成果特关注学生思考程思维方法
阅读评价建议 △阅读评价综合考察学生阅读程中感受体验理解关注阅读兴趣价值取阅读方法惯关注阅读面阅读量选择阅读材料力重视学生角度创意阅读评价
△精读评价重分析价学生阅读材料综合理解力重视评价学生情感体验创造性理解侧重考察理清思路概括点探究容等方面情况读懂文体文章力
△略读评价重考察学生否握阅读材料意浏览评价重考察学生否阅读材料中捕捉信息
议文三素总览
议文三素览表
点 中心点 特点 ①包含象法②唯性统帅作③语言简洁概括性④倾性明显观点鲜明⑤肯定陈述语气判断句
提出方式 ①概括全文总结出②分点概括纳出③反推出④中间渡句暗示出⑤结尾纳总结出⑥开头开门见山提出⑦文章标题点明⑧通修辞提出
分点 属中心点阐述中心点服务干思想观点
事实 增添文章趣味性吸引读者引出中心点（题）证明中心分点
道理 增强说服力增加权威性性
证 证结构 组成 引（开头）（体）结（结尾）
方式 1层进式2式（正反相关较）3总分式4列式
证方式 立 举倒证道理证喻证引证证类证纳证演绎证果证
驳 驳点驳驳证直接反驳法反证法谬法
命题规律语文课程标准目标求中提出阅读简单议文区观点材料(道理事实数图表等)发现观点材料间联系通思考作出判断思想指导中考语文试题中议文命题受重视年全国考查课外议文阅读例达90％考点：（1）点辨析判断提取纳（2）类型认识分析补写（3）证方法辨识理解（4）证结构理解（5）议文语言风格体会
命题趋根年议文阅读试题特点新课标新教材议文阅读考查求中考议文阅读考査走作预测分析：1文章整体感知力考查议文阅读考查容会考査学生文章容概括文章中心点概括提炼力2证方法考査前更灵活会单独问运种证方法会重点考査证特点作3考查文中某段落词语结构表达作学生体会认识议文证严密性4开放性试题增加势挡趋势：考查学生相关知识积累选文补充道理事实根文章整体感知理解补写相关容
知识疏理
议文简介
议文说理文种剖析事物述事理发表意见提出张文体作者通摆事实讲道理辨非等方法确定观点正确错误树立否定某种张议文应该观点明确充分语言精炼证合理严密逻辑性
议文议表达方式通摆事实讲道理直接表达作者观点张常文体记叙文形象生动记叙间接表达作者思想感情说明文侧重介绍解释事物形状性质成功等总言议文理服文章记叙文说明文事感知授文章
二议文分类
（）立文
1．定义：议表达方式通摆
事实讲道理直接表达观点张文章体裁
2．求：①述问题正确法②充足说服力③言理合逻辑
（二）驳文
1．定义：辩针方观点加批驳批驳时阐述方观点
2．方式：①提出点②证明点③总结点
3．驳文破立结合：首先指出方错误实质批驳已指出错误点批驳时针锋相提出正确观点加证
三议文三素：点证
1点：作者述问题提出见解张表示态度整证程中心明确表示着作者赞成什反什意思明确表判断陈述句
较长文章中点中心点分点分中心点作者述问题基法作者文章中提出思想观点全部分点高度概括集中全文应围绕点展开议分点属中心点阐述中心点服务干思想观点分点需加证中心点分点关系证明证明关系证明立住分点成证中心力
2：2证明点支撑点事实道理事实道理两种形式
3证：运证明点程点间逻辑联系纽带证方式种样常见
：举例证道理证证喻证
二议文结构
般议文思路提出问题(引)分析问题()解决问题(结)基结构
基础分两类：
1横式证中文章层次段落间关系列展开横式结构三种基类型：总分总式②总分③分总式
式述中文章层次间层层深入步步推进关系层次前序严格求意改动式结构两种类型：①层层深入式先提出点步步深入逐层阐发②起承转合式
考点突破
考试题型
1点（证明什） 点应该作者法完整表述形式完整简洁明确句子全文必统摄全文表述形式表示肯定否定判断句明确表态性句子
A．握文章点 中心点（统率分点） ⑴明确： 分点N（补充证明中心点）
⑵方法 ①位置找：标题开篇中间结尾②分析文章（检验预想点否恰） ③摘录法（分点中心点）
B．分析点样提出：①摆事实讲道理结点 ②开门见山提出中心点③针生活中存现象提出题通分析述结出中心点 ④叙述作者段历结出中心点 ⑤作者事中提出问题然步步分析推出结提出中心点
2（什证明） ⑴类型：①事实（举例总结概述紧扣点）②道理（引名言分析）
⑵真实典型（学科国古等） ⑶次序安排（应点）⑷判断否证明点 ⑸补充（证明点）
3证（样证明）
⑴证方法 （须四字）
①举例证（例证法） 事实 记叙 （说明文中举例子）
②道理证（引证法说理） 道理 议
③证（身举例证道理证）
④喻证 喻 说明文中方散文中喻
⑵分析证程：
① 点样提出 ②点样证明（道理事实否正反两面分析说理） ③联系全文结构否总结
⑶证完整性（答：证更加全面完整避免产生误解）
⑷分析证作：证明该段点
