学道德法治四年级册全册教学设计
教学课题 1班四岁
教学课时 两课时
教学目标 1回忆三年集体生活感受集体中成长快乐
2发现班级中优点存足
3培养学生翁意识热爱班集体愿意班集体做贡献
教学重点 回忆三年校园生活感受集体生活乐趣
教学难点 发现班级优缺点
教学准备 媒体课件
第课时
导入
游戏导入
1学解班？玩游戏名字班级默契度考验
2出示抢答题
3结：家班级解集体员班级
二活动1：起长
1班级成长天出示四张班级片学简说说片背事
(1)刚入学时(年级)
(2)建队日天(年级)
(3)运动会(二年级)
（4）春游时（三年级）
2片发现什？
3结：天天进步天天长班级成长
三活动2：班级事交流会
1三年时光千日子夕相召开班级事会
2学三方面中选项简说说班级事
①讲讲班级中温暖感放事
②讲讲班级中幽默趣事
③讲讲班级中伤心难事
3全班交流
4记起度趣难忘时光？
5听班级获荣誉者受评时候心情样？听班级受批评者落 心情样？
6什会样心情呢？(学生全班交流)
7结：班级员荣辱息息相关
四活动3：眼中班级
1班级优点说说班棒里谁发现
2班级优点张贴班级树
3句话夸夸班？
4学希班级越越出色学班级存足
5学生交流班级存问题
五总结
节课回忆三年集体生活仅班级优点更足处请家利周时间思考样改变足呢？节课起出意想办法
第二课时
导入
谈话导入
1烦恼（班级中谐现象学烦恼杂志社知心姐姐写封信）
2交流：信中学生苦恼原
3点评渡导入课题
二活动
学环节1：金点子
1出示学单班级开处方
2出示组活动求指名读
3组合作引导学生根学单找出班级中足某点分析成带影响解决措施负责
4结渡播放视频加深印象（板书：群策群力献计献策）
学环节2：班集体起代号
1播放视频：部队里常会特代号背事
2引导学生根班领性格特征起班级起代号说明理
学环节3：班集体选班色
1播放视频：颜色代表含义
2引导学生根班级性格特征起班级起班色说明理
学环节4：班徽设计赛
1引导学生理解班徽意义
2欣赏优秀班徽作品师生互评
3学班徽设计步骤
第步：确定体现班级奋斗目标题词
第二步：选定体现题词象征图案颜色
第三步：选定图案机组合起
第四步：写解说词
4组活动：设计班徽
5组展示设计班徽家说明含义
6投票选出具代表性班徽作班级班徽
7举行班徽挂牌仪式
教学课题 2班规订
教学课时 二课时
教学目标 1知道班规班级生活健康序
2学民制定班规培养学生民意识公民意识
3懂班规应遵守
4懂班规根情况变化进行完善修订
5通观察搜索讨提建议阅读启示等活动程培养学生集体意识规意识
6增强学生集体意识规意识民意识
教学重点 学民制定班规懂班规应遵守
教学难点 懂班规应遵守
教学准备 PPT课件搜集资料
第课时
导入新课
1谈话：俗话说：没规矩成方圆国家法律班级应班规班规什呢？制订呢？作呢？……
2天起学探究问题
板书课题
二讲授新课
目标导学班规作
1活动探究想想辩辩
（1）生阅读教材P8页三幅图容
（2）组合作探究问题
认班规什？说说法
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）教师结没规矩成方圆国国法校校纪班班规班规班级生活规班规班级生活健康序学班级里愉快安全学活动
2活动探究二搜集
（1）生阅读教材P9页三幅图容
（2）组合作探究问题
班规包含方面容？（守时文明礼貌学卫生诚实排队课间活动餐爱护公物等方面）
班级想条班规？
（3）班规班规二什？（第二班规教师提出求教师应该遵守班规）
（4）先组交流组推荐代表全班交流分享
目标导学二班规定
1活动探究辩辩想想
（1）生阅读教材第10页容
（2）组合作探究问题：
应该样制定班规呢？
面两种制定班规方式认种更合适呢？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
2活动探究二想想写写
（1）生阅读教材第11页容
（2）组合作探究问题
制作班规方法意见？
制作班规时注意什？
针教材容逐进行讨时结合班实际提出想法
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结班规制定件简单事情必须掌握班规制作程序方法
第二课时
（）谈话导入
师：学班规作制订程序完呢？
师：什呢？（生回答）
师：班规代表班果班规执行班规没天学探究问题
（二）讲授新课
目标导学三班规重执行
1活动探究议议想想
（1）生阅读教材第12页容
（2）组合作探究问题：
判断图中学做说明原
认应采取措施督促学生遵守班规？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P12空格容师指导补充
2活动探究二写写
（1）生阅读教材P13页
（2）组合作探究问题：
夸夸班里遵守班规星学
班否常违规呢？办呢？
（3）讨阅读角案例（学违反班规愿意班规接受处罚改处罚办法样做果会什？班长学老师角度分考虑出解决办法）
先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P13空格容师指导补充（班规做事确保班规执行）
目标导学四班规改进
1活动探究想想写写
（1）生阅读教材P14页容
（2）组合作探究问题：
果发现班规存问题会办？
谈谈改进班规法
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P14空格容师指导补充
班规进行修订实际情况发生变化者执行程中发现班规合理方重新修订修订班规遵循定程序民讨家投票作出决定
2活动探究二辩辩写写
（1）生阅读教材P15页容
（2）组合作探究问题：
假认班规够完善认应该修订？
修订时谈谈法？
修订班规前合理方需遵守意？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P16空格容师指导补充
（三）师总结：
班规作制订班规应发扬民班规应遵守保证班规执行必须建立奖惩制度执行规程中果发现原规失合理性程序班规进行修订
教学课题 3班 班
教学课时 两课时
教学目标 1动解学校班级特点值学方
2够积极增进班级间合作正方式参班级间竞争
3够尊重欣赏班级
教学重点 正确认识班级合作意义正确班级间竞争
教学难点 正确班级间竞争班喝彩
教学准备 课件 图片文字资料
第课时
导入
1师：学校班起难免会发生事情班级间关系呢？
（师出示班级合作竞争画面）
生：回答
师：关系合作竞争
2天学班级间合作竞争走进班吧
板书课题
二合作探究交流展示
目标导学走进班
1活动探究想想
（1）生阅读教材P16页三幅图容
（2）组合作探究问题：
校园里类似问题？
解班级？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结学校里班级班级班级样
2活动探究二查查
（1）生阅读教材P17页三幅图容
（2）组合作探究问题：
知道班擅长什？
认班没值学方？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P17空格容师指导补充
目标导学二增进班级间合作
1活动探究想想
（1）生阅读教材P18页三幅图容
（2）组合作探究问题：
班级班级类似活动？
果话合作？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结班学校家庭中员校园里家起合作创造分享美校园生活
2活动探究二想想写写
（1）生阅读教材P19页三幅图容
（2）组合作探究问题
认开展类班级活动意义？
家中获取什？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（ 4）生完成教材P19空格容师指导补充
第二课时
复导入
二讲授新课
目标导学三正确班级间竞争
1活动探究议议想想
（1）生阅读教材P20页三幅图容
（2）组合作探究问题：
校园中类似现象？
（学生畅谈身边竞争教师两类：类学生间竞争类班级班级间学校学校间竞争属集体间竞争）
师总结：竞争仅前进动力更集体前进动力竞争双方会收获说竞争促进双赢
种做法会导致什样良果？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结班级班级间合作竞争竞争带成长收获班级间竞争正常果正方式获胜光彩甚会产生良果
2活动探究二谈谈想想
（1）生阅读教材P21页三幅图容
（2）组合作探究问题
说做法否正确
果身边发生样事会处理？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结正竞争弄虚作假正竞争评委公正正竞争侮辱手正竞争相互鼓励班级间竞争必须正方式
目标导学四班喝彩
1活动探究议议
（1）生阅读教材P22页三幅图容
（2）组合作探究问题：
什学校会班颁发道德风尚奖呢？
法国申办奥运会败北京什法国代表团北京祝贺呢？
什中国观众法国代表团热烈掌声？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结班特点值欣赏尊敬方
够班喝彩认赞赏
2活动探究二想想议议
（1）生阅读教材P23页三幅图容
（2）组合作探究问题：
述想法？
会班喝彩？什？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结真正懂喝彩会欣赏竞争程中卓越表现拼搏奋斗精神会意胜败结果
三总结：
学会尊重欣赏集体破团体位狭隘意识公正班级间竞争突建立合作赢新型合作关系
教学课题 4少父母操心
教学课时 2课时
