第单元 学会合作
题 齐心真
备课时间：
教学目标：
1．知道社会生活中许事情合作做
2．懂战胜困难获荣誉等需合作明白合作必性重性
教学重点难点：
通种实例层层深入揭示合作重性必性学生产生清晰深刻意识
教具学具准备：
教师搜集女排雅典奥运会夺冠精彩片段（影资料）学校集体赛事奖状锦旗等媒体课件
课时安排：
课时
授课时间
教学程：
课前体验初步感悟
1．游戏导入：
脱险游戏：分组进行组出准备玻璃瓶系绳子乒乓球乒乓球代表相应学生教师提出游戏求：玻璃瓶子栋房子正房子里愉快做游戏突然房子着火办？
2讨：快脱险组安全跑出没利脱险组什原造成？
揭示课题：齐心真
二课中体验深化感悟
（）引入话题唤醒生活
1教师讲解事：2004年雅典奥运会中国女排取集体项目唯枚金牌时隔二十年次站奥运会高领奖台什赢桂冠？
2呈现学校集体赛事中取奖状锦旗等说说班合作取胜实际例子说说家周围样合作事例？
结：战胜学困难获集体荣誉开心游戏活动需合作
（二）合作学体验生活
1交流：组讨列问题：
（1）没做事情？（2）没必须两完成事情？
（3）没需更完成事情？
2．讨：合作方需合作？
引导学生生活学社会活动等方面充分寻找需合作方学生结合日常生活认识合作重性必性做事做事合作处 3欣赏：片段：厨师制作满汉全席烤羊腿赛现场厨师助手正紧张序忙碌情景
学生片段谈感受设想果两助手掌勺师傅合作现场会出现什情况
4读事谈感受
（1）阅读事教科书5页杰出合作（2）思考什合作容易事情办？
（3）阅读教科书6页资料次感受合作重性必性
5课堂总结
（1）家起目标齐心协力做事做合作
（2）体育赛需运动员间合作研究开发新产品需科研员间合作联合国维需国家间合作社会生活中事情合作做起声宣告：齐心真
（三）深化感悟引导生活
1 选取活动容教师提出需合作完成活动学生组合选取中活动贴画手工文艺表演实验等
2 组单位进行分工合作事先讨分工合作
3 媒体播放柔轻快曲子营造良合作氛围学生组开展活动完成务
4 组派代表简说明组分工合作程出现问题发生情况解决办法等学生说说感受深化合作理解
三课践行 化感悟
学生课寻找关合作名言警句课堂进行交流学生找名言警句写纸条纸条贴黑板供学欣赏学生喜欢名言警句揭走说说喜欢原
第单元 学会合作
题二 手朋友
备课时间：
教学目标：
1．学生解竞争合作意义
2．通活动学生懂竞争合作间关系
教学重点难点：
引导学生正确手感谢手
教具学具准备：
1老师：报纸水杯
2学生：找出学游戏文娱体育等方面竞争手说说优势影响
课时安排：
二课时
第课时 鳗鱼启示
授课时间：
教学程：
课前体验初步感悟
1游戏：四分两组伸出手两合作托起水杯先走讲台前获胜
2交流：获胜原什？没获胜原什？初步感受合作中竞争竞争中合作
二课中体验深化感悟
活动事启示
（1）学生阅读鳗鱼启示组交流事启示讨交流填写书中第七页空白
（2）师生勉齐读：手会危机感会竞争意识手会奋发图强锐意进取
渡：啊竞争进步竞争成长找找学生活中方面存着竞争？竞争什作？
活动二竞争
（1）交流：学生述问题抒见
（2）阅读教材中第8页段话教材空白处写话：竞争求写出竞争中心理竞争作等
活动三合作竞争
﹙1﹚活动：分组做双夹气球赛跑活动﹙2﹚观察：组跑快什？
﹙3﹚交流：游戏中想什？
﹙4﹚师生勉齐读：生活中竞争合作处竞争促进发展合作更利取长补短形成合力发展更健康更协调竞争需合作合作中存竞争﹗
﹙5﹚教师介绍竞争中合作合作中竞争事例引导学生讨合作竞争间关系
三课践行
组织辩会：合作竞争谁更重
观点： ：
授课时间：
第二课时 谢谢朋友
教学程：
课前体验初步感悟
（1）找出学游戏文娱体育等方面竞争手说说优势影响
（2）说句感谢话表达谢意
二课中体验深化感悟
活动感谢手—真情行动
手成朋友时仅仅朋友……样理解句话结合事例谈谈感受班里找位手议议（）方面激励鞭策亲找两句简单话语面诉说感激情
手： 样感谢（）：
活动二亲身体验
做游戏谈感受：请组准备张报纸摊开放然组成员次站报纸求少脚踩报纸踩数达足够时请保持3秒组数获胜活动学生讨获胜原体验合作意义
三课践行化感悟
确立学生活中竞争手勇敢宣战展开激烈公竞争吧
备课时间：
第单元 学会合作
题三 荡起双桨
教学目标：
1．认识生活中合作重性
2．活动中体验合作成功喜悦体验合作中享双赢
3．培养学生初步合作精神
教学重点难点：
通具体活动广泛交流具体事例分析学生学样合作体验交流合作快乐体验享双赢
教具学具准备：
学生学生：转笔刀枝铅笔蒙布卡纸 水彩笔剪刀
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 左手右手
教学程：
课前体验初步感悟
1．朋友先猜谜语？
棵树十叉 长叶子开花
写会算会画 天天干活说话
2揭示谜底：手（课件出示：两手）
3导入：天节课聊聊——左手右手（揭示板书课题）
二课中体验深化感悟
（）引入话题唤醒生活
活动：游戏——单手刨铅笔
1．教师：朋友先做游戏游戏名称单手刨铅笔谓单手手整刨铅笔程手请手放口袋里假学违规起取消游戏资格
2．游戏结束学生谈感受（教师：想问刚刨铅笔没成功？刚刨铅笔感想？）
教师结：啊右手没左手帮忙刨成铅笔朋友实日常生活中许许事情离开两手配合想想事情需两手合作两手样分工？
3．学生述说明白左手右手谁离开谁（吃饭时候左手碗右手筷子写字时候左手住纸右手写字……）
教师：朋友左手右手谁离开谁亲密间朋友请右手抚摸左手双手说句话吧？
学生抚摸着双手赞叹手——指名说
4．教师结：左手右手世朋友互相配合做事谁离开谁世事情需学左手右手样互相配合利成功完成
（二）合作学体验生活
活动二：观录 ：样值日行
（针班级中值日生分工明确值日工作拖拉负责等现状拍摄）
1 观录（录容：部分值日生着抹布拥挤走廊事没事擦瓷砖子矮学生跳着擦黑板教室里空荡荡女学扫半时卫生没扫干净）
2 谈谈感想：朋友段录想说什？什半时卫生没扫干净？
3 假值日组长会样分配工作？请组讨
4 组商议样分配工作反馈（搞卫生先序根子高矮分配工作……）
5 教师结：确分工合作务明确做起事收事半功倍效果
（三）深化感悟引导生活
活动三：情境表演
1 学生讨回答班级中事情需合作
2请意选择情境组里学商量表演形式告诉家做
（1） 老师安排两擦黑板
（2） 老师吩咐两学分练字
（3） 做数学练题时遇实解出难题该办？
教师：学伸出手握握桌手学生活中家左手右手样相互合作相互合作样够解决许困难烦恼
3 ．遇面情况会样做？
（1） 阅读教科书14页认识认识张凯说说学心里什会舒服？
（2） 合作分配件喜欢工作做会样处理？
（3）果起合作发生矛盾必须喜欢合作会样处理？
4．教师结：真诚合作局重学会发现长处体谅难处善倾听意见学会负责起委屈误解……家心处想劲处合作成功
三课践行化感悟
1．请学回忆起合作历分析合作否愉快原 学生发言
2．师结：合作注意献计献策接受正确意见建议指手画脚光说做
记住相互合作开启成功门金钥匙
3课请学搜集合作寓言事仔细阅读体会合作处记录感悟
授课时间：
第二课时 享合作快乐
教学程：
课前体验初步感悟
1．学喜欢做游戏？老师喜欢做游戏天起做游戏？做游戏前先家听事
久前深矿井里五矿工天矿井突然塌方井口堵井口少口艰难通情况紧急必须快逃生五矿工该办逃生？学面前五球五矿工快想出办法
2．学生述说办法师处加指导板书课题
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
游戏体验
1体验：抽球赛组短时间球抽出然学生说说动作快者慢原进行较
2．学生讨探究游戏活动请学生讨游戏中收获感想通较进行总结纳
3教师结：合作产生超力量合作帮助战胜困难合作集体赢荣誉合作带愉快体验
（二）合作学体验生活
1．活动设计
根学生爱特长学生行组成组约四五组组选择评判者插花请学发挥聪明智设计需合作完成趣活动游戏
2．分工合作
教师：前久学学会合作篇文章学知道事什职业时离开合作合作开成功门钥匙学会合作取更成功面尝试合作完成务家体验合作快乐（教师布置务做活动动员）
(1)组讨制作水果拼盘者布贴画方案水果拼盘方案包括：设计水果拼盘图案水果切割水果方法拼盘等等布贴方案包括：设计布贴图案部分需布花色形状拼贴等等方案越具体越员分工时候考虑愿特长时必制定合作规发生矛盾处理做办等等
(2)组开始工作制作作品教师鼓励学生发挥创造性力求众做出组风格制作程中组成员注意分工合作队员动起
(3)制作完毕先序作品编号： 1 号 2 号 3 号 4 号等放前排课桌组派代表介绍作品组合作程评价
3．合作写文
活动结束组合作写篇文章组活动程中感受深写采取组合作方式命题组织材料成文修改组合作方式完成次体验合作重合作快乐
（三）深化感悟引导生活
1．学生根课前搜集资料结合教科书中事例课堂活动理解合作中享双赢题进行交流讨
2．学生阅读教科书中第19页图配文然谈感受写体验
三课践行 化感悟
组次合作班级文化建设出谋划策组设计份班级文化建设方案全班交流基础组方案进行整合修改完善形成家方案全班学方案分工合作动手布置美化教室
第二单元 祖国豪
题 新时代新生活
备课时间：
教学目标：
1．解祖国新中国成立国工业农业文化等方面发展状况
2．学生感受幸福生活易教导学生珍惜努力学社国发展贡献力量
3．激发学生祖国热爱情祖国逐渐强豪
教学重点难点：
解新中国成立国社会义建设取伟成激发学生祖国热爱情祖国逐渐强豪感受新时代新生活气息
教具学具准备：
学生收集中国伟成图片询问说说事
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 举世公认奇迹
教学程：
课前体验初步感悟
组交流收集关反映祖国伟成图文资料反映生产生活方面状况图文资料谈谈感受
二课中体验 深化感悟
济建设方面
活动（）解祖国变化
1问：什火柴煤油铁钉名称前加洋字？
2结合具体背景事件谈谈旧中国民生活状况
3师结：新中国成立前国十分贫穷落东西外国进口进口货称洋货时洋货充斥中国市场
活动（二）通胜利油田海洋钻井图结合课前搜集材料重点谈谈国石油工业发展通激发学生热爱祖国思想感情
适指出：现代战争实际源战知识
活动（三）出示新中国成立国工业品产量图学生观察相互交流法
引导学生图中数解工业飞速发展
活动（四）出示新中国成立国农业品产量图学生观察相互交流法
1引导学生阅读教科书中提示文相关图片题事（谁养活中国）学生熟悉杂交水稻父袁隆关资料展开讨
2师结：通力说明国社会义建设取伟成特粮食生产方面国力量13亿民丰衣足食新中国创作伟奇迹深深祖国豪原
活动（五）交流：
1知道产品产量位居世界第
介绍位前列：原子弹洲际弹导导弹式样卫星返回式卫星战略潜射核潜艇中华神盾170战舰歼10战机载飞船高速计算机杂交水稻高物理粒子加速器核电站三峡工程龙芯基研测三十万吨货轮钢产量第煤产量第水泥产量第棉花油菜籽肉类蛋类产量第等外汇储备3600亿美元家电器早已遍
2现生活优越性（文化建设方面）
师：旧中国说学读书永远实现梦想现国已基普九年义务教育国民素质教育社会文化程度明显提高
（1）教育教育状况出示搜集图片
（2）现教育状况讨出示搜集图片
幼园 学 中学 学
（3）教育文化出示搜集图片
老年学 特殊教育中心
中国国家剧院 社区文化活动中心等
3师结：济腾飞推动教育文化等项社会事业蓬勃发展充分展示国国民素质社会文化程度显著提高国精神文明建设取累累硕果
三课践行 化感悟
—组织走进校园活动
1学校建立初样子天？思考：什会天变化？
2通采访学校老工友老教师老居民寻找老片实考察等解学校历史发展变化
授课时间：
第二课时 感受新生活
教学程：
课前体验初步感悟
1播放诗歌录音朗诵祖国啊豪导入新课
2师：20世纪70年代四件指什？20世纪90年代四件指什？书中图片学生填写
3出示四件万元户关资料学生阅读知道四件什？（电脑空调住房私家车）感受生活水提高
二课中体验 深化感悟
活动（）物质层面变化
1学生交流：衣着现衣着
2组讨：吃饭菜现
3讨交流：交通工具变化住房变化
活动（二）精神层面变化
1讨交流：青少年参加少年宫活动成年业余时间学火爆假日旅游等活动
2活动说明什？
活动（三）欣赏录音听奶奶讲事情
教师结：改革开放国民生活发生变化物质建设方面精神生活方面生活中新鲜事变吃讲究营养热量穿衣追求时尚美观住住宽敞舒适行求安全快速满足省时方便高档……
（四）畅谈感受
学生谈：家乡变化家乡生活越越谈谈感想家乡祖国变化原什？
三课践行 化感悟
1生活中家朋友会参加丰富彩活动？
2调查生活区域社会文化团体？
第二单元 祖国豪
题二 春天事
备课时间：
教学目标：
1知道邓国改革开放总设计师引导全国民建设中国特色社会义
2解改革开放祖国社会义建设辉煌成树立民族尊心信心豪感
教学重点难点：
知道邓引导全国民建设中国特色社会义国改革开放总设计师树立民族尊心信心豪感
教具学具准备：
录音机录音带中国图邓肖事迹材料特区发展图片资料
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 渔村变迁
教学程：
课前体验初步感悟
1．谈话导入：
师：播放歌曲春天事听首熟悉歌曲家定知道首歌曲名字什？首歌曲讲述位物事呢？首歌曲讲述邓爷爷事歌曲中句歌词样写：位老中国南海边画圈邓爷爷什画圈呢？
学生讨交流
师：原邓爷爷画圈代表着中国改革开放开始进行
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
渔村变化
1．渔村理位置（结合图）
广东省南部珠江口东侧邓爷爷南海边画圈深圳
2．昔（荒凉现现代化城市繁荣）
昔：二十年前总面积3方千米口足3万十分偏僻十分荒凉
：国第济特区占面积达2020方千米街道宽阔高楼林立群川流息霓虹灯绚丽夺目处充满着勃勃生机
3．深圳济特区代表国外开放港口试验田2002年深圳常住口已达50425万年均国民生产总值5561美元深圳济增长速度远远超日亚洲四龙——韩国新加坡马西亚中国台湾座夜崛起城
思考：方样发展起呢？
学生讨交流
总结：深圳发展优越理位置——海运输发达国家予特殊济发展政策
4．学生分类整理搜集关深圳片图片组学汇报加深深圳特区解直观感受座现代化城市繁荣
（二）合作学体验生活
1改革开放总设计师——邓
（1）简单介绍春天事创作背景
1992年春天邓视察南方时发表重讲话提出加快改革开放步伐张重历史关头次全指明方：改革开放胆子更点思想更解放点步子更快点果没邓志中国天改革开放新局面社会义现代化建设光明前景
（2）补充邓事迹资料缅怀伟丰功伟绩
学生教师搜集资料展示重展示黑板总设计师指导济特区迅速发展起
2迅猛发展济特区
（1）特区迅速崛起离开国家领导亲切关怀深圳样济特区国东部海区先建立5：深圳珠海汕头厦门海南
（2）结合教科书图片文字资料逐介绍珠海汕头厦门海南等济特区
（3）引导生讨：改革开放国海城市什发生巨变化学生抒已见
（4）师结：城市位海区便利运输条件更济发展政策区成国先发展起城市
（三）深化感悟引导生活
阅读教材32页图：
1．1984年政府决定开放14海城市知道名字？
2．解国海开放港口城市海济开放区边境开放城镇长江开放港口城市P32
3．交流讨：国外开放区域逐步扩带动全国济发展事例
三课践行 化感悟
导游身份介绍解济特区风貌增强特区发展解树立民族尊心信心豪感
授课时间：
第二课时 高峡出湖
教学程：
课前体验初步感悟
1．查三峡工程关文字资料图片资料
2．解三峡工程世界资料组织学生采展示汇报等方式交流资料：
二课中体验 深化感悟
1．教师：1956年毛泽东席畅游长江时写样首词：
水调歌头 游泳
饮长沙水食武昌鱼 万里长江横渡极目楚天舒风吹浪胜似闲庭信步日宽余 子川曰：逝者斯夫风樯动龟蛇静起宏图 桥飞架南北天堑变通途更立西江石壁截断巫山云雨高峡出湖 神女应恙惊世界殊
2．教师：词句中高峡出湖勾画出三峡工程宏伟蓝图（板书课题）
3．教师：课前老师请家查找关三峡工程资料现说说收获吧
（二）合作学体验生活
活动三峡工程知少
1．集体交流查找资料
2．教师：没错三峡工程世界水利枢纽工程许指标突破国世界水利工程纪录知道？
3．集体交流学生填写教科书第33页表格
（1）三峡工程世界防洪效益显著水利工程（2）三峡水电站世界发电站
（3）三峡航运效益显著枢纽（4）三峡世界工程规模水利枢纽工程
4．启发学生讨：代梦想什现实现？
活动二：趣想象树
1．新中国成立50年国江河建立许型水电站中部分西部知道？
（1）澜沧江湾水电站（2）山水电站（3）漫湾水电站
（4）红水河龙滩水电站（5）黄河龙羊峡水电站等
2．组织学生介绍搜集相关资料学生回答教师利中国型水电站分布图进行补充
（三）深化感悟引导生活
1．教师：刚领略三峡工程雄伟气势现起解国四工程宏伟设想
课前教师关四工程知识整理制作成简单网页（图表）
2．教师：想解工程组员起组长带领起探究忘收获记录 （学生分组探究）
3．师生交流课前搜集关资料分组汇报探究成果
（1）青藏铁路——2001年6月正式开工（2）西电东输——2000年全面启动
（3）西气东输——2002年7月正式启动（4）南水北调——2002年12月正式开工
4．师结：路通水畅气充电足四工程成开发西部衡资源拉动需拓展市场驱动力十五期间中国济科学衡东西南北资源享西中东部济发展体化力推动欠发达区济迅速增长济发达区获进步发展原动力
5．教师：南水北调青藏铁路西气东输西电东送四工程激活国东西南北区济社会发展牵动着亿万心现请家会计师算算四工程加三峡工程总投资额预计少
（1）学生算算总投资额答案填入教科书第35页表格中
（2）教师：数什感想？
（3）学生发言填表
三课践行 化感悟
1．学生利唱唱画画写写等形式表达祖国前景展表达祖国美未祝福
2．出板报组单位分工合作做宣传板家介绍三峡工程四工程
第二单元 祖国豪
备课时间：
题三 东方红神舟
教学目标：
1．解东方红1号发射意义知道卫星生活中途
2．知道两弹爆炸成功历程成功军事发挥作
3．学生搜集整理资料阅读交流神舟5号研制发射程中事
4．学生初步解国科学技术中取伟成
5．培养学生科学热爱激发民族豪感
教学重点难点：
知道两弹爆炸成功路历程成功军事发挥作解国航天事业发展历程取伟成培养学生科学热爱激发民族豪感
教具学具准备：
收集东方红1号发射两弹爆炸关资料纪录片东方世响电影横空出世神舟5号发射资料航天员英雄事迹
课时安排：
二课时（建议课时）
授课时间：
第课时 两弹星说起
教学程：
课前体验初步感悟