4 议文结构 ⑴般形式：①引（提出问题）―――②（分析问题）―――③结（解决问题）
⑵类型：①列式②递进式 ③总分式 ④分总式 ⑤总分总式
5驳文阅读
⑴作者批驳错误观点什？
⑵作者样进行批驳道理
⑶作者树立正确观点什？
6常见考点
①议文点考点：第分清议问题针问题作者持法（分清题点） 第二注意点文中位置：
（1）文章开头谓开宗明义开门见山写法
（2）文章结尾谓纳全文篇末点题揭示中心写法种写法明确表达点时总总言根结底等总结性词语
第三分清中心点分点： 分般位段首标志性词语：首先次第三等
第四注意点表述形式：时题目中心点篇议文中心点
第五通反推点： 证明点服务分析出证明什肯定什支持什点
②议文考点：点立足根般全事实道理1事实作事例必须真实典型意义揭示事物质点定逻辑联系议文中举事例叙述简明扼突出点直接关系部分明确时仅知道文中方事实会概括事实概括时做准确必须点质特点握住然确切语言进行表述 2作言应定权威性直接引时原文录真核断章取义间接引时曲解原意
③议文结构层次考点： 结构：列式结构式结构层进式结构总分式结构
考点基形式：作者证明点？
二议文三素
议文三素：点证 根题目写出观点加阐述说明重说服力三素缺
点
点篇文章灵魂统帅篇文章中心点般分点点应该正确鲜明概括完整判断句绝模棱两
1正确性：点说服力根植客观事物正确反映取决作者立场观点态度方法否正确果点身正确甚荒谬证说服点正确议文起码求
2鲜明性：赞成什反什非常鲜明模棱两含混清
3新颖性：点应该新颖深刻超出见解重复老生常谈关痛痒流般泛泛谈应该独特新颖
点位置般四：文题开头文章中间结尾较情况文章开头段落点开始结尾出现类似语句时开头点结尾处呼应点
支撑点材料作者证明点理根分事实道理两种
1事实：事实议文中作十分明显分析事实出道理检验文章点逻辑否致(代表性事例确凿数史实等)事实包括事例数
2道理：作理总读者较熟悉者社会普遍承认量事实抽象概括结果理包括名言警句谚语格言作者说理分析
证
证证明点程议文点解决证明什解决什证明证解决进行证问题
证目揭示出点间逻辑关系
证方法种：
1举例证(事实证)：列举确凿充分代表性事例证明点(作：具体力证观点(点分点)增强文章说服力)
2道理证：马列义典著作中精辟见解古中外名名言警句公认定理公式等证明点(作：力证观点(点分点)增强文章权威性说服力)
3证：正反两方面点作中证明点(作：突出全面证观点(点分点)印象深刻)
4喻证：熟知事物作喻证明点
(作：生动形象证观点(点分点)文章浅显易懂易理解接受)外驳中采子矛攻子盾批驳方法谬法
数议文中综合运
5引证：引证较复杂具体引材料关引名名言格言警句权威数名佚事笑话趣闻等种情况
(作：引名名言格言警句权威数增强证说服力权威性引名佚事奇闻趣事增强证趣味性吸引读者读)
三中心点判定
中心点作者议问题持见解张 议文灵魂阅读议文 终求读者握住文章中心点 准确提炼议文中心点考查重点学生感困难难点 准确提炼文章中心点 必须科学解题思想效解题方法样提炼议文中心点呢？
首先排法 排法整体阅读全文基础找出事实理 证明点事实道理绝点 加排
次检验法排 篇议文般剩句议性语句 中间确定点检验法 根列举事实阐明道理 否证明某种法证某句话服务果 法句话文中心点否 文中心点外文章点作者提出 文中引名话增强证权威性说服力 文章引名句话作点 全文证明点服务 检验法进行验证
请面段文字：
①科学家道德品格 重性亚科学成果甚爱斯坦话说 科学成果取决品格 ②真品格卑追名逐利徒终成？③倒相反 ④甩掉名利绳索重重束缚登科学高峰 登跌⑤牛顿早年谦逊勤勉 作海边偶尔拾片贝壳孩子时候 登物理学峰巅旦骄傲起势利起 殚精竭虑发明权时候走坡路 ⑥更悲瓦特位蒸汽机父 成波尔顿──瓦特公司老板沉醉金钱豪华追求中 长进压制成科学道路伴脚石 ⑦道德科学紧密关系类悲剧印证
找出面段话中心点 首先排法段文字⑤⑥句明显事实 运例证法充实④句④句② ③句中衍生出②─⑥句属事实范围 应排点外次检验法排 考虑①⑦句 检验法检验发现：②─⑥句证明科学家道德品格重性未证明诸科学成果科学家道德品格重类关系
时点必须明确判断句表达 肯定什否定什应该十分明确丝毫含糊 段文字中①递进复句作明确判断 ⑦句中道德科学紧密关系短语 形成种判断⑦句点点①句
然点开头中间 结尾知道点准确提炼中心点帮助
四纳议文证思路
纳议文证思路议文阅读测试中纳某然段者某部分证思路种较 难题型
部分学生里丢分够 100回答正确学极少
究原 ： 学生没懂纳证思路做什二学生缺乏基基础知 识——会判定点证方法证角度证结构结三没 读懂文弄明白部分部分句句关系
证思路定义 作者证明某观点先做事
语言表述形式：作者 先然接着进然 总结出（结）（者提出什倡议等等）