教学目标 1情感态度价值观目标：体谅父母辛苦感恩父母付出
2力目标：学会细节处观察父母发现父母变化感恩父母辛苦
3知识目标：通生活观察父母工作解感受父母辛苦感恩父母付出
教学重点 解父母辛苦
教学难点 动父母分忧
教学准备 1课前调查父母天做事
2爸爸妈妈天班记录相关信息者父母进行访问记录
第课时爸爸妈妈辛苦
情景导入 引出课题
1课前调查父母天做事
2爸爸妈妈天班记录相关信息者父母进行访问记录
二仔细观察感知辛苦
活动：爸爸妈妈天
1引出问题孩子知道家庭中谁辛苦
师温暖家庭中总默默付出爸爸妈妈时做什事情
完成表格
日常生活中孩子总觉爸爸妈妈点辛苦事实样呢面起完成份表格爸爸妈妈天做事情完成课25页表格直观孩子感受爸爸妈妈真辛苦
2说说父母辛苦
(1)分析妈妈劳累通说说妈妈手干活结合孩子回答老师侧面引导孩子体会妈妈辛苦
(2)分析爸爸艰辛爸爸工作妈妈爸爸应酬专业性强需技术等反面引导果没做承担样责入手引导孩子体会爸爸外出工作艰辛难处等时结合课25页阅读角方面感受爸爸辛苦
活动二：解父母工作
1父母家里辛劳工作时辛苦体现呢(播放父母工作时图片视频)
学生观交流教师引导学生工作容工作时间班路程等方面说说体会父母工作时辛劳
3孩子果想更解父母工作情况征父母意父母天班师出示26页贴士果着父母班父母进行次记者访问父母工作想提什问题呢课28页设计访问提纲(课加深孩子父母工作辛苦解）
活动三：发现爸爸妈妈变化
1发现
(1)妈妈手脱皮常做许家务
(2)爸爸农民辛苦耕种手茧越越厚学会细节处观
(3)爸爸工作特辛苦养家压力越越懂体谅爸爸妈妈
(4)妈妈脸开始长出细皱纹观察爸爸妈妈变化
活动四：深化感悟 感恩父母播放斤母爱
师知道爸爸妈妈天忙里忙外容易吧身边样孩子详细记录妈妈付出唯遗憾妈妈高考前患癌症法治愈世伤心学时候笔详细记录妈妈操碎心陪伴成长生活画五十八幅漫画老师配乐录制段视频起学生真心感知触景生情
师段视频想说什
活动五：感恩卡
师孩子老师知道已努力读书想品学兼优定懂感恩首先感谢父母天老师家提供机会发放份爱心卡片请想说话记录卡片贴卡片
师总结孩子天起探讨爸爸妈妈知道辛苦生活中请体贴爸爸妈妈爸爸妈妈做力事情孝敬爸爸妈妈
第二课时 少父母添麻烦
汇报交流引入话题
1周末老师布置家着爸爸妈妈天班活动谁说发现感受
学生汇报
2师爸爸妈妈工作辛苦吧应该做减少爸爸妈妈负担呢
二合作学体验生活
活动
师爱父母想分担事情帮忙起码做少父母添麻烦出示情景图学生观
师类似情况反思日常行认样做呢
请学组交流学校家庭伴交时样理
教师结父母做事辛苦爱父母基理开始吧
活动二父母添麻烦
1师相信想父母添麻烦然时候意中会增添麻烦出示事例123生读事例
师父母增添麻烦生交流
师果XXX父母希孩子做
师结呀孩子现说样遇事情时站父母立场想问题会父母减少必麻烦
2出示事例
认华做法妈妈什烦恼想华说什
师意句话举动父母徒增烦恼父母分忧解愁学做懂事孩子开始吧
师 意句话举动父母徒增烦恼父母分忧解愁学做懂事孩子开始吧出示图片
师果宇坚持天陪奶奶散步父母会感……
师结生活中做力事情减轻父母负担父母爱
课堂结：
爸爸妈妈撑起家柱梁爸爸妈妈辛苦付出默默奉献撑起整家
教学课题 5事做
教学课时 2课时
教学目标 1提高独立力掌握家务技
2解做家务必性觉承担家务
教学重点 解做家务必性重性
教学难点 够觉选择承担家务
教学准备 媒体课件
第课时
导入（播放童舞蹈学做家务）
1老师设疑学生回答：什家务活？
2学生回答扫叠补洗碗……
二学新知
1采访班里家务手出示课件
①天放学负责喂家里羊慢慢知道羊生活性
②常扫锻炼动手力家带干净空间
③先淘米煮饭等家班回做晚饭轻松
2组讨做家务什处？
3师结做家务处
①助形成良生活惯
②形成良劳动态度
③增进家理解帮助体会家庭责
④够提高生活技信
⑤成年生活良基础
4出示课34页容组讨愿做种？
5做家务样烦恼说家听
说服放心做家务简单事需智慧
道理魔石：屋扫扫天
恒心魔石：（万事贵恒）
巧思魔石：（量力行）
送三块魔石帮助实现做家务愿
三引探
目标导学家务擂台赛
1活动探究想想问问
(1)生阅读教材第32页容
(2)组合作探究问题
时做家务活呢
(3)先组交流组推荐代表全班交流分享开展
擂台赛
(4)谁做家务活
四引练议议
(1)生阅读教材第33页容知识窗
(2)组合作探究问题
回想做家务活程中收获呢(4)引展
认做家务活什处
先组交流组推荐代表全班交流分享(5)师结
尝试着做家务仅减轻负担动手
程中会许收获
目标导学二愿做种
1活动探究想想
(1)生阅读教材第34页容
(2)组合作探究问题
通篇日记什感受
公身学什呢
(3)先组交流组推荐代表全班交流分享
(4)师结作家庭中员应力做家务活减轻父母负担
(1)生阅读教材第 35页容
2)组合作探究问题
觉孩子爱
身影子
(3)先组交流组推荐代表全班交流分享
(4)师结做力家务活学掌握做家务活技
第二课时
复旧知
1家务活？
2做家务处？
二学新知
1做家务情况反馈
天坚持做（）时间做（）偶尔做（）做（）
会做家务活（）
会做家务活（）
想学做家务活（）
2样学做家务活呢？
仔细 动嘴问
爱恩考 动手
3出示知识窗
做家务决窍运决窍做家务事半功倍
家务妙招
①扫时候着砖板纹路扫
②刷湿全球鞋表面卫生纸包阴干防止白球鞋变黄
③擦玻璃时先湿抹布擦灰尘污渍废报纸擦干玻璃水迹样更干净
④果桌子白色皮具沾满油污尤圆球笔笔迹纸巾蘸取少许风油精轻轻擦掉
知道家务妙招？赶紧家介绍吧
4出示课34页夏丛艳日记引导学生读读解夏丛艳学做家务日记容说说读篇日记什感受？公身学什呢？
教师引导：实夏丛艳样愿意动承担家务劳动做非常出色非常班学家务活做非常出色面夸夸身边家务手
学愿意动承担家务做法
出示：
妈妈快帮洗校服吧周穿呢
妈妈帮叠子吧急着学呢
爸爸快桌子擦擦开始写作业
学觉孩子爱？什？时没样？
学生联系生活实际说说没样想法没样行？果样想法样行该做？
学生分组讨观点发表法然全班交流
课堂总结
学家庭份子干家务应义务家庭中应该做力家务事减轻父母负担
教学课题 6家庭贡献责
教学课时 二课时
教学目标 1引导学生关心家庭生活关心家关心家庭事务初步具家庭谐做贡献意识
2家庭做贡献事做起
3培养责精神够负责底
教学重点 帮助学生理解家庭贡献含义
教学难点 学会承担家庭责
教学准备 PPT课件搜集资料
第课时
谈话导入：学家庭想什？
贡献 两字会想什？
家里谁贡献？
师结：家庭中位成员重家庭幸福需作出贡献作孩子家庭贡献
天起学：家庭贡献
二讲授新课
活动：家庭贡献里
1学觉家庭贡献？（交流）
2观视频 秦朗家家庭会议
3说说：原样啊……代表什含义呢？
4议议：分组交流：现觉家庭贡献呢？
5学生汇报
师结：家庭中家庭贡献例外家庭贡献行
活动二：贡献样
1出示教材组图片：家图中什？
学生回答教师相机进行指导评价
教师总结：图片中家间相互陪伴相互关爱
2实家里样互爱互助事谁愿意分享
（1）试着说桌听
（2）全班交流分享
师结：呀家庭中缺少家间相互陪伴相互关心相互支持家庭成员家庭贡献
活动三：家庭贡献创意
1出示教材P44图片学生讲解图片容
2教师补充孩子家庭创意
3想想：家缺少什？开动脑筋家里出创意家更美丽
4画画写写
请创意文字者图画形式展示出进行展示交流
师结：家创意出家知道方式家庭作贡献
活动四：家庭贡献棒
常说家家难念说家庭会遇样样烦心事困难回忆家没发生觉解决问题？
1请困惑者想解决家庭问题写卡片放进家庭务箱
2组派代表抽取务箱里务进行讨提出解决方案
老师补充部分家庭问题放进务箱
务1：外婆外公住起关心呢？
务2：家叔叔家姨妈家联系更紧密呢？
务3：父母家务事吵架父母呢？
务4：……
3全班进行交流选取喜爱汇报形式
：表演话讲解……
老师相机进行指导点播帮助孩子解决家庭问题
教师总结：孩子维系家庭成员间亲情纽带孩子爱天刚听学妙招化解家庭问题老师觉真起爸爸妈妈棉袄家庭带爱温暖
第二课时
讨导入：年纪家庭责？
（1）现年纪需承担家庭责
（2）现力限顾需承担责
（3）家庭生活中责年龄应责
意种观点呢？
二讲授新课
活动：朱晓案例
1阅读案例
2讨：
（1）觉朱晓样负责？
（2）果嫌家务事烦做家务？
（3）假没做家务朱晓家会变成什样呢？家庭生活会变成什样呢？（没洗碗没煮饭没收拾房子没倒垃圾没工作没收入没洗衣服……）
3提示：果嫌家务事麻烦承担家庭责家庭生活会变糟糕承担家庭责仅时兴起需父母家样负责精神坚持负责底
活动二：养金鱼事
1阅读事
2思考列问题：
（1）金轩养金鱼需做什？遇样难题？
（2）理解金轩爸爸说负责精神？金轩负起责？
（3）类似体验？没负责底？
3教师点评：第五课事做中愿写家务承诺书坚持完成家务？中感受已负责精神？结合坚持完成家务记录表谈谈已负责精神
4总结：家庭负责精神会处处家庭着想动做力事情会认家庭事务事情
活动三：家庭
1舅舅家里做客父母正田里干活会……
2家里洗发水快光会……
3姑姑天没空帮忙顾表弟天会……
4爸爸妈妈家奶奶生病会……
活动四：童年事
（1）公坚持承担家庭责想想中收获什？
（2）直承担家务事？果收获什呢？
三课堂结
家家需觉承担起家庭责样家会变更加美
教学课题 7健康电视
教学课时 两课时
教学目标 知道电视神奇宝盒里面装着许精彩纷呈节目中获快乐知识
通学解长时间电视会眼睛身体产生影响培养学生养成良电视惯
认识果长时间沉迷电视会影响正常学生活关掉电视开生活
教学重点 认识电视身体影响特眼睛影响
知道沉迷电视会影响正常学生活养成良电视惯
教学难点 解电视身体生活影响认识沉迷电视危害
教学准备 媒体课件课插图等等
导入新课
1学家喜欢电视？（喜欢）
家天正常长时间电视呢？（学生说说电视时间）