（1）电视欣赏世界精彩体育赛现场直播谁功劳知道？
（2）交流查找载航天工程资料：解国航天事业发展学生国航天事业初步感性认识激发学生航天事业热爱
二课中体验深化感悟
活动国两弹爆炸成功
1国第颗原子弹爆炸时间
描述时发射情景：
1964年10月16日午3时西北浩瀚沙漠轰声巨响腾起烈焰翻滚巨蘑菇状烟云震撼世界惊雷世宣告：中国欺凌时代结束中国行研究设计制造第颗原子弹装置爆炸成功
2．国第颗氢弹爆炸时间
1966年12月28日氢弹原理试验成功1967年6月17日午7时空军徐克江机组驾驶着72号轰炸机进行氢弹空投试验沉寂戈壁漠空瞬时升起颗极神奇壮观
太阳
第颗原子弹试验氢弹原理突破美国7年苏联4年英国4年半中国仅两年零两月全世界震惊速度
3．爆炸背景意义
出示爆炸前历史背景资料：
国第颗原子弹爆炸成功历艰辛困难风险历史进程易历史性成果中突破核子理爆炸物理电子测试动控制精密工艺总体设计核材料提取等领域中数技术难关真正掌握确保原子弹起爆成功奥秘外特殊历史情况国家正处济甚困难时期说中国勒紧裤带原子弹研制出种力更生艰苦奋斗科学求实团结协作私奉献精神会永放光芒世说许许现中部分重容作回顾
毛泽东研制原子弹决策着历史发展程1945年8月美国日投原子弹天毛泽东延安次干部会议说：原子弹解决战争原子弹日投降原子弹没民斗争原子弹空
1946年8月6日美国记者安娜．路易斯．斯特朗女士延安枣园树采访毛泽东毛泽东说出流传世句话原子弹美国反动派吓纸老虎样子怕实际怕
1951年半年法国科学院院长世界著名科学家诺贝尔奖获者约里奥·居里（居里夫女婿法国产员）法国回国中国科学家传话毛泽东：请转告毛泽东反核武器应该先拥核武器
1950年10月中国民志愿军抗美援志愿军甚劣势装备条件英勇取节节胜利美国权者挽回战局次企图中国
毛泽东面美国权者断中国进行核威胁完全意识：什美国权者动辄国进行核威胁？什美国敢样做：中国没原子弹氢弹运载工具中国没核遏制力量没样击报复手段没抗衡力量
1956年4月25日毛泽东中央政治局扩会议说：原子弹天世界受欺负没东西
1958年毛泽东断：原子弹东西没东西家说算数吧搞点原子弹氢弹十年工夫完全中国核工业全面马原子弹正式开始研制
（二）赫鲁晓夫翻脸认帐撕毁援华协议企图扼杀国核工业
（三）国家济困难时期中央作困难果断抉择——继续马研制原子弹
4．两弹元勋——邓稼先介绍
邓稼先杰出科学家中国两弹元勋参加组织领导国核武器研究设计工作国核武器理研究工作奠基者原子弹氢弹原理突破试验成功武器化新核武器重原理突破研制试验均做出重贡献作参加者成果获国家然科学奖等奖国家科技进步奖特等奖称中国原子弹父名影视散文游戏等
活动二核技术应——秦山核电站
师：国已核技术应生产中现座核电站正式建成投产知道座？（秦山第二期核电站秦山第三期核电站广东亚湾核电站岭澳核电站江苏田湾核电站）
728工程：
1991年12月15日凌晨中国行设计建造第座核电站秦山核电站 网发电结束中国陆没核电历史进行核电试验敬爱周恩总理提出国源分布均匀华北区丰富煤炭资源西南区丰富水力资源工业发达口稠密华东华南区源十分匮乏周恩明确指出：长远解决海华东电问题核电……周总理1970年2月8日发出指示核电工程称728工程728工程第座核电站建浙江省海盐县秦山名秦山核电站
秦山核电站建设成功标志着中国已掌握核电技术成世界继美国英国法国前苏联加瑞典 第七 够独立设计制造核电站国家中国克服重重困难独立建成秦山核电站综合国力显示解决中国特东部海区源供需衡状况具重意义
活动三解东方红1号
1第颗造卫星名称发射时间
出示第颗造卫星资料：
1970年4月24日中国第颗造球卫星酒泉卫星发射中心成功发射开创中国航天史新纪元中国成继苏美法日世界第五独立研制发射造球卫星国家运载工具国行研制长征火箭目前国已研制出长征号长征二号长征三号长征四号运载火箭掌握捆绑技术箭星技术等运载力技术水已跻身世界先进行列
2欣赏东方红歌曲
3国现止已发射成功卫星？
交流：学生结合已学现代通讯知识电视报刊网络相关知识举例子说说造卫星途
三课践行 化感悟
编辑资料册 学查阅相关资料整理成册学间相互阅读欣赏交流
授课时间：
第二课时 飞天神话
教学程：
课前体验初步感悟
播放课件：东方红神舟号学生谈感受
二课中体验 深化感悟
活动国航天事业发展历程走神5研讨会
1教师：学2003年10月16日国首次载航天飞船神舟5号发射成功
老师相信学定通种途径神舟5号杨利伟国航天事业定解愿意家分享？（学生交流）
教师：学知道真少课前老师搜集资料想？（教师播放杨利伟载誉录片段）
2进行采访活动杨利伟载誉时假中央电视台记者准备样采访杨利伟？
（学生讨交流：飞船里什感觉球载誉想说什等采访时注意礼貌认真做记录）
教师（手指图片）：梦想现实国家领导13亿民英雄战士图片刻想解什呢？
（学生提出感兴趣问题教师提供相关网址组选择组研究问题分工浏览享）
3喜欢方式收获展示出（先完成学相互交流）
出示神舟5号 资料：2003年10月15日9时中国成功发射第艘载飞船神舟五号21时23分钟太空行程标志着中国已成世界继前苏联／俄罗斯美国第三够独立开展载航天活动国家
刻距中国第艘试验飞船发射3年零329天距中国载航天工程立项仅11年零25天发射载飞船前前苏联进行5次载飞船升空试验美国进行8次载飞船发射试验中国神舟号飞船进行4次飞行试验成功送太空
神舟五号飞船成功发射着陆标志着中国载航天工程取历史性突破10年时间完成伟历史务中国航天史重里程碑中国利空间作出重贡献原国家航天局局长栾恩杰说
活动二走神6——研讨会
1神舟6号想解什？
展示神州6号材料：2005年10月12日午9时国成功发射神舟6号载航天飞船10月17日凌晨4时32分飞船利返回面神舟6号载着2名宇航员聂海胜费俊龙10月15日午4点胡锦涛席代表全国民两位航天员表示祝贺鼓励飞船费俊龙开返回舱轨道舱间舱门费俊龙迈出步步中国航天事业步
2结
神舟6号载航天飞行取圆满成功作中国感骄傲豪神舟6号载着2名宇航员太空中飞行115时32分进行科学实验2003年10月16日发射神舟5号载着 1名宇航员太空中飞行23时说明两年努力国航天技术突飞猛进发展
活动三：天宫号神州八号接
2011年11月3日凌晨1时36分天宫号目标飞行器两天前发射神舟八号飞船利完成首次交会接中国载航天首次空间交会接取圆满成功神舟八号天宫号交会接成功中国突破掌握航天器空间交会接关键技术初步建立长期轨运行短期料载空间试验台开展空间应空间科学实验技术试验建设载空间站奠定基础积累验
活动四新中国科学技术伟成
1教师：航天取巨成计算机机器汽车潜艇生物学医学等方面取成？（出示相关资料）
2收集反映中国科学技术成图文资料喜欢方式学门交流感受祖国强
3教师结：祖国伟深情说声祖国——豪
三课践行 化感悟
浩瀚边太空神秘辽阔宇宙穷秘密等着探索国已宣布实施探月计划建立太空站进飞火星梦想飞翔更高更远神舟号 想解什？提出问题学合作查找关资料办期墙报举行次飞天颂题班会
第二单元 祖国 豪
备课时间：
题四 光辉瞬间
教学目标：
1．学生知道香港澳门台湾古中国领土实现祖国统全国民愿
2．解香港澳门回教育学生祖国统业做力事
3．解国体育事业辉煌成学体育健勇拼搏国争光顽强精神
教学重点难点：
激发学生爱国情增强盼祖国统早日实现愿
教具学具准备：课件 相关文字图片资料 视频资料
课时安排：二课时
授课时间：
第课时 母亲回
教学程：
课前体验初步感悟
1．欣赏国歌
学生欣赏歌曲教师讲解：听雄壮激昂催奋进国歌时仿佛见五星红旗冉冉升天安门广场升起奥运会领奖台升起1997年香港回政权交接仪式现场升起1999年马蹄莲澳门空心愿久鲜艳旗帜飘扬台湾岛空
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
媒体播放表现国代屈辱史资料（历史影视剧片段者关历史片等）
媒体图片容：群洋鬼子海船登中国陆洋枪洋炮付中国老百姓清官员求国签订丧权辱国卖国条约
（二）合作学体验生活
1．交流问题
（1）澳门样落入葡萄牙殖民者手中（通中葡条约落入葡萄牙殖民者手中葡萄牙利商贸闯入澳门已国土横行400年）
（2）香港样落入英国手里（香港通南京条约强行割英国）
（3）课件出示： 香港澳门回实况录相关图片假时香港澳门现场会想说？学生互相交流感受表达出分享
（4）认识行政区旗含义
A 出示香港区旗学生起商讨交流然教师做结（香港特行政区区旗旗中朵白色洋紫荆花红色底色洋紫荆花香港市花代表香港红色底色中华民国国旗底色样象征香港中华民国部分花中五星中华民国国旗五星相应区旗红白两色作色象征香港实践国两制）
B出示澳门区旗学生起商讨交流然教师做结（澳门特行政区区旗区徽底色象征安宁绿色面绘五颗呈弧行排列五角星象征中国恢复澳门行权莲花桥 海水象征着澳门然理特点然景观寓意澳门四周中国领海寄托着澳门回祖国定保持稳定发展美愿）
2国两制伟构想
讨国两制？（国家两种制度中国产中国政府收回香港澳门争取方式解决台湾问题实现祖国统制定项基国策）
（三）深化感悟引导生活
师：年祖国母亲饱尝骨肉分离苦受强盗欺凌财富情掠夺国族民祖国独立统进行屈挠斗争香港澳门已回母亲怀抱历史原台湾陆处分离状态海峡两岸民日夜盼祖国统亲团聚
两岸民盼团聚具体事例（教师注意查找新资料）
三课践行 化感悟
学唱七子歌——澳门
授课时间：
第二课时 2008赢
教学程：
课前体验初步感悟
1．播放申奥成功刻举国欢腾录片段
2．教师：2001年7月13日国际奥委会席萨马兰奇全世界宣布2008年奥运会办城市——北京刻中国沸腾法抑制住心激动满心喜悦汇成句话：赢中国万岁
3．教师：重温令激动时刻时心情样？
4．结：啊申奥成功反映国力条件举办奥运会申奥成功更证明中国越越实力
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
1．播放中华健国际体育赛场实况录片段呈现图片
2．教师：国际体育赛场少次奋勇拼搏中华健流泪狂呼感动：请说说感受深镜头？
3．结：国歌奏响刻真想声说五星红旗骄傲
（二）合作学体验生活
1．讨：北京申奥成功说明什？
2．教师结（北京申奥成功重历史意义：北京申奥成功全世界证明中国实力时表明全世界中国肯定申奥成功仅推动国体育事业巨进步时增强民族豪感凝聚力）
（三）深化感悟引导生活
1． 默读课文44——45页讨处五项原容学生充分研讨教师结
（处五项原：国家间互相尊重权领土完整互侵犯互干涉政等互利处原）
2．结合图片资料解国世界国友交史齐读资料
三课践行 化感悟
学生通收新闻专题片查找书籍请教家长老师网查询等途径收集国世界国友交资料
第二单元 祖国豪
备课时间：
题五 祖国绘蓝图
教学目标：
1．通活动学生进步解国社会义建设取伟成祖国逐渐强豪培养激发学生爱国爱爱民感情
2．知道实现中华民族伟复兴项艰巨务需代努力立志祖国繁荣强做贡献
教学重点难点：
学生知道实现中华民族伟复兴项艰巨务教育学生立志祖国繁荣富强做贡献
教具学具准备：
反映国现建设成未远景规划关图片文字资料课件中十六盛况录资料收中央台新闻联播解祖国发展变化
课时安排：
课时
教学程：
课前体验初步感悟
分组展示汇报课前走访调查国家乡现建设成未远景规划情况亲身感受祖国日新月异巨变化深深祖国强繁荣进取骄傲豪
二课中体验 深化感悟
活动：知成
1出示课件：中十六盛况
2结合图片教师配详细解说学生解国社会义建设取成激发学生豪感
3教师结：国口起点低时间短情况综合国力发展目前发达国家相抗衡水确易国发展中国家前进中会存局部暂时种种困难应该充满信心强息
活动二：颂祖国
1出示课件：祝福祖国走进新时代两首歌歌词
2齐声朗诵歌词
3唱两首歌表达祖国生活限热爱未美憧憬
4学生表演节目表达祖国家乡热爱
活动三绘蓝图
1问：请家算算2021年2049年建国100周年时分？点想什？设想时生活会样？
2学生分组讨交流形式限心中祖国未祖国美祝愿理想写选择角度画画祖国未繁荣昌盛景象
3学生畅谈展示祖国未发展变化
4教师结：祖国家乡天天变化时刻变化明天会更
活动四祖国未畅想曲
感情朗读47页题文学生体验：祖国逐渐强豪立志长做起中国
三课践行 化感悟
画画祖国未繁荣昌盛景象
第三单元 放飞鸽
备课时间：
题 心愿
教学目标：
1．知道世界表达方式懂含义
2．解服务组织掌握事业做出贡献物事迹
3．通种形式活动体会世界童美心愿
4．激发学生维护世界美情感鼓励学生做力做事
教学重点难点：
通介绍世界国民方式表达情引起学生题关注
教具学具准备：
查找童条约 搜集反映世界民呼唤资料搜集者片事迹
课时安排：
三课时
授课时间：
第课时 倾听心声
教学程：
课前体验初步感悟
课前指导学生查阅童条约关资料学生间互相交流查阅资料情况
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
1．学家球村村民生活球妈妈怀抱里期阳光幸福安宁生活揭示课题（板书：倾听心声）
2．播放战争片段学生说说眼中战争什样子？试想战争中渴什？
3渡：世界面起倾听心声
（二）合作学体验生活
1．出示课7张祈求图片学生组进行交流
2．组织学生说说观感受
3．教师结：感画面深切感受急切心情
4．
（1）阅读教科书50页资料说说感想
（2）教师结（资料栏目介绍停火非暴力世界日相关容角度反映世界民采取措施）
5．讨交流：说说心目中什？请喜欢方式表达心愿
举例：战争屠杀生灵鸽子飞星光灿烂夜空 梯子带香格里拉
6．讨学童条约（出示）
（1）出课前家搜集童条约觉宣告什意思？
（2）全世界童世界宣告什？（未世界应该没战争破坏分恨类应享然恩惠创美生活）
（3）条约容想什？学生说说电视报纸听存战争饥饿方说出想法希
（4）教师结 ：童条约1986年9月25日世界国童分代表国童签订项公约表达世界童渴美心愿条约开头点明未世界应该接着文中表达战争憎恶美生活提出全世界童维护做事希应该坚信家努力世界定会
（三）深化感悟引导生活
1．阅读教科书51页图片文字表达真情实感说说国民愿什？
引导学生进步感受国民愿教材处呈现三幅配文图力求角度反映世界民合作国家发展社会进步题
2．拓展：样事例？说家听听
3．教师总结：世界民合作国家发展社会进步全国民愿
三课践行 化感悟
1．讨：学生做什？学生充分发言教师予指正鼓励
2．搜集反映世界民呼唤片录资料做成宣传手抄报
授课时间：
第二课时 者
教学程：
课前体验初步感悟
课前指导学生查阅搜集者片事迹学生间互相交流查阅资料情况
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
1．教师：发展世界民心愿许毕生致力崇高事业宋庆龄周恩安南特雷莎施韦泽……反战争实现类作出懈努力誉
者节课解奔走
2．揭示课题：者
（二）合作学体验生活
1．中国国度
（1）介绍化干戈玉帛等典学生懂中华民族古热爱民族早提出贵思想
（2）引导学生通影视书籍等找关谐成语事课堂交流
2．请学生介绍熟悉者事迹
（1）引导学生通片解周恩总理类事业做出巨贡献
（2）配文图介绍联合国秘书安南著名动物学家珍古道尔博士介绍国外者事迹引导学生更解世界发展做出贡献尊敬体会发展世界民愿
3．书中介绍外知道谁奔走介绍学听听？
4．教师补充：科学者载誉
碑林区少年宫书画班学员李怡涵西安民兴中学学生茹雪皎创作书画作品放飞鸽神舞独具匠心充分表达崇高科学维护美心愿全国众参赛作品脱颖出进京参加第 15 届国际科学周活动评全国 10 位科学者特荣誉奖 11 月 9 日参加民会堂举行颁奖仪式受中央领导亲切接见
5．课件展示：郑西洋音资料
（三）深化感悟引导生活
1．学生分组交流：假者会样做？学生充分讨发表法
2．教师指导学生行表现
三课践行 化感悟
课查找资料收集者片事迹
授课时间：
第三课时 服务组织
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生组单位交流搜集关联合国维部队资料组长材料进行汇总整理
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
1．联合国世界性组织天起更具体解（板书：服务组织）
2．组推选组长介绍联合国教师予肯定纠正
（1）出示课件：联合国总部图
（2）教师介绍联合国维护世界世界性组织功作（联合国世界性组织现192成员国联合国宗旨维护世界安全制止侵略行发展国际友关系促进国际合作）
（二）合作学体验生活
1．联合国功作
（1）知道国家安理会常理事国？（中法俄英美常理事国）
联合国设立具体机构服务？（济社会理事会统计委员会妇女位委员会麻醉药委员会民间机构委员会住宅建筑企划委员会开发计划委员会维护活动特委员会联合国贸易开发会议联合国开发委员会联合国开发计划处联合国童基金会联合国工业开发组织联合国资开发基金会联合国调查训练研究联合国FAO世界粮食计划国际委员）
（2）学生互相交流教师补充（安全理事会5常理事国10非常理事国组成宪章规定中法苏英美常理事国苏联1991年底解体席位1991年12月27日俄罗斯继承非常理事国区分配原选出亚洲非洲5拉美2东欧1西欧国家2会选举产生期两年年改选5连选连）
（3）教师结补充关联合国概况资料
成立日期1942年1月1日正德意日法西斯作战中美英苏等26国代表华盛顿发表联合国宣言时联合国作德意日法西斯进行战争国总称
1943年10月30日中美英苏四国莫斯科发表普遍安全宣言提出必建立普遍性国际组织
1945年4月25日50国家（波兰未参加）代表美国旧金山召开联合国国际组织会议6月25日通联合国宪章6月26日50国代表签署联合国宪章（波兰签署）年10月24日中法苏英美数签字国递交批准书宪章开始生效联合国正式成立1947年联合国会决定10月24日联合国日
宗旨原联合国宗旨：维护国际安全发展国际间尊重国民等权利原基础友关系进行国际合作解决国际间济社会文化类福利性质问题促进全体类权基尊重
2．联合国维部队
（1）阅读资料解联合国维部队
（2）组交流
（3）介绍联合国维部队通四幅配文图现维
部队世界进行工作场景帮助学生解维部队引导学生解联合国参问题调解举办类似新闻点阵题活动
3．解服务组织
（1）阅读教科书56——57页
（2）通题文资料帮助学生认识联合国外许许组织类努力重点介绍国际奥林匹克委员会国际红十字会
（3）教师重点补充红十字国际委员会资料