证程越 复杂步骤越词运越
中作者先做事包括 12 种： 开头部分作者否做三件事： 1提出点——否提出观点提出什观点 2提出分点——作者阐述观点时 否提出分点 通直接 证分点间接证中心点 3渡——作者否运渡句引出 体部分作者否做六件事： 4选择——引什容充什 5确定证方法——运什证方法 6选择阐述角度——角度（正面反面） 7深入剖析增强证力度——作者举出事实 否进行剖析 说理 8追加喻证——作者举例证道理证基础否运喻 证文章观点进行阐述 9追加推理证——作者举例证道理证基础否运推理 观点次进行证 结尾部分作者否做三件事：10消误解——作者纳总结前否强调什避免读者误解观 点保证证逻辑严密性11总体纳总结——作者否前面证进行总体纳总结 12做出结——作者纳总结时出什结者发出什 倡议警示
注意问题段落先举出 X 正面进行证然举出 Y 反面进行证解说证思路时先整体纳正反 种证方法然针具体进行分析见局部见整体
判定证结构找解题脉络 部分然段 纳证思路先明确作者 证结构框架握文章脉络然段构成部分 复杂然段常规结构
五中考议文阅读解题规律——考查议文语言
议文语言具准确性严密性简洁性概括性鲜明性生动性特点
准确性严密性表现议文中状语定语等修饰限制作词语表达象范围程度等作出限定
简洁性概括性表现议运议容高度概括讲究精炼抽象道理讲清楚作终目标
鲜明性表现作者赞成反观点表达明确含糊生动性表现种修辞手法者运特殊表达效果句式：化古诗词文言句式歇语等
揣摩议文语言特点方面入手：
关注文中事例解释性容事例证明某观点解释性容某概括性较强词语解释助东西理解某词语句子含意方面会帮助
二学会分析句句段段间关系通关系准确握理解词句间逻辑性时助文理解词句容
三抓修辞手法成语典体会语言生动严密性说理形象文章中作者会修辞成语典方正够体现语言生动性严密性
类型1考查指示代词重点词语含义作
类型2考查句子含义理解补全句子
类型3分析语言特点表达效果
类型1考查指示代词重点词语含义作
议文语言考查中常见题型般分两种形式
考察知识代词指代容
词语指代容位置：般情况出现代词前面时前面句者句时前面段甚段容组织作答时时需文章容进行概括时直接引原文关键词句
〖答题模式〗
文中划线句子中加点词语指……
……词指……（直接引文中关键词句原文词句加概括整合）
二理解重点词语含义
般需指出表面义然结合语境指出深层含义尤具引申义喻义词语更需实际意义表达出分析词语作重点词语准确性严密性生动性等角度分析尤某加词语掉类题型考虑词语类型然答掉会影响语言方面特点
〖答题模式〗
（1）词义……句中含义……词语准确（生动）表达……
(2)掉词语表达……果掉表意够准确（严密生动）
类型2考查句子含义理解补全句子
般常见理解文中某句话含义属常考题型般两种形式：
解释句子含义
理解句子含义时候两方面入手：（）注意结合语境语境出发句意理解会出现偏差理解句子含义时般选择哲理深意句子结合前语境尤事例分析性文字理解句子更帮助忽视语境独立理解句子身（二）定抓住关键词句子含义体现关键词语面理解词语句子更深入理解理解时具体体现出
〖答题模式〗
句话包含……表达作者……情感
二根文容空缺处填词语句子
般试题会提供词语句子学生根容补写出相关词语句子相说者难度（）空缺处填词语：果选填词语定序考虑词语身没序注意前语境没提示性词语句子（二）空缺处填句子：果填写句子般考虑句处位置总领句总结句渡句尤渡句考虑前容包含谈方面类空填写语境重填写根语注意精炼拖泥带水
〖答题模式〗
类试题没固定模式根求回答
类型3分析语言特点表达效果
类试题中考题型中较常见类般分析文中加横线句子某段话表达方式修辞手法（）表达方式类：记叙议描写说明抒情般情况指出表达方式然结合方式分析表达容表达作什
（二）修辞手法类：喻拟夸张代排象等类试题需明确手法然结合手法容分析作效果回答类试题需定基础掌握常见表达方式修辞手法类型时更熟悉作表达效果喻处化抽象具体表达会更形象生动容易理解夸张作突出代突出某方面作等
〖答题模式〗
（1）表达方式+记叙（抒发描写）……表达作者……
修辞手法+手法表达容+作（效果）+情感
考点定位
1理解文章容概括议文点力层级分析综合C2分析类型作力层级分析综合C3分析概括议文观点力层级分析综合C4分析议文结构思路力层级分析综合C5分析议性语言语言特色力层级分析综合C6作品进行性化阅读创意解读力层级探究F
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专题20：议文阅读 (知识清单）
考点分布20232020年江苏省中考议文阅读考点分布
2023年江苏省中考议文阅读考点分布
市 文标题 原题现 考点分布
