关于中专学校2024年课程思政建设的调研报告


    
    关中专学校2024年课程思政建设调研报告
    总书记指出全面建设社会义现代化国家新征程中职业教育前途广阔技工教育国职业教育重组成部分学生提供专业技培训职业发展支持适应社会类技术需求时技工教育更肩负着培养样化传承技术技促进业创业重职责求技工院校必须落实立德树根务高度重视课程思政建设工作技工教育者必须树立正确育观念重视培养重视专业课程思想政治容机融合
    调研背景
    作职业教育构成技工教育中华民族伟复兴征程中应担负起社会提供量优质技术技型?位技工教育工作者必须深思问题开展第二批题教育市中等职业学校课程思政建设情况进行认真细致调查研究课程思政种思想政治教育容融入课程教学中新型教育方式强调传授知识思想政治理课行形成协效应构建全员参全方位渗透全课程育格局培养学生道德品质社会责感提高学生综合素质课程思政种教育理念包括思想政治理课课程求意味着学校思政课延伸扩展全部课程更意味着课程思政意识教师课堂育体行组织行求更加明确行更加规范
    — —

    二调研目
    解学校课程思政建设情况探究教师(专业课程公基础课程)课程教学中思政元素渗透情况分析课程思政建设中存问题足提出相关措施改进育方式提升课程思政教育教学水促进学校教育教学高质量发展
    三调研方式
    堂听课召开思政教师座谈会专业教师座谈会文化课教师座谈会学生代表座谈会参观红色教育基
    四具体措施
    深刻剖析问题根源原基础着实事求态度制定措施狠抓落实注重实效确保问题逐解决
    ()加强课程思政顶层设计课程思政建设顶层设计求技工院校必须坚持育国育教育方针国家民族培养德智体美劳全面发展技术技型推动中国特色社会义事业断前基课程思政具系统性科学性特征必须始终抓顶层设计中全面调研理证科学规划必须精准握课程思政涵务目标建立健全种保障机制保障课程思政全面实施教育理高度着手问题导切入结合专业特点针性制定出符合实际教学方案促进课程思政教学质量提升
    — —

    (二)建立课程思政教学体系学校教研发展中心牵头专业教研组配合学科带头进实施校教材定期开展集体备课求教师认真分析教材分析学情深挖课程中思政元素备堂课关注学生性发展根专业特点系统组织安排思政教育容学生理解专业知识掌握技时够规范行遵守道德锤炼品格践行社会义核心价值观等
    (三)加强师资队伍建设力度教师队伍思政力提升提高课程思政教学质量关键教师综合素质思政力政治高度直接影响课程思政开展效果学校进步教师搭建类培训台教师提供渠道培训方式例:校集中培训指定网络台学导师带徒专家指导培训等全面提高教师课程思政意识全面提升教师思政力断深挖课程教学中思政元素探索创新课程思政育方法课程思政思想政治课程行发挥协效应时通校企合作建立名师工作室邀请知名企业家专家学者校指导课程思政建设工作确保课程思政建设工作序稳妥前迈进
    (四)推进工学体化教学工学体化教学学实践相结合种教学模式具学容工作通工作实现学特点通工学体化教学学生实践中效提升身综合力全面提高学生专业学兴趣学效果工学体化教学模式身具定
    — —

    思政元素希专业课程思政相融合问题教学模式效解决推进教学模式进程培养学生团队精神创新精神国工匠精神助学生世界观生观价值观进步形成
    (五)完善教务评价机制促进位教师参学校课程思政建设工作积极性进步建立健全思政课程建设考评体系教学评价机制学校系部两级督导开展定期者定期检查二学生评价机制学生课教师进行评价三信息化台线评价利网络台资源线线相互结合断提升课程思政教学热度四建立健全课程思政教学考评制度课程思政项目列入教师教学业务考核加课程思政考评项目分值例全面提升教师参学校课程思政建设积极性
    (六)开展课程思政教学竞赛教学竞赛围绕着立德树根务坚持知识传授价值引领相互统显性教育隐性教育机结合深入挖掘课程思政元素承载育功努力造课程思政精品课求教师课程特点课程标准找准教学程中切入点专业知识育元素效融合认真研究课程思政课堂教学设计通竞赛方式教师仅相互学取长补短断提高课程
    — —