红十字国际委员会分1917年1944年1963年三次获诺贝尔奖红十字国际委员会1863年2月9日创立日瓦日瓦公约次国际红十字会正式承认独立团体章程 红十字国际委员会独立中立组织命战争武装暴力受害者提供道保护援助红十字会已成国际三组织联合国国际奥林匹克委员会等国际组织相着更悠久历史
（三）深化感悟引导生活
1．思考：做什？
2．学生畅谈想法
三课践行 化感悟
学生联系生活实际理解美生活追求写
第三单元 放飞鸽
备课时间：
题二 战争类灾难
教学目标：
1．学生初步解发生20世纪两次世界战知道战争带危害懂维护世界重意义培养学生爱国义国际义精神
2．通组集体研究活动培养学生合作力团队精神
教学重点难点：
学生知道实现中华民族伟复兴项艰巨务教育学生立志祖国繁荣做贡献
教具学具准备：
集关两次世界战图文资料阅读观关战争题材书籍资料影视作品
课时安排：
课时
授课时间：
教学程：
课前体验初步感悟
1史实激情感课件展示关战争容
播放关第二次世界战中国抗日战争片断呈现关战争民带危害图片
2教师提出问题：关战争电影片断图片什感想？（学生交流）
渡：天世界部分区安定局部区武装突恐怖袭击战争然存忘记第第二次世界战噩梦忘记海湾战争科索沃战争阿富汗战争伊拉克战争等局部战争带苦难
二课中体验 深化感悟
活动解战争类带灾难
1学生阅读课58页—59页图配文资料59页资料资料分说明童青年士兵民城市海湾战争中遭受行灾难（边阅读边讨交流提出问题）
思考：战争究竟类带什样痛苦灾难？
2教师学生提出问题基础纳整理研究题
事件
战争范围
卷入战争数
伤亡数
济损失
中国抗日战争
第次世界战
第二次世界战
活动二深切感受战争民生命财产损害感受战争怕感受美
教师：天起研究战争题请学生4组提出问题然选名代表组典型问题写黑板
1先请学阅读题二60页—61页容说说容感想提出关问题
2．学组针组提出问题组感兴趣问题进行探究学
3．学组根探究情况写出探究报告组合作设计制作报广告牌书签等
4成果交流互评作品组集体选派代表展示成果然互评
活动三感受战争童带灾难进步感受战争残酷加深战争认识
1学生阅读课中关童图文资料断讨交流提出相关问题
2交流：硝烟中苦难童告诉：童会发动战争然次战争爆发带童伤害总深战火龄伙伴生活生活谈谈感受
三课践行 化感悟
仔细阅读课62页题事写哭泣嘉姆相关图片时否听嘉姆哭声想想嘉姆说点什？想感写出吧﹗
第三单元 放飞鸽
备课时间：
题三 世界沐浴阳光
教学目标：
1通写信编诗集等活动进步激发学生热爱情
2引导学生世界做力事争做者
教学重点难点：
培养学生热爱引导学生争做者
教具学具准备：
1关诗歌散文
2画笔画纸等
课时安排：
课时
授课时间：
教学程：
课前体验初步感悟
1．出示战争类图片学生观察
2．问：图什什样感受？
3．指生说出战争危害（怕残忍等）
4．问：面战争祈盼什？（）
5．结：祖国遭受日军八国联军侵略段历史成中国民刻骨铭心惨痛记忆类文明史写野蛮耻页现国家民饱受战争带苦难面怕战争全世界民心愿战争心愿世界沐浴阳光
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
1．请学课前搜集关资料出全班交流享
2 指生图片文章展示家资料介绍家
结：（学搜集丰富彩关资料已感受热爱老师搜集部分资料起欣赏）
3 教师展示搜集关图片
4 观完图片请学说说观感受
5．结：学图片中感受带幸福啊时想说：热爱（板书）
（二）合作学体验生活
世界里民够幸福生活类远离战争摧残生活充满阳光学热爱孩子类做点什？
1．学生交流
2．学讨热烈定想出许注意位差姑娘想做点事情学想想认识？位贝贝中国姑娘安南爷爷写封信表达期盼
3．出示课件64页信
4．指生读信（贝贝姑娘信中安南爷爷表达什心愿？）
5．结：贝贝样痛恨战争期盼贝贝心愿正家心愿贝贝起蓝天呼唤：啊快回吧（板书 ：祈愿）
（三）深化感悟引导生活
师：什方式表达期盼全世界民关心呢？开书书中朋友什意
1．读课第65页杜鹃诗学生进步明白意义
2．举行诗歌朗诵会 演唱会设计祝福卡
三课践行 化感悟
教师：什方式表达期全世界民关心呢？写寄语吧先国家政治物寄语
美国前国务卿基辛格：政治家作远见卓识引导社会前未发展
英国前首相希思：世界话争取
第四单元 球
备课时间：
题 球生命摇篮
教学目标：
1认识球类赖生存家园
2通活动激发学生球妈妈深深爱
3培养学生环保意识学生搜集整理运信息力
教学重点难点：
1加深球解热爱
2学会关注周边环境球环境状况
教具学具准备：
学生搜集关球资料 课件
课时安排：
课时
授课时间：
教学程：
课前体验初步感悟
课前引导学生围绕生命球收集关球山川河流花草树木等图文资料初步感悟球生命摇篮
二课中体验 深化感悟
（）汇报展示合作交流
1出示图片 激情导入
教师出示宇宙中关球表山川河流花草树木等图片引发学生想象激发学生探究球欲导入课题
2汇报展示 提出问题
教师引导学生组单位汇报展示：课前收集关球山川河流花草树木收获提出困惑教师巡回指导发现问题
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
学生充分探究基础组织学生抒见汇报交流明辨非知识互补辨析评价达成识
类球称呼（生命摇篮妈妈家园球村等）
球妈妈带什？（壮丽山河花草树木春夏秋冬衣食住行……）
什说球生命摇篮？（球发现唯适合类居住星球水温度太阳距离等等类球发展现没球类便处立足球母亲哺育着）
（二）感悟深化 提升认识
活动：球生命摇篮
1学生观球生命摇篮课件结合问题阅读教科书68—70页图文资料进步认识球生命摇篮提升学生球认识
2理解感悟球生命摇篮学生喜欢方式赞美球妈妈表达感激情（写首诗篇散文画幅画等等进行展示评价）
活动二 ：神奇球
1谁球妈妈解？（球形成球年龄位置旋转重力等方面谈）
2开展球妈妈填写身体状况活动
空气：球妈妈皮肤 森林：球妈妈肺 水：球妈妈血液 ……
活动三：树赞歌
（1）课前学生校园公园房前屋山野中感受树美
（2）学生说说什喜欢棵树（树带充满生机绿色带清新空气树伞遮阳挡雨树家鸟昆虫栖息…）
（3）写首诗篇短文赞美棵树
（三）生成问题 拓展延伸
学生探究获结基础引导学生回顾反思进步生成问题教师引导学生纳结：球位妈妈﹗慷慨私养育着家庭年带春天雨露夏天骄阳秋天凉风冬天白雪快快乐乐春天播种 高高兴兴秋天收获球妈妈美丽神奇感受球美丽慷慨基础进步认识球类唯家园
三课践行 化感悟
课学生结合课学出期关球生命摇篮手抄报培养学生综合实践力
授课时间：
第二课时 脆弱球
教学程：
课前体验初步感悟
课前引导学生围绕美丽脆弱球收集关环境污染泥石流沙尘暴生活垃圾等相关资料学校家乡进行环境调查研究
二课中体验 深化感悟
（）汇报展示合作交流
1出示课件 激情导入
教师出示关宇航员太空中球情境球太爱太容易破碎话语引发学生思考激发学生探究球欲导入课题
2汇报展示 提出问题
教师引导学生组单位汇报展示：课前收集关美丽脆弱球资料提出困惑教师巡回指导
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合重新组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录
教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
学生充分探究基础组织学生抒见汇报交流明辨非知识互补辨析评价达成识
什说球太爱太容易破碎？（球妈妈生命摇篮提供山川河流森林草原广袤田野矿产资源衣食住行慷慨私养育着球生命等等说球太爱口急剧增长济发展引起河流海洋污染气污染乱砍滥伐乱采乱挖引起土沙化水土流失目前球环境问题越越严重威胁着类生存发展球太容易破碎）
周围环境问题？（生活垃圾白色污染气污染……）
应善球？（类球善球做起事做起保护环境……）
（二）感悟深化 提升认识
活动：观图文 提升认识
茫茫宇宙中星球美丽富生机裹着蓝羽纱足位慈祥母亲星球山水居住着伟类星球球时代演变球开始渐渐变丑
瞧烟囱里出缕缕黑烟鸟熏走日明澈见底河变黑臭鱼法生存嘎吱嘎吱电锯声中根根苍翠挺拔树倒滥砍滥伐水土流失造成严重水灾记1998年场洪水？淹没少村庄淹死少民国家带损失少抗洪英雄葬身咆哮洪水里难道然类惩罚？
星球居住类固然富生机果动物会更加美丽爱年野生动物活紧张恐惧压迫中总会担心捕食球更美丽爱球活泼爱生灵爱护吧
口增长快已成社会焦点话题国家已宣传计划生育见效果设想球承受力限果超出承受力会变成样样子？会分裂？会爆炸？什惨忍睹景象？
否听见河水呜咽声音染黑身体否听见鸟悲惨呻吟声顽皮孩子剪双翅否听见球妈妈呼喊弄脏身体剪秀发——树木
啊爱护球吧家园救救球吧处
进步理解球太爱太容易破碎
活动二：保护环境
学生结合课前调查谈谈环境问题提出解决方案滥砍滥伐树木原树林茂密青山变光秃秃雨时水土量流失造成塌方生命造成威胁乱扔垃圾河里公路边等处见红色白色塑料袋果皮废纸日复日垃圾没清理堆积成山发出阵阵臭味走时捂着鼻子工厂烟囱着浓烟……鼓励学生结合实际谈谈学生进行保护环境
活动三：学生写份环保倡议书环保关诗歌公约唤起环保重视进行展示交流
三课践行 化感悟
星期天针家乡环境问题进行调查提出解决方案体会关系
第四单元 球
备课时间：
题二 然诉说
教学目标：
1解球生态环境遭严重破坏温室效应沙尘暴珍惜动物濒灭绝等问题挑战着类学生感受保护环境已刻容缓
2学生解前环境状况探究问题产生原培养学生环保意识
教学重点难点：
1学生解前环境状况探究问题产生原
2培养学生环保意识学生感受保护环境已刻容缓
课时安排：
三课时
授课时间：
第课时 热热热
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生围绕气候变暖实施探究活动搜集相关图文资料获取定信息课做充分准备
二课中体验 深化感悟
（）汇报展示合作交流
1联系生活谈话导入
学冬天里雪天气？屋檐见冰柱长？时间回三十年前时正值样年龄冬天常常冰天雪银装素裹房檐滴流子长长长达12米现什会样差呢？
天起探讨（师板书课题）
2汇报展示 提出问题
教师引导学生联系实际说说气候热情况出示课前搜集气候变暖资料存困惑组织学生先组交流教师巡回指导重视信息反馈
思考：什温室效应？样形成？温室效应危害？样减缓温室效应？
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录
4出结 达成识
什温室效应？样形成？（气中气体二氧化碳甲烷等阳光球表面时阻档热量球表面散发出气体太时球穿件保暖外衣成温室温室效应蔬菜棚花房等）
温室效应危害？
1两极冰山融化海面升 2改变降水格局世界降水分布更加均匀旱涝灾害飓风台风更加频繁严重水土流失水资源危机土沙漠化加剧 3改变气候区分布格局4会导致更更森林火灾草原火灾5会引起瘟疫新疾病流行危害类身体健康 6球病虫害会增加7会导致崩塌滑坡泥石流冻土层均匀沉陷等质灾害
（二）感悟深化 提升认识
活动：展现气候变暖现象图文资料拓宽视野提升认识
（1）a 英国气象部门指出1988年百年全球气温高年希腊雅典高气温达45度
b 1990年世界气象部门发出警报：1990年世界高气温球温度高年年世界角落没逃炎热侵扰
C 2003年夏天景象：5月6月旬印度部分区持续高温城镇高气温接50摄氏度1300热浪中丧生6月热浪袭击欧洲部分区气温创历史期高纪录
d国福建浙江海江西湖南等35摄氏度高温天气持续月方气温高达40摄氏度
（2） 全球气候变暖种然现象焚烧化石矿物生成量砍伐森林焚烧时产生二氧化碳等种温室气体温室气体太阳辐射见光具高度透性球反射出长波辐射具高度吸收性强烈吸收面辐射中红外线常说温室效应导致全球气候变暖
活动二：解家乡年夏天相关情况
（1）学生分组家乡夏天热情况做交流
（2）梳理学生见解：动物植物类表现进行做总结（庄家干死酷热难耐河水断流甚干涸……）
（3）引出问题：球什会变暖？
活动三：温室效应危害
播放全球气候变暖资料（图片文字）：气候变暖水汽蒸发会加快样改变气流循环气候变化加剧引发热浪飓风洪涝干旱反常气候类带巨灾难资料表明目前全球变暖引发异常高温年造成世界城市中约6000死亡全球变暖引起天灾引发流行性疾病更类生命财产遭受巨损失全球变暖冰川融化100年间海面已升25厘米科学家预测果球表面温度升高现速度继续发展 2050 年全球气温升 2 — 4 摄氏度南北极冰山幅度融化导致海面升岛屿国家海城市水淹没中包括著名国际城市纽约海东京悉尼
（三）生成问题 拓展延伸
教师引导学生纳结：气候变暖越越严重温室效应会引起全球降水量重新分配冰川冻土消融威胁然生态系统衡类食物供应居住环境
三课践行 化感悟
课学生进行社会调查理解燃料结构样更节减排提出合理建议培养学生综合实践力
授课时间
第二课时 沙漠跑快
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生通种媒介（询问家长询问条件网解）解认识球面沙漠化危险收集相关文图资料提出困惑
二课中体验 深化感悟
1出示课件 激情导入
教师出示关沙尘暴侵袭视频引发学生思考激发学生探究球欲导入课题
2汇报展示 提出问题
教师引导学生组单位汇报展示：课前收集关土沙漠化图文资料提出困惑教师巡回指导
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录
教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
什说沙漠跑快？（列举土沙漠化相关数解全球沙漠化速度感受沙漠类威胁）
沙子里？（干旱——风化——风吹）
沙漠断扩球生命摇篮会产生什影响？（掩埋道路村庄田野家园球癌症）
沙尘暴沙漠化原？应办？（毁坏森林度放牧破坏植球变暖等等植树种草防风固沙保护植等等）
（二）感悟深化 提升认识
活动：球沙漠化
出示沙漠图文资料引导学生进步解关球沙漠化事例深化认识
（1）沙漠埋葬世界七奇迹空中花园
（2）楼兰古国丝绸路黄沙掩埋
（3）国祁连山天然林区破坏致敦煌城遭灭顶灾等引发学生感想
活动二：环境警示牌
学生阅读球沙漠化现状相关数资料：
（1）50年里非洲撒哈拉沙漠迅速南推进扩张面积达65万方千米许丧失土失家园沦难民
（2）20年国土沙漠化年3000方千米速度增加
（3）类拥土正年10万方千米速度迅速沙漠化
（4）全世界现沙漠戈壁沙漠化土4560万方千米100国家10亿口正遭受沙漠带困苦
引导学生进步解全球沙漠化速度迅速增加产生危机感适时进行环境教育情感教育）
活动三：特殊天气预报
（1）什沙尘暴？
（2）强沙尘暴警报通天气预报形式创设情境学生解沙尘暴种现象进步直观解沙漠化危害性
（3）学生表演引发学生种现象关注学生解沙尘暴沙漠化直接果类破坏然直接报复
活动四：辩赛
结合教科书中三幅配文图思考沙漠化沙尘暴形成原沙漠化沙尘暴天灾祸问题展开辩学生辩中明白：目前球许区面着逐渐沙漠化困境原类土毁坏森林等更加快沙漠化程
（三）生成问题 拓展延伸
学生探究获结基础引导学生回顾反思进步生成问题
教师引导学生纳结：土迅速沙化严重危类生存土沙化沙尘暴形成原治理方法等等学生已知识基础进步思考：应样更效治理沙漠？引导学生课进行探究拓宽探究空间
三课践行 化感悟
搜集前关土荒漠化防沙治沙信息整理组交流然班举行环境信息发布会
授课时间：
第三课时 动植物控诉
教学程：
课前体验初步感悟
布置学生走进然解动物生活现状完成课外调查进行范围交流活动
二课中体验 深化感悟
1汇报展示合作探究
（1）联系生活事导入
学老师讲关球事年前球种现象：环境十分谐充满生机……（教科书77页文字资料）
原谐然会失日生机呢？听听动植物控诉吧板书：动植物控诉
（2）汇报展示提出问题
活动：
（1）联系教科书77页文字资料结合事容理解说说解什？
(2)教师引导学生理解年前环境谐球种动物然中快乐生活面球遭受破坏引发灾难形成学生通更加深刻体会环境破坏危害
(3)什感受？
（引导学生球遭破坏感惋惜：现成样太惜）
活动二：动物控诉
(1)图文解松毛虫蝗虫类造成巨灾难
(2)交流：害虫类带灾害什原造成呢？
(3)引出动物控诉指名学生表演
(4)觉动物朋友控诉根？请事实动物朋友说说话
活动三：渡渡鸟辞世宣言
（1）指名学生朗读渡渡鸟辞世宣言引导学生解渡渡鸟生活毛里求斯种爱鸟遭类捕杀灭绝成生物史悲惨时代开端标志类敲响警钟
（2）知道动物已灭绝遭类伤害想象成种动物形式控诉类伤害说画演
活动四：周围动物家说
（1）生活方前动物？现动物？解情况汇报家
（2）教师选择学生交流中性问题全班学享
（3）教师结果类改变行球野生动物灭绝速度现天灭绝种加快时灭绝种时类变形单影孤独缘更怕球生态衡破坏类堪设想……
三课践行 化感悟
教师：应该样保护野生动物呢？
开展点子王活动保护动物点子写学进行交流
第四单元 球
备课时间：
题三 球累
教学目标：
1．引导学生社会生活方方面面解感受口急剧膨胀类生活造成巨危害知道口问题世界重问题
2学生解供类开发利然资源限性认识果类节制开采必导致资源枯竭恶果引导学生爱护资源
3．解口问题类生存间存恶性循环知道解决口问题迫眉睫知道责义务解决口问题出份力
教学重点难点：
1知道口问题世界重问题解口膨胀类造成影响
2学生解供类开发利然资源限性引导学生爱护资源
教具学具准备：
学生搜集关口图文资料 课件
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 球喘喘气
教学程：
课前体验初步感悟
1教师：学天节课老师想家做游戏
2游戏方法：10名学合作站块板板面积断缩参加员断增加学生游戏中感受口膨胀状况
3教师：刚游戏样感受？（感受口拥挤）
4．教师：游戏生活中正面着样危机口问题已日益成困扰类生存重社会问题
二课中体验 深化感悟
球妈妈累
1引入话题 唤醒生活
教师出示口拥挤图片引导学生诉说生活中遇堵车排队等流拥挤实例启发学生思考创境导入引发学生体验
2合作学 体验生活
活动解球重担
1出示课件： 球堪重负图片引导学生思考：什？什会样？
2学生交流法（口拥挤堪重负球妈妈承受）
3结合课文容思考：世纪中叶球达140亿球会什样子？球否承受起？
4引导纳：球钢筋水泥覆盖资源源短缺环境恶化……学生结合图文资料感受口猛增球产生危害
活动二分析世界口膨胀球影响
1教师：解口问题数字说明问题课前搜集口问题相关数家交流吧
2整理课前搜集关世界口方面资料
3学生交流呈现关数字
4教师：数中读什什想说？
（1）口然资源例失调（2）口增长容易造成社会稳定
