北师版品德社会六年级全册教案
教学计划
教材分析
册教材3单元组成：第单元永恒愿第二单元球真美丽第三单元成长记录册教材编排体现特点：
1综合性 册教材设三单元题单学科知识容学生感兴趣话题通话题引导学会解决种现实问题加深社会认识理解基础养成良行惯形成基道德观
2开放性教学局限课堂面学生广阔生活空间课课外校校外相结合强调学活动延续性完整性体现学活动时间空间开放性
3情感性教材努力创设种学生话文形式学生面生活中种种问题烦恼充分调动学生情感参
4形式活泼教材版式新颖富流动感图文茂充分运图画片学生作品等种形式采话式童语言富亲切感
二 学生分析
该班整体素质较高绝部分学生思想表现遵纪守规学认真觉劳动观念强讲究卫生拾物昧助乐学间互相关心互相帮助睦友爱相处学生教师引导已较深入接触感兴趣话题加深社会认识理解基础养成较行惯形成定非观学生情感态度价值观力等较发展孩子行惯中许良成分需教师做进步引导着健康道路步步前进
三 教学目标：
1感受中外交流带发展感受祖国进步发展国际位断升感豪
2知道两次世界战民带深重灾难认识应该支持世界爱民族独立国家安全迫进行卫性质正义战争歌颂正义二战3感谢球类养育恩激发热爱球情感懂保护球重性正确认识然灾害4感受成长乐趣成长感骄傲感受浓浓师生情学友爱情
四教学措施：
1根校实际学生实际生活加强课程资源开发提高教育针性实效性
2进步加强课程开放式教学方式课题研究通艺术活动等种形式学生进行情景教育培养学生明辨非力
3通书面口头调查方式解学生心世界
教学（工作）进度安排表
周
教 学 容
课时
第12周
第34周
第56周
第78周
第910周
第1112周
第1314周
第1516周
回20世纪战争风云
迈世界
家园
环绕球世界
做名球卫士
成长中新问题
学做道德公民
中学
2
2
2
2
2
2
2
2
题 回20世纪战争风云
课题1堪回首类灾难
第课时
教学目标：
1 解鸽知道鸽子象征知道全世界民美心愿
2 萌发爱情感
3 学会收集资料
教学准备：
师生收集关鸽资料
教学活动程：
1导入教师出示鸽子图片提问学生：喜欢鸽子？什？
请学生阅读教科书第2页方文字教师提问学生：什样庆典放飞鸽子什放飞鸽子？放飞鸽子表达种什样意愿？天学单元第题——白鸽引出话题
教师结：鸽子种美丽鸟类美丽温驯受喜爱鸽子供欣赏通信亲切称信鸽鸽子者盛事中缺少角色1988年第25届奥运会1990年国举办亚运会等盛会开幕式数万美丽鸽子展翅飞翔表明世界民友谊团结美愿
2阅读讨
学生介绍关鸽资料教师适时引导
首先教师引导学生听唱歌曲世界充满爱介绍1986年世界年出示国际年徽标提问：徽标幅什样图案象征什？
3问题探究：什鸽子橄榄枝代表呢？
教师出示第二张图片——毕加索体温：知道时谁？介绍？教师适补充
毕加索（18811973）现代派绘画艺术创始西方现代派绘画代表物西班牙幼显示出非艺术美术学院接受较严格绘画训练具坚实造型力
教师提问：想家猜猜毕加索鸽间什关系呢？出示毕加索创作鸽绘画作品
教师引导：毕加索什创作幅作品？起学鸽文
4阅读思考教科书师生搜集资料讨通鸽表达什样思想感情学生畅欲言教师补充关橄榄枝知识
5教师总结
教师建议
课题2消灭法西斯属民
教学目标：
1 解第二次世界战类带空前灾难
2 知道第二次世界战史实
3 解全世界民反法西斯英勇斗争萌发反侵略战争正义感
教学活动程
1 导入教师朗读教科书第4页方课文请学生发言谈谈第二次世界战解
2 阅读讨请学生朗读教科书第5页安妮日记引导学生讨
点：安妮遭遇？安妮听说集体毒死枪毙犹太事情真？安妮日记中德国法西斯表达样想法？
3 阅读讨二请学生朗读教科书第7页永生卓娅事解卓娅英勇事迹
4 教师总结课题学布置家庭作业：写篇感想
教师建议：
1 课题容重教师应努力保证课时两课时完成安妮日记者卓娅事充分展开
2 学安妮日记卓娅事时定讨具体化帮助学生真正理解战争罪恶童摧残
3 引导学生回忆五年级时学关二战期间国民抗日斗争中真实事者渠道解关资料战争残酷反抗英勇两方面丰富教科书现容
家庭作业：
写篇学感想
课题3忘放飞心愿
教学目标：
1更加深入思考鸽代表类美愿
2巩固提高通学获力
教学活动程：
1 导入教师启发：通前面两课学学世纪两次世界战许解定产生许感受想法请愿学生发言
2 讨总结教师说明学生发言进行点评学生分朗读教科书第8页右方文字乐乐话求学生乐乐建议完成第二次世界战事记教师学生发言记录黑板然加整理供学生参教师应允许学生保证事件准确前提侧重
3 组创作教师朗读教科书第9页文话然请学生朗读第9页渴鸽世界飞翔请愿写出学生分成组完成务
4 全班交流组全班朗读已愿教师加点评
5 教师总结教师朗读教科书第9页方教师话布置家庭作业
家庭作业
利组完成愿出期壁报
评价建议
1．观察学生讨活动中表现
2．学生事记予等级性评定
3．组愿予鼓励评价
题二 迈世界
题1携起手安全
教学目标：
1解联合国宗旨联合国组织结构
2知道安理会职责
3知道中国联合国始创国常领事国
4知道维部队中国战士作出贡献
教学准备：
1 师生搜集资料解联合国国际事务中发挥作
2 教师联合国基情况做专门准备
教学活动程：
1 导入教师说明：节课学关战二战容战争堪回首带类历史创痛巨爱全世界民心愿追求全世界题长期努力第二次世界战合作安全宗旨国际组织应运生（教师板书课题）
2阅读讨教师朗读教科书第10页方课文然学生阅读面阅读标识框中文字引导学生讨予适补充说明
3探究讨阅读教科书第11页容然发言形式围绕问题展开讨：
中国参加维部队？参工作？取成？
4．教师总结课学布置家庭作业
教师建议
1．课题容较抽象教师注意新闻媒体中积累信息讲课时应结合生动事例便学生理解
2．学生言课题容相较生疏教师应心较充分准备应充分利维部队战士资料
课题2相聚五环旗
教学目标
1． 知道奥运会团结友谊公正举行世界盛会
2． 知道五环旗意义
3． 知道全世界民愿
教学准备
1．师生搜集奥运会匹克运动会关等方面容片资料
2．检查落实学生搜集资料情况
教学活动程
1．导入教师出示五环旗提问学生：谁知道五环代表什？天起学相聚五环旗
2．阅读讨教师请学生阅读教科书第12~15页容根教科书课前搜集资料引导学生讨
点：知道奥林匹克圣火代表什？雅典奥林匹克运动会什橄榄枝花环送国运动员？古代奥运会现代奥运会体现种什追求？发现奥运会变化？什说奥运会国际家庭盛会？
3．思考制作学生分成组互相交流搜集资料宣传2008年北京奥运会制作份报
4．展示交流组全班展示设计报
5．教师总结关奥运会知识肯定学生设计布置家庭作业
教师建议
关非典时期医护员事迹现学生较陌生教师鼓励父母等长辈解
家庭作业
1．搜集关红十字会南丁格尔资料
2．父母解非典时期护士先进事迹
评价建议
观察学生活动中表现
课题3闪光红十字
教学目标
1．知道红十字会宗旨工作容
2．解南丁格尔事迹
教学准备
搜集红十字会组织国国际种战争然灾害中事救援起作
教学活动程
1．导入追求事业中维护类减少种战争灾难带痛苦高宗旨组织知道什组织？
2．阅读交流请学生阅读教科书第16页容然引导学生讨
点：红十字会什组织？红十字会宗旨什？听说红十字会组织做事情？请举例说明
教师结合广播报纸电视解情况启发学生时学生展示更资料说明红十字会事救护伤病员救助难民赈济灾民等道义救援活动组织
3．阅读讨请学生阅读教科书第17页南丁格尔事迹引导学生形式讨
点：南丁格尔选择表明什？伤病员死亡率50降22什？什尊崇民族英雄？生日定国际护士节永久纪念说明什？南丁格尔事迹中体现什精神？
告诉学生中国南丁格尔奖想护士行业作出突出贡献护士颁发南丁格尔奖表达感激前年中国十分流行白衣天称呼知道什？引导学生讨
点：整国家面突非典威胁时中国千千万万普通护士坚定站危险第线面生死考验生命健康度危机作出卓越贡献感激称呼白衣天
4．教师总结布置家庭作业
老师建议
学生听说红十字会具体情况较生疏教师应该课前做充分准备
家庭作业 家长解法轮功罪行
题三 正义谐
课题1反击邪教法轮功
教学目标
1．解邪教类危害
2．进步形成反邪教态度
教学准备 师生搜集关邪教资料
教学活动程
1．导入学知道者听说法轮功？知道什呢？请学生发言
2．讨讲解先请学生阅读教科书第18页容然学生分成组根搜集资料教科书容学生介绍关邪教罪行讨样邪教教师搜集材料提供学生应包括美国卫派日奥姆真理教中国法轮功等情况教师巡视予学生帮助
3．全班交流组轮流全世界介绍组讨成果教师引导学生重点讨问题：邪教？世界出现邪教类带危害什？
4．讨学生阅读教科书第19页片文字发言形式进行讨
5．教师总结
课题2世界童家
1．知道世界许许童生活饥饿贫困中
2．知道童基金会帮助发展中国家改善童保健福利教育组织
教学活动程
1．导入教师提问学生：战争疾病什会影响童健康成长？否听说联合国童基金会？什样组织？学生发言
2．阅读讨学生阅读教科书第20页文字片教师通提问帮助学生理解资料展示事实
3．全班讨学生阅读教科书第21页容教师通提问讲解帮助学生解童基金会国际组织例：联合国童基金会什样组织？初成立时宗旨什？会徽图形什？会徽表达什样意义？现进行什活动？做事？资金？
4．思考作业教师朗读教科书第21页右放豆博士话学生写感想
5．教师总结请学生朗读感想教师结课容布置家庭作业
教师建议
1．教师应鼓励学生回忆五年级学关联合国容
2．教师应准备关国联合国发挥作资料
家庭作业
1．果课堂没完成感想课继续完成
2．预课容
评价建议
1．观察学生活动中表现
2．学生感想予等级性评价
课题3世界充满爱
教学目标
1．理解间相互支持帮助价值
2．感受类美情感高尚情怀
3．养成着想付出态度
教学准备 教师学校少先队联系配合少先队展开手拉手类活动
教学活动程
1．导入教师检查学生预情况强调教科书中呈现两篇非常感文章非常真实反映普通感情
2．阅读思考请学生朗读教科书第22页文章先请学生谈谈阅读体会然教师通提问引导学生进行深入思考
点：感受体会援助行动中普遍没国界情心爱心：分年龄分贫富分性分健康残疾
3．阅读思考请学生阅读瑞恩井文学生发言形式进行讨
点：瑞恩事什感想？什力量驱瑞恩做遮掩事？瑞恩实现愿付出什？
4．教师总结
教师建议
1．学生朗读时烘托气氛准备背景音乐世界充满爱
