某学校2024年师德师风考核方案
进步加强教师队伍建设认真贯彻总书记提出争做四老师指示精神中中央国务院全面深化新时代教师队伍建设改革意见关精神市县师德考核工作具体求制定X学校师德师风考核办法
考核原
1.坚持公正公公开原客观透明规范进行考核
2.坚持定性定量相结合原
3.坚持组织考核民考核相结合原
4.坚持师德考核教育教学考核重原
二考核容等次
1.考核容包括爱国守法敬业奉献关爱学生教书育师表勤学六方面
2.考核结果分优秀合格合格三等次考核优秀数级求例进行控制
3具列情形者年直接确定优秀等次:
(1)爱岗敬业师表私奉献年获县级师德标兵美教师(教书育楷模)等荣誉称号
(2)见义勇奋顾身保护国家利益民生命财产受社会评级关部门表彰认
列情形行查实实行票否决直接认定师德考核合格:
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(1)教育教学活动中场合损害中央权威违背路线方针政策言行
(2)损害国家利益社会公利益违背社会公序良俗
(3)通课堂坛讲座信息网络渠道发表转发错误观点编造散布虚假信息良信息
(4)违反教学纪律敷衍教学擅事影响教育教学职工作兼职兼薪行
(5)歧视侮辱学生虐伤害学生
(6)教育教学活动中遇突发事件面危险时顾学生安危擅离职守行逃离
(7)学生发生正关系形式猥亵性骚扰行
(8)招生考试推优保送绩效考核岗位聘职称评聘评优评奖等工作中徇私舞弊弄虚作假
(9)索收受学生家长财物参加学生家长付费宴请旅游娱乐休闲等活动学生推销图书报刊教辅材料社会保险利家长资源谋取私利
(10)组织参偿补课校外培训机构介绍生源提供相关信息
(11)参宣传宗教活动变相进行宗教思想渗透造成良影响
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(12)违反职业道德行
三考核象
全体编岗员
四领导组
组长:
副组长:
组员:
五考核程序
1.学年末发考核表考核项目进行师德评议
2.考核组组织学生家长教师开展师德评议学生(家长)评议班级单位采取问卷调查等方式进行班班评议课教师考核组抽取教班级进行评议教师评议年级组学科组单位组织教师师德考核容求进行评互评
3学年末级部室处单位例推荐考核优秀名单
4.公示考核结果
5.考核教师考核结果异议公示期考核领导组提请复评
6.考核结果学年末报教体局教师工作科备案
六考核结果运
考核结果作教师评聘奖惩记入教师档案师德考核结果作教师绩效考核评职晋级评优树先
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重师德考核优秀者年度考核方定优秀
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