2教师引导：学知道？长时间电视会身体产生影响？学生活产生影响呢？天节课谈谈话题
3板书课题：7健康电视
活动：神奇宝盒
1出示电视精彩画面引导学生激发学生兴趣
教师引导：学电视神奇宝盒够变幻出神奇世界喜欢什电视节目呢？什？
2组推选代表全班进行交流教师相机出示电视节目精彩画面引导学生进步体会电视神奇
3电视神奇宝盒里面装着许精彩纷呈节目学宝盒里找什样宝贝呢？
4学生回忆喜欢电视节目介绍喜欢精彩容
活动二：眼睛抗议书
1教师引导：学电视五花八门五彩缤纷电视节目层出穷数胜数目转睛盯着荧光屏时候谁辛苦呢？谁会抗议呢？
2出示课52页文章眼睛抗议书学生读读想想眼睛会抗议什？什抗议？
出示课53页知识窗引导学生读读解长时间电视眼睛危害
书提点外知道健康电视惯？
预设：
1电视时电视保持定距离安全距离荧光屏角线尺寸6
2电视中适运动解疲劳
3电视断矫正正常坐姿
4电视时室适明
5屏幕装置减少紫外线强光滤光膜减少紫外线眼睛伤害
教师结：保护眼睛请家养成良电视惯减少长时间电视眼睛伤害
6长时间电视会眼睛产生伤害外会身体带伤害呢？课前老师布置家搜集方面资料面请学交流交流
教师结：长时间电视影响非常特青少年青少年正长身体时候长时间电视会身体产生特危害
7出示课54页阅读角文章沙发里土豆学生读读解沙发里土豆指什？什称沙发里土豆？沙发里土豆怕方？
学想想变成沙发里土豆呢？（想）该做呢？面继续交流
活动三：抢走太
1电视节目太精彩诱惑力太知觉中电视抢走时间抢走时间呢？
2时生活中电视抢走时间外抢走时间？
3教师引导：想想真怕台电视竟然抢走东西学想想东西抢回？（想）该样东西抢回呢？
4出示课56页阅读角关掉电视开生活篇文章学生读读解篇文章容
5想想场意外豆豆收获什？什关掉电视开生活？样做关掉电视开生活呢？
6出示课57页中间动画片风波引导学生解妈妈亮亮想法理分什？想想书提外觉会什理？认谁理更合理？
7全班交流教师引导：学电视子长时间子沉迷电视取节制合理科学安排电视时间容电视应该约定呢？
8教师出示完整电视约定引导学生读读解电视约定？
课堂总结
学两节课学深刻认识长时间沉迷电视会眼睛身体产生极伤害会影响正常学生活节制电视养成良电视惯样真正发挥电视利面避免利面
教学课题 8网络新世界
教学课时 两课时
教学目标 1引导学生体验网络世界丰富彩解现代通信种类方式体会现代传媒网络生活关系
2教育学生遵守网络道德网络规法律规范学会文明安全网
教学重点 网络生活带变化影响注意网络安全遵守网络规
教学难点 增强学生信息辨力教育学生遵守网络道德网络规法律规范学会文明安全网
教学准备 课件 文字资料课前调查
第课时
情境导入
教师课件出示卡通物——蜘蛛妹师：蜘蛛妹说：家接入互联网网速快’教师出示蜘蛛妹家互联网——蜘蛛网蝴蝶妹妹蜜蜂姐姐家网吧聪明学蜘蛛妹妹说互联网？觉蝴蝶蜜蜂该？
2知道互联网做什？
师：互联网虚拟神奇世界够身远方变仿佛眼前互联网辽阔球变成村庄球村称呼天学关网络知识——网络新世界
3师板书课题：网络新世界
二探究新知
环节：初步感知
教师课件出示组媒体网络应程序图片学生识谈谈做什？
（电脑智手机QQ微信抖音拼淘宝图标）
学生观察思考汇报针教师出示图片学生致说出做什
环节二：探究体验新世界精彩
1电脑手机IPAD做什呢？组织学生填写P58互联网调查第二题
2说说网验？组织学生组交流选代表汇报
3师：原网络学作呀教师出示搜集视频材料（智电器驾驶远程会议医疗）组织学生观
4师：实网络功请学阅读课P59说说什新发现？
5教师：网络世界真丰富彩密切联系感兴趣网络应填书组织学生填写P59问号空白处
求：
1独立完成填写作汇报
2学生分工讨做记录推选选组代表发言
3学生观视频想想说说网络做什？
4学生阅读汇报发现
5学生填写师生统计学生做记录分类汇报
环节三：合作发现新世界规
1教师出示互联网线时长调查师：然网络功魅力老师想知道时网络瘾？做调查
2师：学网络合理否仅帮助会带危害请老师搜集真实事件（教师播放安全警示动漫）
试着回顾动画情景组织组交流汇报说说造成危害原
学生出学具网络调查表行填写
类
1时 12时 34时 5时
情况
1学生观赏安全警示动漫
学生组间互相交流汇报
预设：
生1：强网骂引起现实生活中报复
生2：丽轻信发广告结果损失600元买堆垃圾
生3：红网乱发假消息影响生活警察找
三课总结
第二课时
复导入
复节课容
二合作探究 交流展示
活动：互联网然拟世界现实世界样规想新世界里快乐安全生活首先学会遵守规保护
1学阅读课P60相关容指名说说网时解保护方法？
教师根学生发言纳板书：避免泄露隐私远离良信息慎重网交友
2知道安全防护技巧？学说说
教师先组织学生位间说说指名汇报
教师根学生回答做适补充整理板书：轻信讲文明莫沉迷
（二）活动二：
1师：互联网世界纷繁复杂仅学会保护时网络世界里做损害师课件出示课P61情境教师组织学生阅读说说陈博晓做法错里？会带样伤害？
5师针学生回答做必讲解补充
板书：讲道德守法律
2三加深巩固
1教师课件演示中华民国网络安全法第十二条容组织学生阅读
2教师出示课P61知识窗全国青少年网络文明公约
（1）组织学生读读
（2）指名学领读
学生阅读解相关法律法规
学生读读集体读读教育感染学生合理文明规范网
四课堂结
通节课学网络什新解？
师听完学生汇报总结：网络世界丰富彩纷繁复杂网时合理安排时间道德讲文明守法律仅学会保护做损害
学生代表发言谈谈网络新认识
教学课题 9正确认识广告
教学课时 2课时
教学目标 1知道广告分商业广告公益广告等等京解生活中广告处形式种样消费者进步解商品提供便利
2解商家做广告目明白广告传递信息提高产品知名度劝说购买等作
3知道生活中广告繁广告容信虚假广告具欺骗性质学会辨广告容
4解广告特点识广告中虚假容做聪明消费者
教学重点 初步解广告特点作业学会认识广告学生知道广告容全信广告应基辨力
教学难点 1学会破解广告招数抵御广告诱感方法
2谨防受骗
教学准备 1制作媒体课件
2学生课前留意观类广告完成调查
第课时
()谈话激趣导入课题
1出示卖糖葫芦图片学生试着吆喝声
2实声声吆喝产品做广告广告国已千年历史初吆喝卖开始现代着科技发展广告形式更丰富天谈谈广告
(二)交流调查感知广告处
1教师播放广告引导学生问学知道什
(广告)
2广告生活中处天广告听广告家没关注广告研究广告呢天节课谈谈广告话题
3提起广告家陌生相信电视见谁说熟悉广告
4想想生活中电视见听广告
原生活趣话广告
1 老师学老想买双运动鞋想老师推荐牌子老师家里电视机坏想换台新想老 师推荐种 (学生交流)
2说说里知道品牌
3导入天认识广告(板书正确认识广告)
4观关广告图片学生说说感受总结广告生活中处
二广告处
1引导学生广告分分类
（1）广告出现点广告分电视广告手机广告电脑广告街广告包装袋广告等等
（2）广告象分分食品广告生活品广告住房广告交通广告旅游广告等等
（3） 生活中广告什感受呢
学生谈谈感受预设
广告真呀
广告真五花八门啊
广告制作真漂亮啊
广告词写真啊心动
（4）教师引导刚刚谈够广告外广告生活中隐藏形式知道面老师考考家图片中里广告
出示课65页三幅插图引导学生找找三幅图中广告
三幅图中广告隐藏真深学眼出面图中广告学找出？找张图片学找出广告
2出示课件说说图中里广告什感受
3生活中隐形广告知道 (课件 出示)说说见样隐形广告
4生活中广告处 否做天见广告呢 (读读 余强实验)说说余强成功
5出示知识窗解什广告
三广告先生告白
1家知道广告制作宣传需费广告功呢
2家结合生活实际说说
3知道广告处家知道广告知识出示课65页知识窗学生读读解广告知识
4教师引导学知道广告制作出首先设计广告然制作广告广告制作出宣传广告广告设计诞生花费少万十万百万甚逾亿费老师想问学什商
家做广告呢广告究竞样作呢面听听广告先生功介绍
5出示课66页广告先生介绍学阅读解广告作
预设（1）传递信息通广告解商品基信息功价格特点产等等
（2）提高知名度通广告熟悉产品喜欢种产品提高产品知名度
（3）劝说购买广告原想买犹犹豫豫产生强烈购买欲
（4）教师出示电脑广告引导学生传递信息提高知名度劝说购买三方面解广告作
6教师结
广告宣传商品方面确定作广告信呢
四课堂总结
说说通学广告解
第二课时
广告信度调查’
广告劝说购买功广告信
活动二广告信
1首先老师问家问题相信广告面做调查
出示课67页调查引导学生读读解调查容然实填写调查
学生填写调查教师巡视提醒学生定 实填写
2全班交流展示学生填写调查表引导学生说说 通调查觉广告什影响请联系生活实际说说
3教师结学实广告容定信虚假广告更加信虚假广告推销假劣质商品直接骗取消费者钱财会造成严重果
4课件出示调查学生完成进行交流统计
5觉广告什影响商品广告宣传差距
6全班交流通调查觉广告什影响买商品广告宣传差距家分享历
二虚假广告
1出示课68页讨幅图引导学生读读想想广告容什认广告信
2全班交流教师引导学广告老师然没认信学没某某学枕成绩坏
已努力程度关系果说某某学枕够增强记忆力家学努力
3课件出示案例读读说说虚假广告危害完成课填空
4出示知识窗
三识广告妙招
1学会识广告广告牵着走学会解广告秘密招数
2课件出示 广告秘密招数
3说说什方法破解广告秘密招数呢
4总结善识广告做聪明消费者
5情境题讨
出示课71页知识窗彩色蘑菇诱感篇文章学生读读解 什彩色蘑菇诱惑样抵御彩色蘑菇诱惑
预设
请父母帮助判断
类商品作较根实际需购买
购买学解情况判断商品质量究竟样
四课堂总结
学两节课学关广告容通学知道生活中种样告处奇动脑筋学会辨广告做聪明消费者虚假广告蒙骗抵御住彩色蘑菇
教学课题 10解环境污染
教学课时 两课时