2．课学少先队班级活动结合起课堂学学生实际行动结合起
评级建议 观察学生教学活动中表现做记录
第五单元 球真美丽
导入课
教学目标
1．感知球浩瀚宇宙中颗恒星类家园知道球海陆分布概况知道球已知唯具生命星球仅类家园种动物植物家园
2．通国宇航员坐神舟5号6号飞船遨游太空事例学生进行爱国义教育增强学生民族豪感
3．通识图形象感知球生物样性
教学准备
教师准备关太阳系球仪国宇航员坐神舟5号6号飞船遨游太空图片资料
教学活动程
1．导入知道类生活星球球浩瀚宇宙中着数闪烁星星尤夏季晴朗夜晚夜空中条较密集星带穿著名银河银河系中太阳系生活球太阳系里围绕着太阳停旋转着颗行星迄止球宇宙中已知星球中唯生命星球
2．演示讲解教师演示球仪节课详细介绍球形状球仪球转公转简单演示帮助学生形成初步印象教师提示：类生活球体样形状球停转动
然简单演示教师定注意球仪摆放转动科学合理球仪支架必须着教室中实际北方转动球仪时定西东转动
3．阅读讨组织学生阅读教科书第24页课文然讨
4．探究讲解太空中观察球颗蓝色星球球观察广阔天空蔚蓝色浩瀚海洋蔚蓝色天空海水映蓝呢海水天空映蓝呢？学生发言教师加引导：球巨球体球表面绝部分海洋覆盖球外表层厚厚气层包裹球呈现出美丽蔚蓝色
5．讲述演示时根处位置知道球某区情况法球全貌生活球实太坐航天飞机飞船进入太空时够清楚球全貌
坐神舟5号飞船进入太空国第位宇航员杨利伟样描述球：球景色非常美丽’杨利伟太空拍摄DV中国眼中太空中浩瀚宇宙蓝色球球皑皑冰川……
教师学生出事报刊关杨利伟遨游太空资料
6．观察讨阅读教科书第24~25页图画请学生发表意见：张图读什信息知道什容？
7．总结节课类生活球概括解知道球宇宙中颗行星类家园知道球陆海洋球表面绝部分海洋覆盖着：知道球已知唯具生命星球仅类家园种动物植物家园球总生机勃勃
题 家园
课堂1﹒认识星球
教学目标
1．知道球生物物种样性丰富性球仅类家园种动物植物家园
2．解初步认识世界政区图两半球图知道世界陆海洋分布概况
3．进步培养探究收集资料解决问题力
教学准备
1．教师准备种动物植物物种理事物图片确定张图片容呈现区
2．世界政区图两半球图
3．球仪果组数目做准备
4．解魏格纳学说关容
教学活动程
1．导入节课知道球已知唯具生命星球仅类家园种动物植物家园球总生机勃勃现根知道知识准备种动物植物物种理事物图片找家请家图片贴幅图相应位置
2．制作活动组织学生开展动物植物物种理事物找家活动动物植物物山脉河流等学生分组
学生完成全班起检查贴否正确教师指出错误纠正然教师结：通刚活动知道球仅类许许生命球仅类家园种动物植物家园
3．阅读讨请学生朗读教科书第26页课文讨古球认识什会样认识启发学生联系古代生活方式工具前学麦哲伦环球航行等知识进行分析
4．观察演示阅读教科书第26页插图豆博士叙述学生分成组组发球仪驾驶提出问题学生通观察球仪寻找答案教师演示球仪正确转动方式助球仪解答学生疑问
5．教师总结
课题2环境样生活
教学目标
1．知道球区气候环境
2．解环境状况着样生活
教学活动程
1．导入阅读教科书第30页第段课文
2．交流讲解根次课分配探究务课准备组汇报探究成果教师结合教科书第30页世界图学生汇报穿插讲授关知识
知识点：（1）球球体球表面接受太阳光射角度强弱会差球表面区温度气候样体分五带（2）球中间赤道南北南北回间区属热带里阳关直射终年炎热（3）北回线北北极圈南区属北温带南回线南南极圈北区属南温带温带区基四季分明（4）北极圈北区北寒带南极圈南区南寒带里非常寒冷永远冰天雪（5）国绝部分区处四季分明北温带教师讲授五带时学生时观察球仪世界图正确找出相应区
3．教师总结
课题3勇敢者足迹
教学目标
1知道类生活探究生活球探究永止境数探险者坚定意志勇敢努力类历史留光辉足迹学榜样
2探险者队伍中中国身影民族国家骄傲学楷模
3学生进行爱国义教育增强学生民族豪感
教学准备
球仪世界政治区两半球图反映事球科学探究员光辉事迹图片资料
教学活动程
１．导入类生活球时丰富彩类球解够未知类球探索永止境
阅读教科书第32页第段文字
2思考阅读教科书第32页课文欣赏图片发言形式讨交流阅读心
求：（1）解国北极探险重事件（2）解北极区概况（3）解科学考察工作特殊艰苦
3 阅读讲解学生阅读基础教师适加讲解
教师强调：科考队员执着畏勇敢探索者民族国家骄傲学楷模
思考讨点：（1）北极区环境特点纽特生活特点（2）考察队科学家坐雪龙号极科学家考察船成功进行北极科学考察说明什？
4 教师总结
题二 环绕球世界
课题1 纯子学校
教学目标
1透普通日学校解日社会概况日民生活方式风俗惯
2尊重国家民文化差异初步形成开放国际意识国际理解
教学准备
1．关日社会发展民俗民情图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1．导入知道球区生活环境差异生产生活着差世界区生产生活什特点？节课开始起世界面先领国日
2．识图练球仪世界政区图两半球图找日位置查找国日路线
3．阅读思考阅读教科书第36页课文欣赏教科书第36~37页图片教师组织全班讨引导学生思考：（1）什中日朋友语言通起交流书法切磋棋艺笔写写画画交谈呢？（2）日朋友学校生活什？
4．阅读交流请学生朗读教科书第37页方文字资料引导思考：详细介绍教科书呈现资料中提容？
师生交流学生根探究成果介绍教科书呈现资料中涉日概况济发展服插花茶道柔道等富特色文化传统传统饮食教师进行补充讲述
5．教师总结
教师建议
1．教师准备关日社会发展民俗民情图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中注意帮助学生认识日传统文化中受中国文化影响例：日文字服茶道等帮助学生理解种联系
家庭作业 预探究关西亚北非阿拉伯区社会状况
评价建议 学生日解程度予评价
课题2阿里发现
教学目标
1．解阿拉伯国家社会概况民生活方式风俗惯
2．尊重国家文化差异初步形成开放国际意识国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关阿拉伯区社会发展民俗民情图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1．导入节课解国东邻日情况节课着南中国海西行穿印度洋西亚北非阿拉伯国家
2．识图练球仪世界政区图两半球图找西亚北非区位置查找国阿拉伯国家路线
3．阅读探究学生阅读教科书第38~39页文字欣赏教科书第38~39页图片教师补充材料提供学生
思考：（1）阿拉伯事什农业？（2）阿拉伯区发达工业什？
（3） 阿拉伯区著名资源什？（4）知道阿拉伯区古老文明？（5）阿拉伯什喜欢穿着传统民族服装——长袍？（6）阿拉伯区宗教种？
4．交流讲解学生根前面活动结果充分讨关阿拉伯国家概况济发展文化传统教师根学生发言针性进行补充讲述
5．教师结布置家庭作业
教师建议
1．准备关阿拉伯区农业工业济发展发达古老文明传承资料图片
2．准备球仪世界政区图两半球图
家庭作业 预探究关非洲区社会状况
评价建议 学生西亚北非阿拉伯国家解程度予评价
课题3漫步神气非洲热土
教学目标
1．解非洲社会概况民生活
2．尊重国家文化差异初步形成开放意识国际理解
3．通蒂皮事迹解树立爱护类生存环境意识
教学准备
1．教师准备关非洲环境社会状况图片资料
2．世界政区土两半球图
教学容程
1．导入节课解西亚北非阿拉伯国家区情况节课越连接亚洲非洲苏伊士运河穿四文明古国哀整非洲
2．识图练世界政区图两半球图查找苏伊士运河埃非洲位置范围
3．阅读探究阅读教科书第40页课文欣赏教科书第40页图片教师准备材料提供学生
思考：（1）赤道横穿非洲陆非洲应该什样气候特点？（2）埃文明解？
4．交流讲解学生根前面活动开展讨：非洲气候环境特点古老埃文明金字塔狮身面非洲黑色种特征驰名世界撒哈拉沙漠东非裂谷维利亚瀑布等教师根学生讨予补充讲解
5．交流根时课外书籍影视节目中解知识谈谈非洲热带草原野生动物
6．阅读讨阅读教科书第41页课文欣赏页出示图片认识朋友蒂皮解事迹希讨：蒂皮中国朋友寄语？应该样做？
7．教师结课容布置家庭作业
教师建议
1．准备关非洲环境社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教师中注意训练学生读图识图力
家庭作业 预探究关欧洲区社会状况
评价建议 学生非洲尤非洲野生动物解程度予口头评价
课题4走访格林安徒生乡
教学目标
1．解欧洲社会概况民生活
2．尊重国家文化差异初步形成开发国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关欧洲环境社会状况图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1．导入辽阔非洲陆北穿中海欧洲作世界较富裕陆欧洲情况样呢？
2．识图练阅读教科书第42页方文字世界政会图两半球图查找欧洲位置范围
3．阅读探究阅读教科书第42~43页课文欣赏教科书第42~43页图片教师准备材料提供学生
思考：（1）欧洲样气候特点？（2）德国环境社会风貌特点？
4．交流讲解学生根前面活动问题充分展开讨：（1）熟悉格林童话安徒声童话中公（2）欧洲样气候特点？（3）德国环境社会风貌特点？教师根学生讨予补充讲解
5．讨通阅读教科书第43页豆博士话展开讨欧洲国家进行讨教师予讲解补充
6．教师总结布置家庭作业
教师建议
1．准备关欧洲环境社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中欧洲国家介绍搞成理知识介绍侧重较简单般社会状况特点
家庭作业
1．完成教科书第43页解欧洲国家
2．预探究关俄罗斯社会状况
评价建议 学生解欧洲国家予等级评价
课题5双头鹰瞭国土
教学目标
1．解俄罗斯社会概况民生活
2．尊重国家文化差异初步形成开放国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关俄罗斯济发展社会状况图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1．导入节课透格林安徒生家乡解部分欧洲状况实国家欧洲占面积世界领土面积国家——俄罗斯
