切实推进中华优秀传统文化教育落见效
志：
结合时代求实际出发讲清马克思义基原理中国具体实际相结合中华优秀传统文化相结合历史进程重意义干部教育培训项重政治务干部教育培训事业高质量发展必然求机会家作堂课报告志交流
统思想深刻认识加强中华优秀传统文化教育培训重意义
（）加强中华优秀传统文化教育培训利员干部深刻理解马克思义中国化时代化新理成果历史文化渊源学新时代中国特色社会义思想干部教育培训首政治务新时代中国特色社会义思想仅蕴含马克思义基原理立场观点方法蕴含着丰富中华优秀传统文化总书记马克思义民体观思想中国传统文化民邦安民富民乐民思想结合起提出民中心思想马克思义关然谐相处关系中华优秀传统文化天合思想结合起提出生态文明思想马克思义关事物运动发展变化唯物辩证法中华优秀传统文化穷变变通通久思想
结合起提出新时代改革攻坚重理等等植根国民族历史文化沃土马克思义真理树根深叶茂加强中华优秀传统文化教育利员干部深入理解新时代中国特色社会义思想深刻涵历史文化渊源
（二）加强中华优秀传统文化教育培训利断提升员干部性修养力领百年奋斗历程中铸伟建精神源头中国产精神谱系宝贵精神谱系深深根植中华优秀传统文化土壤中中华优秀传统文化重视德修身注重政德总书记指出中华优秀传统文化丰富哲学思想文精神教化思想道德理念等认识改造世界提供益启迪学掌握中种思想精华树立正确世界观生观价值观益处蕴含中华优秀传统文化思想观念文精神教化艺术道德规范新时代性教育重容振兴中华精忠报国爱国情怀礼义廉耻孝悌忠信荣辱观念崇德善见贤思齐文明风尚天兴亡善作善担意识等等中华传统文化精髓始终员干部崇德修身坚定理想信念勇担社会责保持清廉风提升精神境界营养沃土时中华优秀传统文化蕴含丰富治国理政智慧员干部开阔胸襟提升力重沃土鉴历史吏治
失验做新时代选工作鉴历史乡贤治理验加强改善基层治理工作等等
（三）加强中华优秀传统文化教育培训利员干部觉扛起传承发展中华优秀传统文化历史责中华优秀传统文化作全体中国民精神命脉文化信强重基石加强中华优秀传统文化教育明晰中华优秀传统文化革命文化社会义先进文化逻辑关系阐明中华优秀传统文化马克思义中国化时代化中作传承弘扬践行中华优秀传统文化意义员干部言具重价值加强中华优秀传统文化教育仅够助文化视角回溯深化拓展史学教育成果利深刻领悟中华优秀传统文化底蕴涵养文修养激励觉成新时代中华优秀传统文化继承者传播者践行者发展者
（四）加强中华优秀传统文化教育培训干部教育培训项重政治务十八总书记先学传承发展中华优秀传统文化次作出述2013年3月1日总书记中央校建校80周年暨2013年春季学期开学典礼指出：中国传统文化博精深认真学掌握中种思想精华2022年10月28日总书记安阳殷墟遗址考察时指出：更深入学理解中华文明古
更建设中华民族现代文明提供鉴2023年3月1日总书记中央校建校90周年庆祝会暨2023年春季学期开学典礼讲话强调：级校特中央校落实两结合六必须坚持求着力推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展年修订干部教育培训工作条例次强调力开展社会义核心价值观教育中华优秀传统文化教育中华民族传统美德教育开展政德教育外2017年中央办公厅国务院办公厅印发关实施中华优秀传统文化传承发展工程意见2019年中央印发中国产员教育理工作条例中央办公厅印发2019—2023年全国员教育培训工作规划干部教育培训机构加强中华优秀传统文化教育进行强调
（五）加强中华优秀传统文化教育培训利干部教育培训机构突破办学格局提升办学实力深入挖掘干部教育培训机构周边区丰富中华优秀传统文化资源区系统重物文化成民风民俗民间艺术等仅利突破办学格局优化教学布局拓展教学线路利训机构完善课程体系丰富教学容创新教学方式方法形成办学特色断提升办学水实力时中华优秀传统文化干部教育培训机构校园文化建设重资源传统文
化典名言悬挂学员学生活场课余时间组织学员诵读传统文化典名篇举够潜移默化熏陶教育学员知觉中受优秀传统文化浸润影响
二正视问题切实增强做中华优秀传统文化教育培训工作紧迫感
