全册教学目标求
册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字阅读教学口语交际作文综合性学等学活动中全面达中年级阶段教学目标册学达目标:
1认字250会写250养成动识字惯
2会字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字毛笔摹字帖
3普通话正确流利感情朗读课文
4体会课文中关键词句表达情意作
5初步握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文
6养成读书报惯收藏学交流图书资料阅读中外十万什
7交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会作简单介绍修改作中明显错误词句
9综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨学创作简单诗歌学诗收集起编成诗集组织全班诗歌朗诵会
二教学容分析
新教版部编四年级册教材2020年春正式试行册教材分组编排册教材专题形式组织容次:乡村生活科技成轻叩诗歌门作家笔动物走遍千山万水学握长文章容伟物品格奇妙童话全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇组教材包括导语课例(精读课文略读课文思考练阅读链接资料袋)口语交际作语文园(交流台词句段运书写提示日积月累识字加油站快乐读书吧等)册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字课文阅读教学口语交际作文语文园学活动中达中年级阶段教学目标
三学生基情况
四(3)班学生XX中男生XX女生XX通学期语文学全班学生基养成较学语文惯特区全面推广学讲计划数学生基养成课前预课时复课堂探究惯学学惯学力度提高学期需加名进生辅导力度快促学进度成思想进步成绩合格学生
部分学生学惯较课认真听讲积极动脑认真完成作业部分学生说学件轻松愉快事情时班级部分学生课学成绩较差表现课愿意动脑动举手发言作业质量高学生培养良学惯关键通册语文学关注学惯培养时积极创造机会锻炼思维提高叙述表达力尝试引导运语文知识力解决简单问题
四提高教学质量措施
1根篇课文容教学目标放矢进行德育教育语言训练思想品德教育融体学生养成良学品质行惯
2践行学讲计划重视组合作学设计效高效教学方法指导学生逐步学会独立识字具体语言环境中巩固识字通校书法竞赛等形式培养良写字惯写字兴趣
3重视朗读指导学生充分朗读时间培养语感充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
4注意组教材容联系整体握教材容设计教案创造性教材
5继续指导学生养成课外阅读惯逐步提高阅读品味通量课外阅读增强学生阅读量断促进学生阅读力提高
6重视阅读教学写作教学机结合正确处理读写关系立足课文学写话坚持写读书笔记巩固已作基础逐步提高写作力
五教学进度安排
周次
教学容
课时
备注
1(210—214)
开学第课 1古诗三首 2乡家
6
2(217—221)
3天窗 4*三月桃花水 口语交际:转述 作:乐园
6
3(224—228)
语文园 第单元测试5琥珀
6
4(32—36)
6飞蓝天恐龙 7纳米技术身边 8*千年梦圆 口语交际:说新闻
6
5(39—313)
作:奇思妙想 语文园 快乐读书吧 第二单元测试
6
6(316—320)
9短诗三首 10绿 11白桦
6
7(323—327)
12*天晴时候 综合性学:轻叩诗歌门 语文园
6
8(330—43)
第三单元检测 13猫 14母鸡
6
9(47—410)
15白鹅 作:动物朋友 语文园
5
10(413—417)
第四单元检测 16海日出 17记金华双龙洞
6
11(420—424)
作例文:颐园七月天山 作:游
第五单元检测
6
12(427—430)
18英雄雨 19*家男子汉 20*芦花鞋
口语交际:朋友相处秘诀
5
13(54—58)
作:学会
语文园 第六单元检测
6
14(511—515)
21古诗三首 22文言文二
6
15(518——522)
23诺曼底号遇难记 24*黄继光 口语交际:介绍 作:画
6
16(525—529)
语文园 第七单元检测
25宝葫芦秘密
6
17(61—65)
26巨花园 27*海女 作:事新编
6
18(68—612)
语文园 第八单元检测
6
19(615——619)
综合复
6
20(622——624)
综合复
3
21(628——630)
期末检测
3
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