2．识图练世界政区图两半球图查找俄罗斯位置范围
3．阅读探究请学生阅读教科书第44~45页课文欣赏教科书图片教师准备材料提供学生
思考：（1）俄罗斯国旗国徽什含义？（2）俄罗斯样气候特点
（4） 俄罗斯首莫斯科什特点？（4）俄罗斯著名城市圣彼堡什特点？（5）俄罗斯科学技术文化技术社会济等方面什突出成？
4．交流讲解学生根前面活动充分展开讨教师根学生讨予补充讲解
5．讨教师引导：俄罗斯国邻两国民着长久友谊交学知道关情况家交流鼓励学生积极发表意见予必补充纠正
6．教师总结布置家庭作业
教师建议
1．准备关俄罗斯济发展社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中俄罗斯介绍搞成理知识介绍面面惧侧重较简单社会状况特点俄罗斯科学技术文化技术社会济等方面突出成
家庭作业 预探究关北美洲社会状况
评价建议 学生俄罗斯解程度予口头评价
课题6辽阔北美陆
教学目标
1．初步解北美社会概况民生活解北美陆着众民族发达济
2．尊重国家民文化差异初步形成开放国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关美国加济发展社会状况图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1．导入西洋西海岸两国——美国加里轻快样呢？文起表姐信里解北美陆
2．识图练世界政区图两半球图查找北美陆美国加位置范围
3．阅读探究阅读教科书第46~47页文表姐——玲华信欣赏教科书46~47图片教师准备材料提供学生
思考：（1）美国首华盛顿城市纽约情况（2）美国农业什特点？（3）玲华表姐学校情况否出美国移民国家？（4）加什特点？
4．交流讲解学生根前面活动充分展开讨教师根学生讨情况予补充讲解
5．讨阅读教科书第47页资料标识容发言形式讨关美国历史容教师适加补充
6．教师总结布置家庭作业
教师建议
1准备关美国加济发展社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中北美陆介绍搞成理知识介绍面面俱侧重较简单济发展社会状况等方面突出成
家庭作业 读图练：世界图两半球图熟悉查找环绕球世界中世界
评价建议 学生美国加解程度予口头评价
课题7足球桑巴舞热土
教学目标
1．解巴西社会概况民生活
2．尊重国家文化差异初步形成开放国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关巴西济发展社会状况图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1导入果中国东海船出发东南航行位太洋端南美洲国土辽阔口国家巴西国家学知道什呢？
2．识图练世界政区图两半球图查找巴西位置范围教师帮助学生图清楚巴西南美洲具体位置国家相邻城市等
3．阅读探究阅读教科书第48页课文文字欣赏片说明教师准备材料提供学生
思考：（1）巴西样气候特点？（2）巴西环境社会风貌特点？
4．交流讲解学生根前面活动充分展开讨：（1）熟悉著名巴西足球队球员（2）亚马孙样条河流？（3）巴西桑巴舞狂欢节样？教师根学生讨予补充讲解
5．讨阅读教科书第48页豆博士话分南美洲国家讨教师予讲解补充
6．教师总结课布置家庭作业
教师建议
1．准备关巴西环境社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中巴西南美国家介绍搞成理知识介绍侧重较简单般社会状况特点
家庭作业 预探究关澳利亚社会状况
评价建议 观察学生活动中表现
课题8羊背国家
教学目标
1．解澳利亚社会概况民生活
2．尊重国家文化差异初步形成开放国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关澳利亚济发展社会状况图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1导入世界七洲中洋洲基处南半球谁知道洋洲国家？中面积国家？国家学解什？
2识图练世界政区图两半球图查找澳利亚位置范围教师帮助学生图清楚澳利亚洋洲具体位置洋连接国家邻城市等
3阅读探究阅读教科书第49页课文文字欣赏片说明教师贮备材料提供学生
思考：（1）澳利亚样气候特点？（2）澳利亚环境社会风貌特点？
4 交流讲解学生根前面活动充分展开讨：（1）熟悉澳利亚著名野生动物（2）什澳利亚独特野生动物？（3）什澳利亚称羊背国家？教师根学生讨予补充讲解
5 讨分洋洲国家展开讨教师予讲解补充
6 教师总结布置家庭作业
教师建议
1．准备关澳利亚环境社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中猤澳利亚洋洲国家介绍搞成理知识介绍侧中较简单般社会状况特点
家庭作业
1．总结题学容
2．搜集关灭绝动植物资料课作准备
评价建议 观察学生活动中表现
题三 做名球卫士
课题1球属谁
教学目标
1．学简单食物链知识
2．初步解物种灭绝事实
3．理解然界事物间普遍相互赖关系
4．思考形成类然界正确态度
教学准备
1．课前请全班部分学生找找关动植物灭绝资料（包括区现已消失濒危动植物）
2．教师准备关动植物灭绝资料
3．教师应联系区实际找找区已消失者已濒危物种资料解导致消失原
教学活动程
1．导入教师朗读教科书第50页课文然说明：课文中提学感觉家相相感觉欣赏学报告
2．阅读讨请学生朗读教科书第50页课文然通列问题引导学生讨：课文中提生命类球出现更早？样算生命友相处？什说尊重球生命爱护类？（类生存离开良环境）
3．组讨教师朗读教科书第50页方令深思数学请学生结合第51页学生疑问感想然学生分成组请学生参考教科书容课前搜集资料教师提供关资料等交流关动植物灭绝情况教师组充分交流基础求组选择两种全班介绍介绍时说明该物种灭绝原鼓励组合作形式全班介绍介绍该物种特点说明灭绝原时模拟等
教师提醒学生许动植物全世界没彻底灭绝已逐渐减少会走样步？全班介绍样动植物教师组讨时巡视适协调组选择物种量避免重复
4全班交流组轮流全班介绍教师全班做介绍特生态意识感受问题离遥远
教师组介绍进行评价特赞扬够清楚说明物种灭绝原者够选择区实例组
5．全班讨全班学生讨教师应特引导学生思考：着物种消失灭绝会出现审美情况？类会面什样局面？生活会产生什样变化？
6．教师简单结课容布置家庭作业
家庭作业
1．布置学生写篇感想
2．预教科书第51页关生物链容
评价建议
1．学生组介绍进行评价
2．学生写感想予书面等级评价选择优秀面课全班介绍
课题2水危急
教学目标
1 解水质标准类生活具体意义
2 进步宏伟微观角度解水资源严峻现状
3 原基础提升珍惜爱护水资源态度
4 够觉愿投入节约水行动中
教学准备
1 教师中国七水系水质准备资料尤关污染程度原
2 教师区水资源现状做具体调查解国家标准区水质属类便学七水系水质量标准时帮助学生理解类实际意义
3 准备份较全国图
教学活动程
1 导入朗读球属谁第课时优秀作业开始然说明天讨关水容
2 阅读讨请学生阅读教科书第53页片文字通提问讨学生充分理解片文字表达意义教师传达学生样信息水资源危机仅局限某区某国家整球全类面危机
3 组探究学生分成七组组代表教科书第54页七水系显示图中水系然组分研究水系参显示图方标准全国图明确该水系状况准备全班做介绍
教师强调介绍时够详细具体加说明
例：海河发源太行山燕山流入渤海流域中许重城市首北京直辖市天津石家庄……25座天整流域中31洁净I类水107Ⅱ类水77Ⅲ类水——样水做类水水源三类水加起总水量215四分余呢123V类水知道水仅喝连游泳行更怕Ⅵ类劣质水已占539知道意味着什说半水已属没途臭水养育许代养育繁华城市难道类水全部变成臭水变成条没处河流果真天类城市该办呢
4 表演交流组轮流全班介绍组代表水系组提出问题予回答
5 总结教师组介绍予鼓励评价朗读教科书第55页课文课题学予总结强调国水资源严峻现实强调节约水公民责教科书第55页倡议书学生简单交换法鼓励生活中做水资源保护者
布置家庭作业：学生创作条（幅）宣传节约水珍惜水标语图画
教师建议
1 果条件允许教科书第55页倡议书制作标语宣传画活动扩展第二课时者队辅导员班协商作少先队者班级活动
2 水源质量标准学学生形成环境保护态度价值观影响深远教师学生活动环节加引导真正理解种标准含义
3 鼓励学生组合作形式进行表演活动
家庭作业 完成节约水爱护水宣传标语者图画
评价建议
1 组表演予鼓励评价针介绍正确性
2 学生创作宣传标语图画予鼓励评价选择中优秀校园关方展示
课题3播种绿色 播种希
教学目标
1 解沙尘暴问题类行间关系
2 知道类懂树木森林身生存关系历许曲折
3 解恢复环境做努力
教学准备
1 根区特点针性补充准备材料例果南方学校学生沙尘暴缺少亲身历果城市学校学生草原概念模糊教师应针性搜集直观形象材料便加强教科书出示材料效果
2 解区关情况沙尘暴发生荒漠化情况纳入教学中
教学活动程
1 导入评价学生课题完成宣传标语图画等说明水相关外重环境问题树木森林天讨学容
2 阅读探究教师朗读教科书56页开始文字然请学生阅读页第57页片文字面问题引导学生展开讨
（听说者历沙尘暴？够听说者历描述沙尘暴情景？教科书说沙尘暴健康生活带严重威胁什样威胁？沙尘暴里？纯粹然现象？参考教科书第56页面资料展开讨单应基础深化学生充分发表意见通思考提升沙尘暴已认识）
（羊？许媒体报道羊事情学听说？请知道学生介绍者教师介绍蒙古羊种原——度放牧乱砍滥伐意草原开垦农田等原水草丰美草原逐渐荒漠化草越越少已羊群吃饱羊群找足够事物极度饥饿折磨竟然互相咬食类身羊毛片羊腿光秃秃羊咬防止样做奈牧穿衣服）
总沙尘暴羊穿衣食类警告：绿色破坏已带严重果
3 阅读交流请学生阅读教科书第58页马永事第59页牛玉琴事然问题请学生发言形式交流读感教师通问题引导学生：
前听说马永事马？