（）思想重视够教学研究力较弱首先干部教育培训部门中华优秀传统文化教学没量化标准具体求开设方面课开少课开课没明确规定导致中华优秀传统文化相关课程仅设置较少干部教育培训课程体系中处边缘化位次编制等种种原干部教育培训机构仅缺乏相应专业师资力量师资培训引进方面存滞现象市干部教育培训机构没设立相关学科时开设中华优秀传统文化课程赖外请次师资力量缺乏导致干部教育培训机构关中华优秀传统文化教学科研力较弱培训机构周边丰富优秀传统文化资源开发挖掘够造特色品牌课程构建较健全课程体系甚法开发急需课程
（二）培训理念清容联系现实紧干部教育培训情感态度价值观行教育开展中华优秀传统文
化教育培训简单员干部进行国学历史知识补课中汲取思想精华学益智学修身学促干总书记强调：开展中华优秀传统文化教育食古化作茧缚变成心源泉动力做格物穷理知行合世致干部教育培训机构理念清等原导致中华优秀传统文化教学培训现实中员干部实际结合紧密围绕中心服务局方面差距出现知识理讲价值引导讲少历史验讲现实启迪讲少纸谈兵现场感悟少等问题授课容解决员干部思想问题实际问题帮助授课程中外请教师教学目教学象实际情况缺乏解容易导致教学针性实效性强
（三）方式方法创新力教学效果提升首先容教师课程仅没紧密联系现实深入浅出程度够部分授课容晦涩难懂没处理学术语言教学语言间关系次形式数干部教育培训机构中华优秀传统文化教育培训专题课讲座形式进行仅教学形式相单教学程中教师讲授培训象参度够教学鲜活性吸引力进步提高
三积极作着力提升中华优秀传统文化教育培训实效性
（）立足时代需中华优秀传统文化双创功夫中华优秀传统文化教育培训取教学效果必须双创功夫首先创造性转化功夫时代特点求鉴价值涵陈旧表现形式加改造赋予新时代涵现代表达形式教学容进行话语系统改造正确处理转换政治性语言学术性语言教学语言三者关系通俗简易众化语言代深奥难懂学术语言中华优秀传统文化中圣贤原成敬信亲学物事贴时代贴生活二中华优秀文化表达方式呈现方式进行改造根现代学特点阅读方式坚持做传统教学培训外视频图动漫VR等现代技术手段加呈现充分利碎片时间方便听方便方便学次创新性发展功夫时代新进步新进展中华优秀传统文化涵加补充拓展完善转化干部教育培训鲜活容忠诚传统文化语境中具忠君封建伦理色彩新时代忠诚强调政治忠诚理想信念坚守组织信赖国家民事业热爱
（二）深挖方资源断完善身特色课程体系中华优秀传统文化博精深浩烟海干部教育培训学制相较短限时间开展理教育性教育履职力培训开展全面系统中华优秀传统文化教育培训部分干部教育培训机构言难做现实干部教育培训机构着重独特优秀传统文化资源进行整合优化挖掘开发形成结构合理逻辑性强具身特色课程体系（包括专题课现场课体验课等种形式课程）努力优秀传统文化资源转化切实效干部教育资源帮助员干部深入解历史文化提升员干部文化素质推动文化资源开发保护
（三）教学象实际出发增强中华优秀传统文化教育培训课程针性总书记指出：信息需求接受特点套话语满足腔调难唱遍天干部教育培训中加强中华传统优秀文化教育帮助员干部深化马克思义新理成果理解提升员干部性修养执政力具体班次员干部目标应侧重针般领导干部性修养班通开设弘扬中华优秀传统文化加强性修养中华优秀传统文化汲取治国理政智慧等系列课程教育引导员干部提升性修养坚
定四信针少数民族班通开设相关民族历史文化类课程讲清中华文化连续性统性包容性文化角度强化民族团结爱国义教育干部教育培训机构深入教学调研解员干部培训需求围绕培训题坚持教学象实际出发针性设置课程容着力增强教学针性
（四）加强方式方法创新突出教学活动新颖性实效性教育培训方式方法实现教学目标采取组织形式策略手段影响教学效果重素相前干部教育培训方式方法仅形式样富吸引力新颖性鲜活性首先实际出发干部教育培训机构实际出发选择教学容相匹配契合员干部认知特点方式方法针年轻员干部组织员干部诵读中华传统文化典篇章针年纪偏员干部组织研讨学中华传统文化典篇章撰写心体会次牢固树立效果导理念干部教育培训机构开展切创新活动目提升教学质量果提升教学效果切创新没价值采取什样教学形式应教学目标教学容教学象综合权衡重形重神陷入形式义泥潭次综合运种教学形式方法综合运专题现场模拟情景表演典诵读典品读等种教学形式促进
中华优秀传统文化情理史悟统着力提升教学鲜活性新颖性实效性
讲谢谢家
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切实推进中华优秀传统文化教育落见效
