三年级综合活动实践教案-我喜爱的植物栽培技术 全国通用

喜爱植物栽培技术教案设计
教学务分析 
（）课题：
喜爱植物栽培技术 
（二） 教材简析：
探索植物栽培技术选择合适植物学具体水培步骤 
（三）教学目标 
知识目标：
学土栽培需植物栽培程 
力目标：
培养学生观察思考设计实验力锻炼实验操作力 
情感态度：
养成细致观察详细记录良惯亲然爱护然 
（四）教学重难点 
重点：
1 初步体验土栽培程 
2培养学生动手操作实验力 
难点：
培养学生动手操作实验力 
（五） 核心概念培养：
学栽培需植物程  
二教学程设计 
（）引入题： 
1师导：学养植物？养植物？植物种土方法？（泡水里）栽培技术植物长更现解刚刚学提种植物栽培技术吧——土栽培 
2 联系生活想想什土栽培呢？重点里？（土）  
（二）土栽培象： 
1 师导：土栽培技术适合植物植物更合适呢特点？
 
2请根学求针三问题进行思考记录 
3组交流求：1分钟时间思考进行记录
记录容：植物名称特点 
4  讨现听听组学认适合水培植物（富贵竹风信子绿萝蒜……）
 5组展示求：讲解植物合适栽培技术 
两展示资料准备汇报补充 
6组展示发现：适合土栽培植物水需求量植物常水边见发现植物学做制宜利植物特性选择合适栽培技术适合植物生长  
（三）土栽培程： 
1前半节课学讨展示认识土栽培技术适合水培植物技术植物进行栽培呢？土栽培植物步骤呢？半节课重点 
2 设计栽培步骤请组合作选择需栽培植物设计栽培步骤讨需材料工具观察重点水培植物验学请分享验准备展学 
3合作求：选择水培植物             
设计栽培步骤 
填写步骤需材料工具             
填写观察重点 
4展学求：1汇报1补充2展示材料             
分享水培验  
（四）课观察实验： 
1设计导学单课进行植物水培实验观察记录  
三板书设计 
喜爱植物栽培技术 
土栽培 
植物 学方式 步骤 需材料工具 
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