什咬马永修建塑墓碑？
教科书讲教训指什？（教师提示学生实许马永样认砍伐树木支援国家建设社会作贡献马永觉醒十年时间年中许样觉醒现越越开始觉珍惜绿色珍惜树木青草森林资源三北防护林力证明）
前听说牛玉琴事？（者事迹相似）
牛玉琴事告诉什样环境变化程？（风吹草低见牛羊肥美草原类度开垦逐渐变成沙漠牛玉琴家努力开始慢慢恢复）
牛玉琴事迹说明什？（类够破坏环境保护恢复环境）
4．马永牛玉琴行仅播种绿色播种希
教师建议
1．果请关部门介绍区关情况林业部门环保部门等
2．搜集区关情况穿插进教学活动中
家庭作业 观察家中垃圾种类
评价建议 观察学生教学中表现做记录
生活中垃圾
教学目标
1．认识3R符号解代表含义
2．进步形成垃圾正确态度行惯
教学准备
1．教师课前检查学生完成家庭作业情况保证半数学生完成
2．教师准备关垃圾环境危害资料供学生组讨时参考
3．队辅导员班联系垃圾处理机构者环境保护部门联系争取安排学生参观垃圾处理厂请专业士作报告
教学活动程
1．导入垃圾学生讲陌生学关垃圾容时教师应学生提出更高求应帮助关垃圾问题前更加深刻全面认识更加成熟明确想法更加觉积极行
2．组探究学生分成组根家庭作业观察结果展开讨填写教科书第60页表格中教师应提醒学生结合教科书教师提供资料展开讨准备全班做介绍教师事先准备资料提供学生巡视组提出参考意见方式帮助学生鼓励汇报中采生动活泼形式联系生活实际什方会纽扣电池？果学纽口电池扔校园里校园会变成什样子？
3．全班交流组全班报告讨结果教师适提示学生结果予修正补充
4．阅读讨请学生观察教科书第61页垃圾处理图发言形式明确步骤程教师保证学生基正确理解垃圾处理流程黑板写出
现代化垃圾处理程运许高新技术工艺复杂六年级学生尚法完全弄清楚环节教师利教师知道书中关教科书分析容帮助学生致解先分类然进行处理粉碎作建筑材料制造生品提炼稀者贵重金属作燃料焚烧供热者供工厂做动力焚烧废渣做建筑材料
5．问题解决阅读教科书第61页3R教师学生讨三R确保正确理解含义然进步探讨：周围做3R？种做？种没做？什原？办？完成教科书第61页方探究练
6．教师总结课学进行总结特鼓励学生日常生活中够觉成环境保护者3R约束行做宣传布置家庭作业
教师建议
1．果少先队班会活动结合进行带学生较先进垃圾处理厂参观
2．环境保护部门者学研究机构邀请专门事关工作士学生举办关垃圾问题科普报告
家庭作业
1果通电视广播报纸等解区空气质量预报
2．家长介绍3 R含义
评价建议
1．针组发言进行评价
2．学生组活动全班讨中表现进行评价
课题5净化空气保护环境
教学目标
1．解关空气质量知识
2．提高批判性思维力学会角度思考问题
3．初步解接受持续发展思想
教学准备
1．教师解区空气质量状况特污染物源
2．检查学生完成家庭作业1情况
教学活动程
1．导入请学生朗读教科书第62页方文字提问学生：区电视台没空气质量报告？否者常收空气质量报告？
2．测验请学生完成教科书第62页测验——写外纸教师黑板中间画竖线黑板分成左右两半然请学生愿发言说明项问题回答教师边记学生回答教师应学生种回答全部记录接着外边写三种污染物名称回答源中选择正确分写污染物（旁）完成项工作时适加解释
3．阅读理解教师说明十年前空气质量报告新鲜事现许城市区电视台报纸方面容说明什？鼓励学生发言加引导（环境更加关注空气质量问题日益严重等学生回答应样化）教师肯定学生回答进步提问什现更加关心空气污染？空气污染会生活带什样影响？教科书学讲两事两事真实非常名告诉空气污染会生活带危害
请学生朗读教科书第62页两事学生发言形式进行评价发表感想教师适予补充
4．辩学生阅读教科书第63页段说明文字教师讲解：课文里提许造成空气污染原日常生活息息相关工业生产关系衣食住行冰箱空调少方家家家汽车年迅速中国发展起类需方便富裕生活需清新洁净空气健康身体办呢？运头脑智慧探讨问题
教师说明该该发展家庭汽车题全班进行次辩活动正方：应发展家庭汽车反方：应发展家庭汽车
具体做法：桌两学组选择方参考教科书容教师提供资料时解协商准备参加辩发言学生充分时间便学生发言
果学生回答明显遗漏教师予补充
教师宣布：全班学基正确完成测验说明学空气质量知识起初进步提问否知道空气质量？污染物源什？鼓励学生发言果数学生知道教师予说明补充
5教师讲解教师学生辩发言进行评价肯定学生种意见尤赞扬利种资料通思考出法理解够角度考虑问题意义价值方观点道理解决问题会帮助
6．教师结布置家庭作业
家庭作业
1．根教师黑板板书测验正确结果填写教科书
2．家长成解什持续性发展
第六单元 成长记录册
题 成长中新问题
课题1立沟通
教学目标
1．知道家庭成员间应该相互沟通相互关爱等
2．学正确处理家长间矛盾
3．初步掌握沟通技巧
教学准备 教师事先解教班级学生日常生活中家长间矛盾典型事例
教学活动程
1．导入学生阅读教科书第66页文字然学生提出问题：乐乐伙伴生活中遇什问题？什烦恼？类似烦恼？请学生充分发表意见
2．教师讲解：学样感受奇怪部分原父母期求高成希什事做种情况重父母时沟通
3．探究活动引导学生阅读教科书第67页六条解决问题方法逐加评价进步引发学生讨：种方法助解决问题？教师讲解：沟通方法方法会助解决问题否会适反
4．桌讨教师引导学生阅读教科书文做法乐乐父母写乐乐信桌讨：赞做法什？方法？
5．全班交流请学生说说解决类似问题做法
6．总结教师讲解：心灵沟通解决矛盾重渠道岁着年龄增长方面成熟学应逐渐学会运恰方式处理化解中突矛盾家庭出生成长方应该家庭谐美满贡献份力量
家庭作业
1．根课堂讨完成教科书第69页方填空作业
2．完成教科书第69页爱家三字
评价建议 学生家庭作业2进行等级性评价
课题2烦恼化解
教学目标
1 懂男女学间仅应该相互尊重友交
2 懂调节情绪
3 初步掌握调节情绪方法
教学活动程
1．导入教师讲解：着年龄增长学仅家庭生活中感受新烦恼学校生活中样会遇心事情应该面？化解烦恼？引出课题
2．阅读讨请学生阅读教科书第70页课文——文烦恼遇文类似烦恼？解决烦恼？教师朗读教科书第70页面文字引导全班讨：教科书中学遇烦恼遇呢？烦恼外学生活中遇烦恼？请学生发言教师学生提种烦恼写黑板
3．讲解作业生活中学会高兴时候高兴时候情绪学生活会产生影响请学生完成教科书第71页表格
4．全班交流发言形式交流完成表格
5．讨教师引导：学发言中积极情绪带积极影响消极情绪会带消极影响学会控制调节情绪意义学时样情绪呢？遇令感气愤事情样发泄愤怒？遇伤心事情样排解痛苦？恰方式？恰方式？讨现学生阅读教科书第72页方文字然发言形式学生讲讲验听者教师插话方式予适引导评价
6．教师结布置家庭作业
教师建议
1．着学生年龄增长男女学相处问题较敏感教师应该正面引导班里出现相关问题教师处理慎重
2．讨时教师验参讨学生介绍种调节情绪方法
3．教师提问方式求学生文烦恼出益方法说明包括文学调节情绪正确认识男女学间友谊交应健康方态度
4．学生提出种调节情绪方法教师做出时反馈特帮助学生签恰方法
家庭作业 根讨完成教科书第72页填空
评价建议 学生作业进行书面评价鼓励
课题3接受拒绝
教学目标
1 学冷静理智处理遇事情分辨非保护身心受伤害
2 懂正确交友意义学正确交友方法
3 学体验合理拒绝良邀请方法
教学准备
1 解家长结交朋友意见
2 搜集加强学间友谊名发言
教学活动程
1 导入朋友？心烦时会求助朋友？会帮助？
2 组探究阅读教科书第73页文字插图容提问学生：生活中遇见样事？位学困惑什想法？
组讨：遇样事情会面？请组表演出供家讨教师发表意见
阅读教科书74~75页课文容引导学生参虎子组讨意见教科书教师话发表法
3 结着年龄增长会结交朋友遇事愿意解决求助朋友说明正长毕竟没完全成熟社会验足朋友建议未必恰时朋友建议会带困惑伤害交友慎重朋友话三思行
教师建议
1 学生进行组讨表演活动教师应逐予充分评价便帮助学生握尺度方式特注意学生朋友观朋友提意见建议态度引导学生懂交友慎重朋友话三思道理培养方面意识
2 课堂教学前引导学生解关正确交友正确朋友良方面行意义
3 关朋友友谊名言警句作教学活动开始总结请学生找相关资料书写黑板供学生学鉴
家庭作业 课亲友交流学课感受
评价建议 观察学生教学活动中学进展认识提高学生予表扬
课题二 学做道德公民
课题1尊敬画——画家行动
教学目标
1 深入理解公民道德建设实施纲中提出口号
2 发现身体现道德美
教学准备
教师准备活动需材料
教学活动程
1 导入回顾节课学容先朗读较优秀学生作业开始然教师朗读：爱国守法……教师体温学生：里口号？懂含义？学生发言教师适予补充纠正
2 讨请学生朗读教科书第76页方课文学生说明节课进行画活动请学生说说希什样画什
3 制作活动学生分成组通讨决定谁画动手完成画教师提醒学生注意教科书第77页豆博士提示求提醒学生进行分工合作
4 展示交流组全班展示画第77页方格式做介绍
5 教师结布置家庭作业
教师建议
1 教师事先准备画板厚纸便意全班作品规格
2 鼓励学生普通画定局限英雄物
3 提醒学生选择英雄物普通劳动者说明身体现出优秀道德品格
课题2寻找生活中道德细节——记者行动
教学目标
1 懂良道德风尚数道德细节构成
2 懂日常生活中讲文明懂礼貌关系整社会风尚
3 认识权利责
教学准备 教师课前通扔事解学生产生想法
教学活动程
1 导入教师学生欣赏教科书第78页方呈现假日队拍摄三画面请学生发表意见朗读第78页中间课文
2 组探究教师学生朗读教科书第78页扔事然学生分成组通讨形成意见
3 交流讲解组发表意见应允许组意见学生年龄特征验水许学生然会认老爷爷说明真实情况重教师应肯定种意见合理性然引导理解：实叔叔扔重爱护环境觉养成维护环境行贵
4 桌评价桌两组沟通达成致意见正式填写
5 教师总结鼓励学生活动中总结容行权利承担责做合格公民
教师建议
1学生扔事理解会十分关注叔叔冤枉教师帮助提升：环境清洁重谁扔值追究觉维护环境重
1认识水受局限针学生相互评价会出现偏激属实情况会影响部分学生情绪利达活动目教师建议学生评价容课家长学进行交流果家法致虚心接受符引戒样学生情绪时家长时进行疏导建议学生运前面学解压方法进行心理调节
家庭作业 学写评价感受写
评价建议 观察学生活动中表现做记录
