实施小组合作学习 打造幸福高效课堂

实施组合作学 造幸福高效课堂
——增强组合作学效性
工农学 瑞
实施新课程改革学生动参善合作乐探究成新课程改革倡导学方式原安静课堂子变热闹起教师讲台走样站讲台高高拉师生间距离学生动起
日常教学事闲聊中发现课堂中相部分学生组合作学中存问题合作学效率较低组合作停留讨式学部分停留表面形式似热闹实种摆设教师急完成节教学进度结束学生合作学组分工明确学生显手忙脚乱学生组合作学作种形式进行两三分钟学生没进入状态结束似全员参实际学生讲解学生旁边事事组学生会合作课堂处失控状态教师缺乏组织课堂教学方法策略时候注重结果评价忽视组合作学指导导致组合作学流形式效果
增强课堂组合作学实效性真正做知识超市生命狂欢呢？日常教学中进行实践探索
首先组进行安排理：
1分组明确组组员分工务组间质组异质原进行分组学生分成八组组成员层次学生组间必须体持利组间公竞争利组互帮互助组合作学坚实基础组68组长名负责组织组成员讨合作容进度做分工工作记录员名负责记录组讨合作成果样保证组学序进行方便组间交流例教师检查时挨学生名字直接说组某号问题请组号学生发言样利组间竞争
2日常教学中先学生学然组织组交流组间交流提高学效果求组长组织学时求学生发表法交流中学知识体验学快乐交流时时刻注意倾听学会关注倾听发言组交流完记录员时总结组解决问题准备全班进行交流样保证组学实效性
3提高组成员课堂参积极性权力放手组长：学生编号固定变时根表现进行调换学劲头足课堂表现学生升号表现退步学生降号样组成员会心中希相信努力定进步周总结评出优秀组优秀定物质精神奖励全体学生合作学时更认真思考想法更充分更令满意
次教师备课时组合作学容探索讨价值定挑战性开放性果问题较简单数学生独立解决没组合作学必反果问题解法种样结果唯学生考虑全面独立思考定困难急着学进行交流样问题必开展组合作学组合作学提供展示台合作交流中争议问题会变明确知识理解会更加深刻通合作探究学生轻松愉快气氛中巩固知识培养创新思维力
次发挥教师导作组合作学程中教师时刻关注学生学状态课堂时会意想事情发生学生进行组合作时教师应该扮演什角色呢？认教师应旁观者组合作学进行指导组合作学情况做指掌出现问题时教师应时进行干预指导教师应组讨提供时指点组合作学利开展教师应深入组中解学生合作效果进度学生合作效样位学生课堂展现积极动获取知识培养学生学力分析问题解决问题等力知觉中表达力提高培养学生学会合作团队精神
时进行评价指导学生合作学组合作学开展实际教师提出更高求赋予更责组合作学评价非常重良评价激发学生合作兴趣合作学更效开展组间交流学生评价标准组结进行客观公正评价利提高学生辨析力激励学生学公竞争合作学学生间互学互帮互促达提高学效率进步目
总组合作学形式带学生变化显易见：课堂敢站起发言学生力提高教师必须精心准备设计选材设置目标积极介入组提供时效指导合作学中学生充足时间组合作学课堂教学中真正效高效相信充分相信学生学生课堂定会越越精彩




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