七颗钻石
教学目标
理解爱心神奇力量学会关爱成献出爱心
二解童话作品夸张想象特点
三培养学生合作探究学方法
四培养学生朗读力培养文学作品兴趣爱
教学重点
爱心神奇力量
二丰富想象
课时： 节
教学流程
讨朗读想象感悟堂练课练总结
导入：
学热爱父亲母亲热爱家关心爸爸妈妈班累累爸爸妈妈班倒杯水拖鞋等等
讨：激发学生情感引入课文容学
讨容1爸爸妈妈样爱举例2作孩子家庭生活中样表达父母爱3什童话？
（童话童文学种种作品通丰富想象幻想夸张塑造形象反映生活童进行思想教育通俗易懂生动事情节离奇曲折引入胜童话采拟方法举鸟兽虫鱼花草树木整然家具玩具赋予生命注入思想感情格化
）
天起走进列夫托尔斯泰童话世界着样年龄姑娘着妈妈爱心爱心（作者解请学课文注解七颗钻石俄国列夫·托尔斯泰篇童话列夫·托尔斯泰(18281910)作品塞瓦斯托波尔事战争安娜·卡列尼娜复活）
板书： 童话 七颗钻石
朗读
学生朗读课文
目：感知课文容
问题：课文写什容？简洁语言回答
学生复述事情节
朗读前求学生注意：1课注音2思考文讲样事？
读准加· 字音： 干涸（hé） 水罐（guàn） 绊（bàn）倒 舔（tiǎn）净
瞬（shùn）间 咽（yàn）口唾（ tuò ）沫（mo）
讨出示三题学生分组讨解决
课文导读
1水罐神奇神奇里？
2发生变化？
空木水罐水木水罐银水罐**罐中跳出七颗钻石接着里面涌出般巨清澈新鲜水流
3感动情节什？
提示：姑娘母亲找水狗喝路喝三情节较出爱心题
想象
1细读姑娘母亲找水情节圈出感词猜测姑娘找水心情样？累倒会做什样梦梦？恶梦？联系口渴喝水处找水……渴醒……发挥想象说说梦中情景
3姑娘母亲爱心深深感动定感动……否等醒时水罐里会水呢？狗路真？帝化身……学想想帝话想呢？写出帝心理活动
感悟
品味朗读七颗钻石透童话事寄托道德期盼：量着想（引导学生阅读篇作品时通感情朗读感受姑娘纯洁爱形象透喜出外真想…………赶紧咽口唾沫等词语感受姑娘美心灵全班齐读第四节启发学生参片段朗读读出感受 ）
堂练
阅读课文求作答
1 什罐水七颗钻石作标题
钻石星星美事物象征短文中正纯洁心灵幻化物
2 括号中选择恰词填文中横线
久久前球发生次旱灾：河流水井____________(干涸干燥干旱)
草木丛林____________(蔫干枯枯竭)许动物______________(焦虑焦躁焦渴)死
3 篇童话第段环境描写突出什？
说明旱情严重告诉：水已成生存水生命水
4姑娘水罐情况五次展示神奇：（姑娘水罐神奇神奇里？学生课文中找出）
第次：姑娘找水累倒醒时罐子里竟装满清亮新鲜水
第二次：罐子端端正正放着罐子里水满满
第三次：木头做水罐竟变成银
第四次：水罐银变成金
第五次：水罐里变出七颗钻石股巨水流七颗钻石升天变成七颗星星变成熊星座
5作者水罐写样神奇底什？ 提示：说明爱心巨力量
课作文训练
1事中样情节时姑娘忍住正想凑水罐喝时候突然门外走进路讨水喝……假作者会样写呢？试事续写结尾
2课文开头片荒芜旱灾景象试想水罐里涌出股巨清澈新鲜水流……会样？反映久旱逢甘露幸喜景
3试想果没爱心世界会成样世界？
结（放背景音乐）
俄国伟作家列夫 托尔斯泰写篇童话事写干旱年姑娘母亲找水姑娘母亲次水事篇幅短情节复杂果心中爱奇迹定会生世界会美丽起爱爱生活爱世界吧