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教学计划
教材分析
册教材3单元组成：第单元永恒愿第二单元球真美丽第三单元成长记录册教材编排体现特点：
1综合性 册教材设三单元题单学科知识容学生感兴趣话题通话题引导学会解决种现实问题加深社会认识理解基础养成良行惯形成基道德观
2开放性教学局限课堂面学生广阔生活空间课课外校校外相结合强调学活动延续性完整性体现学活动时间空间开放性
3情感性教材努力创设种学生话文形式学生面生活中种种问题烦恼充分调动学生情感参
4形式活泼教材版式新颖富流动感图文茂充分运图画片学生作品等种形式采话式童语言富亲切感
二 学生分析
该班整体素质较高绝部分学生思想表现遵纪守规学认真觉劳动观念强讲究卫生拾物昧助乐学间互相关心互相帮助睦友爱相处学生教师引导已较深入接触感兴趣话题加深社会认识理解基础养成较行惯形成定非观学生情感态度价值观力等较发展孩子行惯中许良成分需教师做进步引导着健康道路步步前进
三 教学目标：
1感受中外交流带发展感受祖国进步发展国际位断升感豪
2知道两次世界战民带深重灾难认识应该支持世界爱民族独立国家安全迫进行卫性质正义战争歌颂正义二战3感谢球类养育恩激发热爱球情感懂保护球重性正确认识然灾害4感受成长乐趣成长感骄傲感受浓浓师生情学友爱情
四教学措施：
1根校实际学生实际生活加强课程资源开发提高教育针性实效性
2进步加强课程开放式教学方式课题研究通艺术活动等种形式学生进行情景教育培养学生明辨非力
3通书面口头调查方式解学生心世界
教学（工作）进度安排表
周
教 学 容
课时
第12周
第34周
第56周
第78周
第910周
第1112周
第1314周
第1516周
回20世纪战争风云
迈世界
家园
环绕球世界
做名球卫士
成长中新问题
学做道德公民
中学
2
2
2
2
2
2
2
2
题 回20世纪战争风云
课题1堪回首类灾难
第课时
教学目标：
1 解鸽知道鸽子象征知道全世界民美心愿
2 萌发爱情感
3 学会收集资料
教学准备：
师生收集关鸽资料
教学活动程：
1导入教师出示鸽子图片提问学生：喜欢鸽子？什？
请学生阅读教科书第2页方文字教师提问学生：什样庆典放飞鸽子什放飞鸽子？放飞鸽子表达种什样意愿？天学单元第题——白鸽引出话题
教师结：鸽子种美丽鸟类美丽温驯受喜爱鸽子供欣赏通信亲切称信鸽鸽子者盛事中缺少角色1988年第25届奥运会1990年国举办亚运会等盛会开幕式数万美丽鸽子展翅飞翔表明世界民友谊团结美愿
2阅读讨
学生介绍关鸽资料教师适时引导
首先教师引导学生听唱歌曲世界充满爱介绍1986年世界年出示国际年徽标提问：徽标幅什样图案象征什？
3问题探究：什鸽子橄榄枝代表呢？
教师出示第二张图片——毕加索体温：知道时谁？介绍？教师适补充
毕加索（18811973）现代派绘画艺术创始西方现代派绘画代表物西班牙幼显示出非艺术美术学院接受较严格绘画训练具坚实造型力
教师提问：想家猜猜毕加索鸽间什关系呢？出示毕加索创作鸽绘画作品
教师引导：毕加索什创作幅作品？起学鸽文
4阅读思考教科书师生搜集资料讨通鸽表达什样思想感情学生畅欲言教师补充关橄榄枝知识
5教师总结
教师建议
课题2消灭法西斯属民
教学目标：
1 解第二次世界战类带空前灾难
2 知道第二次世界战史实
3 解全世界民反法西斯英勇斗争萌发反侵略战争正义感
教学活动程
1 导入教师朗读教科书第4页方课文请学生发言谈谈第二次世界战解
2 阅读讨请学生朗读教科书第5页安妮日记引导学生讨
点：安妮遭遇？安妮听说集体毒死枪毙犹太事情真？安妮日记中德国法西斯表达样想法？
3 阅读讨二请学生朗读教科书第7页永生卓娅事解卓娅英勇事迹
4 教师总结课题学布置家庭作业：写篇感想
教师建议：
1 课题容重教师应努力保证课时两课时完成安妮日记者卓娅事充分展开
2 学安妮日记卓娅事时定讨具体化帮助学生真正理解战争罪恶童摧残
3 引导学生回忆五年级时学关二战期间国民抗日斗争中真实事者渠道解关资料战争残酷反抗英勇两方面丰富教科书现容
家庭作业：
写篇学感想
课题3忘放飞心愿
教学目标：
1更加深入思考鸽代表类美愿
2巩固提高通学获力
教学活动程：
1 导入教师启发：通前面两课学学世纪两次世界战许解定产生许感受想法请愿学生发言
2 讨总结教师说明学生发言进行点评学生分朗读教科书第8页右方文字乐乐话求学生乐乐建议完成第二次世界战事记教师学生发言记录黑板然加整理供学生参教师应允许学生保证事件准确前提侧重
3 组创作教师朗读教科书第9页文话然请学生朗读第9页渴鸽世界飞翔请愿写出学生分成组完成务
4 全班交流组全班朗读已愿教师加点评
5 教师总结教师朗读教科书第9页方教师话布置家庭作业
家庭作业
利组完成愿出期壁报
评价建议
1．观察学生讨活动中表现
2．学生事记予等级性评定
3．组愿予鼓励评价
题二 迈世界
题1携起手安全
教学目标：
1解联合国宗旨联合国组织结构
2知道安理会职责
3知道中国联合国始创国常领事国
4知道维部队中国战士作出贡献
教学准备：
1 师生搜集资料解联合国国际事务中发挥作
2 教师联合国基情况做专门准备
教学活动程：
1 导入教师说明：节课学关战二战容战争堪回首带类历史创痛巨爱全世界民心愿追求全世界题长期努力第二次世界战合作安全宗旨国际组织应运生（教师板书课题）
2阅读讨教师朗读教科书第10页方课文然学生阅读面阅读标识框中文字引导学生讨予适补充说明
3探究讨阅读教科书第11页容然发言形式围绕问题展开讨：
中国参加维部队？参工作？取成？
4．教师总结课学布置家庭作业
教师建议
1．课题容较抽象教师注意新闻媒体中积累信息讲课时应结合生动事例便学生理解
2．学生言课题容相较生疏教师应心较充分准备应充分利维部队战士资料
课题2相聚五环旗
教学目标
1． 知道奥运会团结友谊公正举行世界盛会
2． 知道五环旗意义
3． 知道全世界民愿
教学准备
1．师生搜集奥运会匹克运动会关等方面容片资料
2．检查落实学生搜集资料情况
教学活动程
1．导入教师出示五环旗提问学生：谁知道五环代表什？天起学相聚五环旗
2．阅读讨教师请学生阅读教科书第12~15页容根教科书课前搜集资料引导学生讨
点：知道奥林匹克圣火代表什？雅典奥林匹克运动会什橄榄枝花环送国运动员？古代奥运会现代奥运会体现种什追求？发现奥运会变化？什说奥运会国际家庭盛会？
3．思考制作学生分成组互相交流搜集资料宣传2008年北京奥运会制作份报
4．展示交流组全班展示设计报
5．教师总结关奥运会知识肯定学生设计布置家庭作业
教师建议
关非典时期医护员事迹现学生较陌生教师鼓励父母等长辈解
家庭作业
1．搜集关红十字会南丁格尔资料
2．父母解非典时期护士先进事迹
评价建议
观察学生活动中表现
课题3闪光红十字
教学目标
1．知道红十字会宗旨工作容
2．解南丁格尔事迹
教学准备
搜集红十字会组织国国际种战争然灾害中事救援起作
教学活动程
1．导入追求事业中维护类减少种战争灾难带痛苦高宗旨组织知道什组织？
2．阅读交流请学生阅读教科书第16页容然引导学生讨
点：红十字会什组织？红十字会宗旨什？听说红十字会组织做事情？请举例说明
教师结合广播报纸电视解情况启发学生时学生展示更资料说明红十字会事救护伤病员救助难民赈济灾民等道义救援活动组织
3．阅读讨请学生阅读教科书第17页南丁格尔事迹引导学生形式讨
点：南丁格尔选择表明什？伤病员死亡率50降22什？什尊崇民族英雄？生日定国际护士节永久纪念说明什？南丁格尔事迹中体现什精神？
告诉学生中国南丁格尔奖想护士行业作出突出贡献护士颁发南丁格尔奖表达感激前年中国十分流行白衣天称呼知道什？引导学生讨
点：整国家面突非典威胁时中国千千万万普通护士坚定站危险第线面生死考验生命健康度危机作出卓越贡献感激称呼白衣天
4．教师总结布置家庭作业
老师建议
学生听说红十字会具体情况较生疏教师应该课前做充分准备
家庭作业 家长解法轮功罪行
题三 正义谐
课题1反击邪教法轮功
教学目标
1．解邪教类危害
2．进步形成反邪教态度
教学准备 师生搜集关邪教资料
教学活动程
1．导入学知道者听说法轮功？知道什呢？请学生发言
2．讨讲解先请学生阅读教科书第18页容然学生分成组根搜集资料教科书容学生介绍关邪教罪行讨样邪教教师搜集材料提供学生应包括美国卫派日奥姆真理教中国法轮功等情况教师巡视予学生帮助
3．全班交流组轮流全世界介绍组讨成果教师引导学生重点讨问题：邪教？世界出现邪教类带危害什？
4．讨学生阅读教科书第19页片文字发言形式进行讨
5．教师总结
课题2世界童家
1．知道世界许许童生活饥饿贫困中
2．知道童基金会帮助发展中国家改善童保健福利教育组织
教学活动程
1．导入教师提问学生：战争疾病什会影响童健康成长？否听说联合国童基金会？什样组织？学生发言
2．阅读讨学生阅读教科书第20页文字片教师通提问帮助学生理解资料展示事实
3．全班讨学生阅读教科书第21页容教师通提问讲解帮助学生解童基金会国际组织例：联合国童基金会什样组织？初成立时宗旨什？会徽图形什？会徽表达什样意义？现进行什活动？做事？资金？
4．思考作业教师朗读教科书第21页右放豆博士话学生写感想
5．教师总结请学生朗读感想教师结课容布置家庭作业
教师建议
1．教师应鼓励学生回忆五年级学关联合国容
2．教师应准备关国联合国发挥作资料
家庭作业
1．果课堂没完成感想课继续完成
2．预课容
评价建议
1．观察学生活动中表现
2．学生感想予等级性评价
课题3世界充满爱
教学目标
1．理解间相互支持帮助价值
2．感受类美情感高尚情怀
3．养成着想付出态度
教学准备 教师学校少先队联系配合少先队展开手拉手类活动
教学活动程
1．导入教师检查学生预情况强调教科书中呈现两篇非常感文章非常真实反映普通感情
2．阅读思考请学生朗读教科书第22页文章先请学生谈谈阅读体会然教师通提问引导学生进行深入思考
点：感受体会援助行动中普遍没国界情心爱心：分年龄分贫富分性分健康残疾
3．阅读思考请学生阅读瑞恩井文学生发言形式进行讨
点：瑞恩事什感想？什力量驱瑞恩做遮掩事？瑞恩实现愿付出什？