泰州市 网络文学作 14 请文拟标题 拟写文章标题
15 求回答面两题 （1）请第③段划线处写句话文意思连贯 （2）选文③～⑤段序调换请阐述理 补写句子 证序
16 全文中国网络文学成文化出海亮丽名片重意义？ 文章理解概括
宿迁市 爱德华·威尔逊生命未 12 列文章相关容理解分析正确项 A 文章设问开篇意引发前社会发展进行反思引出文 B 关21世纪图景美想象体现作者未社会信期 C 危险赌局疯狂类表述中出作者科技拥护者态度 D 生死存亡关头类难安危放首位置考虑 容理解辨析
13 第⑤段画波浪线句子作者推断请简述作者推断推断阐明作者观点作 作
14 列标语支撑文章观点项（ ） A 球享美然 B 呵护青山绿水美丽类家园 C 鸟害虫天敌鸟朋友 D 花草树木宝生活更美妙 议文点 标语选
15 文章第⑦段中说果生物身体类脑请联系文谈谈句话理解 句子含义理解
2022年江苏省中考议文阅读考点分布
市 文标题 原题现 考点分布
锡 宽容失败鼓励创新 13．根第③然段容横线处拟写分点 议文提炼观点
14．列文章理解分析正确项（ ） A．第①然段社会问题出发引出文中心点 B．第②然段中普林斯顿学善怀特斯走成功催化剂 C．第③然段告诉宽容失败核心宽容重拾信心 D．第④然段中心点进行补充证证更加严密 文章理解辨析
泰州 选光明日报 15 请文拟恰标题 议文题目拟定
16 求回答面两题 （1）认第③段中夺走词干扰换认理： （2）第⑧段中关含义？ 议文语言特色 词语含义
17 结合文④～⑥段容说说网络时代应进行真正阅读学 容理解概括
镇江市 山水画意境 言美 中国山水画中诗意审美境界 15 李染先生认意境景情结合写景写情请说说丙文中青卞隐居图意境构成 景：_______ 情： 容理解分析
16 根甲文说说样获山水画意境 信息提取整合
17 朱光潜先生图画相片作较阐明美术创作应遵循样原？ 容理解概括
18 青卞隐居图创作时间判断画中静谧氛围时战乱现实太符合请结合选段中关意境述加解释 容理解分析
2021年江苏省中考议文阅读考点分布
市 文标题 原题现 考点分布
镇江 疆美 18．针门类艺术相互鉴渗透文化现象作者观点什？ 议文中心点
19．果中然评价典舞蹈行草评语含义什？ 议文句子含义
20．请三材料放第⑤段相应位置（需填材料前字母） 甲处应放（__）句乙处应放（__）句丙处应放（__）句 A．摄影艺术：构思构图美术拢创意独摄影作品幅写意画 B．杂技体育：杂技中原身体技巧完成高难度动作年演变已更吸纳体操武术舞蹈音乐元素样体育中体操艺术体操花样游泳花样滑冰等项目融入舞蹈杂技武术音乐元素 C．书法绘画：书法助美术中形象性元素挥洒幅画绘画吸收书法技巧体现出书法样流畅线条 点
21．列入体育中考项目武术操什武术节拍体操混搭节拍体操？请根文章容简述 阅读迁移
泰州 界外功夫 14．列关界外功夫理解恰项（ ） A．指画谱画法外种功夫 B．指绘画技术外观察功夫 C．指行业立技诸眼光气度感情等方面功夫 D．指画师具备技诸眼光气度感情等方面功夫 文章容理解
15．作者然说第⑤段中事第③段中事道理样什写呢？ 补强
16．结合面段文字说说文中技艺关系理解 法布尔默忒林克赞昆虫荷马著昆虫记作家雨果称昆虫史诗赞誉首先源法布尔科学娴熟野外观察实验方法高超写作技巧然仅仅源生命尊重敬畏然万物欣赏赞美等素加持严谨学术著作昆虫记注入灵魂生气 容理解
宿迁市 全民阅读少 12 列文理解分析正确项（ ） A 文观点鲜明思路清晰全文提出问题分析问题解决问题布局 B 浏览播放短视频等工具已成种阅读时尚取代传统书面阅读 C 第⑥段运举例证方法证电商台推进全民阅读发挥积极作 D 少全民阅读价值推动项工作求 容理解分析
13 根文章第②段容列举作者倡导全民阅读理 信息筛选提炼
14 第⑦段中作者说读书门槛低高贵请结合全文理解句话含义 句子含义
15 文链接材料谈阅读试分析两者述容侧重点 链接材料 读书时存心诘难作者信书言寻章摘句应推敲细思书没云者吞食者少数须咀嚼消化换言须读部分者须体涉猎者少数须全读读时须全神贯注孜孜倦书请代读取作摘限题材较次价值高者否书提炼犹水蒸馏味嚼蜡矣 （弗朗西斯 培根谈读书） 阅读
淮安 搏博 15 阅读全文概括搏博积极意义 容提炼概括
第⑤段AB两处画横线句中选处补充事实 选句：____________补充
17 简梳理第⑧段证思路 证思路
18 请分析第⑩段文中作 段落作
锡 俭养德 15 简概括第①段文中作 段落作
16 第④段画线句运种证方法什作？ 喻证
2020年江苏省中考议文阅读考点分布
市 文标题 原题现 考点分布