教学目标 1引导学生日常生活验出发探究认识体会塑料广泛途知道塑料废弃品环境污染危害
2解环境污染情况农药污染水污染气污染噪音污染等树立环保意识
教学重点 解塑料制品环境污染危害解垃圾带危害
教学难点 树立环保意识
教学准备 课件 图片文字资料
第课时
导入新课
猜谜导入：
谜语1——身体细长条头挤毛生讲卫生洁齿功劳(日常品)
谜语2——天生肚容物吃饭挑食够伸展折叠五颜六色选
说说牙刷塑料袋什材料制品？（塑料）
二学新知
活动：初识塑料制品
1请学生找找教室里塑料制品说说家里医院里塑料制品
结：文具玩具日常生活说塑料制品身边生活息息相关
设计意图：通猜谜游戏引入新课通寻找塑料制品活动解塑料制品生活息息相关激发学生解塑料制品兴趣
活动二：识塑料制品
1塑料制品什样魔力家青睐加呢面起研究吧
2阅读课文中容交流
3联系手里塑料制品分组讨：说说什会选择塑料制品塑料制品性特点呢请举例说明
设计意图：通塑料制品观察探究学生加深塑料制品认识时环节——解塑料制品危害做铺垫
活动三：解塑料制品危害
1观塑料袋漂流记视频
2全班交流：文章中塑料袋东西带样危害：伤害动物污染空气破坏土壤影响植物生长焚烧污染空气等
出示白色污染危害图片强化学生认知
活动四：塑料该该消失
议议果塑料消失家生活会变成什样呢
活动五：减塑
1课件出示：
中国限塑令德国包装条例)爱尔兰塑料袋税
引出话题减塑
2减塑方案：代循环回收降解创新利
3闯关：判断行效减塑
4金点子寻找塑料制品代品
设计意图：通探讨交流制定减塑方案解白色污染全球问题解决问题努力作学生样应该抵御白色污染贡献力量
三课堂延伸：
齐读减塑歌：
设计意图：歌形式激发学生学兴趣化节课学利巩固减塑方法
四课堂总结
设计意图：通课文总结纳学生学会减塑增强保护环境意识
第二课时
初识农药污染
1．采访：什队挑选种水果？
追问：什水果洗水果洗？
2．选派学洗水果吧谁？会洗？
3．引导：然农药残留起眼污染身边
设计意图：
身边事物起回忆日常生活中做法解农药残留生活带便农药污染初步认识
二全面认识农药污染
1．意识农药污染造成残留身边农药污染究竟产生？
2．农药污染会产生危害呢？课前选择感兴趣部分展开调查请学组里交流（板书：农药污染气水体土壤作物）
3．组织组汇报农药气水体土壤作物危害
4．根学生汇报容补充国土壤受农药污染影响
5．觉农药污染身边环境影响？
6．农药危害巨什减少农药污染建议呢？相机引导阅读教材P78阅读角
7．外想出虫治虫办法引导：生态农业止课例子印度红蚂蚁害虫视频中解
设计意图：
解农药污染产生原认识农药污染危害提出行减少农药污染建议
三认识身边污染
1．然杭州整体环境较农药污染身边着污染解方面？组里交流
2．组织汇报组调查污染
3．汽车尾气污染
教师引导：汽车尾气体植物危害显易见肉眼见雾霾颗粒汽车尾气污染导致
（1）（视频）汽车尾气雾霾天气影响
（2）结：市政府专门出台相关条例理汽车尾气污染
4．噪音污染
教师引导：噪音危害听着惹烦已严重时候会听力造成永久伤害
（1）（视频）噪音听力影响
（2）现噪音什新认识？
（3）什减少噪音污染建议？
5．水体污染
补充：杭州市城市排水理办法座位读读
设计意图：
交流身边环境污染现象成危害等方面调查结果交流减少污染建议法律（条例）层面认识保护环境重性
四总结
1．天节课中解身边污染农药污染尾气污染噪音污染水体污染类型污染形成（板书：尾气污染噪音污染水体污染……）
种污染预防治理污染始终法
2．齐读中华民国环境保护法第四十二条
3．总结：片绿水青山宝贵财富金山银山
教学课题 11变废宝妙招
教学课时 二课时
教学目标 1解垃圾暴增现状类带危害
2初步认识垃圾资源两者间联系
3树立环保意识生活中觉回收利垃圾
4尝试收集废旧材料次利变废宝
教学重点 解减少垃圾方法
教学难点 尝试收集废旧材料次利变废宝
教学准备 PPT课件搜集资料
第课时
导入新课
学天学第11课变废宝妙招（出示课题）谁说说废里指什？生回答（板书垃圾）
垃圾类生活生产中产生固体废弃物身边处见垃圾样产生通科普短片解
（播放视频：垃圾前世生）
完短片知道什？
二讲授新课
活动：垃圾家族成员
1提问：生活中见垃圾？里？
2见垃圾？（师出示医疗垃圾建筑垃圾工业垃圾图片）着类社会发展垃圾家族成员日俱增图片认识？（出示手机电视机图片）
电子产品类垃圾统称电子垃圾
结：垃圾家族庞家族仅成员居数量逐年暴增
活动二：垃圾家族数量
1请学汇报家天产生垃圾情况生汇报
2汇报学中选择位产生垃圾中等家庭家天垃圾产生量算算学校1200名学生家里天产生少垃圾学生计算汇报
3家庭产生垃圾似聚起巨数字请区垃圾处理站调查学汇报生汇报
4听学汇报什感受？
5结：家庭组成社区社区组成座城市通新闻报道解城市垃圾现状
里面天产生垃圾暴增垃圾仅挤占生存空间带极危害（板书暴增）
活动三：垃圾家族危害
1阅读82容桌交流课前搜集资料补充课空白处
2谈谈垃圾危害生回答引导学生环境空气水源土壤动物植物类等方面谈（板书危害巨）
3垃圾什会带危害呢？生回答
4身边总图省事想着垃圾烧垃圾焚烧带危害远想象吸鼻子浓烟简单（出示资料：焚烧垃圾危害）
5出示知识窗：垃圾超长寿命
活动四：垃圾家族宝贝
1（出示海世博会环保座椅图片）学猜猜图片座椅什做？
2牛奶盒类适宜回收资源利垃圾称作：（回收物）师出示回收物标志
3知道生活中垃圾回收利资源？生回答
4视频：塑料瓶生活中常见种回收垃圾塑料瓶回收做什呢？
5结：类善思考运智慧利高科技垃圾回收利变废宝成资源（板书回收利）
第二课时
谈话导入
说垃圾生产生活中避免产物样减少垃圾产生垃圾旧貌换新颜重新利呢？节课起走进道德法治第11课变废宝妙招（板书）
二探究交流
活动：减少垃圾
1评价教材84页中学做法
2减少垃圾想法做法呢？
3学生举生活中具体事例
4减少垃圾方法概括起三点：垃圾分类变废宝节约物品
活动二：垃圾分类行
1垃圾分类处：减少垃圾数量二垃圾变资源例：厨余垃圾变成肥料燃料清洁源回收垃圾分类生企业拉走利节约资源（回收1500吨废纸少砍伐生产1200吨纸林木）害垃圾分类处理减少环境污染
2垃圾分类知识（播放视频）
3帮垃圾找家：完成教材第84页连线
活动三：变废宝行动
1展示废旧物品改造图片（播放视频）
2喜欢里面张图片什？
3实践：变废宝
老师家带废弃物废旧纸盒饮料瓶废报纸饮料盖包装盒拆丝带学家里带废旧物品天课堂请学开脑洞巧手改造完成废旧物品改造作品吧
老师里领材料带材料进行废旧物品改造
4展示改造结果
三课堂结
1朗读歌
家里垃圾真少
分类放置重
干湿分类先做
垃圾利变成宝
废旧物品瞧
创意制作勤动脑
节约源讲环保
垃圾减少生活
2通垃圾分类废物改造加现深入心节约物品理念相信产生垃圾会越越少生活环境定会越越
教学课题 12低碳生活天
教学课时 两课时
教学目标 1观察周围生活认识气候正发生着变化
解气候发生变化环境类造成样伤害影响
通查阅资料讨交流等方式弄清楚球变暖什原造成解什温室气体温室气体产生原环境影响
2知道什碳排放解日常生活中事物活动碳排放量
3懂选择绿色低碳生活方式进行碳补偿活动减少碳排放量保护球环境
4树立学生环保意识懂环境保护做起身边件事做起
教学重点 1解球环境现状懂温室气体球气候影响
2选择绿色低碳生活方式进行碳补偿活动减少碳排放量保护球环境
教学难点 1通学懂温室气体球气候间关系
2树立学生环保意识懂环境保护重性引导学生保护环境落实实际行动中
教学准备 媒体课件课插图等等
导入新课
1学通两课学知道白色污染农药污染生活中垃圾会球环境造成极危害实影响球环境类活动天节课谈谈类活动球环境影响
2板书课题：12低碳生活天
活动：球发烧
1教师引导：学没感觉？夏天越越热球气候正悄悄发生着变化学感受？出示课88页三幅插图引导学生
2实仅根联合国政府气候变换专门委员会发布报告全球气候正变暖
3教师补充：2018年2019年国夏季高温预警材料引导学生进步体会球气候变化
4教师引导：球气候变暖类环境影响？危害？会样影响危害呢？
5讨：现方夏天连续十天甚二十天35度高温天气假久夏天连续30天45度高温会什果？
学生根生活验说说高温产生影响危害
6教师结：学气候变暖球气温升高会类带非常影响危害采取措施防止气候继续变暖球变暖什关呢？学知道？（温室气体关）
7家知道什温室气体？听听温室气体介绍
8教师引导：然温室气体作什球变暖原结温室气体身呢？
9继续出示90页面段文字读读观察旁边幅图画想想球气候变暖原
教师结：球气候变暖原类活动产生量温室气体导致
10出示课91页面三幅图学生仔细观察图片读读旁边文字解类行正制造量温室气体
11书提三种行外类行会量制造温室气体呢？
学生联系生活实际谈谈说说
12教师引导：温室气体球气候影响巨出示课91页知识窗引导学生读读解温室气体类影响面研究样减少温室气体排放？
活动二：减少碳排放
1教师引导：常常温室气体排放称碳排放家知道什？
温室气体中成分二氧化碳温室气体排放称碳排放
2学认碳排放没关系焚烧秸秆开汽车开工厂碳排放什关系呢？果家样想错实碳排放关系身边意想碳排放
（1）电方面碳排放
教师引导：日常生活中离开电知道？学生说说家月少度电？
家庭月电量非常惊电会产生少碳排放呢？专门公式
学生动手计算交流计算结果样计算结果家没想吧学没想月电会产生碳排放
5渡：通绿色低碳生活球降温外常参碳补偿活动
（1）什碳补偿？
（2）活动进行碳补偿？
课堂总结
学球正发烧气候正慢慢变暖洪涝干旱高温低温等气象灾害越越频繁球降温已迫眉睫保护球环境需努力开启绿色低碳生活方式保护球家园贡献份力量
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教学课题 1班四岁