（3）口急剧增长生态衡失调……
活动三口急剧增长生活会什影响：
1学生教科书第82页容说说数说明什认口急剧增长生活会什影响什？
2学生图片文字模型辅助说明想法（引导学生吃饭穿衣住房水电学业等方面思考）
3．教师：啊口问题已越越成类生存危机听听两位朋友诉说吧（学生教科书第83页两封信谈谈感受）
教师渡：听事忽然球妈妈感难兄弟姐妹断增口数字断涨时母亲带伤害
3深悟感化 引导生活
教师学生已认识基础结合实际生活进步引导学生认识球口断增加特贫困区生活越贫穷口增长越快济发展越慢形成恶性循环学生结合见闻进行交流感悟口增长快带问题感受计划生育带处
三课践行 化感悟
年7月11日世界口日动动脑筋年口日设计条宣传标语者绘制幅宣传画吧
●控制口增长球妈妈减负﹗
●类啊希食果腹吧请控制口增长﹗
●放慢口增长脚步球妈妈喘口气吧﹗
授课时间：
第二课时 拥限
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生通种媒介（询问家长询问条件网解）解认识类拥资源资源限性收集相关文图资料提出困惑
二课中体验 深化感悟
1出示课件 激情导入
教师出示关水荒煤荒油荒等图文资料引发学生思考激发学生探究欲导入课题
2汇报展示 提出问题
（1）教师引导学生组单位汇报展示：课前收集关资源资源限性图文资料资料提出困惑教师巡回指导
（2）组充分交流基础组织学生组收获困惑进行全班交流（畅欲言拓宽视野丰富认识发现提出问题）教师引导学生整合课探究问题明确探究方做放矢
资源样分类？国资源状况？生资源节制？
面前资源问题应该办？
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录
教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
学生充分探究基础组织学生抒见汇报交流明辨非知识互补辨析评价达成识
资源样分类？（生生举例说明）
国资源状况？（资源总量口基数均占量足结合淡水森林等资源具体理解）
生资源节制？（引导学生结合具体实例进行纳）
面前资源问题应该办？（结合生活实际节水节电节约纸等等开发利新源等）
（二）感悟深化 提升认识
活动：然资源
结合具体资源图片引导学生进步解关然资源概念分类深化学生认识
（1）结合课文表格中具体资源说明分类 生非生加强理解具体含义
（2）学生知道资源生非生进行分类
非生：天然气煤炭石油核黑色金属色金属稀金属等
生：光热风水潮汐土动物植物微生物等
引导学生懂保护节约然资源
（3）出示图文资料：球石油煤炭面枯竭淡水短缺森林面积减少土沙化日趋严重
活动二：课件展示关国淡水森林矿产土等资源总量均占世界名次通图文数资料进行国情教育增强危机感
活动三：描绘碳生活
（1）学生分组合作交流天生活实例说说碳生活
（2）畅想应样开发新源展明天美生活形式样演讲绘画手抄报等
（三）生成问题 拓展延伸
学生探究获结基础引导学生回顾反思进步生成问题
教师引导学生纳结：资源分类状况国资源状况利保护资源等学生已知识基础进步思考：学生应样更效节约保护资源？引导学生课进行探究拓宽探究空间
三课践行 化感悟
设计开发新源构想（生资源中考虑太阳风水生物潮汐等）
第四单元 球
备课时间：
题四 守碧水蓝天
教学目标：
1学生明白保护环境已刻容缓
2教育学生应微薄力种方式保护环境出力
3培养学生搜集整理运信息力
教学重点难点：
1通活动学生解定环境知识
2通活动激励学生行动爱护球保护类生存环境
资料资源网运：
教师书 教体局资源网
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 拍红牌罚
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生围绕环境问题实施探究活动搜集相关图文资料获取定信息课做充分准备
二课中体验 深化感悟
（）汇报展示合作交流
1创设情境 激情导入
课件展示球妈妈提供山川河流江海湖泊森林草原肥沃土等图片引导学生解球妈妈提供衣食住行繁衍生息然出示关环境污染相关图文资料进行激发情感导入课题红牌罚
2汇报展示 提出问题
学足球赛中果严重犯规会亮黄牌果亮红牌罚场类球妈妈止境索取限制排放球妈妈亮出许黄牌引导学生根课前收集资料存困惑
组织学生先组交流教师巡回指导重视信息反馈
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录
教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
学生充分探究基础组织学生抒见汇报交流明辨非知识互补辨析评价达成识
球亮出黄牌？（森林骤减淡水足全球变暖少土沙化环境污染等）
森林骤减淡水足全球变暖少土沙化环境污染等应办？（引导学生分交流基础达成识局限固定答案开阔学生视野）
针环境污染学生做什？（乱扔垃圾吐痰破坏花草树木做起身边事做起宣传环境保护破坏环境事敢劝阻制止）
（二）感悟深化 提升认识
活动：展现关保护环境规定保护日图文资料拓宽视野提升认识（312 世界森林日322 世界水日323 世界气象日65 世界环境日等等）提升学生认识
活动二：说话
1（屏幕出示）加少年文苏佐克联合国环境发展会演讲
（1）读读演讲想想演讲容什
（2）师生交流：号召球团结起解决环境问题世界变更美
2组交流：果写篇呼吁环保演说词题班会演讲算写写什？想法组里交流补充
3纳：学环境恶化口急剧增长资源短缺……种种难题令忧心忡忡然忧患深重天球少伤痕类希智慧勤劳爱心修复
活动三：引导学生利喜欢方式进行环境保护宣传（绘画歌唱写广告词文等形式样）
（三）生成问题 拓展延伸
学生探究获结基础引导学生回顾反思进步生成问题课进步调研学校家乡环境问题提出合理环境保护建议拓宽探究空间
三课践行 化感悟
课学生办期关环保手抄报培养学生综合实践力
授课时间：
第二课时 绿色希
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生通种媒介（询问家长询问条件网解）收集关海洋植物珍稀动物酸雨气污染等方面图文资料提出困惑
二课中体验 深化感悟
1联系生活事导入
学球现面着种疑难杂症充满希付诸行动问题解决应该做 应该做启发学生思考导入课题
2汇报展示 提出问题
（1）教师引导学生组单位汇报展示：课前收集关海洋植物珍稀动物酸雨气污染等方面图文资料提出困惑教师巡回指导
（2）组充分交流基础组织学生组收获困惑进行全班交流（畅欲言拓宽视野丰富认识发现提出问题）教师引导学生整合课探究问题明确探究方做放矢
保护环境力量限样努力？应保护环境善球？
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作探究整合信息做记录
教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
学生充分探究基础组织学生抒见汇报交流明辨非知识互补辨析评价达成识
保护环境力量限样努力？（力量限果什做球会类红牌罚众拾柴火焰高家齐心协力球明天定充满绿色希）
应保护环境善球？（学生角度联系生活实际纳总结）
（二）感悟深化 提升认识
活动：言语话行
1讨：现实生活中行爱护环境行？（学思考举手发言）
2破坏环境行该做？
3朋友救海星行什感想？（四组讨派代表发言表示利学知识积极宣传懂保护环境重性表示勤奋学长保护环境美化祖国做贡献表示现做起身边做起保护环境份力量）
活动二：出谋划策导行
1出示幅壁画学生思考：图行错什？（桌讨指名发言集体评价） （图错误：橡皮筋系树乱丢果皮纸屑河道里倒排废水汽车喇叭声汽车排出废气工厂烟囱排出废气等）
2做点什呢？（选择环境问题想办法家关注写出计划）
活动三：行动致美行
学起球变更美丽吧球明天什样子请喜欢方式描绘出
（三）生成问题 拓展延伸
学生探究获结基础引导学生回顾反思进步生成问题样实践绿色生活？引导学生学致
三课践行 化感悟
1喜欢方式描绘球明天(画写唱跳演放手学生胆想象表达)
2附喜欢方做次调查写篇调查日记记录见闻然想想样保护方
第五单元 未梦
备课时间：
题 成长脚印
教学目标：
1感知断成长学生活力增强
2 引导学生回顾成长体验设计未成长线
3懂成长离开爱学会感激亲朋友老师然美丽生命等
教学重点难点：
学生进行健康情感渗透唤起爱眼睛观察身边世界
教具学具准备：
课件图片课前设计成长交流卡片
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 少年
教学程：
课前体验初步感悟
情境导入：学生试穿时候衣服鞋帽等学生交流发生样变化？
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
活动找找变化：
1组交流：找找变化
（1）弟弟眼里教练
（2）时候奶奶拉马路现扶奶奶马路
（3）专心听讲……
2写变化
3长标志：
引导学生回想成长历程特成长程中点滴进步学生体验成长快乐增强责感理解父母体验亲情贵
（二）合作学体验生活
活动二成长交流卡：
1出示课件图文资料学生说说事件说明长？长久见偶遇会称赞道：子长高懂事身边亲会发现字体张扬写出特点……
2长标志什？身边长辈学朋友起探讨问题（全班交流）
3成长思考告诉家吧﹗填写课前准备设计成长交流卡
4说说长意味着什？（引导学生说出感受）
（三）深化感悟引导生活
活动三成长线：
1画画成长线
教师引导：记第天走进校园情景？年天干什？长程中影响事情什？……画画成长线吧
2出示课件：97页成长线
3仿画成长线
4学生互相交流
5说说成长程中遗憾（促学生成长路遗憾变成发展动力）
回想成长历程心情样？成长快乐遗憾烦恼？
成长快乐
成长遗憾
成长烦恼
三课践行化感悟
画出成长线果兴趣成长线延续设想设想未
授课时间：
第二课时 幸福收藏
教学程：
课前体验初步感悟
幸福收藏：
1根课文中图片提供线索寻找成长中快乐寻找成长中珍贵记忆请学生生动事例讲述成长中事
2交流课前收藏成长足迹（布娃娃玩具等）
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
师：起度六年学生活学互相学成长家定拥快乐回忆开生面丰收节吧
（二）合作学体验生活
家庭乐会：
1课找合适时间家坐起开家庭乐会
2出珍贵收藏爸爸妈妈起叙说成长事时光倒流追寻成长足迹分享幸福时刻
3爸爸妈妈爱护说出感激话爸爸妈妈爱方说出
4 教师结：童年生中美丽历非常值体会珍藏东西童年健康成长非常关键认真童年童年成长程中书玩具父母长辈句温暖话成幸福收藏
（三）深化感悟引导生活
互赠留言卡：
1教师：成长程中关心谁？影响谁？留恋什？
2学校时光中老师教会学知识学做教会爱身边世界……朋友互相陪伴度段幸福时光学定许心里话老师朋友说设计＿＿老师谢谢您朋友档案卡片学生写心里话然赠老师赠朋友
3教师结：学会感激拥快乐幸福学会感激亲朋友老师然美丽生命……爱耳朵倾听声音爱眼睛观察身边世界简单简单爱世界里快乐成长
三课践行 化感悟
办次成果展学取成绩班集体生活纪念物品收藏起做次回顾展出
第五单元 未梦
备课时间
题二 梦
教学目标：
1充分认识建立信树立远理想
2鼓励学生确定目标然开始努力奋斗
3畏艰险勇攀登计划目标进行达终点
教学重点难点：
引导学生认识确定目标树立理想立志实现理想努力学
教具学具准备：
调查搜集关努力成功事资料
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 做伯乐
教学程：
课前体验初步感悟
讲课前搜集事讲学听然想法进行交流
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
1教师讲述事财富里
2引导学生说说明白什？（需珍惜拥东西开发潜力需追求外属东西拥真正属财富）
（二）合作学体验生活
活动：拥财富清单
1组交流：拥财富什？
2填填：拥财富清单
3教师结：未握手里拥信拥希拥梦想拥美未成伯乐果愿意花时间解会发现：原匹千里马
（三）深化感悟引导生活
活动二：梦想调查
1交流：什远理想呢？写10梦想
2趣味统计表：家梦想统计分析梦想家梦想处处制作趣味统计表统计结果会想……
画家
老师
医生
厨师
工
农艺师
解放军
……
3阅读题文果成……绿草绿草快乐说说感想
三课践行 化感悟
课制作伯乐手册天写句鼓励话赞美收获快乐取成绩……记录
授课时间：
第二课时 成功约
教学程：
课前体验初步感悟
1组织学生组交流搜集关坚持懈成功事资料
2组长带领充分享感受体会
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
活动找榜样
1教师出示课件资料包括曹雪芹李时珍司马迁等著名仁志士陈景润等著名科学家坚持懈取成功背景事
2说说身边实现梦想坚忍拔努力奋斗榜样（学骑行车学乐器绘画书法等）
3教师采访学生：取成功艰辛努力着没太苦产生放弃念头？
4课件出示组记者采访名持名演员谈话画外音：台分钟台十年功啊
5教师结：伟理想生活中梦想需付出艰辛努力实现
（二）合作学体验生活
活动二交流社会调查活动 （课前调查课展示）
1明确调查容：访问父母身边解实现理想付出艰辛努力
2提示注意事项：
（1）分组选择调查路线点提醒学生做记录
（2）调查活动中注意遵守公秩序讲文明懂礼貌 （3）注意安全
3分组展示开展调查活动
（三）深化感悟引导生活
活动三梦想演讲会
1选准目标会样努力？请未展做准备告诉家
2分组进行讨
3组推选名说学台演讲
4教师点评结：梦想没终点坚持懈努力成功约
三课践行 化感悟
实现理想努力请追踪成长历悉心体会做法通天学活动定更深刻体悟整理收获拟题目写写期梦想
第五单元 未梦
备课时间：
题三 明天遥远
教学目标：
1懂中学前做准备
2解成长中众帮助会更加坚定更加信
3通互相交流互赠卡片召开联欢会学生亲母校学眷恋情感激情学会感恩
教学重点难点：
学生初步认识中学生活做中学思想准备
教具学具准备：
1中学生生活录象片断中学生生活片段图片干张
2学生课采访邻居哥哥姐姐解中学生活
3留言卡干
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 您中学生
教学程：
课前体验初步感悟
1学生反映中学生活关资料图片录等中学生活直观认识基础逐渐加深解心里做准备
2学生课采访邻居哥哥姐姐解中学生活
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
教师：月成中学生老师真高兴激动？定会感安什呢？学没做心里准备知道中学什样现开始做准备懂明天做准备会事面前措手（揭示课题）
（二）合作学体验生活
1播放中学生活录象片断学生观解中学生活学生活处
2组展示干图片（中学生生活片段）学生解中学生活丰富彩解中学生活学生活处
3学生交流课采访邻居哥哥姐姐解中学生活
4交流准备讨应该方面做升学准备（学生活思想等）
（三）深化感悟引导生活
畅想中学生活 （案例）
光阴似箭日月梭转眼间六年学生活样流水般消逝暑假名中学生回首六年学生活酸甜苦辣喜怒哀乐禁未初中生活充满梦想希初中生活里定会结交新朋友认识新学学生活中三剑客奔东西中学初中阶段遇形影离朋友？结交三剑客？相信努力（拥颗宽容心博爱心学敞开心扉）定赢学信定会交朋友会起学玩游戏互相帮助互相关心初中新学新伙伴充满期
初中生活开始结识新学结交新朋友会学学学新知识新科目：物理化学生物政治历史……新学科说充满新奇诱惑化学实验室里解种元素组成物质结合变化生物遍观然数亿计动物朋友历史古代战火硝烟课重现物理懂飞机轮船汽车运行原理……初中新学期新科目充满渴
意味着什呢？置新学空间新家庭中学生活许换学环境首先想会新老师新学知道新老师学会样呢？新老师严厉？蔼？友善？幽默？新学活泼开朗？玩皮捣蛋？沉默寡言？热助？新学生活充满着热切期新老师新学新学新生活新希新面貌新困难新问题准备
新学期准备？样保持心态？争做班级领头羊呢？
……？关键暑假吧学许会说：暑假轻松吧丢掉学时沉重包袱置身然怀抱中坐电视电脑游戏机前痛快潇洒走回然作业练预放心想学样吧学暑假作充电机会 例新学期语文数学新教材英语牛津SBS教材预先买准备暑假里先预英语Side by Side早已学遍想输起跑线增加许课外项目已背完初中必背古诗50首背语中名句天坚持作篇古文阅读练甚妈妈单位事女请教学验位非常优秀高中生现读南模高中告诉逢暑假外面补学期新开课程学许课外知识暑假天六时英语口译真辛苦正应句名联：宝剑锋磨砺出梅花香苦寒辛勤劳动会丰硕果实
新学期新环境新感觉新希新学生活中收获吧
5教师结：然中学生活容更丰富更挑战性果做充分准备会利度中学生活
三课践行 化感悟
想象中中学生活应该样？明天做准备？
授课时间：
第二课时 亲嘱咐
教学程：
课前体验初步感悟
1学生理解书中父亲话中体会父辈期感受亲关注嘱咐学会感激
2（声感情朗读）师：段话样理解中体会什？（学生讨交流）
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
走明天路途中亲朋友关怀祝福会更加坚定更加信收集爱叮咛收集爱祝福家忠告记心头带着爱感激前进吧﹗
（二）合作学体验生活
1生步会受亲关注会亲热切嘱咐谁说说爸妈叮咛？（学生举例说爸爸妈妈话什话说？
爸爸妈妈话（案例）
亲爱子：
爸爸希成勇迎接挑战学会努力取成功孩子早日成独立成熟坚强男子汉
妈妈希时候快快乐乐健康会困难吓倒愿智慧双手开创美未
孩子快快行动起爸爸妈妈爱行
2展示老师话感受什？展示全班学赠言（齐读）
老师话（案例）
亲爱学：
时刻老师心中充满离万般舍更期盼祝福海阔鱼跃天高鸟飞相信三年努力奋斗勇直前披荆斩棘创造属斑斓世界成功时候请忘记老师等着消息然生道路帆风失意时请忘老师期重新起航
亲爱学生走里老师心永远起然离开老师师生情永远割舍断记住遇事情找老师……
3学生制作留言卡相互交流互赠卡片请老师亲朋友老师母校留言等学生懂成长中亲朋友关怀祝福会更加坚定更加信爱铭记心中时学生学会接受爱心存感激情
（三）深化感悟引导生活
召开联欢会
1感谢母校等题文艺活动诗歌歌曲舞蹈品等学生编演深深懂六年学生活凝聚老师心血母校怀深切眷恋感激情
2师生合影老师家长学生伙伴桌等合影留美永久回忆学生交流相互倾诉心中情意
3播放感恩心歌曲结束全课