锡 顶线思维 17．严控顶线坚守底线始终廉洁官句原文中合适位置（ ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 补充文容
18．简分析文中画线句说理中作 句段作
徐州 网络文学 14 围绕中国网络文学创作三材料观点分什？ 中心点
15 中国网络文学创作整体稳健升级体现方面？ 信息筛选概括
16 青少年应该网络文学发展做什？请结合述材料联系生活实际列出四种具体行做法 性化阅读创意解读
常州 童文学：接童生命然状态 17．列选项中文理解分析错误项（ ） A．首段写青春文学目童文学创作形成突出年龄跨界表达童生命感受难度引出文中心点 B．文证思路清晰严谨：首先提出点接着重点分析童文学创作接童生命然状态途径补充述童文学教育功 C．孩子生命赤裸裸诞生种野蛮形态里野蛮表明作者童文学中蛮性特征容坚决否定 D．异化指变成东西乌托邦指难实现愿文章结尾两词语表明作者鲜明创作态度 容理解分析
18．面材料否证明第②段观点？请说明理 中国古典文学名著西游记深受中国童喜爱孙悟空神通广降妖灭魔西天取路奇幻历险历唐僧师徒四路互相扶持互相帮助感事深深吸引着读者心灵 举例证
19．请分析文章第③段证方法作 证方法作
20．联系全文说说第⑦段画线句子理解 句子含义
21．请文结合身阅读体验谈谈童文学创作样接童生命然状态 性化阅读 创意解读
盐城 干净气质 14 文章方面述干净气质？ 文概括
求回答面问题 （1）结合语境写出第③段中加点词喧嚣意思 （2）联系前文说说第④段划线句中活着样子指什？ 词语含义 指代意义
16 根第②段容填空 段首先提出分点接着国藩话道理证分点然运___________证________证通逃亡罪犯抓等例子做坏事心干净_________两方面进步证总结出干净保持善念心存感恩 证思路 证方法 信息筛选
17 请摘抄文中启示感悟深句话结合实际谈谈心 原句： ______ 心： ____ 性化阅读 创意解读
扬州 传统创新 13根材料概括政府部门老字号做什 信息筛选概括
14根材料二补全话
姨：丽姨肤色太？唉忙连逛街时间没知道买什化妆品合适
丽：姨买中华老字号扬州谢馥春产品啊： 原探究
15根材料三解释语段中加点词触网意思 词语含义
位学算根三材料传统创新题写篇演讲稿请帮完成演讲稿提纲 证思路 分点 事实
镇江 哈哈哈说点什 14．阅读全文简练语言概括作者观点 中心点
15．第②段运种证方法证什观点？ 证方法分点
16．阅读第④～⑨段简洁语言概括网络流行语缺点 信息筛选概括
17．文中暗示语言优美方法种请运中两种方法横线写段话真美呀具体形象 性化阅读 创意解读
泰州 劳动中融入 15请文拟恰标题（3分） 拟写标题
16文第段划线句作？（4分） 句子作
17青少年应该埋种子？请结合文②～④段简回答（3分） 信息筛选概括
宿迁 样生活丰富 15．作者认样生活丰富？ 信息筛选概括
16．列关文章容理解证分析正确项( ) A．文证思路提出问题分析问题解决问题结构类型总——分——总 B．作者认思想情绪意志行等属生活容中验 C．事时投身然置身闹市观察体验出外验力高 D．第③段中作者写站铁匠家门口浮想联翩历例证法证明观点 证思路 议文结构 容理解分析 证方法
17．请理解第④段中画线句子含义 心成方面折光镜子着简单物件变成方面形态色彩 句子含义
18．第⑤段中作者说实简单认否简单？请联系实际谈谈法 性化阅读 创意解读
考查点
考查点 准确概括文段容整体感知文章点证
弄清文章类属（立驳二者结合）
准确握文章中心点分点注意点文中位置
理清文章证结构层次（式结构横式结构总分总式总分式分总式）梳理证思路
认识分析类型具体分析作
分析文章证方法（举例证道理证证喻证驳中谬证等等）
分析议文语言特点抓住关键词语典型语句注意分析议文语言严密性
分析写法特点（夹叙夹议议中说明渡修辞手法运等等）
运联想想象丰富文章容
10作品进行性化阅读创意解读
新课标思辨性阅读务 思辨性阅读表达 学务群旨引导学生语文实践活动中通阅读较推断质疑讨等方式梳理观点事实材料关系辨析态度立场辨非善恶美丑保持奇心求知欲养成勤学问惯负责中心条理重证表达培养理性思维理性精神
（1）阅读关生活感悟生活哲理方面优秀作品学思考表达方法结合生活验阅读材料阐述感悟观点
（2）学关科学探究方面文联系科学学历围绕问题提出探究程解决方法等进行专题式研讨演讲写作
（3）阅读诗话文书画艺术典片段尝试运中观点欣赏评析作品
（4）学革命领袖理文章典思辨性文(包括短文言典)理解作者立场观点方法围绕社会热点问题口头书面方式参讨
新课标 评价建议 注意引导学生客观全面冷静思考问题识文隐含情感观点立场体会作者运思维方法较分析 概括推理等尝试文进行评价引导学生基阅读生活实际开展研讨等活动表达观点鲜明证充分合逻辑