教学课时 两课时
教学目标 1回忆三年集体生活感受集体中成长快乐
2发现班级中优点存足
3培养学生翁意识热爱班集体愿意班集体做贡献
教学重点 回忆三年校园生活感受集体生活乐趣
教学难点 发现班级优缺点
教学准备 媒体课件
第课时
导入
游戏导入
1学解班？玩游戏名字班级默契度考验
2出示抢答题
3结：家班级解集体员班级
二活动1：起长
1班级成长天出示四张班级片学简说说片背事
(1)刚入学时(年级)
(2)建队日天(年级)
(3)运动会(二年级)
（4）春游时（三年级）
2片发现什？
3结：天天进步天天长班级成长
三活动2：班级事交流会
1三年时光千日子夕相召开班级事会
2学三方面中选项简说说班级事
①讲讲班级中温暖感放事
②讲讲班级中幽默趣事
③讲讲班级中伤心难事
3全班交流
4记起度趣难忘时光？
5听班级获荣誉者受评时候心情样？听班级受批评者落 心情样？
6什会样心情呢？(学生全班交流)
7结：班级员荣辱息息相关
四活动3：眼中班级
1班级优点说说班棒里谁发现
2班级优点张贴班级树
3句话夸夸班？
4学希班级越越出色学班级存足
5学生交流班级存问题
五总结
节课回忆三年集体生活仅班级优点更足处请家利周时间思考样改变足呢？节课起出意想办法
第二课时
导入
谈话导入
1烦恼（班级中谐现象学烦恼杂志社知心姐姐写封信）
2交流：信中学生苦恼原
3点评渡导入课题
二活动
学环节1：金点子
1出示学单班级开处方
2出示组活动求指名读
3组合作引导学生根学单找出班级中足某点分析成带影响解决措施负责
4结渡播放视频加深印象（板书：群策群力献计献策）
学环节2：班集体起代号
1播放视频：部队里常会特代号背事
2引导学生根班领性格特征起班级起代号说明理
学环节3：班集体选班色
1播放视频：颜色代表含义
2引导学生根班级性格特征起班级起班色说明理
学环节4：班徽设计赛
1引导学生理解班徽意义
2欣赏优秀班徽作品师生互评
3学班徽设计步骤
第步：确定体现班级奋斗目标题词
第二步：选定体现题词象征图案颜色
第三步：选定图案机组合起
第四步：写解说词
4组活动：设计班徽
5组展示设计班徽家说明含义
6投票选出具代表性班徽作班级班徽
7举行班徽挂牌仪式
教学课题 2班规订
教学课时 二课时
教学目标 1知道班规班级生活健康序
2学民制定班规培养学生民意识公民意识
3懂班规应遵守
4懂班规根情况变化进行完善修订
5通观察搜索讨提建议阅读启示等活动程培养学生集体意识规意识
6增强学生集体意识规意识民意识
教学重点 学民制定班规懂班规应遵守
教学难点 懂班规应遵守
教学准备 PPT课件搜集资料
第课时
导入新课
1谈话：俗话说：没规矩成方圆国家法律班级应班规班规什呢？制订呢？作呢？……
2天起学探究问题
板书课题
二讲授新课
目标导学班规作
1活动探究想想辩辩
（1）生阅读教材P8页三幅图容
（2）组合作探究问题
认班规什？说说法
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）教师结没规矩成方圆国国法校校纪班班规班规班级生活规班规班级生活健康序学班级里愉快安全学活动
2活动探究二搜集
（1）生阅读教材P9页三幅图容
（2）组合作探究问题
班规包含方面容？（守时文明礼貌学卫生诚实排队课间活动餐爱护公物等方面）
班级想条班规？
（3）班规班规二什？（第二班规教师提出求教师应该遵守班规）
（4）先组交流组推荐代表全班交流分享
目标导学二班规定
1活动探究辩辩想想
（1）生阅读教材第10页容
（2）组合作探究问题：
应该样制定班规呢？
面两种制定班规方式认种更合适呢？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
2活动探究二想想写写
（1）生阅读教材第11页容
（2）组合作探究问题
制作班规方法意见？
制作班规时注意什？
针教材容逐进行讨时结合班实际提出想法
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结班规制定件简单事情必须掌握班规制作程序方法
第二课时
（）谈话导入
师：学班规作制订程序完呢？
师：什呢？（生回答）
师：班规代表班果班规执行班规没天学探究问题
（二）讲授新课
目标导学三班规重执行
1活动探究议议想想
（1）生阅读教材第12页容
（2）组合作探究问题：
判断图中学做说明原
认应采取措施督促学生遵守班规？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P12空格容师指导补充
2活动探究二写写
（1）生阅读教材P13页
（2）组合作探究问题：
夸夸班里遵守班规星学
班否常违规呢？办呢？
（3）讨阅读角案例（学违反班规愿意班规接受处罚改处罚办法样做果会什？班长学老师角度分考虑出解决办法）
先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P13空格容师指导补充（班规做事确保班规执行）
目标导学四班规改进
1活动探究想想写写
（1）生阅读教材P14页容
（2）组合作探究问题：
果发现班规存问题会办？
谈谈改进班规法
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P14空格容师指导补充
班规进行修订实际情况发生变化者执行程中发现班规合理方重新修订修订班规遵循定程序民讨家投票作出决定
2活动探究二辩辩写写
（1）生阅读教材P15页容
（2）组合作探究问题：
假认班规够完善认应该修订？
修订时谈谈法？
修订班规前合理方需遵守意？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P16空格容师指导补充
（三）师总结：
班规作制订班规应发扬民班规应遵守保证班规执行必须建立奖惩制度执行规程中果发现原规失合理性程序班规进行修订
教学课题 3班 班
教学课时 两课时
教学目标 1动解学校班级特点值学方
2够积极增进班级间合作正方式参班级间竞争
3够尊重欣赏班级
教学重点 正确认识班级合作意义正确班级间竞争
教学难点 正确班级间竞争班喝彩
教学准备 课件 图片文字资料
第课时
导入
1师：学校班起难免会发生事情班级间关系呢？
（师出示班级合作竞争画面）
生：回答
师：关系合作竞争
2天学班级间合作竞争走进班吧
板书课题
二合作探究交流展示
目标导学走进班
1活动探究想想
（1）生阅读教材P16页三幅图容
（2）组合作探究问题：
校园里类似问题？
解班级？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结学校里班级班级班级样
2活动探究二查查
（1）生阅读教材P17页三幅图容
（2）组合作探究问题：
知道班擅长什？
认班没值学方？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P17空格容师指导补充
目标导学二增进班级间合作
1活动探究想想
（1）生阅读教材P18页三幅图容
（2）组合作探究问题：
班级班级类似活动？
果话合作？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结班学校家庭中员校园里家起合作创造分享美校园生活
2活动探究二想想写写
（1）生阅读教材P19页三幅图容
（2）组合作探究问题
认开展类班级活动意义？
家中获取什？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（ 4）生完成教材P19空格容师指导补充
第二课时
复导入
二讲授新课
目标导学三正确班级间竞争
1活动探究议议想想
（1）生阅读教材P20页三幅图容
（2）组合作探究问题：
校园中类似现象？
（学生畅谈身边竞争教师两类：类学生间竞争类班级班级间学校学校间竞争属集体间竞争）
师总结：竞争仅前进动力更集体前进动力竞争双方会收获说竞争促进双赢
种做法会导致什样良果？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结班级班级间合作竞争竞争带成长收获班级间竞争正常果正方式获胜光彩甚会产生良果
2活动探究二谈谈想想
（1）生阅读教材P21页三幅图容
（2）组合作探究问题
说做法否正确
果身边发生样事会处理？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结正竞争弄虚作假正竞争评委公正正竞争侮辱手正竞争相互鼓励班级间竞争必须正方式
目标导学四班喝彩
1活动探究议议
（1）生阅读教材P22页三幅图容
（2）组合作探究问题：
什学校会班颁发道德风尚奖呢？
法国申办奥运会败北京什法国代表团北京祝贺呢？
什中国观众法国代表团热烈掌声？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结班特点值欣赏尊敬方
够班喝彩认赞赏
2活动探究二想想议议
（1）生阅读教材P23页三幅图容
（2）组合作探究问题：
述想法？
会班喝彩？什？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结真正懂喝彩会欣赏竞争程中卓越表现拼搏奋斗精神会意胜败结果
三总结：
学会尊重欣赏集体破团体位狭隘意识公正班级间竞争突建立合作赢新型合作关系
教学课题 4少父母操心
教学课时 2课时