4．教师总结
教师建议
1．学生朗读时烘托气氛准备背景音乐世界充满爱
2．课学少先队班级活动结合起课堂学学生实际行动结合起
评级建议 观察学生教学活动中表现做记录
第五单元 球真美丽
导入课
教学目标
1．感知球浩瀚宇宙中颗恒星类家园知道球海陆分布概况知道球已知唯具生命星球仅类家园种动物植物家园
2．通国宇航员坐神舟5号6号飞船遨游太空事例学生进行爱国义教育增强学生民族豪感
3．通识图形象感知球生物样性
教学准备
教师准备关太阳系球仪国宇航员坐神舟5号6号飞船遨游太空图片资料
教学活动程
1．导入知道类生活星球球浩瀚宇宙中着数闪烁星星尤夏季晴朗夜晚夜空中条较密集星带穿著名银河银河系中太阳系生活球太阳系里围绕着太阳停旋转着颗行星迄止球宇宙中已知星球中唯生命星球
2．演示讲解教师演示球仪节课详细介绍球形状球仪球转公转简单演示帮助学生形成初步印象教师提示：类生活球体样形状球停转动
然简单演示教师定注意球仪摆放转动科学合理球仪支架必须着教室中实际北方转动球仪时定西东转动
3．阅读讨组织学生阅读教科书第24页课文然讨
4．探究讲解太空中观察球颗蓝色星球球观察广阔天空蔚蓝色浩瀚海洋蔚蓝色天空海水映蓝呢海水天空映蓝呢？学生发言教师加引导：球巨球体球表面绝部分海洋覆盖球外表层厚厚气层包裹球呈现出美丽蔚蓝色
5．讲述演示时根处位置知道球某区情况法球全貌生活球实太坐航天飞机飞船进入太空时够清楚球全貌
坐神舟5号飞船进入太空国第位宇航员杨利伟样描述球：球景色非常美丽’杨利伟太空拍摄DV中国眼中太空中浩瀚宇宙蓝色球球皑皑冰川……
教师学生出事报刊关杨利伟遨游太空资料
6．观察讨阅读教科书第24~25页图画请学生发表意见：张图读什信息知道什容？
7．总结节课类生活球概括解知道球宇宙中颗行星类家园知道球陆海洋球表面绝部分海洋覆盖着：知道球已知唯具生命星球仅类家园种动物植物家园球总生机勃勃
题 家园
课堂1﹒认识星球
教学目标
1．知道球生物物种样性丰富性球仅类家园种动物植物家园
2．解初步认识世界政区图两半球图知道世界陆海洋分布概况
3．进步培养探究收集资料解决问题力
教学准备
1．教师准备种动物植物物种理事物图片确定张图片容呈现区
2．世界政区图两半球图
3．球仪果组数目做准备
4．解魏格纳学说关容
教学活动程
1．导入节课知道球已知唯具生命星球仅类家园种动物植物家园球总生机勃勃现根知道知识准备种动物植物物种理事物图片找家请家图片贴幅图相应位置
2．制作活动组织学生开展动物植物物种理事物找家活动动物植物物山脉河流等学生分组
学生完成全班起检查贴否正确教师指出错误纠正然教师结：通刚活动知道球仅类许许生命球仅类家园种动物植物家园
3．阅读讨请学生朗读教科书第26页课文讨古球认识什会样认识启发学生联系古代生活方式工具前学麦哲伦环球航行等知识进行分析
4．观察演示阅读教科书第26页插图豆博士叙述学生分成组组发球仪驾驶提出问题学生通观察球仪寻找答案教师演示球仪正确转动方式助球仪解答学生疑问
5．教师总结
课题2环境样生活
教学目标
1．知道球区气候环境
2．解环境状况着样生活
教学活动程
1．导入阅读教科书第30页第段课文
2．交流讲解根次课分配探究务课准备组汇报探究成果教师结合教科书第30页世界图学生汇报穿插讲授关知识
知识点：（1）球球体球表面接受太阳光射角度强弱会差球表面区温度气候样体分五带（2）球中间赤道南北南北回间区属热带里阳关直射终年炎热（3）北回线北北极圈南区属北温带南回线南南极圈北区属南温带温带区基四季分明（4）北极圈北区北寒带南极圈南区南寒带里非常寒冷永远冰天雪（5）国绝部分区处四季分明北温带教师讲授五带时学生时观察球仪世界图正确找出相应区
3．教师总结
课题3勇敢者足迹
教学目标
1知道类生活探究生活球探究永止境数探险者坚定意志勇敢努力类历史留光辉足迹学榜样
2探险者队伍中中国身影民族国家骄傲学楷模
3学生进行爱国义教育增强学生民族豪感
教学准备
球仪世界政治区两半球图反映事球科学探究员光辉事迹图片资料
教学活动程
１．导入类生活球时丰富彩类球解够未知类球探索永止境
阅读教科书第32页第段文字
2思考阅读教科书第32页课文欣赏图片发言形式讨交流阅读心
求：（1）解国北极探险重事件（2）解北极区概况（3）解科学考察工作特殊艰苦
3 阅读讲解学生阅读基础教师适加讲解
教师强调：科考队员执着畏勇敢探索者民族国家骄傲学楷模
思考讨点：（1）北极区环境特点纽特生活特点（2）考察队科学家坐雪龙号极科学家考察船成功进行北极科学考察说明什？
4 教师总结
题二 环绕球世界
课题1 纯子学校
教学目标
1透普通日学校解日社会概况日民生活方式风俗惯
2尊重国家民文化差异初步形成开放国际意识国际理解
教学准备
1．关日社会发展民俗民情图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1．导入知道球区生活环境差异生产生活着差世界区生产生活什特点？节课开始起世界面先领国日
2．识图练球仪世界政区图两半球图找日位置查找国日路线
3．阅读思考阅读教科书第36页课文欣赏教科书第36~37页图片教师组织全班讨引导学生思考：（1）什中日朋友语言通起交流书法切磋棋艺笔写写画画交谈呢？（2）日朋友学校生活什？
4．阅读交流请学生朗读教科书第37页方文字资料引导思考：详细介绍教科书呈现资料中提容？
师生交流学生根探究成果介绍教科书呈现资料中涉日概况济发展服插花茶道柔道等富特色文化传统传统饮食教师进行补充讲述
5．教师总结
教师建议
1．教师准备关日社会发展民俗民情图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中注意帮助学生认识日传统文化中受中国文化影响例：日文字服茶道等帮助学生理解种联系
家庭作业 预探究关西亚北非阿拉伯区社会状况
评价建议 学生日解程度予评价
课题2阿里发现
教学目标
1．解阿拉伯国家社会概况民生活方式风俗惯
2．尊重国家文化差异初步形成开放国际意识国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关阿拉伯区社会发展民俗民情图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1．导入节课解国东邻日情况节课着南中国海西行穿印度洋西亚北非阿拉伯国家
2．识图练球仪世界政区图两半球图找西亚北非区位置查找国阿拉伯国家路线
3．阅读探究学生阅读教科书第38~39页文字欣赏教科书第38~39页图片教师补充材料提供学生
思考：（1）阿拉伯事什农业？（2）阿拉伯区发达工业什？
（3） 阿拉伯区著名资源什？（4）知道阿拉伯区古老文明？（5）阿拉伯什喜欢穿着传统民族服装——长袍？（6）阿拉伯区宗教种？
4．交流讲解学生根前面活动结果充分讨关阿拉伯国家概况济发展文化传统教师根学生发言针性进行补充讲述
5．教师结布置家庭作业
教师建议
1．准备关阿拉伯区农业工业济发展发达古老文明传承资料图片
2．准备球仪世界政区图两半球图
家庭作业 预探究关非洲区社会状况
评价建议 学生西亚北非阿拉伯国家解程度予评价
课题3漫步神气非洲热土
教学目标
1．解非洲社会概况民生活
2．尊重国家文化差异初步形成开放意识国际理解
3．通蒂皮事迹解树立爱护类生存环境意识
教学准备
1．教师准备关非洲环境社会状况图片资料
2．世界政区土两半球图
教学容程
1．导入节课解西亚北非阿拉伯国家区情况节课越连接亚洲非洲苏伊士运河穿四文明古国哀整非洲
2．识图练世界政区图两半球图查找苏伊士运河埃非洲位置范围
3．阅读探究阅读教科书第40页课文欣赏教科书第40页图片教师准备材料提供学生
思考：（1）赤道横穿非洲陆非洲应该什样气候特点？（2）埃文明解？
4．交流讲解学生根前面活动开展讨：非洲气候环境特点古老埃文明金字塔狮身面非洲黑色种特征驰名世界撒哈拉沙漠东非裂谷维利亚瀑布等教师根学生讨予补充讲解
5．交流根时课外书籍影视节目中解知识谈谈非洲热带草原野生动物
6．阅读讨阅读教科书第41页课文欣赏页出示图片认识朋友蒂皮解事迹希讨：蒂皮中国朋友寄语？应该样做？
7．教师结课容布置家庭作业
教师建议
1．准备关非洲环境社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教师中注意训练学生读图识图力
家庭作业 预探究关欧洲区社会状况
评价建议 学生非洲尤非洲野生动物解程度予口头评价
课题4走访格林安徒生乡
教学目标
1．解欧洲社会概况民生活
2．尊重国家文化差异初步形成开发国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关欧洲环境社会状况图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1．导入辽阔非洲陆北穿中海欧洲作世界较富裕陆欧洲情况样呢？
2．识图练阅读教科书第42页方文字世界政会图两半球图查找欧洲位置范围
3．阅读探究阅读教科书第42~43页课文欣赏教科书第42~43页图片教师准备材料提供学生
思考：（1）欧洲样气候特点？（2）德国环境社会风貌特点？
4．交流讲解学生根前面活动问题充分展开讨：（1）熟悉格林童话安徒声童话中公（2）欧洲样气候特点？（3）德国环境社会风貌特点？教师根学生讨予补充讲解
5．讨通阅读教科书第43页豆博士话展开讨欧洲国家进行讨教师予讲解补充
6．教师总结布置家庭作业
教师建议
1．准备关欧洲环境社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中欧洲国家介绍搞成理知识介绍侧重较简单般社会状况特点
家庭作业
1．完成教科书第43页解欧洲国家
2．预探究关俄罗斯社会状况
评价建议 学生解欧洲国家予等级评价
课题5双头鹰瞭国土
教学目标
1．解俄罗斯社会概况民生活