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教学目标
理解爱心神奇力量学会关爱成献出爱心
二解童话作品夸张想象特点
三培养学生合作探究学方法
四培养学生朗读力培养文学作品兴趣爱
教学重点
爱心神奇力量
二丰富想象
课时： 节
教学流程
讨朗读想象感悟堂练课练总结
导入：
学热爱父亲母亲热爱家关心爸爸妈妈班累累爸爸妈妈班倒杯水拖鞋等等
讨：激发学生情感引入课文容学
讨容1爸爸妈妈样爱举例2作孩子家庭生活中样表达父母爱3什童话？
（童话童文学种种作品通丰富想象幻想夸张塑造形象反映生活童进行思想教育通俗易懂生动事情节离奇曲折引入胜童话采拟方法举鸟兽虫鱼花草树木整然家具玩具赋予生命注入思想感情格化
）
天起走进列夫托尔斯泰童话世界着样年龄姑娘着妈妈爱心爱心（作者解请学课文注解七颗钻石俄国列夫·托尔斯泰篇童话列夫·托尔斯泰(18281910)作品塞瓦斯托波尔事战争安娜·卡列尼娜复活）
板书： 童话 七颗钻石
朗读
学生朗读课文
目：感知课文容
问题：课文写什容？简洁语言回答
学生复述事情节
朗读前求学生注意：1课注音2思考文讲样事？
读准加· 字音： 干涸（hé） 水罐（guàn） 绊（bàn）倒 舔（tiǎn）净
瞬（shùn）间 咽（yàn）口唾（ tuò ）沫（mo）
讨出示三题学生分组讨解决
课文导读
1水罐神奇神奇里？
2发生变化？
空木水罐水木水罐银水罐**罐中跳出七颗钻石接着里面涌出般巨清澈新鲜水流
3感动情节什？
提示：姑娘母亲找水狗喝路喝三情节较出爱心题
想象
1细读姑娘母亲找水情节圈出感词猜测姑娘找水心情样？累倒会做什样梦梦？恶梦？联系口渴喝水处找水……渴醒……发挥想象说说梦中情景
3姑娘母亲爱心深深感动定感动……否等醒时水罐里会水呢？狗路真？帝化身……学想想帝话想呢？写出帝心理活动
感悟
品味朗读七颗钻石透童话事寄托道德期盼：量着想（引导学生阅读篇作品时通感情朗读感受姑娘纯洁爱形象透喜出外真想…………赶紧咽口唾沫等词语感受姑娘美心灵全班齐读第四节启发学生参片段朗读读出感受 ）
堂练
阅读课文求作答
1 什罐水七颗钻石作标题
钻石星星美事物象征短文中正纯洁心灵幻化物
2 括号中选择恰词填文中横线
久久前球发生次旱灾：河流水井____________(干涸干燥干旱)
草木丛林____________(蔫干枯枯竭)许动物______________(焦虑焦躁焦渴)死
3 篇童话第段环境描写突出什？
说明旱情严重告诉：水已成生存水生命水
4姑娘水罐情况五次展示神奇：（姑娘水罐神奇神奇里？学生课文中找出）
第次：姑娘找水累倒醒时罐子里竟装满清亮新鲜水
第二次：罐子端端正正放着罐子里水满满
第三次：木头做水罐竟变成银
第四次：水罐银变成金
第五次：水罐里变出七颗钻石股巨水流七颗钻石升天变成七颗星星变成熊星座
5作者水罐写样神奇底什？ 提示：说明爱心巨力量
课作文训练
1事中样情节时姑娘忍住正想凑水罐喝时候突然门外走进路讨水喝……假作者会样写呢？试事续写结尾
2课文开头片荒芜旱灾景象试想水罐里涌出股巨清澈新鲜水流……会样？反映久旱逢甘露幸喜景
3试想果没爱心世界会成样世界？
结（放背景音乐）
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