教学目标 1情感态度价值观目标：体谅父母辛苦感恩父母付出
2力目标：学会细节处观察父母发现父母变化感恩父母辛苦
3知识目标：通生活观察父母工作解感受父母辛苦感恩父母付出
教学重点 解父母辛苦
教学难点 动父母分忧
教学准备 1课前调查父母天做事
2爸爸妈妈天班记录相关信息者父母进行访问记录
第课时爸爸妈妈辛苦
情景导入 引出课题
1课前调查父母天做事
2爸爸妈妈天班记录相关信息者父母进行访问记录
二仔细观察感知辛苦
活动：爸爸妈妈天
1引出问题孩子知道家庭中谁辛苦
师温暖家庭中总默默付出爸爸妈妈时做什事情
完成表格
日常生活中孩子总觉爸爸妈妈点辛苦事实样呢面起完成份表格爸爸妈妈天做事情完成课25页表格直观孩子感受爸爸妈妈真辛苦
2说说父母辛苦
(1)分析妈妈劳累通说说妈妈手干活结合孩子回答老师侧面引导孩子体会妈妈辛苦
(2)分析爸爸艰辛爸爸工作妈妈爸爸应酬专业性强需技术等反面引导果没做承担样责入手引导孩子体会爸爸外出工作艰辛难处等时结合课25页阅读角方面感受爸爸辛苦
活动二：解父母工作
1父母家里辛劳工作时辛苦体现呢(播放父母工作时图片视频)
学生观交流教师引导学生工作容工作时间班路程等方面说说体会父母工作时辛劳
3孩子果想更解父母工作情况征父母意父母天班师出示26页贴士果着父母班父母进行次记者访问父母工作想提什问题呢课28页设计访问提纲(课加深孩子父母工作辛苦解）
活动三：发现爸爸妈妈变化
1发现
(1)妈妈手脱皮常做许家务
(2)爸爸农民辛苦耕种手茧越越厚学会细节处观
(3)爸爸工作特辛苦养家压力越越懂体谅爸爸妈妈
(4)妈妈脸开始长出细皱纹观察爸爸妈妈变化
活动四：深化感悟 感恩父母播放斤母爱
师知道爸爸妈妈天忙里忙外容易吧身边样孩子详细记录妈妈付出唯遗憾妈妈高考前患癌症法治愈世伤心学时候笔详细记录妈妈操碎心陪伴成长生活画五十八幅漫画老师配乐录制段视频起学生真心感知触景生情
师段视频想说什
活动五：感恩卡
师孩子老师知道已努力读书想品学兼优定懂感恩首先感谢父母天老师家提供机会发放份爱心卡片请想说话记录卡片贴卡片
师总结孩子天起探讨爸爸妈妈知道辛苦生活中请体贴爸爸妈妈爸爸妈妈做力事情孝敬爸爸妈妈
第二课时 少父母添麻烦
汇报交流引入话题
1周末老师布置家着爸爸妈妈天班活动谁说发现感受
学生汇报
2师爸爸妈妈工作辛苦吧应该做减少爸爸妈妈负担呢
二合作学体验生活
活动
师爱父母想分担事情帮忙起码做少父母添麻烦出示情景图学生观
师类似情况反思日常行认样做呢
请学组交流学校家庭伴交时样理
教师结父母做事辛苦爱父母基理开始吧
活动二父母添麻烦
1师相信想父母添麻烦然时候意中会增添麻烦出示事例123生读事例
师父母增添麻烦生交流
师果XXX父母希孩子做
师结呀孩子现说样遇事情时站父母立场想问题会父母减少必麻烦
2出示事例
认华做法妈妈什烦恼想华说什
师意句话举动父母徒增烦恼父母分忧解愁学做懂事孩子开始吧
师 意句话举动父母徒增烦恼父母分忧解愁学做懂事孩子开始吧出示图片
师果宇坚持天陪奶奶散步父母会感……
师结生活中做力事情减轻父母负担父母爱
课堂结：
爸爸妈妈撑起家柱梁爸爸妈妈辛苦付出默默奉献撑起整家
教学课题 5事做
教学课时 2课时
教学目标 1提高独立力掌握家务技
2解做家务必性觉承担家务
教学重点 解做家务必性重性
教学难点 够觉选择承担家务
教学准备 媒体课件
第课时
导入（播放童舞蹈学做家务）
1老师设疑学生回答：什家务活？
2学生回答扫叠补洗碗……
二学新知
1采访班里家务手出示课件
①天放学负责喂家里羊慢慢知道羊生活性
②常扫锻炼动手力家带干净空间
③先淘米煮饭等家班回做晚饭轻松
2组讨做家务什处？
3师结做家务处
①助形成良生活惯
②形成良劳动态度
③增进家理解帮助体会家庭责
④够提高生活技信
⑤成年生活良基础
4出示课34页容组讨愿做种？
5做家务样烦恼说家听
说服放心做家务简单事需智慧
道理魔石：屋扫扫天
恒心魔石：（万事贵恒）
巧思魔石：（量力行）
送三块魔石帮助实现做家务愿
三引探
目标导学家务擂台赛
1活动探究想想问问
(1)生阅读教材第32页容
(2)组合作探究问题
时做家务活呢
(3)先组交流组推荐代表全班交流分享开展
擂台赛
(4)谁做家务活
四引练议议
(1)生阅读教材第33页容知识窗
(2)组合作探究问题
回想做家务活程中收获呢(4)引展
认做家务活什处
先组交流组推荐代表全班交流分享(5)师结
尝试着做家务仅减轻负担动手
程中会许收获
目标导学二愿做种
1活动探究想想
(1)生阅读教材第34页容
(2)组合作探究问题
通篇日记什感受
公身学什呢
(3)先组交流组推荐代表全班交流分享
(4)师结作家庭中员应力做家务活减轻父母负担
(1)生阅读教材第 35页容
2)组合作探究问题
觉孩子爱
身影子
(3)先组交流组推荐代表全班交流分享
(4)师结做力家务活学掌握做家务活技
第二课时
复旧知
1家务活？
2做家务处？
二学新知
1做家务情况反馈
天坚持做（）时间做（）偶尔做（）做（）
会做家务活（）
会做家务活（）
想学做家务活（）
2样学做家务活呢？
仔细 动嘴问
爱恩考 动手
3出示知识窗
做家务决窍运决窍做家务事半功倍
家务妙招
①扫时候着砖板纹路扫
②刷湿全球鞋表面卫生纸包阴干防止白球鞋变黄
③擦玻璃时先湿抹布擦灰尘污渍废报纸擦干玻璃水迹样更干净
④果桌子白色皮具沾满油污尤圆球笔笔迹纸巾蘸取少许风油精轻轻擦掉
知道家务妙招？赶紧家介绍吧
4出示课34页夏丛艳日记引导学生读读解夏丛艳学做家务日记容说说读篇日记什感受？公身学什呢？
教师引导：实夏丛艳样愿意动承担家务劳动做非常出色非常班学家务活做非常出色面夸夸身边家务手
学愿意动承担家务做法
出示：
妈妈快帮洗校服吧周穿呢
妈妈帮叠子吧急着学呢
爸爸快桌子擦擦开始写作业
学觉孩子爱？什？时没样？
学生联系生活实际说说没样想法没样行？果样想法样行该做？
学生分组讨观点发表法然全班交流
课堂总结
学家庭份子干家务应义务家庭中应该做力家务事减轻父母负担
教学课题 6家庭贡献责
教学课时 二课时
教学目标 1引导学生关心家庭生活关心家关心家庭事务初步具家庭谐做贡献意识
2家庭做贡献事做起
3培养责精神够负责底
教学重点 帮助学生理解家庭贡献含义
教学难点 学会承担家庭责
教学准备 PPT课件搜集资料
第课时
谈话导入：学家庭想什？
贡献 两字会想什？
家里谁贡献？
师结：家庭中位成员重家庭幸福需作出贡献作孩子家庭贡献
天起学：家庭贡献
二讲授新课
活动：家庭贡献里
1学觉家庭贡献？（交流）
2观视频 秦朗家家庭会议
3说说：原样啊……代表什含义呢？
4议议：分组交流：现觉家庭贡献呢？
5学生汇报
师结：家庭中家庭贡献例外家庭贡献行
活动二：贡献样
1出示教材组图片：家图中什？
学生回答教师相机进行指导评价
教师总结：图片中家间相互陪伴相互关爱
2实家里样互爱互助事谁愿意分享
（1）试着说桌听
（2）全班交流分享
师结：呀家庭中缺少家间相互陪伴相互关心相互支持家庭成员家庭贡献
活动三：家庭贡献创意
1出示教材P44图片学生讲解图片容
2教师补充孩子家庭创意
3想想：家缺少什？开动脑筋家里出创意家更美丽
4画画写写
请创意文字者图画形式展示出进行展示交流
师结：家创意出家知道方式家庭作贡献
活动四：家庭贡献棒
常说家家难念说家庭会遇样样烦心事困难回忆家没发生觉解决问题？
1请困惑者想解决家庭问题写卡片放进家庭务箱
2组派代表抽取务箱里务进行讨提出解决方案
老师补充部分家庭问题放进务箱
务1：外婆外公住起关心呢？
务2：家叔叔家姨妈家联系更紧密呢？
务3：父母家务事吵架父母呢？
务4：……
3全班进行交流选取喜爱汇报形式
：表演话讲解……
老师相机进行指导点播帮助孩子解决家庭问题
教师总结：孩子维系家庭成员间亲情纽带孩子爱天刚听学妙招化解家庭问题老师觉真起爸爸妈妈棉袄家庭带爱温暖
第二课时
讨导入：年纪家庭责？
（1）现年纪需承担家庭责
（2）现力限顾需承担责
（3）家庭生活中责年龄应责
意种观点呢？
二讲授新课
活动：朱晓案例
1阅读案例
2讨：
（1）觉朱晓样负责？
（2）果嫌家务事烦做家务？
（3）假没做家务朱晓家会变成什样呢？家庭生活会变成什样呢？（没洗碗没煮饭没收拾房子没倒垃圾没工作没收入没洗衣服……）
3提示：果嫌家务事麻烦承担家庭责家庭生活会变糟糕承担家庭责仅时兴起需父母家样负责精神坚持负责底
活动二：养金鱼事
1阅读事
2思考列问题：
（1）金轩养金鱼需做什？遇样难题？
（2）理解金轩爸爸说负责精神？金轩负起责？
（3）类似体验？没负责底？
3教师点评：第五课事做中愿写家务承诺书坚持完成家务？中感受已负责精神？结合坚持完成家务记录表谈谈已负责精神
4总结：家庭负责精神会处处家庭着想动做力事情会认家庭事务事情
活动三：家庭
1舅舅家里做客父母正田里干活会……
2家里洗发水快光会……
3姑姑天没空帮忙顾表弟天会……
4爸爸妈妈家奶奶生病会……
活动四：童年事
（1）公坚持承担家庭责想想中收获什？
（2）直承担家务事？果收获什呢？
三课堂结
家家需觉承担起家庭责样家会变更加美
教学课题 7健康电视
教学课时 两课时
教学目标 知道电视神奇宝盒里面装着许精彩纷呈节目中获快乐知识
通学解长时间电视会眼睛身体产生影响培养学生养成良电视惯
认识果长时间沉迷电视会影响正常学生活关掉电视开生活
教学重点 认识电视身体影响特眼睛影响
知道沉迷电视会影响正常学生活养成良电视惯
教学难点 解电视身体生活影响认识沉迷电视危害
教学准备 媒体课件课插图等等
导入新课
1学家喜欢电视？（喜欢）
家天正常长时间电视呢？（学生说说电视时间）