2．尊重国家文化差异初步形成开放国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关俄罗斯济发展社会状况图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1．导入节课透格林安徒生家乡解部分欧洲状况实国家欧洲占面积世界领土面积国家——俄罗斯
2．识图练世界政区图两半球图查找俄罗斯位置范围
3．阅读探究请学生阅读教科书第44~45页课文欣赏教科书图片教师准备材料提供学生
思考：（1）俄罗斯国旗国徽什含义？（2）俄罗斯样气候特点
（4） 俄罗斯首莫斯科什特点？（4）俄罗斯著名城市圣彼堡什特点？（5）俄罗斯科学技术文化技术社会济等方面什突出成？
4．交流讲解学生根前面活动充分展开讨教师根学生讨予补充讲解
5．讨教师引导：俄罗斯国邻两国民着长久友谊交学知道关情况家交流鼓励学生积极发表意见予必补充纠正
6．教师总结布置家庭作业
教师建议
1．准备关俄罗斯济发展社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中俄罗斯介绍搞成理知识介绍面面惧侧重较简单社会状况特点俄罗斯科学技术文化技术社会济等方面突出成
家庭作业 预探究关北美洲社会状况
评价建议 学生俄罗斯解程度予口头评价
课题6辽阔北美陆
教学目标
1．初步解北美社会概况民生活解北美陆着众民族发达济
2．尊重国家民文化差异初步形成开放国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关美国加济发展社会状况图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1．导入西洋西海岸两国——美国加里轻快样呢？文起表姐信里解北美陆
2．识图练世界政区图两半球图查找北美陆美国加位置范围
3．阅读探究阅读教科书第46~47页文表姐——玲华信欣赏教科书46~47图片教师准备材料提供学生
思考：（1）美国首华盛顿城市纽约情况（2）美国农业什特点？（3）玲华表姐学校情况否出美国移民国家？（4）加什特点？
4．交流讲解学生根前面活动充分展开讨教师根学生讨情况予补充讲解
5．讨阅读教科书第47页资料标识容发言形式讨关美国历史容教师适加补充
6．教师总结布置家庭作业
教师建议
1准备关美国加济发展社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中北美陆介绍搞成理知识介绍面面俱侧重较简单济发展社会状况等方面突出成
家庭作业 读图练：世界图两半球图熟悉查找环绕球世界中世界
评价建议 学生美国加解程度予口头评价
课题7足球桑巴舞热土
教学目标
1．解巴西社会概况民生活
2．尊重国家文化差异初步形成开放国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关巴西济发展社会状况图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1导入果中国东海船出发东南航行位太洋端南美洲国土辽阔口国家巴西国家学知道什呢？
2．识图练世界政区图两半球图查找巴西位置范围教师帮助学生图清楚巴西南美洲具体位置国家相邻城市等
3．阅读探究阅读教科书第48页课文文字欣赏片说明教师准备材料提供学生
思考：（1）巴西样气候特点？（2）巴西环境社会风貌特点？
4．交流讲解学生根前面活动充分展开讨：（1）熟悉著名巴西足球队球员（2）亚马孙样条河流？（3）巴西桑巴舞狂欢节样？教师根学生讨予补充讲解
5．讨阅读教科书第48页豆博士话分南美洲国家讨教师予讲解补充
6．教师总结课布置家庭作业
教师建议
1．准备关巴西环境社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中巴西南美国家介绍搞成理知识介绍侧重较简单般社会状况特点
家庭作业 预探究关澳利亚社会状况
评价建议 观察学生活动中表现
课题8羊背国家
教学目标
1．解澳利亚社会概况民生活
2．尊重国家文化差异初步形成开放国际意识国际理解
教学准备
1．教师准备关澳利亚济发展社会状况图片资料
2．世界政区图两半球图
教学活动程
1导入世界七洲中洋洲基处南半球谁知道洋洲国家？中面积国家？国家学解什？
2识图练世界政区图两半球图查找澳利亚位置范围教师帮助学生图清楚澳利亚洋洲具体位置洋连接国家邻城市等
3阅读探究阅读教科书第49页课文文字欣赏片说明教师贮备材料提供学生
思考：（1）澳利亚样气候特点？（2）澳利亚环境社会风貌特点？
4 交流讲解学生根前面活动充分展开讨：（1）熟悉澳利亚著名野生动物（2）什澳利亚独特野生动物？（3）什澳利亚称羊背国家？教师根学生讨予补充讲解
5 讨分洋洲国家展开讨教师予讲解补充
6 教师总结布置家庭作业
教师建议
1．准备关澳利亚环境社会状况图片资料
2．准备世界政区图两半球图
3．教学中猤澳利亚洋洲国家介绍搞成理知识介绍侧中较简单般社会状况特点
家庭作业
1．总结题学容
2．搜集关灭绝动植物资料课作准备
评价建议 观察学生活动中表现
题三 做名球卫士
课题1球属谁
教学目标
1．学简单食物链知识
2．初步解物种灭绝事实
3．理解然界事物间普遍相互赖关系
4．思考形成类然界正确态度
教学准备
1．课前请全班部分学生找找关动植物灭绝资料（包括区现已消失濒危动植物）
2．教师准备关动植物灭绝资料
3．教师应联系区实际找找区已消失者已濒危物种资料解导致消失原
教学活动程
1．导入教师朗读教科书第50页课文然说明：课文中提学感觉家相相感觉欣赏学报告
2．阅读讨请学生朗读教科书第50页课文然通列问题引导学生讨：课文中提生命类球出现更早？样算生命友相处？什说尊重球生命爱护类？（类生存离开良环境）
3．组讨教师朗读教科书第50页方令深思数学请学生结合第51页学生疑问感想然学生分成组请学生参考教科书容课前搜集资料教师提供关资料等交流关动植物灭绝情况教师组充分交流基础求组选择两种全班介绍介绍时说明该物种灭绝原鼓励组合作形式全班介绍介绍该物种特点说明灭绝原时模拟等
教师提醒学生许动植物全世界没彻底灭绝已逐渐减少会走样步？全班介绍样动植物教师组讨时巡视适协调组选择物种量避免重复
4全班交流组轮流全班介绍教师全班做介绍特生态意识感受问题离遥远
教师组介绍进行评价特赞扬够清楚说明物种灭绝原者够选择区实例组
5．全班讨全班学生讨教师应特引导学生思考：着物种消失灭绝会出现审美情况？类会面什样局面？生活会产生什样变化？
6．教师简单结课容布置家庭作业
家庭作业
1．布置学生写篇感想
2．预教科书第51页关生物链容
评价建议
1．学生组介绍进行评价
2．学生写感想予书面等级评价选择优秀面课全班介绍
课题2水危急
教学目标
1 解水质标准类生活具体意义
2 进步宏伟微观角度解水资源严峻现状
3 原基础提升珍惜爱护水资源态度
4 够觉愿投入节约水行动中
教学准备
1 教师中国七水系水质准备资料尤关污染程度原
2 教师区水资源现状做具体调查解国家标准区水质属类便学七水系水质量标准时帮助学生理解类实际意义
3 准备份较全国图
教学活动程
1 导入朗读球属谁第课时优秀作业开始然说明天讨关水容
2 阅读讨请学生阅读教科书第53页片文字通提问讨学生充分理解片文字表达意义教师传达学生样信息水资源危机仅局限某区某国家整球全类面危机
3 组探究学生分成七组组代表教科书第54页七水系显示图中水系然组分研究水系参显示图方标准全国图明确该水系状况准备全班做介绍
教师强调介绍时够详细具体加说明
例：海河发源太行山燕山流入渤海流域中许重城市首北京直辖市天津石家庄……25座天整流域中31洁净I类水107Ⅱ类水77Ⅲ类水——样水做类水水源三类水加起总水量215四分余呢123V类水知道水仅喝连游泳行更怕Ⅵ类劣质水已占539知道意味着什说半水已属没途臭水养育许代养育繁华城市难道类水全部变成臭水变成条没处河流果真天类城市该办呢
4 表演交流组轮流全班介绍组代表水系组提出问题予回答
5 总结教师组介绍予鼓励评价朗读教科书第55页课文课题学予总结强调国水资源严峻现实强调节约水公民责教科书第55页倡议书学生简单交换法鼓励生活中做水资源保护者
布置家庭作业：学生创作条（幅）宣传节约水珍惜水标语图画
教师建议
1 果条件允许教科书第55页倡议书制作标语宣传画活动扩展第二课时者队辅导员班协商作少先队者班级活动
2 水源质量标准学学生形成环境保护态度价值观影响深远教师学生活动环节加引导真正理解种标准含义
3 鼓励学生组合作形式进行表演活动
家庭作业 完成节约水爱护水宣传标语者图画
评价建议
1 组表演予鼓励评价针介绍正确性
2 学生创作宣传标语图画予鼓励评价选择中优秀校园关方展示
课题3播种绿色 播种希
教学目标
1 解沙尘暴问题类行间关系
2 知道类懂树木森林身生存关系历许曲折
3 解恢复环境做努力
教学准备
1 根区特点针性补充准备材料例果南方学校学生沙尘暴缺少亲身历果城市学校学生草原概念模糊教师应针性搜集直观形象材料便加强教科书出示材料效果
2 解区关情况沙尘暴发生荒漠化情况纳入教学中
教学活动程
1 导入评价学生课题完成宣传标语图画等说明水相关外重环境问题树木森林天讨学容
2 阅读探究教师朗读教科书56页开始文字然请学生阅读页第57页片文字面问题引导学生展开讨
（听说者历沙尘暴？够听说者历描述沙尘暴情景？教科书说沙尘暴健康生活带严重威胁什样威胁？沙尘暴里？纯粹然现象？参考教科书第56页面资料展开讨单应基础深化学生充分发表意见通思考提升沙尘暴已认识）
（羊？许媒体报道羊事情学听说？请知道学生介绍者教师介绍蒙古羊种原——度放牧乱砍滥伐意草原开垦农田等原水草丰美草原逐渐荒漠化草越越少已羊群吃饱羊群找足够事物极度饥饿折磨竟然互相咬食类身羊毛片羊腿光秃秃羊咬防止样做奈牧穿衣服）
总沙尘暴羊穿衣食类警告：绿色破坏已带严重果
3 阅读交流请学生阅读教科书第58页马永事第59页牛玉琴事然问题请学生发言形式交流读感教师通问题引导学生：
前听说马永事马？
什咬马永修建塑墓碑？
教科书讲教训指什？（教师提示学生实许马永样认砍伐树木支援国家建设社会作贡献马永觉醒十年时间年中许样觉醒现越越开始觉珍惜绿色珍惜树木青草森林资源三北防护林力证明）