志：
结合时代求实际出发讲清马克思义基原理中国具体实际相结合中华优秀传统文化相结合历史进程重意义干部教育培训项重政治务干部教育培训事业高质量发展必然求机会家作堂课报告志交流
统思想深刻认识加强中华优秀传统文化教育培训重意义
（）加强中华优秀传统文化教育培训利员干部深刻理解马克思义中国化时代化新理成果历史文化渊源学新时代中国特色社会义思想干部教育培训首政治务新时代中国特色社会义思想仅蕴含马克思义基原理立场观点方法蕴含着丰富中华优秀传统文化总书记马克思义民体观思想中国传统文化民邦安民富民乐民思想结合起提出民中心思想马克思义关然谐相处关系中华优秀传统文化天合思想结合起提出生态文明思想马克思义关事物运动发展变化唯物辩证法中华优秀传统文化穷变变通通久思想
结合起提出新时代改革攻坚重理等等植根国民族历史文化沃土马克思义真理树根深叶茂加强中华优秀传统文化教育利员干部深入理解新时代中国特色社会义思想深刻涵历史文化渊源
（二）加强中华优秀传统文化教育培训利断提升员干部性修养力领百年奋斗历程中铸伟建精神源头中国产精神谱系宝贵精神谱系深深根植中华优秀传统文化土壤中中华优秀传统文化重视德修身注重政德总书记指出中华优秀传统文化丰富哲学思想文精神教化思想道德理念等认识改造世界提供益启迪学掌握中种思想精华树立正确世界观生观价值观益处蕴含中华优秀传统文化思想观念文精神教化艺术道德规范新时代性教育重容振兴中华精忠报国爱国情怀礼义廉耻孝悌忠信荣辱观念崇德善见贤思齐文明风尚天兴亡善作善担意识等等中华传统文化精髓始终员干部崇德修身坚定理想信念勇担社会责保持清廉风提升精神境界营养沃土时中华优秀传统文化蕴含丰富治国理政智慧员干部开阔胸襟提升力重沃土鉴历史吏治
失验做新时代选工作鉴历史乡贤治理验加强改善基层治理工作等等
（三）加强中华优秀传统文化教育培训利员干部觉扛起传承发展中华优秀传统文化历史责中华优秀传统文化作全体中国民精神命脉文化信强重基石加强中华优秀传统文化教育明晰中华优秀传统文化革命文化社会义先进文化逻辑关系阐明中华优秀传统文化马克思义中国化时代化中作传承弘扬践行中华优秀传统文化意义员干部言具重价值加强中华优秀传统文化教育仅够助文化视角回溯深化拓展史学教育成果利深刻领悟中华优秀传统文化底蕴涵养文修养激励觉成新时代中华优秀传统文化继承者传播者践行者发展者
（四）加强中华优秀传统文化教育培训干部教育培训项重政治务十八总书记先学传承发展中华优秀传统文化次作出述2013年3月1日总书记中央校建校80周年暨2013年春季学期开学典礼指出：中国传统文化博精深认真学掌握中种思想精华2022年10月28日总书记安阳殷墟遗址考察时指出：更深入学理解中华文明古
更建设中华民族现代文明提供鉴2023年3月1日总书记中央校建校90周年庆祝会暨2023年春季学期开学典礼讲话强调：级校特中央校落实两结合六必须坚持求着力推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展年修订干部教育培训工作条例次强调力开展社会义核心价值观教育中华优秀传统文化教育中华民族传统美德教育开展政德教育外2017年中央办公厅国务院办公厅印发关实施中华优秀传统文化传承发展工程意见2019年中央印发中国产员教育理工作条例中央办公厅印发2019—2023年全国员教育培训工作规划干部教育培训机构加强中华优秀传统文化教育进行强调
（五）加强中华优秀传统文化教育培训利干部教育培训机构突破办学格局提升办学实力深入挖掘干部教育培训机构周边区丰富中华优秀传统文化资源区系统重物文化成民风民俗民间艺术等仅利突破办学格局优化教学布局拓展教学线路利训机构完善课程体系丰富教学容创新教学方式方法形成办学特色断提升办学水实力时中华优秀传统文化干部教育培训机构校园文化建设重资源传统文
化典名言悬挂学员学生活场课余时间组织学员诵读传统文化典名篇举够潜移默化熏陶教育学员知觉中受优秀传统文化浸润影响
二正视问题切实增强做中华优秀传统文化教育培训工作紧迫感