    思政教学力时激发教师教学热情增强教师社会责感命感促进教师专业成长
    (七)营造课程思政氛围思政课程课程思政辅协进发力催生倍增效益构建思政课程课程思政心桥建立课程相应服务机制推动双课程融合建设鼓励教师开展课程思政专题研究全力突破专业壁垒断创新教学方法育方法例通课程育活动育理育文化育技育等创新育方式促进学生德智体美劳全面发展利种宣传台力推广课程思政研究新教研成果进步扩学校课程思政影响力感召力
    五获成效
    立德树关键教师学校问题导相继采取系列行效措施齐层层监督促学校课程思政建设稳步推进取定成效
    ()教学层面全校教师思想认识统深刻认识技工学校开展课程思政必性认识课程思政政治引领公民素养爱国情怀课程涵价值取五方面功时纠正部分专业教师课程
    — —

    思政认识偏差提升教师专业课程实训课程中挖掘思政元素力效促进校建+思政局面初步形成
    (二)学生层面通教师课程思政重视程度提高学生身心健康发展逐步提升
    1课程思政提高学生思想道德素质通实施课程思政建设补齐思政教育短板学生够更解社会发展变化更认识责命通教师课堂教学中思政元素效渗透引导学生全面践行社会义核心价值观树立正确生观世界观价值观时通教师课程背景介绍增强学生集体意识民族意识爱国意识
    2课程思政增强学生社会责感通实施课程思政建设学生获取理知识技时更解社会运作规律公民行准学生法律意识社会担加强够觉遵守国家法律法规遵守社会公德积极参社会公益活动
    3课程思政效帮助学生提高认识理力课程思政教学程中教师通实际案例分析教育事导入引导学生者?者?学生标认识身存长处短处解性格特点行惯明确应该加强方面必须改正方面明确发展方涉学生律觉强关键容时通教师积极引导学生制定日常生活学计划时够摆正位置克服身目标明心强思想行懒惰等缺陷促学生理意识加强
    — —

    4课程思政培育学生工匠精神初步建立工匠精神融入课程教学程通思政元素导入增强学生信认感激发学生学兴趣学热情进提升学生苦练领钻研技意识
    5课程思政提高学生创新力通课程思政教学够鼓励学生参加种赛事种实践活动达断积累验思想培养学生创新意识力提高学生技领
    技工院校中课程思政教育种非常重教育容课程思政教育会越越受重视成技工学校教育重组成部分全面推进课程思政建设提高培养质量重塑专业教学方式方法课程思政实践化促课程思政教育达润物细声效果
    — —

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 12 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    高校课程思政建设调研报告

    习近平指出,教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。课程思政建设正是对这一论述的积极回应

    1年前   
    349    0

    关于大思政课建设情况的调研报告

    2022年4月,习近平总书记在中国人民大学考察时强调,鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建,共同推动大中小学思政课一体化建设。随后教育部、中央宣传部等部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》

    1个月前   
    124    0

    **学校思政课程课建设情况报告

    为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推进落实我市中小学思政课建设,推动学校办好思政课、教师教好思政课、学生学好思政课,围绕以下几个方面形成学校的思想政治理论课建设情况报告。

    4年前   
    6500    1

    (2篇)有关XX高校课程思政建设调研报告

    课程思政是指以课程为基础,以落实立德树人任务为根本,深入挖掘和融入思政元素,通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教育来实现知识传授、