评价关注学生问题研究程中交流研讨分享演讲等现场表现活动程中产生文字表格统计图思维导图等学成果特关注学生思考程思维方法
阅读评价建议 △阅读评价综合考察学生阅读程中感受体验理解关注阅读兴趣价值取阅读方法惯关注阅读面阅读量选择阅读材料力重视学生角度创意阅读评价
△精读评价重分析价学生阅读材料综合理解力重视评价学生情感体验创造性理解侧重考察理清思路概括点探究容等方面情况读懂文体文章力
△略读评价重考察学生否握阅读材料意浏览评价重考察学生否阅读材料中捕捉信息
议文三素总览
议文三素览表
点 中心点 特点 ①包含象法②唯性统帅作③语言简洁概括性④倾性明显观点鲜明⑤肯定陈述语气判断句
提出方式 ①概括全文总结出②分点概括纳出③反推出④中间渡句暗示出⑤结尾纳总结出⑥开头开门见山提出⑦文章标题点明⑧通修辞提出
分点 属中心点阐述中心点服务干思想观点
事实 增添文章趣味性吸引读者引出中心点（题）证明中心分点
道理 增强说服力增加权威性性
证 证结构 组成 引（开头）（体）结（结尾）
方式 1层进式2式（正反相关较）3总分式4列式
证方式 立 举倒证道理证喻证引证证类证纳证演绎证果证
驳 驳点驳驳证直接反驳法反证法谬法
命题规律语文课程标准目标求中提出阅读简单议文区观点材料(道理事实数图表等)发现观点材料间联系通思考作出判断思想指导中考语文试题中议文命题受重视年全国考查课外议文阅读例达90％考点：（1）点辨析判断提取纳（2）类型认识分析补写（3）证方法辨识理解（4）证结构理解（5）议文语言风格体会
命题趋根年议文阅读试题特点新课标新教材议文阅读考查求中考议文阅读考査走作预测分析：1文章整体感知力考查议文阅读考查容会考査学生文章容概括文章中心点概括提炼力2证方法考査前更灵活会单独问运种证方法会重点考査证特点作3考查文中某段落词语结构表达作学生体会认识议文证严密性4开放性试题增加势挡趋势：考查学生相关知识积累选文补充道理事实根文章整体感知理解补写相关容
知识疏理
议文简介
议文说理文种剖析事物述事理发表意见提出张文体作者通摆事实讲道理辨非等方法确定观点正确错误树立否定某种张议文应该观点明确充分语言精炼证合理严密逻辑性
议文议表达方式通摆事实讲道理直接表达作者观点张常文体记叙文形象生动记叙间接表达作者思想感情说明文侧重介绍解释事物形状性质成功等总言议文理服文章记叙文说明文事感知授文章
二议文分类
（）立文
1．定义：议表达方式通摆
事实讲道理直接表达观点张文章体裁
2．求：①述问题正确法②充足说服力③言理合逻辑
（二）驳文
1．定义：辩针方观点加批驳批驳时阐述方观点
2．方式：①提出点②证明点③总结点
3．驳文破立结合：首先指出方错误实质批驳已指出错误点批驳时针锋相提出正确观点加证
三议文三素：点证
1点：作者述问题提出见解张表示态度整证程中心明确表示着作者赞成什反什意思明确表判断陈述句
较长文章中点中心点分点分中心点作者述问题基法作者文章中提出思想观点全部分点高度概括集中全文应围绕点展开议分点属中心点阐述中心点服务干思想观点分点需加证中心点分点关系证明证明关系证明立住分点成证中心力
2：2证明点支撑点事实道理事实道理两种形式
3证：运证明点程点间逻辑联系纽带证方式种样常见
：举例证道理证证喻证
二议文结构
般议文思路提出问题(引)分析问题()解决问题(结)基结构
基础分两类：
1横式证中文章层次段落间关系列展开横式结构三种基类型：总分总式②总分③分总式
式述中文章层次间层层深入步步推进关系层次前序严格求意改动式结构两种类型：①层层深入式先提出点步步深入逐层阐发②起承转合式
考点突破
考试题型
1点（证明什） 点应该作者法完整表述形式完整简洁明确句子全文必统摄全文表述形式表示肯定否定判断句明确表态性句子
A．握文章点 中心点（统率分点） ⑴明确： 分点N（补充证明中心点）
⑵方法 ①位置找：标题开篇中间结尾②分析文章（检验预想点否恰） ③摘录法（分点中心点）
B．分析点样提出：①摆事实讲道理结点 ②开门见山提出中心点③针生活中存现象提出题通分析述结出中心点 ④叙述作者段历结出中心点 ⑤作者事中提出问题然步步分析推出结提出中心点
2（什证明） ⑴类型：①事实（举例总结概述紧扣点）②道理（引名言分析）
⑵真实典型（学科国古等） ⑶次序安排（应点）⑷判断否证明点 ⑸补充（证明点）
3证（样证明）
⑴证方法 （须四字）
①举例证（例证法） 事实 记叙 （说明文中举例子）
②道理证（引证法说理） 道理 议
③证（身举例证道理证）
④喻证 喻 说明文中方散文中喻
⑵分析证程：