三课践行 化感悟
搜集关母校诗歌散文召开次感谢母校题朗诵会
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题 齐心真
备课时间：
教学目标：
1．知道社会生活中许事情合作做
2．懂战胜困难获荣誉等需合作明白合作必性重性
教学重点难点：
通种实例层层深入揭示合作重性必性学生产生清晰深刻意识
教具学具准备：
教师搜集女排雅典奥运会夺冠精彩片段（影资料）学校集体赛事奖状锦旗等媒体课件
课时安排：
课时
授课时间
教学程：
课前体验初步感悟
1．游戏导入：
脱险游戏：分组进行组出准备玻璃瓶系绳子乒乓球乒乓球代表相应学生教师提出游戏求：玻璃瓶子栋房子正房子里愉快做游戏突然房子着火办？
2讨：快脱险组安全跑出没利脱险组什原造成？
揭示课题：齐心真
二课中体验深化感悟
（）引入话题唤醒生活
1教师讲解事：2004年雅典奥运会中国女排取集体项目唯枚金牌时隔二十年次站奥运会高领奖台什赢桂冠？
2呈现学校集体赛事中取奖状锦旗等说说班合作取胜实际例子说说家周围样合作事例？
结：战胜学困难获集体荣誉开心游戏活动需合作
（二）合作学体验生活
1交流：组讨列问题：
（1）没做事情？（2）没必须两完成事情？
（3）没需更完成事情？
2．讨：合作方需合作？
引导学生生活学社会活动等方面充分寻找需合作方学生结合日常生活认识合作重性必性做事做事合作处 3欣赏：片段：厨师制作满汉全席烤羊腿赛现场厨师助手正紧张序忙碌情景
学生片段谈感受设想果两助手掌勺师傅合作现场会出现什情况
4读事谈感受
（1）阅读事教科书5页杰出合作（2）思考什合作容易事情办？
（3）阅读教科书6页资料次感受合作重性必性
5课堂总结
（1）家起目标齐心协力做事做合作
（2）体育赛需运动员间合作研究开发新产品需科研员间合作联合国维需国家间合作社会生活中事情合作做起声宣告：齐心真
（三）深化感悟引导生活
1 选取活动容教师提出需合作完成活动学生组合选取中活动贴画手工文艺表演实验等
2 组单位进行分工合作事先讨分工合作
3 媒体播放柔轻快曲子营造良合作氛围学生组开展活动完成务
4 组派代表简说明组分工合作程出现问题发生情况解决办法等学生说说感受深化合作理解
三课践行 化感悟
学生课寻找关合作名言警句课堂进行交流学生找名言警句写纸条纸条贴黑板供学欣赏学生喜欢名言警句揭走说说喜欢原
第单元 学会合作
题二 手朋友
备课时间：
教学目标：
1．学生解竞争合作意义
2．通活动学生懂竞争合作间关系
教学重点难点：
引导学生正确手感谢手
教具学具准备：
1老师：报纸水杯
2学生：找出学游戏文娱体育等方面竞争手说说优势影响
课时安排：
二课时
第课时 鳗鱼启示
授课时间：
教学程：
课前体验初步感悟
1游戏：四分两组伸出手两合作托起水杯先走讲台前获胜
2交流：获胜原什？没获胜原什？初步感受合作中竞争竞争中合作
二课中体验深化感悟
活动事启示
（1）学生阅读鳗鱼启示组交流事启示讨交流填写书中第七页空白
（2）师生勉齐读：手会危机感会竞争意识手会奋发图强锐意进取
渡：啊竞争进步竞争成长找找学生活中方面存着竞争？竞争什作？
活动二竞争
（1）交流：学生述问题抒见
（2）阅读教材中第8页段话教材空白处写话：竞争求写出竞争中心理竞争作等
活动三合作竞争
﹙1﹚活动：分组做双夹气球赛跑活动﹙2﹚观察：组跑快什？
﹙3﹚交流：游戏中想什？
﹙4﹚师生勉齐读：生活中竞争合作处竞争促进发展合作更利取长补短形成合力发展更健康更协调竞争需合作合作中存竞争﹗
﹙5﹚教师介绍竞争中合作合作中竞争事例引导学生讨合作竞争间关系
三课践行
组织辩会：合作竞争谁更重
观点： ：
授课时间：
第二课时 谢谢朋友
教学程：
课前体验初步感悟
（1）找出学游戏文娱体育等方面竞争手说说优势影响
（2）说句感谢话表达谢意
二课中体验深化感悟
活动感谢手—真情行动
手成朋友时仅仅朋友……样理解句话结合事例谈谈感受班里找位手议议（）方面激励鞭策亲找两句简单话语面诉说感激情
手： 样感谢（）：
活动二亲身体验
做游戏谈感受：请组准备张报纸摊开放然组成员次站报纸求少脚踩报纸踩数达足够时请保持3秒组数获胜活动学生讨获胜原体验合作意义
三课践行化感悟
确立学生活中竞争手勇敢宣战展开激烈公竞争吧
备课时间：
第单元 学会合作
题三 荡起双桨
教学目标：
1．认识生活中合作重性
2．活动中体验合作成功喜悦体验合作中享双赢
3．培养学生初步合作精神
教学重点难点：
通具体活动广泛交流具体事例分析学生学样合作体验交流合作快乐体验享双赢
教具学具准备：
学生学生：转笔刀枝铅笔蒙布卡纸 水彩笔剪刀
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 左手右手
教学程：
课前体验初步感悟
1．朋友先猜谜语？
棵树十叉 长叶子开花
写会算会画 天天干活说话
2揭示谜底：手（课件出示：两手）
3导入：天节课聊聊——左手右手（揭示板书课题）
二课中体验深化感悟
（）引入话题唤醒生活
活动：游戏——单手刨铅笔
1．教师：朋友先做游戏游戏名称单手刨铅笔谓单手手整刨铅笔程手请手放口袋里假学违规起取消游戏资格
2．游戏结束学生谈感受（教师：想问刚刨铅笔没成功？刚刨铅笔感想？）
教师结：啊右手没左手帮忙刨成铅笔朋友实日常生活中许许事情离开两手配合想想事情需两手合作两手样分工？
3．学生述说明白左手右手谁离开谁（吃饭时候左手碗右手筷子写字时候左手住纸右手写字……）
教师：朋友左手右手谁离开谁亲密间朋友请右手抚摸左手双手说句话吧？
学生抚摸着双手赞叹手——指名说
4．教师结：左手右手世朋友互相配合做事谁离开谁世事情需学左手右手样互相配合利成功完成
（二）合作学体验生活
活动二：观录 ：样值日行
（针班级中值日生分工明确值日工作拖拉负责等现状拍摄）
1 观录（录容：部分值日生着抹布拥挤走廊事没事擦瓷砖子矮学生跳着擦黑板教室里空荡荡女学扫半时卫生没扫干净）
2 谈谈感想：朋友段录想说什？什半时卫生没扫干净？
3 假值日组长会样分配工作？请组讨
4 组商议样分配工作反馈（搞卫生先序根子高矮分配工作……）
5 教师结：确分工合作务明确做起事收事半功倍效果
（三）深化感悟引导生活
活动三：情境表演
1 学生讨回答班级中事情需合作
2请意选择情境组里学商量表演形式告诉家做
（1） 老师安排两擦黑板
（2） 老师吩咐两学分练字
（3） 做数学练题时遇实解出难题该办？
教师：学伸出手握握桌手学生活中家左手右手样相互合作相互合作样够解决许困难烦恼
3 ．遇面情况会样做？
（1） 阅读教科书14页认识认识张凯说说学心里什会舒服？
（2） 合作分配件喜欢工作做会样处理？
（3）果起合作发生矛盾必须喜欢合作会样处理？
4．教师结：真诚合作局重学会发现长处体谅难处善倾听意见学会负责起委屈误解……家心处想劲处合作成功
三课践行化感悟
1．请学回忆起合作历分析合作否愉快原 学生发言
2．师结：合作注意献计献策接受正确意见建议指手画脚光说做
记住相互合作开启成功门金钥匙
3课请学搜集合作寓言事仔细阅读体会合作处记录感悟
授课时间：
第二课时 享合作快乐
教学程：
课前体验初步感悟
1．学喜欢做游戏？老师喜欢做游戏天起做游戏？做游戏前先家听事
久前深矿井里五矿工天矿井突然塌方井口堵井口少口艰难通情况紧急必须快逃生五矿工该办逃生？学面前五球五矿工快想出办法
2．学生述说办法师处加指导板书课题
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
游戏体验
1体验：抽球赛组短时间球抽出然学生说说动作快者慢原进行较
2．学生讨探究游戏活动请学生讨游戏中收获感想通较进行总结纳
3教师结：合作产生超力量合作帮助战胜困难合作集体赢荣誉合作带愉快体验
（二）合作学体验生活
1．活动设计
根学生爱特长学生行组成组约四五组组选择评判者插花请学发挥聪明智设计需合作完成趣活动游戏
2．分工合作
教师：前久学学会合作篇文章学知道事什职业时离开合作合作开成功门钥匙学会合作取更成功面尝试合作完成务家体验合作快乐（教师布置务做活动动员）
(1)组讨制作水果拼盘者布贴画方案水果拼盘方案包括：设计水果拼盘图案水果切割水果方法拼盘等等布贴方案包括：设计布贴图案部分需布花色形状拼贴等等方案越具体越员分工时候考虑愿特长时必制定合作规发生矛盾处理做办等等
(2)组开始工作制作作品教师鼓励学生发挥创造性力求众做出组风格制作程中组成员注意分工合作队员动起
(3)制作完毕先序作品编号： 1 号 2 号 3 号 4 号等放前排课桌组派代表介绍作品组合作程评价
3．合作写文
活动结束组合作写篇文章组活动程中感受深写采取组合作方式命题组织材料成文修改组合作方式完成次体验合作重合作快乐
（三）深化感悟引导生活
1．学生根课前搜集资料结合教科书中事例课堂活动理解合作中享双赢题进行交流讨
2．学生阅读教科书中第19页图配文然谈感受写体验
三课践行 化感悟
组次合作班级文化建设出谋划策组设计份班级文化建设方案全班交流基础组方案进行整合修改完善形成家方案全班学方案分工合作动手布置美化教室
第二单元 祖国豪
题 新时代新生活
备课时间：
教学目标：
1．解祖国新中国成立国工业农业文化等方面发展状况
2．学生感受幸福生活易教导学生珍惜努力学社国发展贡献力量
3．激发学生祖国热爱情祖国逐渐强豪
教学重点难点：
解新中国成立国社会义建设取伟成激发学生祖国热爱情祖国逐渐强豪感受新时代新生活气息
教具学具准备：
学生收集中国伟成图片询问说说事
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 举世公认奇迹
教学程：
课前体验初步感悟
组交流收集关反映祖国伟成图文资料反映生产生活方面状况图文资料谈谈感受
二课中体验 深化感悟
济建设方面
活动（）解祖国变化
1问：什火柴煤油铁钉名称前加洋字？
2结合具体背景事件谈谈旧中国民生活状况
3师结：新中国成立前国十分贫穷落东西外国进口进口货称洋货时洋货充斥中国市场
活动（二）通胜利油田海洋钻井图结合课前搜集材料重点谈谈国石油工业发展通激发学生热爱祖国思想感情
适指出：现代战争实际源战知识
活动（三）出示新中国成立国工业品产量图学生观察相互交流法
引导学生图中数解工业飞速发展
活动（四）出示新中国成立国农业品产量图学生观察相互交流法
1引导学生阅读教科书中提示文相关图片题事（谁养活中国）学生熟悉杂交水稻父袁隆关资料展开讨
2师结：通力说明国社会义建设取伟成特粮食生产方面国力量13亿民丰衣足食新中国创作伟奇迹深深祖国豪原
活动（五）交流：
1知道产品产量位居世界第
介绍位前列：原子弹洲际弹导导弹式样卫星返回式卫星战略潜射核潜艇中华神盾170战舰歼10战机载飞船高速计算机杂交水稻高物理粒子加速器核电站三峡工程龙芯基研测三十万吨货轮钢产量第煤产量第水泥产量第棉花油菜籽肉类蛋类产量第等外汇储备3600亿美元家电器早已遍
2现生活优越性（文化建设方面）
师：旧中国说学读书永远实现梦想现国已基普九年义务教育国民素质教育社会文化程度明显提高
（1）教育教育状况出示搜集图片
（2）现教育状况讨出示搜集图片
幼园 学 中学 学
（3）教育文化出示搜集图片
老年学 特殊教育中心
中国国家剧院 社区文化活动中心等
3师结：济腾飞推动教育文化等项社会事业蓬勃发展充分展示国国民素质社会文化程度显著提高国精神文明建设取累累硕果
三课践行 化感悟
—组织走进校园活动
1学校建立初样子天？思考：什会天变化？
2通采访学校老工友老教师老居民寻找老片实考察等解学校历史发展变化
授课时间：
第二课时 感受新生活
教学程：
课前体验初步感悟
1播放诗歌录音朗诵祖国啊豪导入新课
2师：20世纪70年代四件指什？20世纪90年代四件指什？书中图片学生填写
3出示四件万元户关资料学生阅读知道四件什？（电脑空调住房私家车）感受生活水提高
二课中体验 深化感悟
活动（）物质层面变化
1学生交流：衣着现衣着
2组讨：吃饭菜现
3讨交流：交通工具变化住房变化
活动（二）精神层面变化
1讨交流：青少年参加少年宫活动成年业余时间学火爆假日旅游等活动
2活动说明什？
活动（三）欣赏录音听奶奶讲事情
教师结：改革开放国民生活发生变化物质建设方面精神生活方面生活中新鲜事变吃讲究营养热量穿衣追求时尚美观住住宽敞舒适行求安全快速满足省时方便高档……
（四）畅谈感受
学生谈：家乡变化家乡生活越越谈谈感想家乡祖国变化原什？
三课践行 化感悟
1生活中家朋友会参加丰富彩活动？
2调查生活区域社会文化团体？
第二单元 祖国豪
题二 春天事
备课时间：
教学目标：
1知道邓国改革开放总设计师引导全国民建设中国特色社会义
2解改革开放祖国社会义建设辉煌成树立民族尊心信心豪感
教学重点难点：
知道邓引导全国民建设中国特色社会义国改革开放总设计师树立民族尊心信心豪感
教具学具准备：
录音机录音带中国图邓肖事迹材料特区发展图片资料
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 渔村变迁
教学程：
课前体验初步感悟
1．谈话导入：
师：播放歌曲春天事听首熟悉歌曲家定知道首歌曲名字什？首歌曲讲述位物事呢？首歌曲讲述邓爷爷事歌曲中句歌词样写：位老中国南海边画圈邓爷爷什画圈呢？
学生讨交流
师：原邓爷爷画圈代表着中国改革开放开始进行
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
渔村变化
1．渔村理位置（结合图）
广东省南部珠江口东侧邓爷爷南海边画圈深圳
2．昔（荒凉现现代化城市繁荣）
昔：二十年前总面积3方千米口足3万十分偏僻十分荒凉
：国第济特区占面积达2020方千米街道宽阔高楼林立群川流息霓虹灯绚丽夺目处充满着勃勃生机
3．深圳济特区代表国外开放港口试验田2002年深圳常住口已达50425万年均国民生产总值5561美元深圳济增长速度远远超日亚洲四龙——韩国新加坡马西亚中国台湾座夜崛起城
思考：方样发展起呢？
学生讨交流
总结：深圳发展优越理位置——海运输发达国家予特殊济发展政策
4．学生分类整理搜集关深圳片图片组学汇报加深深圳特区解直观感受座现代化城市繁荣
（二）合作学体验生活
1改革开放总设计师——邓
（1）简单介绍春天事创作背景
1992年春天邓视察南方时发表重讲话提出加快改革开放步伐张重历史关头次全指明方：改革开放胆子更点思想更解放点步子更快点果没邓志中国天改革开放新局面社会义现代化建设光明前景
（2）补充邓事迹资料缅怀伟丰功伟绩
学生教师搜集资料展示重展示黑板总设计师指导济特区迅速发展起
2迅猛发展济特区
（1）特区迅速崛起离开国家领导亲切关怀深圳样济特区国东部海区先建立5：深圳珠海汕头厦门海南
（2）结合教科书图片文字资料逐介绍珠海汕头厦门海南等济特区
（3）引导生讨：改革开放国海城市什发生巨变化学生抒已见
（4）师结：城市位海区便利运输条件更济发展政策区成国先发展起城市
（三）深化感悟引导生活
阅读教材32页图：
1．1984年政府决定开放14海城市知道名字？
2．解国海开放港口城市海济开放区边境开放城镇长江开放港口城市P32
3．交流讨：国外开放区域逐步扩带动全国济发展事例
三课践行 化感悟
导游身份介绍解济特区风貌增强特区发展解树立民族尊心信心豪感
授课时间：
第二课时 高峡出湖
教学程：
课前体验初步感悟
1．查三峡工程关文字资料图片资料
2．解三峡工程世界资料组织学生采展示汇报等方式交流资料：
二课中体验 深化感悟
1．教师：1956年毛泽东席畅游长江时写样首词：
水调歌头 游泳
饮长沙水食武昌鱼 万里长江横渡极目楚天舒风吹浪胜似闲庭信步日宽余 子川曰：逝者斯夫风樯动龟蛇静起宏图 桥飞架南北天堑变通途更立西江石壁截断巫山云雨高峡出湖 神女应恙惊世界殊
2．教师：词句中高峡出湖勾画出三峡工程宏伟蓝图（板书课题）
3．教师：课前老师请家查找关三峡工程资料现说说收获吧
（二）合作学体验生活
活动三峡工程知少
1．集体交流查找资料
2．教师：没错三峡工程世界水利枢纽工程许指标突破国世界水利工程纪录知道？
3．集体交流学生填写教科书第33页表格
（1）三峡工程世界防洪效益显著水利工程（2）三峡水电站世界发电站
（3）三峡航运效益显著枢纽（4）三峡世界工程规模水利枢纽工程
4．启发学生讨：代梦想什现实现？
活动二：趣想象树
1．新中国成立50年国江河建立许型水电站中部分西部知道？
（1）澜沧江湾水电站（2）山水电站（3）漫湾水电站
（4）红水河龙滩水电站（5）黄河龙羊峡水电站等
2．组织学生介绍搜集相关资料学生回答教师利中国型水电站分布图进行补充
（三）深化感悟引导生活
1．教师：刚领略三峡工程雄伟气势现起解国四工程宏伟设想
课前教师关四工程知识整理制作成简单网页（图表）
2．教师：想解工程组员起组长带领起探究忘收获记录 （学生分组探究）
3．师生交流课前搜集关资料分组汇报探究成果
（1）青藏铁路——2001年6月正式开工（2）西电东输——2000年全面启动
（3）西气东输——2002年7月正式启动（4）南水北调——2002年12月正式开工
4．师结：路通水畅气充电足四工程成开发西部衡资源拉动需拓展市场驱动力十五期间中国济科学衡东西南北资源享西中东部济发展体化力推动欠发达区济迅速增长济发达区获进步发展原动力
5．教师：南水北调青藏铁路西气东输西电东送四工程激活国东西南北区济社会发展牵动着亿万心现请家会计师算算四工程加三峡工程总投资额预计少
（1）学生算算总投资额答案填入教科书第35页表格中
（2）教师：数什感想？
（3）学生发言填表
三课践行 化感悟
1．学生利唱唱画画写写等形式表达祖国前景展表达祖国美未祝福
2．出板报组单位分工合作做宣传板家介绍三峡工程四工程
第二单元 祖国豪
备课时间：
题三 东方红神舟
教学目标：
1．解东方红1号发射意义知道卫星生活中途
2．知道两弹爆炸成功历程成功军事发挥作
3．学生搜集整理资料阅读交流神舟5号研制发射程中事
4．学生初步解国科学技术中取伟成
5．培养学生科学热爱激发民族豪感
教学重点难点：
知道两弹爆炸成功路历程成功军事发挥作解国航天事业发展历程取伟成培养学生科学热爱激发民族豪感
教具学具准备：
收集东方红1号发射两弹爆炸关资料纪录片东方世响电影横空出世神舟5号发射资料航天员英雄事迹