    11个月前   
    303    0

    关于推进思政课程与课程思政深度协同工作

    教育是国之大计、党之大计。全面推进高校课程思政建设,事关人才培养质量的提升,事关立德树人根本任务的落实。

    1年前   
    447    0

    关于思政课建设情况的调研与思考

    习近平总书记指出:“办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”党的二十大报告明确提出:“育人的根本在于立德,全面贯彻党的教育

    4个月前   
    222    0

    学区思政课建设情况调研报告

    为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推进落实我市中小学思政课建设,推动学校办好思政课、教师教好思政课、学生学好思政课,围绕以下几个方面形成学区的思政课建设情况报告。

    4个月前   
    222    0

    市中小学思政课建设调研报告

    为全面贯彻习近平总书记关于思想政治工作的重要讲话精神,总体掌握全市思政课教育教学生态,研究决策新时代我市中小学思政课建设政策举措,我组织力量开展了本次专项调研,调研范围涉及全市普通中小学

    4个月前   
    304    0

    高校思政数字教学资源建设工作调研报告

    《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)明确提出了“构建共同推进思想政治工作的大格局”的时代课题。新时代构建思想政治工作大格局,突

    9个月前   
    268    0

    课程思政案例

    为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》提出的:“坚持知行合一、工学结合”。“校企共同研究制定人才培养方案,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,强化学生实习实训”要求,不断提高教师...

    4年前   
    2079    0

    关于思政课教师队伍建设情况的调研报告

    一、主要举措与成效  教育部在部分具有马克思主义理论一级学科博士授权点的高校实施思政课教师后备人才培养专项计划,是一项全新的人才培养要求。思政课教师后备人才培养专项计划实施以来,

    6个月前   
    246    0

    关于思政课一体化建设情况的调研报告

    深化大中小学思政课一体化建设是思想政治教育一体化的关键。在以习近平同志为核心的党中央对大中小学思政课一体化建设作出顶层设计和系统部署之后,相关部门围绕《教育部办公厅关于开展大中小学思政课

    5个月前   
    272    0

    关于高职院校会计学专业课程思政建设的调研与思考

    课程思政就是把思政理念融入至教学工作中,在专业教育中锻造和实现学生爱国情怀、责任意识与职业道德目标。高校教师应当在教学中完成思政和专业理论的

    10个月前   
    245    0

    课程思政案例上报

    一、征集“新技术、新工艺、新规范”案例为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》提出的:“坚持知行合一、工学结合”。“校企共同研究制定人才培养方案,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容...

    4年前   
    1566    0

    XX高校思政课调研报告

    习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活”。然而,当今“互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、‘第六感官’。

    1年前   
    337    0

    关于对高校课程思政建设存在的问题与对策研究

    课程思政是指以课程为基础,以落实立德树人任务为根本,深入挖掘和融入思政元素,通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教育来实现知识传授

    1年前   
    434    0

    关于对高校课程思政建设存在的问题与对策研究

    课程思政是指以课程为基础,以落实立德树人任务为根本,深入挖掘和融入思政元素,通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教育来实现知识传授、

    2年前   
    453    0

    关于对高校课程思政建设存在的问题与对策研究

    课程思政是指以课程为基础,以落实立德树人任务为根本,深入挖掘和融入思政元素,通过构建三全育人格局对大学生进行显性和隐性思想政治教育来实现知识传授、能力培

    2年前   
    651    0

    高校课程思政建设交流材料:国家功勋荣誉教育融入课程思政

    时代发展呼唤英雄人物,赶考之路更需榜样引领。习近平总书记指出:“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。”

    1年前   
    415    0

    **小学思政课摸底调研报告

    为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推进落实我市中小学思政课建设,推动学校办好思政课、教师教好思政课、学生学好思政课,围绕以下几个方面形成学校的思想政治理论课建设情况调查报告。

    5年前   
    4603    1

    文档贡献者

    九分知

    贡献于2024-08-22

    下载需要 12 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档