① 点样提出 ②点样证明（道理事实否正反两面分析说理） ③联系全文结构否总结
⑶证完整性（答：证更加全面完整避免产生误解）
⑷分析证作：证明该段点
4 议文结构 ⑴般形式：①引（提出问题）―――②（分析问题）―――③结（解决问题）
⑵类型：①列式②递进式 ③总分式 ④分总式 ⑤总分总式
5驳文阅读
⑴作者批驳错误观点什？
⑵作者样进行批驳道理
⑶作者树立正确观点什？
6常见考点
①议文点考点：第分清议问题针问题作者持法（分清题点） 第二注意点文中位置：
（1）文章开头谓开宗明义开门见山写法
（2）文章结尾谓纳全文篇末点题揭示中心写法种写法明确表达点时总总言根结底等总结性词语
第三分清中心点分点： 分般位段首标志性词语：首先次第三等
第四注意点表述形式：时题目中心点篇议文中心点
第五通反推点： 证明点服务分析出证明什肯定什支持什点
②议文考点：点立足根般全事实道理1事实作事例必须真实典型意义揭示事物质点定逻辑联系议文中举事例叙述简明扼突出点直接关系部分明确时仅知道文中方事实会概括事实概括时做准确必须点质特点握住然确切语言进行表述 2作言应定权威性直接引时原文录真核断章取义间接引时曲解原意
③议文结构层次考点： 结构：列式结构式结构层进式结构总分式结构
考点基形式：作者证明点？
二议文三素
议文三素：点证 根题目写出观点加阐述说明重说服力三素缺
点
点篇文章灵魂统帅篇文章中心点般分点点应该正确鲜明概括完整判断句绝模棱两
1正确性：点说服力根植客观事物正确反映取决作者立场观点态度方法否正确果点身正确甚荒谬证说服点正确议文起码求
2鲜明性：赞成什反什非常鲜明模棱两含混清
3新颖性：点应该新颖深刻超出见解重复老生常谈关痛痒流般泛泛谈应该独特新颖
点位置般四：文题开头文章中间结尾较情况文章开头段落点开始结尾出现类似语句时开头点结尾处呼应点
支撑点材料作者证明点理根分事实道理两种
1事实：事实议文中作十分明显分析事实出道理检验文章点逻辑否致(代表性事例确凿数史实等)事实包括事例数
2道理：作理总读者较熟悉者社会普遍承认量事实抽象概括结果理包括名言警句谚语格言作者说理分析
证
证证明点程议文点解决证明什解决什证明证解决进行证问题
证目揭示出点间逻辑关系
证方法种：
1举例证(事实证)：列举确凿充分代表性事例证明点(作：具体力证观点(点分点)增强文章说服力)
2道理证：马列义典著作中精辟见解古中外名名言警句公认定理公式等证明点(作：力证观点(点分点)增强文章权威性说服力)
3证：正反两方面点作中证明点(作：突出全面证观点(点分点)印象深刻)
4喻证：熟知事物作喻证明点
(作：生动形象证观点(点分点)文章浅显易懂易理解接受)外驳中采子矛攻子盾批驳方法谬法
数议文中综合运
5引证：引证较复杂具体引材料关引名名言格言警句权威数名佚事笑话趣闻等种情况
(作：引名名言格言警句权威数增强证说服力权威性引名佚事奇闻趣事增强证趣味性吸引读者读)
三中心点判定
中心点作者议问题持见解张 议文灵魂阅读议文 终求读者握住文章中心点 准确提炼议文中心点考查重点学生感困难难点 准确提炼文章中心点 必须科学解题思想效解题方法样提炼议文中心点呢？
首先排法 排法整体阅读全文基础找出事实理 证明点事实道理绝点 加排
次检验法排 篇议文般剩句议性语句 中间确定点检验法 根列举事实阐明道理 否证明某种法证某句话服务果 法句话文中心点否 文中心点外文章点作者提出 文中引名话增强证权威性说服力 文章引名句话作点 全文证明点服务 检验法进行验证
请面段文字：
①科学家道德品格 重性亚科学成果甚爱斯坦话说 科学成果取决品格 ②真品格卑追名逐利徒终成？③倒相反 ④甩掉名利绳索重重束缚登科学高峰 登跌⑤牛顿早年谦逊勤勉 作海边偶尔拾片贝壳孩子时候 登物理学峰巅旦骄傲起势利起 殚精竭虑发明权时候走坡路 ⑥更悲瓦特位蒸汽机父 成波尔顿──瓦特公司老板沉醉金钱豪华追求中 长进压制成科学道路伴脚石 ⑦道德科学紧密关系类悲剧印证
找出面段话中心点 首先排法段文字⑤⑥句明显事实 运例证法充实④句④句② ③句中衍生出②─⑥句属事实范围 应排点外次检验法排 考虑①⑦句 检验法检验发现：②─⑥句证明科学家道德品格重性未证明诸科学成果科学家道德品格重类关系
时点必须明确判断句表达 肯定什否定什应该十分明确丝毫含糊 段文字中①递进复句作明确判断 ⑦句中道德科学紧密关系短语 形成种判断⑦句点点①句
然点开头中间 结尾知道点准确提炼中心点帮助
四纳议文证思路
纳议文证思路议文阅读测试中纳某然段者某部分证思路种较 难题型
部分学生里丢分够 100回答正确学极少
究原 ： 学生没懂纳证思路做什二学生缺乏基基础知 识——会判定点证方法证角度证结构结三没 读懂文弄明白部分部分句句关系