课时安排：
二课时（建议课时）
授课时间：
第课时 两弹星说起
教学程：
课前体验初步感悟
（1）电视欣赏世界精彩体育赛现场直播谁功劳知道？
（2）交流查找载航天工程资料：解国航天事业发展学生国航天事业初步感性认识激发学生航天事业热爱
二课中体验深化感悟
活动国两弹爆炸成功
1国第颗原子弹爆炸时间
描述时发射情景：
1964年10月16日午3时西北浩瀚沙漠轰声巨响腾起烈焰翻滚巨蘑菇状烟云震撼世界惊雷世宣告：中国欺凌时代结束中国行研究设计制造第颗原子弹装置爆炸成功
2．国第颗氢弹爆炸时间
1966年12月28日氢弹原理试验成功1967年6月17日午7时空军徐克江机组驾驶着72号轰炸机进行氢弹空投试验沉寂戈壁漠空瞬时升起颗极神奇壮观
太阳
第颗原子弹试验氢弹原理突破美国7年苏联4年英国4年半中国仅两年零两月全世界震惊速度
3．爆炸背景意义
出示爆炸前历史背景资料：
国第颗原子弹爆炸成功历艰辛困难风险历史进程易历史性成果中突破核子理爆炸物理电子测试动控制精密工艺总体设计核材料提取等领域中数技术难关真正掌握确保原子弹起爆成功奥秘外特殊历史情况国家正处济甚困难时期说中国勒紧裤带原子弹研制出种力更生艰苦奋斗科学求实团结协作私奉献精神会永放光芒世说许许现中部分重容作回顾
毛泽东研制原子弹决策着历史发展程1945年8月美国日投原子弹天毛泽东延安次干部会议说：原子弹解决战争原子弹日投降原子弹没民斗争原子弹空
1946年8月6日美国记者安娜．路易斯．斯特朗女士延安枣园树采访毛泽东毛泽东说出流传世句话原子弹美国反动派吓纸老虎样子怕实际怕
1951年半年法国科学院院长世界著名科学家诺贝尔奖获者约里奥·居里（居里夫女婿法国产员）法国回国中国科学家传话毛泽东：请转告毛泽东反核武器应该先拥核武器
1950年10月中国民志愿军抗美援志愿军甚劣势装备条件英勇取节节胜利美国权者挽回战局次企图中国
毛泽东面美国权者断中国进行核威胁完全意识：什美国权者动辄国进行核威胁？什美国敢样做：中国没原子弹氢弹运载工具中国没核遏制力量没样击报复手段没抗衡力量
1956年4月25日毛泽东中央政治局扩会议说：原子弹天世界受欺负没东西
1958年毛泽东断：原子弹东西没东西家说算数吧搞点原子弹氢弹十年工夫完全中国核工业全面马原子弹正式开始研制
（二）赫鲁晓夫翻脸认帐撕毁援华协议企图扼杀国核工业
（三）国家济困难时期中央作困难果断抉择——继续马研制原子弹
4．两弹元勋——邓稼先介绍
邓稼先杰出科学家中国两弹元勋参加组织领导国核武器研究设计工作国核武器理研究工作奠基者原子弹氢弹原理突破试验成功武器化新核武器重原理突破研制试验均做出重贡献作参加者成果获国家然科学奖等奖国家科技进步奖特等奖称中国原子弹父名影视散文游戏等
活动二核技术应——秦山核电站
师：国已核技术应生产中现座核电站正式建成投产知道座？（秦山第二期核电站秦山第三期核电站广东亚湾核电站岭澳核电站江苏田湾核电站）
728工程：
1991年12月15日凌晨中国行设计建造第座核电站秦山核电站 网发电结束中国陆没核电历史进行核电试验敬爱周恩总理提出国源分布均匀华北区丰富煤炭资源西南区丰富水力资源工业发达口稠密华东华南区源十分匮乏周恩明确指出：长远解决海华东电问题核电……周总理1970年2月8日发出指示核电工程称728工程728工程第座核电站建浙江省海盐县秦山名秦山核电站
秦山核电站建设成功标志着中国已掌握核电技术成世界继美国英国法国前苏联加瑞典 第七 够独立设计制造核电站国家中国克服重重困难独立建成秦山核电站综合国力显示解决中国特东部海区源供需衡状况具重意义
活动三解东方红1号
1第颗造卫星名称发射时间
出示第颗造卫星资料：
1970年4月24日中国第颗造球卫星酒泉卫星发射中心成功发射开创中国航天史新纪元中国成继苏美法日世界第五独立研制发射造球卫星国家运载工具国行研制长征火箭目前国已研制出长征号长征二号长征三号长征四号运载火箭掌握捆绑技术箭星技术等运载力技术水已跻身世界先进行列
2欣赏东方红歌曲
3国现止已发射成功卫星？
交流：学生结合已学现代通讯知识电视报刊网络相关知识举例子说说造卫星途
三课践行 化感悟
编辑资料册 学查阅相关资料整理成册学间相互阅读欣赏交流
授课时间：
第二课时 飞天神话
教学程：
课前体验初步感悟
播放课件：东方红神舟号学生谈感受
二课中体验 深化感悟
活动国航天事业发展历程走神5研讨会
1教师：学2003年10月16日国首次载航天飞船神舟5号发射成功
老师相信学定通种途径神舟5号杨利伟国航天事业定解愿意家分享？（学生交流）
教师：学知道真少课前老师搜集资料想？（教师播放杨利伟载誉录片段）
2进行采访活动杨利伟载誉时假中央电视台记者准备样采访杨利伟？
（学生讨交流：飞船里什感觉球载誉想说什等采访时注意礼貌认真做记录）
教师（手指图片）：梦想现实国家领导13亿民英雄战士图片刻想解什呢？
（学生提出感兴趣问题教师提供相关网址组选择组研究问题分工浏览享）
3喜欢方式收获展示出（先完成学相互交流）
出示神舟5号 资料：2003年10月15日9时中国成功发射第艘载飞船神舟五号21时23分钟太空行程标志着中国已成世界继前苏联／俄罗斯美国第三够独立开展载航天活动国家
刻距中国第艘试验飞船发射3年零329天距中国载航天工程立项仅11年零25天发射载飞船前前苏联进行5次载飞船升空试验美国进行8次载飞船发射试验中国神舟号飞船进行4次飞行试验成功送太空
神舟五号飞船成功发射着陆标志着中国载航天工程取历史性突破10年时间完成伟历史务中国航天史重里程碑中国利空间作出重贡献原国家航天局局长栾恩杰说
活动二走神6——研讨会
1神舟6号想解什？
展示神州6号材料：2005年10月12日午9时国成功发射神舟6号载航天飞船10月17日凌晨4时32分飞船利返回面神舟6号载着2名宇航员聂海胜费俊龙10月15日午4点胡锦涛席代表全国民两位航天员表示祝贺鼓励飞船费俊龙开返回舱轨道舱间舱门费俊龙迈出步步中国航天事业步
2结
神舟6号载航天飞行取圆满成功作中国感骄傲豪神舟6号载着2名宇航员太空中飞行115时32分进行科学实验2003年10月16日发射神舟5号载着 1名宇航员太空中飞行23时说明两年努力国航天技术突飞猛进发展
活动三：天宫号神州八号接
2011年11月3日凌晨1时36分天宫号目标飞行器两天前发射神舟八号飞船利完成首次交会接中国载航天首次空间交会接取圆满成功神舟八号天宫号交会接成功中国突破掌握航天器空间交会接关键技术初步建立长期轨运行短期料载空间试验台开展空间应空间科学实验技术试验建设载空间站奠定基础积累验
活动四新中国科学技术伟成
1教师：航天取巨成计算机机器汽车潜艇生物学医学等方面取成？（出示相关资料）
2收集反映中国科学技术成图文资料喜欢方式学门交流感受祖国强
3教师结：祖国伟深情说声祖国——豪
三课践行 化感悟
浩瀚边太空神秘辽阔宇宙穷秘密等着探索国已宣布实施探月计划建立太空站进飞火星梦想飞翔更高更远神舟号 想解什？提出问题学合作查找关资料办期墙报举行次飞天颂题班会
第二单元 祖国 豪
备课时间：
题四 光辉瞬间
教学目标：
1．学生知道香港澳门台湾古中国领土实现祖国统全国民愿
2．解香港澳门回教育学生祖国统业做力事
3．解国体育事业辉煌成学体育健勇拼搏国争光顽强精神
教学重点难点：
激发学生爱国情增强盼祖国统早日实现愿
教具学具准备：课件 相关文字图片资料 视频资料
课时安排：二课时
授课时间：
第课时 母亲回
教学程：
课前体验初步感悟
1．欣赏国歌
学生欣赏歌曲教师讲解：听雄壮激昂催奋进国歌时仿佛见五星红旗冉冉升天安门广场升起奥运会领奖台升起1997年香港回政权交接仪式现场升起1999年马蹄莲澳门空心愿久鲜艳旗帜飘扬台湾岛空
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
媒体播放表现国代屈辱史资料（历史影视剧片段者关历史片等）
媒体图片容：群洋鬼子海船登中国陆洋枪洋炮付中国老百姓清官员求国签订丧权辱国卖国条约
（二）合作学体验生活
1．交流问题
（1）澳门样落入葡萄牙殖民者手中（通中葡条约落入葡萄牙殖民者手中葡萄牙利商贸闯入澳门已国土横行400年）
（2）香港样落入英国手里（香港通南京条约强行割英国）
（3）课件出示： 香港澳门回实况录相关图片假时香港澳门现场会想说？学生互相交流感受表达出分享
（4）认识行政区旗含义
A 出示香港区旗学生起商讨交流然教师做结（香港特行政区区旗旗中朵白色洋紫荆花红色底色洋紫荆花香港市花代表香港红色底色中华民国国旗底色样象征香港中华民国部分花中五星中华民国国旗五星相应区旗红白两色作色象征香港实践国两制）
B出示澳门区旗学生起商讨交流然教师做结（澳门特行政区区旗区徽底色象征安宁绿色面绘五颗呈弧行排列五角星象征中国恢复澳门行权莲花桥 海水象征着澳门然理特点然景观寓意澳门四周中国领海寄托着澳门回祖国定保持稳定发展美愿）
2国两制伟构想
讨国两制？（国家两种制度中国产中国政府收回香港澳门争取方式解决台湾问题实现祖国统制定项基国策）
（三）深化感悟引导生活
师：年祖国母亲饱尝骨肉分离苦受强盗欺凌财富情掠夺国族民祖国独立统进行屈挠斗争香港澳门已回母亲怀抱历史原台湾陆处分离状态海峡两岸民日夜盼祖国统亲团聚
两岸民盼团聚具体事例（教师注意查找新资料）
三课践行 化感悟
学唱七子歌——澳门
授课时间：
第二课时 2008赢
教学程：
课前体验初步感悟
1．播放申奥成功刻举国欢腾录片段
2．教师：2001年7月13日国际奥委会席萨马兰奇全世界宣布2008年奥运会办城市——北京刻中国沸腾法抑制住心激动满心喜悦汇成句话：赢中国万岁
3．教师：重温令激动时刻时心情样？
4．结：啊申奥成功反映国力条件举办奥运会申奥成功更证明中国越越实力
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
1．播放中华健国际体育赛场实况录片段呈现图片
2．教师：国际体育赛场少次奋勇拼搏中华健流泪狂呼感动：请说说感受深镜头？
3．结：国歌奏响刻真想声说五星红旗骄傲
（二）合作学体验生活
1．讨：北京申奥成功说明什？
2．教师结（北京申奥成功重历史意义：北京申奥成功全世界证明中国实力时表明全世界中国肯定申奥成功仅推动国体育事业巨进步时增强民族豪感凝聚力）
（三）深化感悟引导生活
1． 默读课文44——45页讨处五项原容学生充分研讨教师结
（处五项原：国家间互相尊重权领土完整互侵犯互干涉政等互利处原）
2．结合图片资料解国世界国友交史齐读资料
三课践行 化感悟
学生通收新闻专题片查找书籍请教家长老师网查询等途径收集国世界国友交资料
第二单元 祖国豪
备课时间：
题五 祖国绘蓝图
教学目标：
1．通活动学生进步解国社会义建设取伟成祖国逐渐强豪培养激发学生爱国爱爱民感情
2．知道实现中华民族伟复兴项艰巨务需代努力立志祖国繁荣强做贡献
教学重点难点：
学生知道实现中华民族伟复兴项艰巨务教育学生立志祖国繁荣富强做贡献
教具学具准备：
反映国现建设成未远景规划关图片文字资料课件中十六盛况录资料收中央台新闻联播解祖国发展变化
课时安排：
课时
教学程：
课前体验初步感悟
分组展示汇报课前走访调查国家乡现建设成未远景规划情况亲身感受祖国日新月异巨变化深深祖国强繁荣进取骄傲豪
二课中体验 深化感悟
活动：知成
1出示课件：中十六盛况
2结合图片教师配详细解说学生解国社会义建设取成激发学生豪感
3教师结：国口起点低时间短情况综合国力发展目前发达国家相抗衡水确易国发展中国家前进中会存局部暂时种种困难应该充满信心强息
活动二：颂祖国
1出示课件：祝福祖国走进新时代两首歌歌词
2齐声朗诵歌词
3唱两首歌表达祖国生活限热爱未美憧憬
4学生表演节目表达祖国家乡热爱
活动三绘蓝图
1问：请家算算2021年2049年建国100周年时分？点想什？设想时生活会样？
2学生分组讨交流形式限心中祖国未祖国美祝愿理想写选择角度画画祖国未繁荣昌盛景象
3学生畅谈展示祖国未发展变化
4教师结：祖国家乡天天变化时刻变化明天会更
活动四祖国未畅想曲
感情朗读47页题文学生体验：祖国逐渐强豪立志长做起中国
三课践行 化感悟
画画祖国未繁荣昌盛景象
第三单元 放飞鸽
备课时间：
题 心愿
教学目标：
1．知道世界表达方式懂含义
2．解服务组织掌握事业做出贡献物事迹
3．通种形式活动体会世界童美心愿
4．激发学生维护世界美情感鼓励学生做力做事
教学重点难点：
通介绍世界国民方式表达情引起学生题关注
教具学具准备：
查找童条约 搜集反映世界民呼唤资料搜集者片事迹
课时安排：
三课时
授课时间：
第课时 倾听心声
教学程：
课前体验初步感悟
课前指导学生查阅童条约关资料学生间互相交流查阅资料情况
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
1．学家球村村民生活球妈妈怀抱里期阳光幸福安宁生活揭示课题（板书：倾听心声）
2．播放战争片段学生说说眼中战争什样子？试想战争中渴什？
3渡：世界面起倾听心声
（二）合作学体验生活
1．出示课7张祈求图片学生组进行交流
2．组织学生说说观感受
3．教师结：感画面深切感受急切心情
4．
（1）阅读教科书50页资料说说感想
（2）教师结（资料栏目介绍停火非暴力世界日相关容角度反映世界民采取措施）
5．讨交流：说说心目中什？请喜欢方式表达心愿
举例：战争屠杀生灵鸽子飞星光灿烂夜空 梯子带香格里拉
6．讨学童条约（出示）
（1）出课前家搜集童条约觉宣告什意思？
（2）全世界童世界宣告什？（未世界应该没战争破坏分恨类应享然恩惠创美生活）
（3）条约容想什？学生说说电视报纸听存战争饥饿方说出想法希
（4）教师结 ：童条约1986年9月25日世界国童分代表国童签订项公约表达世界童渴美心愿条约开头点明未世界应该接着文中表达战争憎恶美生活提出全世界童维护做事希应该坚信家努力世界定会
（三）深化感悟引导生活
1．阅读教科书51页图片文字表达真情实感说说国民愿什？
引导学生进步感受国民愿教材处呈现三幅配文图力求角度反映世界民合作国家发展社会进步题
2．拓展：样事例？说家听听
3．教师总结：世界民合作国家发展社会进步全国民愿
三课践行 化感悟
1．讨：学生做什？学生充分发言教师予指正鼓励
2．搜集反映世界民呼唤片录资料做成宣传手抄报
授课时间：
第二课时 者
教学程：
课前体验初步感悟
课前指导学生查阅搜集者片事迹学生间互相交流查阅资料情况
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
1．教师：发展世界民心愿许毕生致力崇高事业宋庆龄周恩安南特雷莎施韦泽……反战争实现类作出懈努力誉
者节课解奔走
2．揭示课题：者
（二）合作学体验生活
1．中国国度
（1）介绍化干戈玉帛等典学生懂中华民族古热爱民族早提出贵思想
（2）引导学生通影视书籍等找关谐成语事课堂交流
2．请学生介绍熟悉者事迹
（1）引导学生通片解周恩总理类事业做出巨贡献
（2）配文图介绍联合国秘书安南著名动物学家珍古道尔博士介绍国外者事迹引导学生更解世界发展做出贡献尊敬体会发展世界民愿
3．书中介绍外知道谁奔走介绍学听听？
4．教师补充：科学者载誉
碑林区少年宫书画班学员李怡涵西安民兴中学学生茹雪皎创作书画作品放飞鸽神舞独具匠心充分表达崇高科学维护美心愿全国众参赛作品脱颖出进京参加第 15 届国际科学周活动评全国 10 位科学者特荣誉奖 11 月 9 日参加民会堂举行颁奖仪式受中央领导亲切接见
5．课件展示：郑西洋音资料
（三）深化感悟引导生活
1．学生分组交流：假者会样做？学生充分讨发表法
2．教师指导学生行表现
三课践行 化感悟
课查找资料收集者片事迹
授课时间：
第三课时 服务组织
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生组单位交流搜集关联合国维部队资料组长材料进行汇总整理
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
1．联合国世界性组织天起更具体解（板书：服务组织）
2．组推选组长介绍联合国教师予肯定纠正
（1）出示课件：联合国总部图
（2）教师介绍联合国维护世界世界性组织功作（联合国世界性组织现192成员国联合国宗旨维护世界安全制止侵略行发展国际友关系促进国际合作）
（二）合作学体验生活
1．联合国功作
（1）知道国家安理会常理事国？（中法俄英美常理事国）
联合国设立具体机构服务？（济社会理事会统计委员会妇女位委员会麻醉药委员会民间机构委员会住宅建筑企划委员会开发计划委员会维护活动特委员会联合国贸易开发会议联合国开发委员会联合国开发计划处联合国童基金会联合国工业开发组织联合国资开发基金会联合国调查训练研究联合国FAO世界粮食计划国际委员）
（2）学生互相交流教师补充（安全理事会5常理事国10非常理事国组成宪章规定中法苏英美常理事国苏联1991年底解体席位1991年12月27日俄罗斯继承非常理事国区分配原选出亚洲非洲5拉美2东欧1西欧国家2会选举产生期两年年改选5连选连）
（3）教师结补充关联合国概况资料
成立日期1942年1月1日正德意日法西斯作战中美英苏等26国代表华盛顿发表联合国宣言时联合国作德意日法西斯进行战争国总称
1943年10月30日中美英苏四国莫斯科发表普遍安全宣言提出必建立普遍性国际组织
1945年4月25日50国家（波兰未参加）代表美国旧金山召开联合国国际组织会议6月25日通联合国宪章6月26日50国代表签署联合国宪章（波兰签署）年10月24日中法苏英美数签字国递交批准书宪章开始生效联合国正式成立1947年联合国会决定10月24日联合国日
宗旨原联合国宗旨：维护国际安全发展国际间尊重国民等权利原基础友关系进行国际合作解决国际间济社会文化类福利性质问题促进全体类权基尊重
2．联合国维部队
（1）阅读资料解联合国维部队
（2）组交流
（3）介绍联合国维部队通四幅配文图现维
部队世界进行工作场景帮助学生解维部队引导学生解联合国参问题调解举办类似新闻点阵题活动
3．解服务组织
（1）阅读教科书56——57页
（2）通题文资料帮助学生认识联合国外许许组织类努力重点介绍国际奥林匹克委员会国际红十字会
（3）教师重点补充红十字国际委员会资料