（）思想重视够教学研究力较弱首先干部教育培训部门中华优秀传统文化教学没量化标准具体求开设方面课开少课开课没明确规定导致中华优秀传统文化相关课程仅设置较少干部教育培训课程体系中处边缘化位次编制等种种原干部教育培训机构仅缺乏相应专业师资力量师资培训引进方面存滞现象市干部教育培训机构没设立相关学科时开设中华优秀传统文化课程赖外请次师资力量缺乏导致干部教育培训机构关中华优秀传统文化教学科研力较弱培训机构周边丰富优秀传统文化资源开发挖掘够造特色品牌课程构建较健全课程体系甚法开发急需课程
（二）培训理念清容联系现实紧干部教育培训情感态度价值观行教育开展中华优秀传统文
化教育培训简单员干部进行国学历史知识补课中汲取思想精华学益智学修身学促干总书记强调：开展中华优秀传统文化教育食古化作茧缚变成心源泉动力做格物穷理知行合世致干部教育培训机构理念清等原导致中华优秀传统文化教学培训现实中员干部实际结合紧密围绕中心服务局方面差距出现知识理讲价值引导讲少历史验讲现实启迪讲少纸谈兵现场感悟少等问题授课容解决员干部思想问题实际问题帮助授课程中外请教师教学目教学象实际情况缺乏解容易导致教学针性实效性强
（三）方式方法创新力教学效果提升首先容教师课程仅没紧密联系现实深入浅出程度够部分授课容晦涩难懂没处理学术语言教学语言间关系次形式数干部教育培训机构中华优秀传统文化教育培训专题课讲座形式进行仅教学形式相单教学程中教师讲授培训象参度够教学鲜活性吸引力进步提高
三积极作着力提升中华优秀传统文化教育培训实效性
（）立足时代需中华优秀传统文化双创功夫中华优秀传统文化教育培训取教学效果必须双创功夫首先创造性转化功夫时代特点求鉴价值涵陈旧表现形式加改造赋予新时代涵现代表达形式教学容进行话语系统改造正确处理转换政治性语言学术性语言教学语言三者关系通俗简易众化语言代深奥难懂学术语言中华优秀传统文化中圣贤原成敬信亲学物事贴时代贴生活二中华优秀文化表达方式呈现方式进行改造根现代学特点阅读方式坚持做传统教学培训外视频图动漫VR等现代技术手段加呈现充分利碎片时间方便听方便方便学次创新性发展功夫时代新进步新进展中华优秀传统文化涵加补充拓展完善转化干部教育培训鲜活容忠诚传统文化语境中具忠君封建伦理色彩新时代忠诚强调政治忠诚理想信念坚守组织信赖国家民事业热爱
（二）深挖方资源断完善身特色课程体系中华优秀传统文化博精深浩烟海干部教育培训学制相较短限时间开展理教育性教育履职力培训开展全面系统中华优秀传统文化教育培训部分干部教育培训机构言难做现实干部教育培训机构着重独特优秀传统文化资源进行整合优化挖掘开发形成结构合理逻辑性强具身特色课程体系（包括专题课现场课体验课等种形式课程）努力优秀传统文化资源转化切实效干部教育资源帮助员干部深入解历史文化提升员干部文化素质推动文化资源开发保护
（三）教学象实际出发增强中华优秀传统文化教育培训课程针性总书记指出：信息需求接受特点套话语满足腔调难唱遍天干部教育培训中加强中华传统优秀文化教育帮助员干部深化马克思义新理成果理解提升员干部性修养执政力具体班次员干部目标应侧重针般领导干部性修养班通开设弘扬中华优秀传统文化加强性修养中华优秀传统文化汲取治国理政智慧等系列课程教育引导员干部提升性修养坚
定四信针少数民族班通开设相关民族历史文化类课程讲清中华文化连续性统性包容性文化角度强化民族团结爱国义教育干部教育培训机构深入教学调研解员干部培训需求围绕培训题坚持教学象实际出发针性设置课程容着力增强教学针性
（四）加强方式方法创新突出教学活动新颖性实效性教育培训方式方法实现教学目标采取组织形式策略手段影响教学效果重素相前干部教育培训方式方法仅形式样富吸引力新颖性鲜活性首先实际出发干部教育培训机构实际出发选择教学容相匹配契合员干部认知特点方式方法针年轻员干部组织员干部诵读中华传统文化典篇章针年纪偏员干部组织研讨学中华传统文化典篇章撰写心体会次牢固树立效果导理念干部教育培训机构开展切创新活动目提升教学质量果提升教学效果切创新没价值采取什样教学形式应教学目标教学容教学象综合权衡重形重神陷入形式义泥潭次综合运种教学形式方法综合运专题现场模拟情景表演典诵读典品读等种教学形式促进
中华优秀传统文化情理史悟统着力提升教学鲜活性新颖性实效性
讲谢谢家
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