前听说牛玉琴事？（者事迹相似）
牛玉琴事告诉什样环境变化程？（风吹草低见牛羊肥美草原类度开垦逐渐变成沙漠牛玉琴家努力开始慢慢恢复）
牛玉琴事迹说明什？（类够破坏环境保护恢复环境）
4．马永牛玉琴行仅播种绿色播种希
教师建议
1．果请关部门介绍区关情况林业部门环保部门等
2．搜集区关情况穿插进教学活动中
家庭作业 观察家中垃圾种类
评价建议 观察学生教学中表现做记录
生活中垃圾
教学目标
1．认识3R符号解代表含义
2．进步形成垃圾正确态度行惯
教学准备
1．教师课前检查学生完成家庭作业情况保证半数学生完成
2．教师准备关垃圾环境危害资料供学生组讨时参考
3．队辅导员班联系垃圾处理机构者环境保护部门联系争取安排学生参观垃圾处理厂请专业士作报告
教学活动程
1．导入垃圾学生讲陌生学关垃圾容时教师应学生提出更高求应帮助关垃圾问题前更加深刻全面认识更加成熟明确想法更加觉积极行
2．组探究学生分成组根家庭作业观察结果展开讨填写教科书第60页表格中教师应提醒学生结合教科书教师提供资料展开讨准备全班做介绍教师事先准备资料提供学生巡视组提出参考意见方式帮助学生鼓励汇报中采生动活泼形式联系生活实际什方会纽扣电池？果学纽口电池扔校园里校园会变成什样子？
3．全班交流组全班报告讨结果教师适提示学生结果予修正补充
4．阅读讨请学生观察教科书第61页垃圾处理图发言形式明确步骤程教师保证学生基正确理解垃圾处理流程黑板写出
现代化垃圾处理程运许高新技术工艺复杂六年级学生尚法完全弄清楚环节教师利教师知道书中关教科书分析容帮助学生致解先分类然进行处理粉碎作建筑材料制造生品提炼稀者贵重金属作燃料焚烧供热者供工厂做动力焚烧废渣做建筑材料
5．问题解决阅读教科书第61页3R教师学生讨三R确保正确理解含义然进步探讨：周围做3R？种做？种没做？什原？办？完成教科书第61页方探究练
6．教师总结课学进行总结特鼓励学生日常生活中够觉成环境保护者3R约束行做宣传布置家庭作业
教师建议
1．果少先队班会活动结合进行带学生较先进垃圾处理厂参观
2．环境保护部门者学研究机构邀请专门事关工作士学生举办关垃圾问题科普报告
家庭作业
1果通电视广播报纸等解区空气质量预报
2．家长介绍3 R含义
评价建议
1．针组发言进行评价
2．学生组活动全班讨中表现进行评价
课题5净化空气保护环境
教学目标
1．解关空气质量知识
2．提高批判性思维力学会角度思考问题
3．初步解接受持续发展思想
教学准备
1．教师解区空气质量状况特污染物源
2．检查学生完成家庭作业1情况
教学活动程
1．导入请学生朗读教科书第62页方文字提问学生：区电视台没空气质量报告？否者常收空气质量报告？
2．测验请学生完成教科书第62页测验——写外纸教师黑板中间画竖线黑板分成左右两半然请学生愿发言说明项问题回答教师边记学生回答教师应学生种回答全部记录接着外边写三种污染物名称回答源中选择正确分写污染物（旁）完成项工作时适加解释
3．阅读理解教师说明十年前空气质量报告新鲜事现许城市区电视台报纸方面容说明什？鼓励学生发言加引导（环境更加关注空气质量问题日益严重等学生回答应样化）教师肯定学生回答进步提问什现更加关心空气污染？空气污染会生活带什样影响？教科书学讲两事两事真实非常名告诉空气污染会生活带危害
请学生朗读教科书第62页两事学生发言形式进行评价发表感想教师适予补充
4．辩学生阅读教科书第63页段说明文字教师讲解：课文里提许造成空气污染原日常生活息息相关工业生产关系衣食住行冰箱空调少方家家家汽车年迅速中国发展起类需方便富裕生活需清新洁净空气健康身体办呢？运头脑智慧探讨问题
教师说明该该发展家庭汽车题全班进行次辩活动正方：应发展家庭汽车反方：应发展家庭汽车
具体做法：桌两学组选择方参考教科书容教师提供资料时解协商准备参加辩发言学生充分时间便学生发言
果学生回答明显遗漏教师予补充
教师宣布：全班学基正确完成测验说明学空气质量知识起初进步提问否知道空气质量？污染物源什？鼓励学生发言果数学生知道教师予说明补充
5教师讲解教师学生辩发言进行评价肯定学生种意见尤赞扬利种资料通思考出法理解够角度考虑问题意义价值方观点道理解决问题会帮助
6．教师结布置家庭作业
家庭作业
1．根教师黑板板书测验正确结果填写教科书
2．家长成解什持续性发展
第六单元 成长记录册
题 成长中新问题
课题1立沟通
教学目标
1．知道家庭成员间应该相互沟通相互关爱等
2．学正确处理家长间矛盾
3．初步掌握沟通技巧
教学准备 教师事先解教班级学生日常生活中家长间矛盾典型事例
教学活动程
1．导入学生阅读教科书第66页文字然学生提出问题：乐乐伙伴生活中遇什问题？什烦恼？类似烦恼？请学生充分发表意见
2．教师讲解：学样感受奇怪部分原父母期求高成希什事做种情况重父母时沟通
3．探究活动引导学生阅读教科书第67页六条解决问题方法逐加评价进步引发学生讨：种方法助解决问题？教师讲解：沟通方法方法会助解决问题否会适反
4．桌讨教师引导学生阅读教科书文做法乐乐父母写乐乐信桌讨：赞做法什？方法？
5．全班交流请学生说说解决类似问题做法
6．总结教师讲解：心灵沟通解决矛盾重渠道岁着年龄增长方面成熟学应逐渐学会运恰方式处理化解中突矛盾家庭出生成长方应该家庭谐美满贡献份力量
家庭作业
1．根课堂讨完成教科书第69页方填空作业
2．完成教科书第69页爱家三字
评价建议 学生家庭作业2进行等级性评价
课题2烦恼化解
教学目标
1 懂男女学间仅应该相互尊重友交
2 懂调节情绪
3 初步掌握调节情绪方法
教学活动程
1．导入教师讲解：着年龄增长学仅家庭生活中感受新烦恼学校生活中样会遇心事情应该面？化解烦恼？引出课题
2．阅读讨请学生阅读教科书第70页课文——文烦恼遇文类似烦恼？解决烦恼？教师朗读教科书第70页面文字引导全班讨：教科书中学遇烦恼遇呢？烦恼外学生活中遇烦恼？请学生发言教师学生提种烦恼写黑板
3．讲解作业生活中学会高兴时候高兴时候情绪学生活会产生影响请学生完成教科书第71页表格
4．全班交流发言形式交流完成表格
5．讨教师引导：学发言中积极情绪带积极影响消极情绪会带消极影响学会控制调节情绪意义学时样情绪呢？遇令感气愤事情样发泄愤怒？遇伤心事情样排解痛苦？恰方式？恰方式？讨现学生阅读教科书第72页方文字然发言形式学生讲讲验听者教师插话方式予适引导评价
6．教师结布置家庭作业
教师建议
1．着学生年龄增长男女学相处问题较敏感教师应该正面引导班里出现相关问题教师处理慎重
2．讨时教师验参讨学生介绍种调节情绪方法
3．教师提问方式求学生文烦恼出益方法说明包括文学调节情绪正确认识男女学间友谊交应健康方态度
4．学生提出种调节情绪方法教师做出时反馈特帮助学生签恰方法
家庭作业 根讨完成教科书第72页填空
评价建议 学生作业进行书面评价鼓励
课题3接受拒绝
教学目标
1 学冷静理智处理遇事情分辨非保护身心受伤害
2 懂正确交友意义学正确交友方法
3 学体验合理拒绝良邀请方法
教学准备
1 解家长结交朋友意见
2 搜集加强学间友谊名发言
教学活动程
1 导入朋友？心烦时会求助朋友？会帮助？
2 组探究阅读教科书第73页文字插图容提问学生：生活中遇见样事？位学困惑什想法？
组讨：遇样事情会面？请组表演出供家讨教师发表意见
阅读教科书74~75页课文容引导学生参虎子组讨意见教科书教师话发表法
3 结着年龄增长会结交朋友遇事愿意解决求助朋友说明正长毕竟没完全成熟社会验足朋友建议未必恰时朋友建议会带困惑伤害交友慎重朋友话三思行
教师建议
1 学生进行组讨表演活动教师应逐予充分评价便帮助学生握尺度方式特注意学生朋友观朋友提意见建议态度引导学生懂交友慎重朋友话三思道理培养方面意识
2 课堂教学前引导学生解关正确交友正确朋友良方面行意义
3 关朋友友谊名言警句作教学活动开始总结请学生找相关资料书写黑板供学生学鉴
家庭作业 课亲友交流学课感受
评价建议 观察学生教学活动中学进展认识提高学生予表扬
课题二 学做道德公民
课题1尊敬画——画家行动
教学目标
1 深入理解公民道德建设实施纲中提出口号
2 发现身体现道德美
教学准备
教师准备活动需材料
教学活动程
1 导入回顾节课学容先朗读较优秀学生作业开始然教师朗读：爱国守法……教师体温学生：里口号？懂含义？学生发言教师适予补充纠正
2 讨请学生朗读教科书第76页方课文学生说明节课进行画活动请学生说说希什样画什
3 制作活动学生分成组通讨决定谁画动手完成画教师提醒学生注意教科书第77页豆博士提示求提醒学生进行分工合作
4 展示交流组全班展示画第77页方格式做介绍
5 教师结布置家庭作业
教师建议
1 教师事先准备画板厚纸便意全班作品规格
2 鼓励学生普通画定局限英雄物
3 提醒学生选择英雄物普通劳动者说明身体现出优秀道德品格
课题2寻找生活中道德细节——记者行动
教学目标
1 懂良道德风尚数道德细节构成
2 懂日常生活中讲文明懂礼貌关系整社会风尚
3 认识权利责
教学准备 教师课前通扔事解学生产生想法
教学活动程
1 导入教师学生欣赏教科书第78页方呈现假日队拍摄三画面请学生发表意见朗读第78页中间课文
2 组探究教师学生朗读教科书第78页扔事然学生分成组通讨形成意见
3 交流讲解组发表意见应允许组意见学生年龄特征验水许学生然会认老爷爷说明真实情况重教师应肯定种意见合理性然引导理解：实叔叔扔重爱护环境觉养成维护环境行贵
4 桌评价桌两组沟通达成致意见正式填写
5 教师总结鼓励学生活动中总结容行权利承担责做合格公民
教师建议
1学生扔事理解会十分关注叔叔冤枉教师帮助提升：环境清洁重谁扔值追究觉维护环境重
1认识水受局限针学生相互评价会出现偏激属实情况会影响部分学生情绪利达活动目教师建议学生评价容课家长学进行交流果家法致虚心接受符引戒样学生情绪时家长时进行疏导建议学生运前面学解压方法进行心理调节
家庭作业 学写评价感受写
评价建议 观察学生活动中表现做记录
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