2教师引导：学知道？长时间电视会身体产生影响？学生活产生影响呢？天节课谈谈话题
3板书课题：7健康电视
活动：神奇宝盒
1出示电视精彩画面引导学生激发学生兴趣
教师引导：学电视神奇宝盒够变幻出神奇世界喜欢什电视节目呢？什？
2组推选代表全班进行交流教师相机出示电视节目精彩画面引导学生进步体会电视神奇
3电视神奇宝盒里面装着许精彩纷呈节目学宝盒里找什样宝贝呢？
4学生回忆喜欢电视节目介绍喜欢精彩容
活动二：眼睛抗议书
1教师引导：学电视五花八门五彩缤纷电视节目层出穷数胜数目转睛盯着荧光屏时候谁辛苦呢？谁会抗议呢？
2出示课52页文章眼睛抗议书学生读读想想眼睛会抗议什？什抗议？
出示课53页知识窗引导学生读读解长时间电视眼睛危害
书提点外知道健康电视惯？
预设：
1电视时电视保持定距离安全距离荧光屏角线尺寸6
2电视中适运动解疲劳
3电视断矫正正常坐姿
4电视时室适明
5屏幕装置减少紫外线强光滤光膜减少紫外线眼睛伤害
教师结：保护眼睛请家养成良电视惯减少长时间电视眼睛伤害
6长时间电视会眼睛产生伤害外会身体带伤害呢？课前老师布置家搜集方面资料面请学交流交流
教师结：长时间电视影响非常特青少年青少年正长身体时候长时间电视会身体产生特危害
7出示课54页阅读角文章沙发里土豆学生读读解沙发里土豆指什？什称沙发里土豆？沙发里土豆怕方？
学想想变成沙发里土豆呢？（想）该做呢？面继续交流
活动三：抢走太
1电视节目太精彩诱惑力太知觉中电视抢走时间抢走时间呢？
2时生活中电视抢走时间外抢走时间？
3教师引导：想想真怕台电视竟然抢走东西学想想东西抢回？（想）该样东西抢回呢？
4出示课56页阅读角关掉电视开生活篇文章学生读读解篇文章容
5想想场意外豆豆收获什？什关掉电视开生活？样做关掉电视开生活呢？
6出示课57页中间动画片风波引导学生解妈妈亮亮想法理分什？想想书提外觉会什理？认谁理更合理？
7全班交流教师引导：学电视子长时间子沉迷电视取节制合理科学安排电视时间容电视应该约定呢？
8教师出示完整电视约定引导学生读读解电视约定？
课堂总结
学两节课学深刻认识长时间沉迷电视会眼睛身体产生极伤害会影响正常学生活节制电视养成良电视惯样真正发挥电视利面避免利面
教学课题 8网络新世界
教学课时 两课时
教学目标 1引导学生体验网络世界丰富彩解现代通信种类方式体会现代传媒网络生活关系
2教育学生遵守网络道德网络规法律规范学会文明安全网
教学重点 网络生活带变化影响注意网络安全遵守网络规
教学难点 增强学生信息辨力教育学生遵守网络道德网络规法律规范学会文明安全网
教学准备 课件 文字资料课前调查
第课时
情境导入
教师课件出示卡通物——蜘蛛妹师：蜘蛛妹说：家接入互联网网速快’教师出示蜘蛛妹家互联网——蜘蛛网蝴蝶妹妹蜜蜂姐姐家网吧聪明学蜘蛛妹妹说互联网？觉蝴蝶蜜蜂该？
2知道互联网做什？
师：互联网虚拟神奇世界够身远方变仿佛眼前互联网辽阔球变成村庄球村称呼天学关网络知识——网络新世界
3师板书课题：网络新世界
二探究新知
环节：初步感知
教师课件出示组媒体网络应程序图片学生识谈谈做什？
（电脑智手机QQ微信抖音拼淘宝图标）
学生观察思考汇报针教师出示图片学生致说出做什
环节二：探究体验新世界精彩
1电脑手机IPAD做什呢？组织学生填写P58互联网调查第二题
2说说网验？组织学生组交流选代表汇报
3师：原网络学作呀教师出示搜集视频材料（智电器驾驶远程会议医疗）组织学生观
4师：实网络功请学阅读课P59说说什新发现？
5教师：网络世界真丰富彩密切联系感兴趣网络应填书组织学生填写P59问号空白处
求：
1独立完成填写作汇报
2学生分工讨做记录推选选组代表发言
3学生观视频想想说说网络做什？
4学生阅读汇报发现
5学生填写师生统计学生做记录分类汇报
环节三：合作发现新世界规
1教师出示互联网线时长调查师：然网络功魅力老师想知道时网络瘾？做调查
2师：学网络合理否仅帮助会带危害请老师搜集真实事件（教师播放安全警示动漫）
试着回顾动画情景组织组交流汇报说说造成危害原
学生出学具网络调查表行填写
类
1时 12时 34时 5时
情况
1学生观赏安全警示动漫
学生组间互相交流汇报
预设：
生1：强网骂引起现实生活中报复
生2：丽轻信发广告结果损失600元买堆垃圾
生3：红网乱发假消息影响生活警察找
三课总结
第二课时
复导入
复节课容
二合作探究 交流展示
活动：互联网然拟世界现实世界样规想新世界里快乐安全生活首先学会遵守规保护
1学阅读课P60相关容指名说说网时解保护方法？
教师根学生发言纳板书：避免泄露隐私远离良信息慎重网交友
2知道安全防护技巧？学说说
教师先组织学生位间说说指名汇报
教师根学生回答做适补充整理板书：轻信讲文明莫沉迷
（二）活动二：
1师：互联网世界纷繁复杂仅学会保护时网络世界里做损害师课件出示课P61情境教师组织学生阅读说说陈博晓做法错里？会带样伤害？
5师针学生回答做必讲解补充
板书：讲道德守法律
2三加深巩固
1教师课件演示中华民国网络安全法第十二条容组织学生阅读
2教师出示课P61知识窗全国青少年网络文明公约
（1）组织学生读读
（2）指名学领读
学生阅读解相关法律法规
学生读读集体读读教育感染学生合理文明规范网
四课堂结
通节课学网络什新解？
师听完学生汇报总结：网络世界丰富彩纷繁复杂网时合理安排时间道德讲文明守法律仅学会保护做损害
学生代表发言谈谈网络新认识
教学课题 9正确认识广告
教学课时 2课时
教学目标 1知道广告分商业广告公益广告等等京解生活中广告处形式种样消费者进步解商品提供便利
2解商家做广告目明白广告传递信息提高产品知名度劝说购买等作
3知道生活中广告繁广告容信虚假广告具欺骗性质学会辨广告容
4解广告特点识广告中虚假容做聪明消费者
教学重点 初步解广告特点作业学会认识广告学生知道广告容全信广告应基辨力
教学难点 1学会破解广告招数抵御广告诱感方法
2谨防受骗
教学准备 1制作媒体课件
2学生课前留意观类广告完成调查
第课时
()谈话激趣导入课题
1出示卖糖葫芦图片学生试着吆喝声
2实声声吆喝产品做广告广告国已千年历史初吆喝卖开始现代着科技发展广告形式更丰富天谈谈广告
(二)交流调查感知广告处
1教师播放广告引导学生问学知道什
(广告)
2广告生活中处天广告听广告家没关注广告研究广告呢天节课谈谈广告话题
3提起广告家陌生相信电视见谁说熟悉广告
4想想生活中电视见听广告
原生活趣话广告
1 老师学老想买双运动鞋想老师推荐牌子老师家里电视机坏想换台新想老 师推荐种 (学生交流)
2说说里知道品牌
3导入天认识广告(板书正确认识广告)
4观关广告图片学生说说感受总结广告生活中处
二广告处
1引导学生广告分分类
（1）广告出现点广告分电视广告手机广告电脑广告街广告包装袋广告等等
（2）广告象分分食品广告生活品广告住房广告交通广告旅游广告等等
（3） 生活中广告什感受呢
学生谈谈感受预设
广告真呀
广告真五花八门啊
广告制作真漂亮啊
广告词写真啊心动
（4）教师引导刚刚谈够广告外广告生活中隐藏形式知道面老师考考家图片中里广告
出示课65页三幅插图引导学生找找三幅图中广告
三幅图中广告隐藏真深学眼出面图中广告学找出？找张图片学找出广告
2出示课件说说图中里广告什感受
3生活中隐形广告知道 (课件 出示)说说见样隐形广告
4生活中广告处 否做天见广告呢 (读读 余强实验)说说余强成功
5出示知识窗解什广告
三广告先生告白
1家知道广告制作宣传需费广告功呢
2家结合生活实际说说
3知道广告处家知道广告知识出示课65页知识窗学生读读解广告知识
4教师引导学知道广告制作出首先设计广告然制作广告广告制作出宣传广告广告设计诞生花费少万十万百万甚逾亿费老师想问学什商
家做广告呢广告究竞样作呢面听听广告先生功介绍
5出示课66页广告先生介绍学阅读解广告作
预设（1）传递信息通广告解商品基信息功价格特点产等等
（2）提高知名度通广告熟悉产品喜欢种产品提高产品知名度
（3）劝说购买广告原想买犹犹豫豫产生强烈购买欲
（4）教师出示电脑广告引导学生传递信息提高知名度劝说购买三方面解广告作
6教师结
广告宣传商品方面确定作广告信呢
四课堂总结
说说通学广告解
第二课时
广告信度调查’
广告劝说购买功广告信
活动二广告信
1首先老师问家问题相信广告面做调查
出示课67页调查引导学生读读解调查容然实填写调查
学生填写调查教师巡视提醒学生定 实填写
2全班交流展示学生填写调查表引导学生说说 通调查觉广告什影响请联系生活实际说说
3教师结学实广告容定信虚假广告更加信虚假广告推销假劣质商品直接骗取消费者钱财会造成严重果
4课件出示调查学生完成进行交流统计
5觉广告什影响商品广告宣传差距
6全班交流通调查觉广告什影响买商品广告宣传差距家分享历
二虚假广告
1出示课68页讨幅图引导学生读读想想广告容什认广告信
2全班交流教师引导学广告老师然没认信学没某某学枕成绩坏
已努力程度关系果说某某学枕够增强记忆力家学努力
3课件出示案例读读说说虚假广告危害完成课填空
4出示知识窗
三识广告妙招
1学会识广告广告牵着走学会解广告秘密招数
2课件出示 广告秘密招数
3说说什方法破解广告秘密招数呢
4总结善识广告做聪明消费者
5情境题讨
出示课71页知识窗彩色蘑菇诱感篇文章学生读读解 什彩色蘑菇诱惑样抵御彩色蘑菇诱惑
预设
请父母帮助判断
类商品作较根实际需购买
购买学解情况判断商品质量究竟样
四课堂总结
学两节课学关广告容通学知道生活中种样告处奇动脑筋学会辨广告做聪明消费者虚假广告蒙骗抵御住彩色蘑菇
教学课题 10解环境污染
教学课时 两课时