证思路定义 作者证明某观点先做事
语言表述形式：作者 先然接着进然 总结出（结）（者提出什倡议等等）
证程越 复杂步骤越词运越
中作者先做事包括 12 种： 开头部分作者否做三件事： 1提出点——否提出观点提出什观点 2提出分点——作者阐述观点时 否提出分点 通直接 证分点间接证中心点 3渡——作者否运渡句引出 体部分作者否做六件事： 4选择——引什容充什 5确定证方法——运什证方法 6选择阐述角度——角度（正面反面） 7深入剖析增强证力度——作者举出事实 否进行剖析 说理 8追加喻证——作者举例证道理证基础否运喻 证文章观点进行阐述 9追加推理证——作者举例证道理证基础否运推理 观点次进行证 结尾部分作者否做三件事：10消误解——作者纳总结前否强调什避免读者误解观 点保证证逻辑严密性11总体纳总结——作者否前面证进行总体纳总结 12做出结——作者纳总结时出什结者发出什 倡议警示
注意问题段落先举出 X 正面进行证然举出 Y 反面进行证解说证思路时先整体纳正反 种证方法然针具体进行分析见局部见整体
判定证结构找解题脉络 部分然段 纳证思路先明确作者 证结构框架握文章脉络然段构成部分 复杂然段常规结构
五中考议文阅读解题规律——考查议文语言
议文语言具准确性严密性简洁性概括性鲜明性生动性特点
准确性严密性表现议文中状语定语等修饰限制作词语表达象范围程度等作出限定
简洁性概括性表现议运议容高度概括讲究精炼抽象道理讲清楚作终目标
鲜明性表现作者赞成反观点表达明确含糊生动性表现种修辞手法者运特殊表达效果句式：化古诗词文言句式歇语等
揣摩议文语言特点方面入手：
关注文中事例解释性容事例证明某观点解释性容某概括性较强词语解释助东西理解某词语句子含意方面会帮助
二学会分析句句段段间关系通关系准确握理解词句间逻辑性时助文理解词句容
三抓修辞手法成语典体会语言生动严密性说理形象文章中作者会修辞成语典方正够体现语言生动性严密性
类型1考查指示代词重点词语含义作
类型2考查句子含义理解补全句子
类型3分析语言特点表达效果
类型1考查指示代词重点词语含义作
议文语言考查中常见题型般分两种形式
考察知识代词指代容
词语指代容位置：般情况出现代词前面时前面句者句时前面段甚段容组织作答时时需文章容进行概括时直接引原文关键词句
〖答题模式〗
文中划线句子中加点词语指……
……词指……（直接引文中关键词句原文词句加概括整合）
二理解重点词语含义
般需指出表面义然结合语境指出深层含义尤具引申义喻义词语更需实际意义表达出分析词语作重点词语准确性严密性生动性等角度分析尤某加词语掉类题型考虑词语类型然答掉会影响语言方面特点
〖答题模式〗
（1）词义……句中含义……词语准确（生动）表达……
(2)掉词语表达……果掉表意够准确（严密生动）
类型2考查句子含义理解补全句子
般常见理解文中某句话含义属常考题型般两种形式：
解释句子含义
理解句子含义时候两方面入手：（）注意结合语境语境出发句意理解会出现偏差理解句子含义时般选择哲理深意句子结合前语境尤事例分析性文字理解句子更帮助忽视语境独立理解句子身（二）定抓住关键词句子含义体现关键词语面理解词语句子更深入理解理解时具体体现出
〖答题模式〗
句话包含……表达作者……情感
二根文容空缺处填词语句子
般试题会提供词语句子学生根容补写出相关词语句子相说者难度（）空缺处填词语：果选填词语定序考虑词语身没序注意前语境没提示性词语句子（二）空缺处填句子：果填写句子般考虑句处位置总领句总结句渡句尤渡句考虑前容包含谈方面类空填写语境重填写根语注意精炼拖泥带水
〖答题模式〗
类试题没固定模式根求回答
类型3分析语言特点表达效果
类试题中考题型中较常见类般分析文中加横线句子某段话表达方式修辞手法（）表达方式类：记叙议描写说明抒情般情况指出表达方式然结合方式分析表达容表达作什
（二）修辞手法类：喻拟夸张代排象等类试题需明确手法然结合手法容分析作效果回答类试题需定基础掌握常见表达方式修辞手法类型时更熟悉作表达效果喻处化抽象具体表达会更形象生动容易理解夸张作突出代突出某方面作等
〖答题模式〗
（1）表达方式+记叙（抒发描写）……表达作者……
修辞手法+手法表达容+作（效果）+情感
考点定位
1理解文章容概括议文点力层级分析综合C2分析类型作力层级分析综合C3分析概括议文观点力层级分析综合C4分析议文结构思路力层级分析综合C5分析议性语言语言特色力层级分析综合C6作品进行性化阅读创意解读力层级探究F
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