红十字国际委员会分1917年1944年1963年三次获诺贝尔奖红十字国际委员会1863年2月9日创立日瓦日瓦公约次国际红十字会正式承认独立团体章程 红十字国际委员会独立中立组织命战争武装暴力受害者提供道保护援助红十字会已成国际三组织联合国国际奥林匹克委员会等国际组织相着更悠久历史
（三）深化感悟引导生活
1．思考：做什？
2．学生畅谈想法
三课践行 化感悟
学生联系生活实际理解美生活追求写
第三单元 放飞鸽
备课时间：
题二 战争类灾难
教学目标：
1．学生初步解发生20世纪两次世界战知道战争带危害懂维护世界重意义培养学生爱国义国际义精神
2．通组集体研究活动培养学生合作力团队精神
教学重点难点：
学生知道实现中华民族伟复兴项艰巨务教育学生立志祖国繁荣做贡献
教具学具准备：
集关两次世界战图文资料阅读观关战争题材书籍资料影视作品
课时安排：
课时
授课时间：
教学程：
课前体验初步感悟
1史实激情感课件展示关战争容
播放关第二次世界战中国抗日战争片断呈现关战争民带危害图片
2教师提出问题：关战争电影片断图片什感想？（学生交流）
渡：天世界部分区安定局部区武装突恐怖袭击战争然存忘记第第二次世界战噩梦忘记海湾战争科索沃战争阿富汗战争伊拉克战争等局部战争带苦难
二课中体验 深化感悟
活动解战争类带灾难
1学生阅读课58页—59页图配文资料59页资料资料分说明童青年士兵民城市海湾战争中遭受行灾难（边阅读边讨交流提出问题）
思考：战争究竟类带什样痛苦灾难？
2教师学生提出问题基础纳整理研究题
事件
战争范围
卷入战争数
伤亡数
济损失
中国抗日战争
第次世界战
第二次世界战
活动二深切感受战争民生命财产损害感受战争怕感受美
教师：天起研究战争题请学生4组提出问题然选名代表组典型问题写黑板
1先请学阅读题二60页—61页容说说容感想提出关问题
2．学组针组提出问题组感兴趣问题进行探究学
3．学组根探究情况写出探究报告组合作设计制作报广告牌书签等
4成果交流互评作品组集体选派代表展示成果然互评
活动三感受战争童带灾难进步感受战争残酷加深战争认识
1学生阅读课中关童图文资料断讨交流提出相关问题
2交流：硝烟中苦难童告诉：童会发动战争然次战争爆发带童伤害总深战火龄伙伴生活生活谈谈感受
三课践行 化感悟
仔细阅读课62页题事写哭泣嘉姆相关图片时否听嘉姆哭声想想嘉姆说点什？想感写出吧﹗
第三单元 放飞鸽
备课时间：
题三 世界沐浴阳光
教学目标：
1通写信编诗集等活动进步激发学生热爱情
2引导学生世界做力事争做者
教学重点难点：
培养学生热爱引导学生争做者
教具学具准备：
1关诗歌散文
2画笔画纸等
课时安排：
课时
授课时间：
教学程：
课前体验初步感悟
1．出示战争类图片学生观察
2．问：图什什样感受？
3．指生说出战争危害（怕残忍等）
4．问：面战争祈盼什？（）
5．结：祖国遭受日军八国联军侵略段历史成中国民刻骨铭心惨痛记忆类文明史写野蛮耻页现国家民饱受战争带苦难面怕战争全世界民心愿战争心愿世界沐浴阳光
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
1．请学课前搜集关资料出全班交流享
2 指生图片文章展示家资料介绍家
结：（学搜集丰富彩关资料已感受热爱老师搜集部分资料起欣赏）
3 教师展示搜集关图片
4 观完图片请学说说观感受
5．结：学图片中感受带幸福啊时想说：热爱（板书）
（二）合作学体验生活
世界里民够幸福生活类远离战争摧残生活充满阳光学热爱孩子类做点什？
1．学生交流
2．学讨热烈定想出许注意位差姑娘想做点事情学想想认识？位贝贝中国姑娘安南爷爷写封信表达期盼
3．出示课件64页信
4．指生读信（贝贝姑娘信中安南爷爷表达什心愿？）
5．结：贝贝样痛恨战争期盼贝贝心愿正家心愿贝贝起蓝天呼唤：啊快回吧（板书 ：祈愿）
（三）深化感悟引导生活
师：什方式表达期盼全世界民关心呢？开书书中朋友什意
1．读课第65页杜鹃诗学生进步明白意义
2．举行诗歌朗诵会 演唱会设计祝福卡
三课践行 化感悟
教师：什方式表达期全世界民关心呢？写寄语吧先国家政治物寄语
美国前国务卿基辛格：政治家作远见卓识引导社会前未发展
英国前首相希思：世界话争取
第四单元 球
备课时间：
题 球生命摇篮
教学目标：
1认识球类赖生存家园
2通活动激发学生球妈妈深深爱
3培养学生环保意识学生搜集整理运信息力
教学重点难点：
1加深球解热爱
2学会关注周边环境球环境状况
教具学具准备：
学生搜集关球资料 课件
课时安排：
课时
授课时间：
教学程：
课前体验初步感悟
课前引导学生围绕生命球收集关球山川河流花草树木等图文资料初步感悟球生命摇篮
二课中体验 深化感悟
（）汇报展示合作交流
1出示图片 激情导入
教师出示宇宙中关球表山川河流花草树木等图片引发学生想象激发学生探究球欲导入课题
2汇报展示 提出问题
教师引导学生组单位汇报展示：课前收集关球山川河流花草树木收获提出困惑教师巡回指导发现问题
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
学生充分探究基础组织学生抒见汇报交流明辨非知识互补辨析评价达成识
类球称呼（生命摇篮妈妈家园球村等）
球妈妈带什？（壮丽山河花草树木春夏秋冬衣食住行……）
什说球生命摇篮？（球发现唯适合类居住星球水温度太阳距离等等类球发展现没球类便处立足球母亲哺育着）
（二）感悟深化 提升认识
活动：球生命摇篮
1学生观球生命摇篮课件结合问题阅读教科书68—70页图文资料进步认识球生命摇篮提升学生球认识
2理解感悟球生命摇篮学生喜欢方式赞美球妈妈表达感激情（写首诗篇散文画幅画等等进行展示评价）
活动二 ：神奇球
1谁球妈妈解？（球形成球年龄位置旋转重力等方面谈）
2开展球妈妈填写身体状况活动
空气：球妈妈皮肤 森林：球妈妈肺 水：球妈妈血液 ……
活动三：树赞歌
（1）课前学生校园公园房前屋山野中感受树美
（2）学生说说什喜欢棵树（树带充满生机绿色带清新空气树伞遮阳挡雨树家鸟昆虫栖息…）
（3）写首诗篇短文赞美棵树
（三）生成问题 拓展延伸
学生探究获结基础引导学生回顾反思进步生成问题教师引导学生纳结：球位妈妈﹗慷慨私养育着家庭年带春天雨露夏天骄阳秋天凉风冬天白雪快快乐乐春天播种 高高兴兴秋天收获球妈妈美丽神奇感受球美丽慷慨基础进步认识球类唯家园
三课践行 化感悟
课学生结合课学出期关球生命摇篮手抄报培养学生综合实践力
授课时间：
第二课时 脆弱球
教学程：
课前体验初步感悟
课前引导学生围绕美丽脆弱球收集关环境污染泥石流沙尘暴生活垃圾等相关资料学校家乡进行环境调查研究
二课中体验 深化感悟
（）汇报展示合作交流
1出示课件 激情导入
教师出示关宇航员太空中球情境球太爱太容易破碎话语引发学生思考激发学生探究球欲导入课题
2汇报展示 提出问题
教师引导学生组单位汇报展示：课前收集关美丽脆弱球资料提出困惑教师巡回指导
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合重新组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录
教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
学生充分探究基础组织学生抒见汇报交流明辨非知识互补辨析评价达成识
什说球太爱太容易破碎？（球妈妈生命摇篮提供山川河流森林草原广袤田野矿产资源衣食住行慷慨私养育着球生命等等说球太爱口急剧增长济发展引起河流海洋污染气污染乱砍滥伐乱采乱挖引起土沙化水土流失目前球环境问题越越严重威胁着类生存发展球太容易破碎）
周围环境问题？（生活垃圾白色污染气污染……）
应善球？（类球善球做起事做起保护环境……）
（二）感悟深化 提升认识
活动：观图文 提升认识
茫茫宇宙中星球美丽富生机裹着蓝羽纱足位慈祥母亲星球山水居住着伟类星球球时代演变球开始渐渐变丑
瞧烟囱里出缕缕黑烟鸟熏走日明澈见底河变黑臭鱼法生存嘎吱嘎吱电锯声中根根苍翠挺拔树倒滥砍滥伐水土流失造成严重水灾记1998年场洪水？淹没少村庄淹死少民国家带损失少抗洪英雄葬身咆哮洪水里难道然类惩罚？
星球居住类固然富生机果动物会更加美丽爱年野生动物活紧张恐惧压迫中总会担心捕食球更美丽爱球活泼爱生灵爱护吧
口增长快已成社会焦点话题国家已宣传计划生育见效果设想球承受力限果超出承受力会变成样样子？会分裂？会爆炸？什惨忍睹景象？
否听见河水呜咽声音染黑身体否听见鸟悲惨呻吟声顽皮孩子剪双翅否听见球妈妈呼喊弄脏身体剪秀发——树木
啊爱护球吧家园救救球吧处
进步理解球太爱太容易破碎
活动二：保护环境
学生结合课前调查谈谈环境问题提出解决方案滥砍滥伐树木原树林茂密青山变光秃秃雨时水土量流失造成塌方生命造成威胁乱扔垃圾河里公路边等处见红色白色塑料袋果皮废纸日复日垃圾没清理堆积成山发出阵阵臭味走时捂着鼻子工厂烟囱着浓烟……鼓励学生结合实际谈谈学生进行保护环境
活动三：学生写份环保倡议书环保关诗歌公约唤起环保重视进行展示交流
三课践行 化感悟
星期天针家乡环境问题进行调查提出解决方案体会关系
第四单元 球
备课时间：
题二 然诉说
教学目标：
1解球生态环境遭严重破坏温室效应沙尘暴珍惜动物濒灭绝等问题挑战着类学生感受保护环境已刻容缓
2学生解前环境状况探究问题产生原培养学生环保意识
教学重点难点：
1学生解前环境状况探究问题产生原
2培养学生环保意识学生感受保护环境已刻容缓
课时安排：
三课时
授课时间：
第课时 热热热
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生围绕气候变暖实施探究活动搜集相关图文资料获取定信息课做充分准备
二课中体验 深化感悟
（）汇报展示合作交流
1联系生活谈话导入
学冬天里雪天气？屋檐见冰柱长？时间回三十年前时正值样年龄冬天常常冰天雪银装素裹房檐滴流子长长长达12米现什会样差呢？
天起探讨（师板书课题）
2汇报展示 提出问题
教师引导学生联系实际说说气候热情况出示课前搜集气候变暖资料存困惑组织学生先组交流教师巡回指导重视信息反馈
思考：什温室效应？样形成？温室效应危害？样减缓温室效应？
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录
4出结 达成识
什温室效应？样形成？（气中气体二氧化碳甲烷等阳光球表面时阻档热量球表面散发出气体太时球穿件保暖外衣成温室温室效应蔬菜棚花房等）
温室效应危害？
1两极冰山融化海面升 2改变降水格局世界降水分布更加均匀旱涝灾害飓风台风更加频繁严重水土流失水资源危机土沙漠化加剧 3改变气候区分布格局4会导致更更森林火灾草原火灾5会引起瘟疫新疾病流行危害类身体健康 6球病虫害会增加7会导致崩塌滑坡泥石流冻土层均匀沉陷等质灾害
（二）感悟深化 提升认识
活动：展现气候变暖现象图文资料拓宽视野提升认识
（1）a 英国气象部门指出1988年百年全球气温高年希腊雅典高气温达45度
b 1990年世界气象部门发出警报：1990年世界高气温球温度高年年世界角落没逃炎热侵扰
C 2003年夏天景象：5月6月旬印度部分区持续高温城镇高气温接50摄氏度1300热浪中丧生6月热浪袭击欧洲部分区气温创历史期高纪录
d国福建浙江海江西湖南等35摄氏度高温天气持续月方气温高达40摄氏度
（2） 全球气候变暖种然现象焚烧化石矿物生成量砍伐森林焚烧时产生二氧化碳等种温室气体温室气体太阳辐射见光具高度透性球反射出长波辐射具高度吸收性强烈吸收面辐射中红外线常说温室效应导致全球气候变暖
活动二：解家乡年夏天相关情况
（1）学生分组家乡夏天热情况做交流
（2）梳理学生见解：动物植物类表现进行做总结（庄家干死酷热难耐河水断流甚干涸……）
（3）引出问题：球什会变暖？
活动三：温室效应危害
播放全球气候变暖资料（图片文字）：气候变暖水汽蒸发会加快样改变气流循环气候变化加剧引发热浪飓风洪涝干旱反常气候类带巨灾难资料表明目前全球变暖引发异常高温年造成世界城市中约6000死亡全球变暖引起天灾引发流行性疾病更类生命财产遭受巨损失全球变暖冰川融化100年间海面已升25厘米科学家预测果球表面温度升高现速度继续发展 2050 年全球气温升 2 — 4 摄氏度南北极冰山幅度融化导致海面升岛屿国家海城市水淹没中包括著名国际城市纽约海东京悉尼
（三）生成问题 拓展延伸
教师引导学生纳结：气候变暖越越严重温室效应会引起全球降水量重新分配冰川冻土消融威胁然生态系统衡类食物供应居住环境
三课践行 化感悟
课学生进行社会调查理解燃料结构样更节减排提出合理建议培养学生综合实践力
授课时间
第二课时 沙漠跑快
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生通种媒介（询问家长询问条件网解）解认识球面沙漠化危险收集相关文图资料提出困惑
二课中体验 深化感悟
1出示课件 激情导入
教师出示关沙尘暴侵袭视频引发学生思考激发学生探究球欲导入课题
2汇报展示 提出问题
教师引导学生组单位汇报展示：课前收集关土沙漠化图文资料提出困惑教师巡回指导
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录
教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
什说沙漠跑快？（列举土沙漠化相关数解全球沙漠化速度感受沙漠类威胁）
沙子里？（干旱——风化——风吹）
沙漠断扩球生命摇篮会产生什影响？（掩埋道路村庄田野家园球癌症）
沙尘暴沙漠化原？应办？（毁坏森林度放牧破坏植球变暖等等植树种草防风固沙保护植等等）
（二）感悟深化 提升认识
活动：球沙漠化
出示沙漠图文资料引导学生进步解关球沙漠化事例深化认识
（1）沙漠埋葬世界七奇迹空中花园
（2）楼兰古国丝绸路黄沙掩埋
（3）国祁连山天然林区破坏致敦煌城遭灭顶灾等引发学生感想
活动二：环境警示牌
学生阅读球沙漠化现状相关数资料：
（1）50年里非洲撒哈拉沙漠迅速南推进扩张面积达65万方千米许丧失土失家园沦难民
（2）20年国土沙漠化年3000方千米速度增加
（3）类拥土正年10万方千米速度迅速沙漠化
（4）全世界现沙漠戈壁沙漠化土4560万方千米100国家10亿口正遭受沙漠带困苦
引导学生进步解全球沙漠化速度迅速增加产生危机感适时进行环境教育情感教育）
活动三：特殊天气预报
（1）什沙尘暴？
（2）强沙尘暴警报通天气预报形式创设情境学生解沙尘暴种现象进步直观解沙漠化危害性
（3）学生表演引发学生种现象关注学生解沙尘暴沙漠化直接果类破坏然直接报复
活动四：辩赛
结合教科书中三幅配文图思考沙漠化沙尘暴形成原沙漠化沙尘暴天灾祸问题展开辩学生辩中明白：目前球许区面着逐渐沙漠化困境原类土毁坏森林等更加快沙漠化程
（三）生成问题 拓展延伸
学生探究获结基础引导学生回顾反思进步生成问题
教师引导学生纳结：土迅速沙化严重危类生存土沙化沙尘暴形成原治理方法等等学生已知识基础进步思考：应样更效治理沙漠？引导学生课进行探究拓宽探究空间
三课践行 化感悟
搜集前关土荒漠化防沙治沙信息整理组交流然班举行环境信息发布会
授课时间：
第三课时 动植物控诉
教学程：
课前体验初步感悟
布置学生走进然解动物生活现状完成课外调查进行范围交流活动
二课中体验 深化感悟
1汇报展示合作探究
（1）联系生活事导入
学老师讲关球事年前球种现象：环境十分谐充满生机……（教科书77页文字资料）
原谐然会失日生机呢？听听动植物控诉吧板书：动植物控诉
（2）汇报展示提出问题
活动：
（1）联系教科书77页文字资料结合事容理解说说解什？
(2)教师引导学生理解年前环境谐球种动物然中快乐生活面球遭受破坏引发灾难形成学生通更加深刻体会环境破坏危害
(3)什感受？
（引导学生球遭破坏感惋惜：现成样太惜）
活动二：动物控诉
(1)图文解松毛虫蝗虫类造成巨灾难
(2)交流：害虫类带灾害什原造成呢？
(3)引出动物控诉指名学生表演
(4)觉动物朋友控诉根？请事实动物朋友说说话
活动三：渡渡鸟辞世宣言
（1）指名学生朗读渡渡鸟辞世宣言引导学生解渡渡鸟生活毛里求斯种爱鸟遭类捕杀灭绝成生物史悲惨时代开端标志类敲响警钟
（2）知道动物已灭绝遭类伤害想象成种动物形式控诉类伤害说画演
活动四：周围动物家说
（1）生活方前动物？现动物？解情况汇报家
（2）教师选择学生交流中性问题全班学享
（3）教师结果类改变行球野生动物灭绝速度现天灭绝种加快时灭绝种时类变形单影孤独缘更怕球生态衡破坏类堪设想……
三课践行 化感悟
教师：应该样保护野生动物呢？
开展点子王活动保护动物点子写学进行交流
第四单元 球
备课时间：
题三 球累
教学目标：
1．引导学生社会生活方方面面解感受口急剧膨胀类生活造成巨危害知道口问题世界重问题
2学生解供类开发利然资源限性认识果类节制开采必导致资源枯竭恶果引导学生爱护资源
3．解口问题类生存间存恶性循环知道解决口问题迫眉睫知道责义务解决口问题出份力
教学重点难点：
1知道口问题世界重问题解口膨胀类造成影响
2学生解供类开发利然资源限性引导学生爱护资源
教具学具准备：
学生搜集关口图文资料 课件
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 球喘喘气
教学程：
课前体验初步感悟
1教师：学天节课老师想家做游戏
2游戏方法：10名学合作站块板板面积断缩参加员断增加学生游戏中感受口膨胀状况
3教师：刚游戏样感受？（感受口拥挤）
4．教师：游戏生活中正面着样危机口问题已日益成困扰类生存重社会问题
二课中体验 深化感悟
球妈妈累
1引入话题 唤醒生活
教师出示口拥挤图片引导学生诉说生活中遇堵车排队等流拥挤实例启发学生思考创境导入引发学生体验
2合作学 体验生活
活动解球重担
1出示课件： 球堪重负图片引导学生思考：什？什会样？
2学生交流法（口拥挤堪重负球妈妈承受）
3结合课文容思考：世纪中叶球达140亿球会什样子？球否承受起？
4引导纳：球钢筋水泥覆盖资源源短缺环境恶化……学生结合图文资料感受口猛增球产生危害
活动二分析世界口膨胀球影响
1教师：解口问题数字说明问题课前搜集口问题相关数家交流吧