教学目标 1引导学生日常生活验出发探究认识体会塑料广泛途知道塑料废弃品环境污染危害
2解环境污染情况农药污染水污染气污染噪音污染等树立环保意识
教学重点 解塑料制品环境污染危害解垃圾带危害
教学难点 树立环保意识
教学准备 课件 图片文字资料
第课时
导入新课
猜谜导入：
谜语1——身体细长条头挤毛生讲卫生洁齿功劳(日常品)
谜语2——天生肚容物吃饭挑食够伸展折叠五颜六色选
说说牙刷塑料袋什材料制品？（塑料）
二学新知
活动：初识塑料制品
1请学生找找教室里塑料制品说说家里医院里塑料制品
结：文具玩具日常生活说塑料制品身边生活息息相关
设计意图：通猜谜游戏引入新课通寻找塑料制品活动解塑料制品生活息息相关激发学生解塑料制品兴趣
活动二：识塑料制品
1塑料制品什样魔力家青睐加呢面起研究吧
2阅读课文中容交流
3联系手里塑料制品分组讨：说说什会选择塑料制品塑料制品性特点呢请举例说明
设计意图：通塑料制品观察探究学生加深塑料制品认识时环节——解塑料制品危害做铺垫
活动三：解塑料制品危害
1观塑料袋漂流记视频
2全班交流：文章中塑料袋东西带样危害：伤害动物污染空气破坏土壤影响植物生长焚烧污染空气等
出示白色污染危害图片强化学生认知
活动四：塑料该该消失
议议果塑料消失家生活会变成什样呢
活动五：减塑
1课件出示：
中国限塑令德国包装条例)爱尔兰塑料袋税
引出话题减塑
2减塑方案：代循环回收降解创新利
3闯关：判断行效减塑
4金点子寻找塑料制品代品
设计意图：通探讨交流制定减塑方案解白色污染全球问题解决问题努力作学生样应该抵御白色污染贡献力量
三课堂延伸：
齐读减塑歌：
设计意图：歌形式激发学生学兴趣化节课学利巩固减塑方法
四课堂总结
设计意图：通课文总结纳学生学会减塑增强保护环境意识
第二课时
初识农药污染
1．采访：什队挑选种水果？
追问：什水果洗水果洗？
2．选派学洗水果吧谁？会洗？
3．引导：然农药残留起眼污染身边
设计意图：
身边事物起回忆日常生活中做法解农药残留生活带便农药污染初步认识
二全面认识农药污染
1．意识农药污染造成残留身边农药污染究竟产生？
2．农药污染会产生危害呢？课前选择感兴趣部分展开调查请学组里交流（板书：农药污染气水体土壤作物）
3．组织组汇报农药气水体土壤作物危害
4．根学生汇报容补充国土壤受农药污染影响
5．觉农药污染身边环境影响？
6．农药危害巨什减少农药污染建议呢？相机引导阅读教材P78阅读角
7．外想出虫治虫办法引导：生态农业止课例子印度红蚂蚁害虫视频中解
设计意图：
解农药污染产生原认识农药污染危害提出行减少农药污染建议
三认识身边污染
1．然杭州整体环境较农药污染身边着污染解方面？组里交流
2．组织汇报组调查污染
3．汽车尾气污染
教师引导：汽车尾气体植物危害显易见肉眼见雾霾颗粒汽车尾气污染导致
（1）（视频）汽车尾气雾霾天气影响
（2）结：市政府专门出台相关条例理汽车尾气污染
4．噪音污染
教师引导：噪音危害听着惹烦已严重时候会听力造成永久伤害
（1）（视频）噪音听力影响
（2）现噪音什新认识？
（3）什减少噪音污染建议？
5．水体污染
补充：杭州市城市排水理办法座位读读
设计意图：
交流身边环境污染现象成危害等方面调查结果交流减少污染建议法律（条例）层面认识保护环境重性
四总结
1．天节课中解身边污染农药污染尾气污染噪音污染水体污染类型污染形成（板书：尾气污染噪音污染水体污染……）
种污染预防治理污染始终法
2．齐读中华民国环境保护法第四十二条
3．总结：片绿水青山宝贵财富金山银山
教学课题 11变废宝妙招
教学课时 二课时
教学目标 1解垃圾暴增现状类带危害
2初步认识垃圾资源两者间联系
3树立环保意识生活中觉回收利垃圾
4尝试收集废旧材料次利变废宝
教学重点 解减少垃圾方法
教学难点 尝试收集废旧材料次利变废宝
教学准备 PPT课件搜集资料
第课时
导入新课
学天学第11课变废宝妙招（出示课题）谁说说废里指什？生回答（板书垃圾）
垃圾类生活生产中产生固体废弃物身边处见垃圾样产生通科普短片解
（播放视频：垃圾前世生）
完短片知道什？
二讲授新课
活动：垃圾家族成员
1提问：生活中见垃圾？里？
2见垃圾？（师出示医疗垃圾建筑垃圾工业垃圾图片）着类社会发展垃圾家族成员日俱增图片认识？（出示手机电视机图片）
电子产品类垃圾统称电子垃圾
结：垃圾家族庞家族仅成员居数量逐年暴增
活动二：垃圾家族数量
1请学汇报家天产生垃圾情况生汇报
2汇报学中选择位产生垃圾中等家庭家天垃圾产生量算算学校1200名学生家里天产生少垃圾学生计算汇报
3家庭产生垃圾似聚起巨数字请区垃圾处理站调查学汇报生汇报
4听学汇报什感受？
5结：家庭组成社区社区组成座城市通新闻报道解城市垃圾现状
里面天产生垃圾暴增垃圾仅挤占生存空间带极危害（板书暴增）
活动三：垃圾家族危害
1阅读82容桌交流课前搜集资料补充课空白处
2谈谈垃圾危害生回答引导学生环境空气水源土壤动物植物类等方面谈（板书危害巨）
3垃圾什会带危害呢？生回答
4身边总图省事想着垃圾烧垃圾焚烧带危害远想象吸鼻子浓烟简单（出示资料：焚烧垃圾危害）
5出示知识窗：垃圾超长寿命
活动四：垃圾家族宝贝
1（出示海世博会环保座椅图片）学猜猜图片座椅什做？
2牛奶盒类适宜回收资源利垃圾称作：（回收物）师出示回收物标志
3知道生活中垃圾回收利资源？生回答
4视频：塑料瓶生活中常见种回收垃圾塑料瓶回收做什呢？
5结：类善思考运智慧利高科技垃圾回收利变废宝成资源（板书回收利）
第二课时
谈话导入
说垃圾生产生活中避免产物样减少垃圾产生垃圾旧貌换新颜重新利呢？节课起走进道德法治第11课变废宝妙招（板书）
二探究交流
活动：减少垃圾
1评价教材84页中学做法
2减少垃圾想法做法呢？
3学生举生活中具体事例
4减少垃圾方法概括起三点：垃圾分类变废宝节约物品
活动二：垃圾分类行
1垃圾分类处：减少垃圾数量二垃圾变资源例：厨余垃圾变成肥料燃料清洁源回收垃圾分类生企业拉走利节约资源（回收1500吨废纸少砍伐生产1200吨纸林木）害垃圾分类处理减少环境污染
2垃圾分类知识（播放视频）
3帮垃圾找家：完成教材第84页连线
活动三：变废宝行动
1展示废旧物品改造图片（播放视频）
2喜欢里面张图片什？
3实践：变废宝
老师家带废弃物废旧纸盒饮料瓶废报纸饮料盖包装盒拆丝带学家里带废旧物品天课堂请学开脑洞巧手改造完成废旧物品改造作品吧
老师里领材料带材料进行废旧物品改造
4展示改造结果
三课堂结
1朗读歌
家里垃圾真少
分类放置重
干湿分类先做
垃圾利变成宝
废旧物品瞧
创意制作勤动脑
节约源讲环保
垃圾减少生活
2通垃圾分类废物改造加现深入心节约物品理念相信产生垃圾会越越少生活环境定会越越
教学课题 12低碳生活天
教学课时 两课时
教学目标 1观察周围生活认识气候正发生着变化
解气候发生变化环境类造成样伤害影响
通查阅资料讨交流等方式弄清楚球变暖什原造成解什温室气体温室气体产生原环境影响
2知道什碳排放解日常生活中事物活动碳排放量
3懂选择绿色低碳生活方式进行碳补偿活动减少碳排放量保护球环境
4树立学生环保意识懂环境保护做起身边件事做起
教学重点 1解球环境现状懂温室气体球气候影响
2选择绿色低碳生活方式进行碳补偿活动减少碳排放量保护球环境
教学难点 1通学懂温室气体球气候间关系
2树立学生环保意识懂环境保护重性引导学生保护环境落实实际行动中
教学准备 媒体课件课插图等等
导入新课
1学通两课学知道白色污染农药污染生活中垃圾会球环境造成极危害实影响球环境类活动天节课谈谈类活动球环境影响
2板书课题：12低碳生活天
活动：球发烧
1教师引导：学没感觉？夏天越越热球气候正悄悄发生着变化学感受？出示课88页三幅插图引导学生
2实仅根联合国政府气候变换专门委员会发布报告全球气候正变暖
3教师补充：2018年2019年国夏季高温预警材料引导学生进步体会球气候变化
4教师引导：球气候变暖类环境影响？危害？会样影响危害呢？
5讨：现方夏天连续十天甚二十天35度高温天气假久夏天连续30天45度高温会什果？
学生根生活验说说高温产生影响危害
6教师结：学气候变暖球气温升高会类带非常影响危害采取措施防止气候继续变暖球变暖什关呢？学知道？（温室气体关）
7家知道什温室气体？听听温室气体介绍
8教师引导：然温室气体作什球变暖原结温室气体身呢？
9继续出示90页面段文字读读观察旁边幅图画想想球气候变暖原
教师结：球气候变暖原类活动产生量温室气体导致
10出示课91页面三幅图学生仔细观察图片读读旁边文字解类行正制造量温室气体
11书提三种行外类行会量制造温室气体呢？
学生联系生活实际谈谈说说
12教师引导：温室气体球气候影响巨出示课91页知识窗引导学生读读解温室气体类影响面研究样减少温室气体排放？
活动二：减少碳排放
1教师引导：常常温室气体排放称碳排放家知道什？
温室气体中成分二氧化碳温室气体排放称碳排放
2学认碳排放没关系焚烧秸秆开汽车开工厂碳排放什关系呢？果家样想错实碳排放关系身边意想碳排放
（1）电方面碳排放
教师引导：日常生活中离开电知道？学生说说家月少度电？
家庭月电量非常惊电会产生少碳排放呢？专门公式
学生动手计算交流计算结果样计算结果家没想吧学没想月电会产生碳排放
5渡：通绿色低碳生活球降温外常参碳补偿活动
（1）什碳补偿？
（2）活动进行碳补偿？
课堂总结
学球正发烧气候正慢慢变暖洪涝干旱高温低温等气象灾害越越频繁球降温已迫眉睫保护球环境需努力开启绿色低碳生活方式保护球家园贡献份力量
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