2整理课前搜集关世界口方面资料
3学生交流呈现关数字
4教师：数中读什什想说？
（1）口然资源例失调（2）口增长容易造成社会稳定
（3）口急剧增长生态衡失调……
活动三口急剧增长生活会什影响：
1学生教科书第82页容说说数说明什认口急剧增长生活会什影响什？
2学生图片文字模型辅助说明想法（引导学生吃饭穿衣住房水电学业等方面思考）
3．教师：啊口问题已越越成类生存危机听听两位朋友诉说吧（学生教科书第83页两封信谈谈感受）
教师渡：听事忽然球妈妈感难兄弟姐妹断增口数字断涨时母亲带伤害
3深悟感化 引导生活
教师学生已认识基础结合实际生活进步引导学生认识球口断增加特贫困区生活越贫穷口增长越快济发展越慢形成恶性循环学生结合见闻进行交流感悟口增长快带问题感受计划生育带处
三课践行 化感悟
年7月11日世界口日动动脑筋年口日设计条宣传标语者绘制幅宣传画吧
●控制口增长球妈妈减负﹗
●类啊希食果腹吧请控制口增长﹗
●放慢口增长脚步球妈妈喘口气吧﹗
授课时间：
第二课时 拥限
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生通种媒介（询问家长询问条件网解）解认识类拥资源资源限性收集相关文图资料提出困惑
二课中体验 深化感悟
1出示课件 激情导入
教师出示关水荒煤荒油荒等图文资料引发学生思考激发学生探究欲导入课题
2汇报展示 提出问题
（1）教师引导学生组单位汇报展示：课前收集关资源资源限性图文资料资料提出困惑教师巡回指导
（2）组充分交流基础组织学生组收获困惑进行全班交流（畅欲言拓宽视野丰富认识发现提出问题）教师引导学生整合课探究问题明确探究方做放矢
资源样分类？国资源状况？生资源节制？
面前资源问题应该办？
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录
教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
学生充分探究基础组织学生抒见汇报交流明辨非知识互补辨析评价达成识
资源样分类？（生生举例说明）
国资源状况？（资源总量口基数均占量足结合淡水森林等资源具体理解）
生资源节制？（引导学生结合具体实例进行纳）
面前资源问题应该办？（结合生活实际节水节电节约纸等等开发利新源等）
（二）感悟深化 提升认识
活动：然资源
结合具体资源图片引导学生进步解关然资源概念分类深化学生认识
（1）结合课文表格中具体资源说明分类 生非生加强理解具体含义
（2）学生知道资源生非生进行分类
非生：天然气煤炭石油核黑色金属色金属稀金属等
生：光热风水潮汐土动物植物微生物等
引导学生懂保护节约然资源
（3）出示图文资料：球石油煤炭面枯竭淡水短缺森林面积减少土沙化日趋严重
活动二：课件展示关国淡水森林矿产土等资源总量均占世界名次通图文数资料进行国情教育增强危机感
活动三：描绘碳生活
（1）学生分组合作交流天生活实例说说碳生活
（2）畅想应样开发新源展明天美生活形式样演讲绘画手抄报等
（三）生成问题 拓展延伸
学生探究获结基础引导学生回顾反思进步生成问题
教师引导学生纳结：资源分类状况国资源状况利保护资源等学生已知识基础进步思考：学生应样更效节约保护资源？引导学生课进行探究拓宽探究空间
三课践行 化感悟
设计开发新源构想（生资源中考虑太阳风水生物潮汐等）
第四单元 球
备课时间：
题四 守碧水蓝天
教学目标：
1学生明白保护环境已刻容缓
2教育学生应微薄力种方式保护环境出力
3培养学生搜集整理运信息力
教学重点难点：
1通活动学生解定环境知识
2通活动激励学生行动爱护球保护类生存环境
资料资源网运：
教师书 教体局资源网
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 拍红牌罚
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生围绕环境问题实施探究活动搜集相关图文资料获取定信息课做充分准备
二课中体验 深化感悟
（）汇报展示合作交流
1创设情境 激情导入
课件展示球妈妈提供山川河流江海湖泊森林草原肥沃土等图片引导学生解球妈妈提供衣食住行繁衍生息然出示关环境污染相关图文资料进行激发情感导入课题红牌罚
2汇报展示 提出问题
学足球赛中果严重犯规会亮黄牌果亮红牌罚场类球妈妈止境索取限制排放球妈妈亮出许黄牌引导学生根课前收集资料存困惑
组织学生先组交流教师巡回指导重视信息反馈
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作合作探究整合信息做记录
教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
学生充分探究基础组织学生抒见汇报交流明辨非知识互补辨析评价达成识
球亮出黄牌？（森林骤减淡水足全球变暖少土沙化环境污染等）
森林骤减淡水足全球变暖少土沙化环境污染等应办？（引导学生分交流基础达成识局限固定答案开阔学生视野）
针环境污染学生做什？（乱扔垃圾吐痰破坏花草树木做起身边事做起宣传环境保护破坏环境事敢劝阻制止）
（二）感悟深化 提升认识
活动：展现关保护环境规定保护日图文资料拓宽视野提升认识（312 世界森林日322 世界水日323 世界气象日65 世界环境日等等）提升学生认识
活动二：说话
1（屏幕出示）加少年文苏佐克联合国环境发展会演讲
（1）读读演讲想想演讲容什
（2）师生交流：号召球团结起解决环境问题世界变更美
2组交流：果写篇呼吁环保演说词题班会演讲算写写什？想法组里交流补充
3纳：学环境恶化口急剧增长资源短缺……种种难题令忧心忡忡然忧患深重天球少伤痕类希智慧勤劳爱心修复
活动三：引导学生利喜欢方式进行环境保护宣传（绘画歌唱写广告词文等形式样）
（三）生成问题 拓展延伸
学生探究获结基础引导学生回顾反思进步生成问题课进步调研学校家乡环境问题提出合理环境保护建议拓宽探究空间
三课践行 化感悟
课学生办期关环保手抄报培养学生综合实践力
授课时间：
第二课时 绿色希
教学程：
课前体验初步感悟
课前学生通种媒介（询问家长询问条件网解）收集关海洋植物珍稀动物酸雨气污染等方面图文资料提出困惑
二课中体验 深化感悟
1联系生活事导入
学球现面着种疑难杂症充满希付诸行动问题解决应该做 应该做启发学生思考导入课题
2汇报展示 提出问题
（1）教师引导学生组单位汇报展示：课前收集关海洋植物珍稀动物酸雨气污染等方面图文资料提出困惑教师巡回指导
（2）组充分交流基础组织学生组收获困惑进行全班交流（畅欲言拓宽视野丰富认识发现提出问题）教师引导学生整合课探究问题明确探究方做放矢
保护环境力量限样努力？应保护环境善球？
3分工合作 探究
鼓励学生根感兴趣问题手头资料结合组成探究组制定探究方案分工协作探究整合信息做记录
教师适时调控学生组合鼓励学生探究参学生探究中时发现问题解决问题
4出结 达成识
学生充分探究基础组织学生抒见汇报交流明辨非知识互补辨析评价达成识
保护环境力量限样努力？（力量限果什做球会类红牌罚众拾柴火焰高家齐心协力球明天定充满绿色希）
应保护环境善球？（学生角度联系生活实际纳总结）
（二）感悟深化 提升认识
活动：言语话行
1讨：现实生活中行爱护环境行？（学思考举手发言）
2破坏环境行该做？
3朋友救海星行什感想？（四组讨派代表发言表示利学知识积极宣传懂保护环境重性表示勤奋学长保护环境美化祖国做贡献表示现做起身边做起保护环境份力量）
活动二：出谋划策导行
1出示幅壁画学生思考：图行错什？（桌讨指名发言集体评价） （图错误：橡皮筋系树乱丢果皮纸屑河道里倒排废水汽车喇叭声汽车排出废气工厂烟囱排出废气等）
2做点什呢？（选择环境问题想办法家关注写出计划）
活动三：行动致美行
学起球变更美丽吧球明天什样子请喜欢方式描绘出
（三）生成问题 拓展延伸
学生探究获结基础引导学生回顾反思进步生成问题样实践绿色生活？引导学生学致
三课践行 化感悟
1喜欢方式描绘球明天(画写唱跳演放手学生胆想象表达)
2附喜欢方做次调查写篇调查日记记录见闻然想想样保护方
第五单元 未梦
备课时间：
题 成长脚印
教学目标：
1感知断成长学生活力增强
2 引导学生回顾成长体验设计未成长线
3懂成长离开爱学会感激亲朋友老师然美丽生命等
教学重点难点：
学生进行健康情感渗透唤起爱眼睛观察身边世界
教具学具准备：
课件图片课前设计成长交流卡片
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 少年
教学程：
课前体验初步感悟
情境导入：学生试穿时候衣服鞋帽等学生交流发生样变化？
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
活动找找变化：
1组交流：找找变化
（1）弟弟眼里教练
（2）时候奶奶拉马路现扶奶奶马路
（3）专心听讲……
2写变化
3长标志：
引导学生回想成长历程特成长程中点滴进步学生体验成长快乐增强责感理解父母体验亲情贵
（二）合作学体验生活
活动二成长交流卡：
1出示课件图文资料学生说说事件说明长？长久见偶遇会称赞道：子长高懂事身边亲会发现字体张扬写出特点……
2长标志什？身边长辈学朋友起探讨问题（全班交流）
3成长思考告诉家吧﹗填写课前准备设计成长交流卡
4说说长意味着什？（引导学生说出感受）
（三）深化感悟引导生活
活动三成长线：
1画画成长线
教师引导：记第天走进校园情景？年天干什？长程中影响事情什？……画画成长线吧
2出示课件：97页成长线
3仿画成长线
4学生互相交流
5说说成长程中遗憾（促学生成长路遗憾变成发展动力）
回想成长历程心情样？成长快乐遗憾烦恼？
成长快乐
成长遗憾
成长烦恼
三课践行化感悟
画出成长线果兴趣成长线延续设想设想未
授课时间：
第二课时 幸福收藏
教学程：
课前体验初步感悟
幸福收藏：
1根课文中图片提供线索寻找成长中快乐寻找成长中珍贵记忆请学生生动事例讲述成长中事
2交流课前收藏成长足迹（布娃娃玩具等）
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
师：起度六年学生活学互相学成长家定拥快乐回忆开生面丰收节吧
（二）合作学体验生活
家庭乐会：
1课找合适时间家坐起开家庭乐会
2出珍贵收藏爸爸妈妈起叙说成长事时光倒流追寻成长足迹分享幸福时刻
3爸爸妈妈爱护说出感激话爸爸妈妈爱方说出
4 教师结：童年生中美丽历非常值体会珍藏东西童年健康成长非常关键认真童年童年成长程中书玩具父母长辈句温暖话成幸福收藏
（三）深化感悟引导生活
互赠留言卡：
1教师：成长程中关心谁？影响谁？留恋什？
2学校时光中老师教会学知识学做教会爱身边世界……朋友互相陪伴度段幸福时光学定许心里话老师朋友说设计＿＿老师谢谢您朋友档案卡片学生写心里话然赠老师赠朋友
3教师结：学会感激拥快乐幸福学会感激亲朋友老师然美丽生命……爱耳朵倾听声音爱眼睛观察身边世界简单简单爱世界里快乐成长
三课践行 化感悟
办次成果展学取成绩班集体生活纪念物品收藏起做次回顾展出
第五单元 未梦
备课时间
题二 梦
教学目标：
1充分认识建立信树立远理想
2鼓励学生确定目标然开始努力奋斗
3畏艰险勇攀登计划目标进行达终点
教学重点难点：
引导学生认识确定目标树立理想立志实现理想努力学
教具学具准备：
调查搜集关努力成功事资料
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 做伯乐
教学程：
课前体验初步感悟
讲课前搜集事讲学听然想法进行交流
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
1教师讲述事财富里
2引导学生说说明白什？（需珍惜拥东西开发潜力需追求外属东西拥真正属财富）
（二）合作学体验生活
活动：拥财富清单
1组交流：拥财富什？
2填填：拥财富清单
3教师结：未握手里拥信拥希拥梦想拥美未成伯乐果愿意花时间解会发现：原匹千里马
（三）深化感悟引导生活
活动二：梦想调查
1交流：什远理想呢？写10梦想
2趣味统计表：家梦想统计分析梦想家梦想处处制作趣味统计表统计结果会想……
画家
老师
医生
厨师
工
农艺师
解放军
……
3阅读题文果成……绿草绿草快乐说说感想
三课践行 化感悟
课制作伯乐手册天写句鼓励话赞美收获快乐取成绩……记录
授课时间：
第二课时 成功约
教学程：
课前体验初步感悟
1组织学生组交流搜集关坚持懈成功事资料
2组长带领充分享感受体会
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
活动找榜样
1教师出示课件资料包括曹雪芹李时珍司马迁等著名仁志士陈景润等著名科学家坚持懈取成功背景事
2说说身边实现梦想坚忍拔努力奋斗榜样（学骑行车学乐器绘画书法等）
3教师采访学生：取成功艰辛努力着没太苦产生放弃念头？
4课件出示组记者采访名持名演员谈话画外音：台分钟台十年功啊
5教师结：伟理想生活中梦想需付出艰辛努力实现
（二）合作学体验生活
活动二交流社会调查活动 （课前调查课展示）
1明确调查容：访问父母身边解实现理想付出艰辛努力
2提示注意事项：
（1）分组选择调查路线点提醒学生做记录
（2）调查活动中注意遵守公秩序讲文明懂礼貌 （3）注意安全
3分组展示开展调查活动
（三）深化感悟引导生活
活动三梦想演讲会
1选准目标会样努力？请未展做准备告诉家
2分组进行讨
3组推选名说学台演讲
4教师点评结：梦想没终点坚持懈努力成功约
三课践行 化感悟
实现理想努力请追踪成长历悉心体会做法通天学活动定更深刻体悟整理收获拟题目写写期梦想
第五单元 未梦
备课时间：
题三 明天遥远
教学目标：
1懂中学前做准备
2解成长中众帮助会更加坚定更加信
3通互相交流互赠卡片召开联欢会学生亲母校学眷恋情感激情学会感恩
教学重点难点：
学生初步认识中学生活做中学思想准备
教具学具准备：
1中学生生活录象片断中学生生活片段图片干张
2学生课采访邻居哥哥姐姐解中学生活
3留言卡干
课时安排：
二课时
授课时间：
第课时 您中学生
教学程：
课前体验初步感悟
1学生反映中学生活关资料图片录等中学生活直观认识基础逐渐加深解心里做准备
2学生课采访邻居哥哥姐姐解中学生活
二课中体验 深化感悟
（）引入话题唤醒生活
教师：月成中学生老师真高兴激动？定会感安什呢？学没做心里准备知道中学什样现开始做准备懂明天做准备会事面前措手（揭示课题）
（二）合作学体验生活
1播放中学生活录象片断学生观解中学生活学生活处
2组展示干图片（中学生生活片段）学生解中学生活丰富彩解中学生活学生活处
3学生交流课采访邻居哥哥姐姐解中学生活
4交流准备讨应该方面做升学准备（学生活思想等）
（三）深化感悟引导生活
畅想中学生活 （案例）
光阴似箭日月梭转眼间六年学生活样流水般消逝暑假名中学生回首六年学生活酸甜苦辣喜怒哀乐禁未初中生活充满梦想希初中生活里定会结交新朋友认识新学学生活中三剑客奔东西中学初中阶段遇形影离朋友？结交三剑客？相信努力（拥颗宽容心博爱心学敞开心扉）定赢学信定会交朋友会起学玩游戏互相帮助互相关心初中新学新伙伴充满期
初中生活开始结识新学结交新朋友会学学学新知识新科目：物理化学生物政治历史……新学科说充满新奇诱惑化学实验室里解种元素组成物质结合变化生物遍观然数亿计动物朋友历史古代战火硝烟课重现物理懂飞机轮船汽车运行原理……初中新学期新科目充满渴
意味着什呢？置新学空间新家庭中学生活许换学环境首先想会新老师新学知道新老师学会样呢？新老师严厉？蔼？友善？幽默？新学活泼开朗？玩皮捣蛋？沉默寡言？热助？新学生活充满着热切期新老师新学新学新生活新希新面貌新困难新问题准备
新学期准备？样保持心态？争做班级领头羊呢？
……？关键暑假吧学许会说：暑假轻松吧丢掉学时沉重包袱置身然怀抱中坐电视电脑游戏机前痛快潇洒走回然作业练预放心想学样吧学暑假作充电机会 例新学期语文数学新教材英语牛津SBS教材预先买准备暑假里先预英语Side by Side早已学遍想输起跑线增加许课外项目已背完初中必背古诗50首背语中名句天坚持作篇古文阅读练甚妈妈单位事女请教学验位非常优秀高中生现读南模高中告诉逢暑假外面补学期新开课程学许课外知识暑假天六时英语口译真辛苦正应句名联：宝剑锋磨砺出梅花香苦寒辛勤劳动会丰硕果实
新学期新环境新感觉新希新学生活中收获吧
5教师结：然中学生活容更丰富更挑战性果做充分准备会利度中学生活
三课践行 化感悟
想象中中学生活应该样？明天做准备？
授课时间：
第二课时 亲嘱咐
教学程：
课前体验初步感悟
1学生理解书中父亲话中体会父辈期感受亲关注嘱咐学会感激
2（声感情朗读）师：段话样理解中体会什？（学生讨交流）
二课中体验 深化感悟
（）引入活动唤醒生活
走明天路途中亲朋友关怀祝福会更加坚定更加信收集爱叮咛收集爱祝福家忠告记心头带着爱感激前进吧﹗
（二）合作学体验生活
1生步会受亲关注会亲热切嘱咐谁说说爸妈叮咛？（学生举例说爸爸妈妈话什话说？
爸爸妈妈话（案例）
亲爱子：
爸爸希成勇迎接挑战学会努力取成功孩子早日成独立成熟坚强男子汉
妈妈希时候快快乐乐健康会困难吓倒愿智慧双手开创美未
孩子快快行动起爸爸妈妈爱行
2展示老师话感受什？展示全班学赠言（齐读）
老师话（案例）
亲爱学：
时刻老师心中充满离万般舍更期盼祝福海阔鱼跃天高鸟飞相信三年努力奋斗勇直前披荆斩棘创造属斑斓世界成功时候请忘记老师等着消息然生道路帆风失意时请忘老师期重新起航
亲爱学生走里老师心永远起然离开老师师生情永远割舍断记住遇事情找老师……
3学生制作留言卡相互交流互赠卡片请老师亲朋友老师母校留言等学生懂成长中亲朋友关怀祝福会更加坚定更加信爱铭记心中时学生学会接受爱心存感激情
（三）深化感悟引导生活
召开联欢会
1感谢母校等题文艺活动诗歌歌曲舞蹈品等学生编演深深懂六年学生活凝聚老师心血母校怀深切眷恋感激情
2师生合影老师家长学生伙伴桌等合影留美永久回忆学生交流相互倾诉心中情意
3播放感恩心歌曲结束全课
三课践行 化感悟
搜集关母校诗歌散文召开次感谢母校题朗诵会
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